A. 成果内容怎么写
每个课题研究结束,都要针对研究成果写简介的,而且这简介的内容写的好不好,会影响到专家对成果验收和鉴定的成果。作为课题负责人是要有撰写这方面内容的能力的。那么,课题研究成果内容简介怎么写?
课题研究成果内容简介,在填写的表格中,是有相关内容与要求提示的,给予课题负责人提供了方向和思路。主要包括以下两点:
1、简介内容包括:该课题研究的目的和意义(略写);研究成果的主要内容和重要观点或对策建议(详写);成果的学术价值、应用价值,以及社会影响(略写)。
2、简介内容应由课题负责人撰写:文章内容要层次清楚、观点明晰、用语准确、文风朴实,要有实质性内容,并具有整体性和系统性,不得简单排列篇章目录。
课题研究成果内容简介,撰写起来是很让人头疼的,撰写的思路可以采用以下方法:
1、先写针对的问题,几句话搞定。比如针对**的情况产生的**问题。
2、再写提出的方法,也就是方法简介。比如提出了***方法,**解决方案,**框架。
3、然后写达到了的效果,也就是所上面提出的方法达到的效果。比如性能提高了**倍,开销降低了**。
4、最后写写这个研究点的学术成果,比如在**会议期刊发表了**论文,申请了**专利等。另外,如果有产业化的成果当然也要写在最后了。
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每个课题研究结束,都要针对研究成果写简介的,而且这简介的内容写的好不好,会影响到专家对成果验收和鉴定的成果。作为课题负责人是要有撰写这方面内容的能力的。那么,课题研究成果内容简介怎么写?
B. 主要成果怎么写
一、首先要明白什么是课题成果。
课题成果通常是指论文,优秀课例,专著、调查报告,教育案例,日志、教学设计、教具、学具、学生教师作品、校本教材、创新实验器材、反思、研究报告等。很多人把如“本课题提升了学生的…促进了教师…的水平”这类句子作为课题研究的成果,这是大错特错的,这是效果不是成果。
二、什么是成果的社会影响
课题成果的社会影响是指你所发表的论文、做过的报告等对社会产生的影响。
三、课题成果以及社会影响书写格式
1.论文等成果核心意义阐释法
书写格式:论文产生的背景+论文发表+论文的核心意义
书写范例:
在20世纪90年代初,数字技术开始在教育领域渗透,电化教育的实践基础从模拟技术向数字技术迁移。在这种迁移过程中,特别需要正确的方向引领,何教授敏锐地觉察到了当时教育技术发展和转型的方向,发表了《当代教育技术研究内容与发展趋势》一文,在对教育技术94定义进行深入剖析的基础上,还从教育技术理论发展、网络化、教学模式应用多样化、人工智能教育应用等领域,分别介绍了教育技术领域的发展方向。
何教授这篇文章是AECT'94定义在我国的最早译介传播者之一,对当时电化教育事业发展起了极大的推进作用,对教育技术的研究内容与学科专业进行了重新定位,指引了电化教育实践工作的转型,丰富和完善了电化教育的内涵,产生了重要影响,教育技术发展的全新内涵与发展方向由此鼎定,关注和研究教学过程,致力于在创新教学理论指导下,研究与学科教学紧密结合的新型教学模式也成为何教授后续十几年研究工作的主旋律。
2.论文等成果列表分类阐释法
先以表格的形式列出课题研究以来取得的主要成果,再分别阐释以上成果产生的社会影响。
书写范例:
以上成果的主要社会影响:
(1)牛顿是英国人,他的代表作《自然哲学的数学原理》,主要成就是发现万有引力定律,开创了物理学的一个新时代,建立经典力学基本体系,为近代自然科学的发展奠定基础。
(2)达尔文是英国人,他的代表作《物种起源》,提出生物进化论的观点,推翻各种唯心的神创论和物种不变论,具有划时代的意义。
(3)爱因斯坦是德裔美国人,创立相对论,加深人们对时空和物质运动的认识,对现代自然科学的发展产生了极为深远的影响。
C. 科技成果评价的主要内容有哪些
