① 成果解释
原始资料经过整理，在确信可靠的前提下，对工作成果进一步分析，正确的判断异常是解释推断工作的基础，现将解释推断的初步认识略述如下。
(一)异常的圈定
确切的圈定异常段可从以下几方面着手:
(1)系统的测定出露于地表的岩(矿)石的电性参数，经仔细分析，对工区内背景值及异常的强度值进行估计，做到心中有数。
(2)在覆盖地区，可通过野外观测的几条典型剖面结合工区内掌握的电性参数，分析确定背景值。
(3)当背景值(即正常场)确定后，如果背景值稳定可按观测误差和异常所包括的点数来确定异常的下限。通常认为
应用地球物理教学实习指导
式中:M为均方相对误差;A为观测值ρs(或ηs)。
以上分析只作参考。还应与其他物化探资料对照判断，结合地质情况，并认真分析电测剖面平面图，圈出正确、可靠的异常。
(二)真假异常的判断
当把异常圈定之后，还要认真分析，把由人为因素造成的假异常区分出来。如出现的个别跳跃异常、局部急剧变化等，应核实原始记录，若确实无误，还应到现场检查有无地下管道、变压器地线、钻孔套管等情况，因为这些因素均可引起曲线的局部变化。
对于中间梯度装置供电电极附近的异常也要慎重研究，增加部分工作量找出真正异常体的位置。在移动供电电极更换测区时，如脱节点处出现高值，也应将AB对称于脱节点布置，重新观测作出正确判断。
(三)异常性质的判断
现阶段激发极化法还不能区分极化体的矿物成分。存在有非矿异常的干扰，如炭化、黄铁矿化，地表呈散状金属矿化、强蚀变的火山岩、磁铁矿化超基性岩等。如与要找的矿床有成因上的联系，可作为间接找矿标志，否则为干扰。因此要加强地表地质，地质构造的研究，选出较有意义的异常进行验证。
判断有意义的异常可考虑以下几个方面:①与有利含矿地段相吻合的电测异常;②与其他物化探异常相比有意义的电测异常;③在已知矿体和干扰体上进行观测，分析其特点，与所获的电测异常相比较，为识别矿与非矿异常提供资料，选出有意义异常。
(四)异常体产状的确定
异常体产状指:异常体走向、倾向、平面位置、延伸、埋深等。
1.异常体走向的判断
平面剖面图上，异常在各剖面上连续出现的方向即为异常体走向方向。
平面等值线图上，等值线形态的拉长方向反映异常体走向。
2.异常体倾斜方向的判断
用不同极距的联合剖面曲线交点位移特点来判断倾斜方向。较大极距的交点相对于较小极距交点的位移方向即为异常体的倾向。
同一极距联剖曲线交点两侧极小值的高低，两侧两条曲线所包围面积的大小等判断异常体倾向，但应注意当地表干扰存在曲线跳跃时可造成误解。
异常体有露头时，可采用充电法判断异常体倾向。
3.异常体延伸的判断
中间梯度法异常值(ηs)两侧出现明显的极小值时，表示异常体延伸不大;两侧无极小，而加大AB距离时ηs峰值明显升高，表示延伸较大。
4.异常体埋深的判断
异常体埋深的确定，如激发极化法是采用测深曲线转折点的AB/2值作为异常体的埋深。
② 10个科学家的事迹
小时候，我的理想在不断地变化着，一会儿想当篮球运动员，一会儿想当联合国秘书长，一会儿想当解放军战士……而现在，我确定了我的目标——当一名造福于人类的科学家！我要和其他科学家一起探索世界的奥妙！
很多人曾经问过我：“科学家的工作那么辛苦、乏味，那你为什么还想当科学家呢？”我斩钉截铁地告诉了他们：“科学家发明许多东西，推进人类社会的发展；探索这个世界上的奥秘，让人类更了解这个世界。看看现在人类有这么好的生活，最重要的原因是什么？还不是因为伟大的科学家们在不停地为人类做贡献？现在艾滋病以及许多癌症都无法根治，谁能够研制出‘对付’它们的药物呢？科学家。要发生自然灾害了，谁能预报呢？科学家。”我认为， 一个人活着要有意义，像我国导弹之父——钱学森、杂交水稻之父——袁隆平、伟大的气象学家——竺可桢这样的科学家的生活是充实而有滋有味的。每一名科学家所做的事都是有意义的，可以弥补以前一些科学家们的欠缺，以及他们没有发现的问题，从而为人类作贡献。所以说，当科学家，再苦再累也是值得的！
当然，像钱学森、袁隆平、竺可桢等人之所以能够成为伟大的科学家，是因为他们花了很多时间和精力去奋斗。而我要是想成为科学家，就必须从现在开始努力，阅读大量科学书籍，扩大自己的知识面；上课时认真听讲，按时按量完成作业；细心观察身边的事物，遇见不懂的东西就收集资料把它弄懂；给自己定一个个目标，脚踏实地地朝着理想前进。相信在不久的将来，我经过不懈努力，能成为一名科学家！