科研成果评价指对科研成果的工作质量、学术水平、实际应用和成熟程度版等予以客观的、具体的、恰当的权评价。对科技成果进行评价方法:从学术价值、经济效果和社会影响三个方面进行评审。对不同类型的成果,要有不同的侧重,但不能偏废。对基础研究成果,主要侧重于学术价值;技术研究成果(应用研究印发展研究成果)应侧重于经济效果和社会影响。在成果具体评价上,必须坚持科学性、客观性原则。
D. 项目的成果形式都有哪些种类
项目的成果形式的种类有:
1、学术论文
2、软件
3、设计技术资料
4、实版用新型专利权
5、外观设计专利
6、带有技术参数的图纸等
科技项目是指以科学研究和技术开发为内容而单独立项的项目,其目的在于解决经济和社会发展中出现的科学技术问题。不同的科技项目,根据其性质、实施范围、运作特点有不同的分类。
科技成果根据其性质可分为三大类型:
1、基础理论成果,是指在基础研究和应用研究领域取得的新发现、新学说,其成果的主要形式为科学论文、科学著作、原理性模型或发明专利等。
2、应用技术成果,是指在科学研究、技术开发和应用中取得的新技术、新工艺、新产品、新材料、新设备,以及农业、生物新品种、矿产新品种和计算机软件等。
3、软科学成果,是指对科技政策、科技管理和科技活动的研究所取得的理论、方法和观点,其成果的主要形式为研究报告。
E. 成果的主要意义
本次研究立足于寻找煤炭接替资源,创新划分了鲁西北隐伏区构造单元,系统建立了各构造单元煤系地层序列,分析了其特征,研究了赋煤规律,科学预测了煤炭资源潜力,取得的成果具有广泛的应用前景和重要的社会、经济价值,其意义主要表现为:
1)对地层划分研究的意义。鲁西北地区为第四系覆盖区,基础地质研究程度低,地层序列建立难。本项目对古生代—中生代地层序列的划分研究填补了本地区的研究空白,大幅度提高了地层研究程度,对于正确认识坳陷区与隆起区的地层对比和地质构造演化具有重要意义,也为全面认识华北板块组成提供了资料基础。本项目在一些地区识别出部分新的岩石地层单位,则修正了部分传统认识误区。
2)对大地构造划分演化的意义。本项目将基底构造单元与上叠构造单元分别划分,充分考虑构造单元的叠加、复合关系,改变了以往仅考虑中新生代地质构造特征的构造单元划分思路。高级别构造单元与山东省和全国构造单元划分保持一致,有利于区域大地构造对比研究。低级别构造单元划分与油田构造单元划分相统一,有利于地质部门与油田部门的研究相协调。新的大地构造单元划分方案既具有全国划分对比意义,又突出了本地区特点,大大提高了地质构造演化认识水平。
3)对煤炭资源勘查的意义。新中国成立以来,山东省煤炭资源开发强度逐年增大,为国家经济建设做出了重大贡献。随着地质工作强度的不断加大,新的煤炭发现难度越来越大,许多矿山成为危机矿山。因此开展深部找矿,寻找新的接替资源迫在眉睫。本项目开拓了鲁西北煤炭找矿新空间,提出了新的找矿方向和目标,对于指导找矿具有重大的现实意义,对于促进区域经济发展和维护社会稳定具有重要的战略意义。
4)经济意义。本项目成果具有巨大的潜在经济价值,预测资源总量潜在经济价值超过1万亿元人民币,其中可供近期勘查的预测资源量潜在价值近50亿元人民币。今后应用本成果开展深部找矿,必将取得令人振奋的新成果,产生巨大的经济价值。
F. "四新"成果具体是指什么
新四中在大庆妇幼医院前,在大庆东城领秀小区前,在居然之家龙风店右侧。805路公交车路过。803公交车到妇幼医院,离那很近了。
G. 科研项目的成果形式具体有哪些
1、论文和专著
2、自主研发的新产品原型
3、自主开发的新技术
4、发明专利
5、实用内新型专利
6、外观设计容专利
7、带有技术参数的图纸等
8、基础软件
9、应用软件
10、其他
H. 研究成果的最终呈现形式有哪些请说明成果的具体类型和名称
最终呈现形式:
1、论文和专著
2、自主研发的新产品原型
3、自主开发的新技术
4、发明专利
5、实用新型专利
6、外观设计专利
7、带有技术参数的图纸等
8、基础软件
9、应用软件
10、其他
科技成果根据其性质可分为三大类型:
基础理论成果,是指在基础研究和应用研究领域取得的新发现、新学说,其成果的主要形式为科学论文、科学著作、原理性模型或发明专利等。
应用技术成果,是指在科学研究、技术开发和应用中取得的新技术、新工艺、新产品、新材料、新设备,以及农业、生物新品种、矿产新品种和计算机软件等。
软科学成果,是指对科技政策、科技管理和科技活动的研究所取得的理论、方法和观点,其成果的主要形式为研究报告。
它是一种论文或报告,鉴定类型为:
检测鉴定:指由专业技术检测机构通过检验、测试性能指标等方式,对科研成果进行评价。
会议鉴定:指由同行专家采用会议形式对科研成果作出评价。需要进行现场考察、测试并经过讨论答辩才能做出评价的成果,适宜采取会议鉴定形式。
函审鉴定:指同行专家通过书面审查有关技术资料,对科研成果作出评价。不需要进行现场考察、测试和答辩即可做出评价的成果,适宜采用函审鉴定形式。
研究成果指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内,通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定,确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。
它是科技工作者辛勤劳动的结晶,是人类重要的精神财富和物质财富;
是一种具有特殊意义的生产力,也是衡量科学研究任务完成与否,质量优劣,以及科研人员贡献大小的重要标志。
是国家的财富、智力的资源。
科研成果应符合以下三方面的条件:
(1)科研成果应具有创造性、先进性,创造性是指前人所没有或国内外所没有的.理论上有新的创见,技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高;
(2)科研成果必须具有社会价值(科学价值初经济价值),并得到社会的公认。既要有实用性,又要符合科学规律,具备实施条件,满足社会要求,经济价值高。
(3)科研成果必需经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格,才能算作成果。
拓展资料:
研究与发展成果简称“科研成果”。
研究与发展活动中所取得的具有一定新颖性、创造性,可重复和验证的,并经同行专家评议、鉴定或以其他方式得到认可,具有一定学术价值或实用价值的成果。
按科学研究的阶段可分:
(1)基础理论研究成果。阐明自然现象或社会现象的某些定理、定律、理论和学说,主要表现为论文、专著(不包括基础课教材、科普读物、文艺著作、译文等) 或经逻辑思维加工整理的观察、实验、采集、分析的数据资料等知识形态的产物。
(2)应用研究成果。主要表现为提出具有可行性的技术、方法、路线、解释,以及得出的试验性样品、流程、原理性样机等。
(3)发展研究成果。主要表现为提出实用的、新的或改进的新产品、新工艺、新流程、新设计、新方案等。
按科学技术体系可分为:
基础科学成果、技术科学成果和工程技术成果。
中国通常按科技成果的应用领域,将其分为工业、农业、医药卫生、科学理论研究成果四类。
科研成果管理的主要内容包括:
(1)鉴定评价,即对科研成果的价值、效益等进行评价、鉴定;
(2)上报、登记;
(3)推广应用;
(4)成果的奖励;
(5)成果档案管理。
I. 主要成果是什么
1,主要工作成果”的意思是:完成起决定作用的工作后产生的成就。
2,主要:事物中关系最大、起决定作用的。
3,工作成果:是完成工作后产生的效果。
J. 科研项目的成果形式具体有哪些
1、论文和专著
2、自主研发的新产品原型
3、自主开发的新技术
4、发明专利
5、实用新型专利
6、外观设计专利
7、带有技术参数的图纸等
8、基础软件
9、应用软件
10、其他