③ 我国近年各方面科技成果详细点
军事方面 空军的歼10战斗机和枭龙战斗机,海军的170和171中华神盾,元级aip潜艇和093商和094晋核潜艇,陆军99式主战坦克,二炮的东风41洲际导弹 2009年，我国10大科技创新成果回眸 1.“嫦娥”探月圆满成功 2009年3月1日，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，准确受控撞击在月球东经52.36度、南纬1.50度的月球丰富海区域，为我国探月一期工程画上了圆满句号。随后，利用我国自主研发的全月球三维立体图自动构建技术、结合“嫦娥一号”原始影像制作完成的可实时浏览的全月球三维立体图，可为我国探月二期工程的月球软着陆器选址、月球机器人运动规划和仿真等提供技术支撑。 2.大洋科考实现多项突破 2009年3月17日，征程300多天、航程4.6万多海里的“大洋一号”科考船，稳稳地停靠在青岛北海分局团岛码头。“大洋一号”科考船两度横跨太平洋和印度洋，经历７个航段，创我国大洋科考时间最久、航程最长、成果空前的纪录。此次科考开展了深海底热液区多金属硫化物、深海海山区、富钴结壳、深海洋盆、多金属结核和深海生物多样性等多项调查工作，取得了丰硕的成果。特别是海底多金属硫化物调查取得了历史性突破，共发现了11个海底热液区和4个热液异常区。 3.煤间接制油技术试产成功 内蒙古伊泰集团投资近27亿元建设的16万吨煤间接液化示范项目2009年3月试车成功，产出了合格的柴油、石脑油等产品。这是我国首套试产成功的煤间接制油产业化装置，标志着我国具有自主知识产权的煤间接制油技术进入工业化生产示范阶段。 4.国产抗菌药上市 2009年5月底，由中科院上海药物所自主研发的我国第一个具有自主知识产权的国家一类氟喹诺酮类（沙星类）抗菌新药——盐酸安妥沙星，获得了国家食品药品监督管理局颁发的新药证书。这标志着我国的氟喹诺酮类药物打破了长期依靠仿制的局面，中国百姓可以用上疗效更好、安全性更高、价钱更便宜的“中华牌”抗菌药了。 5.ARJ21-700研制取得重大进展 我国首架拥有自主知识产权的涡扇支线喷气客机ARJ21-700飞机101架机，2009年7月15日成功从上海转场至西安阎良，实现了研制以来的首次城际飞行。这是ARJ21-700飞机101架机继2008年成功首飞后的又一重大进展。飞机转入西安阎良试飞基地后，将投入更加繁重的科研试飞和适航取证试飞，为下一步推进ARJ21-700飞机通过中国民航和美国适航当局联合适航审查，取得中国和美国的适航证，正式投入商业运营奠定坚实基础。目前，ARJ21-700后续2架飞机也在加紧研制。预计首架ARJ21-700飞机有望于2010年底正式交付用户。 6.万吨级重型设备制造实现国产 2009年7月，我国自主研制的世界最大3.6万吨黑色金属垂直挤压机成功完成热调试，这标志着我国大口径厚壁无缝钢管制造技术一举打破国外垄断并达到世界领先水平。万吨以上黑色金属垂直挤压机属于先进制造技术的“极端制造”领域，是重大工业基础装备之一，主要用于大型电站、石油化工行业急需的大口径厚壁无缝钢管制造，代表国家制造业的发展水平。该项目建成投产后，将打破我国大口径厚壁无缝钢管依赖进口的局面，实现大口径厚壁无缝钢管生产的规模化、产业化，对大幅降低电力、石油化工行业的生产成本，提高我国装备制造业和电力、石化行业的国际竞争力具有重大意义。 7. 正负电子对撞机通过国家验收 我国“十五”期间重大科学工程、总投资6.4亿元的北京正负电子对撞机重大改造工程，2009年7月17日在中国科学院高能物理研究所顺利通过国家竣工验收。验收后，正负电子对撞机将投入高能物理实验运行，并向同步辐射用户开放，提供同步辐射专用光。据介绍，正负电子对撞机采用最先进的双环交叉对撞技术，设计对撞亮度比原来提高了30倍至100倍，并实现“一机两用”(两用即高能物理和同步辐射)，在世界同类型装置中继续保持领先地位，成为目前国际上最先进的双环对撞机之一。 8.国产千万亿次超级计算机面世 ２００８年９月下线的中国第一台超百万亿次超级计算机“曙光５０００Ａ”，运算峰值速度为每秒２３０万亿次。一年后，2009年10月，国产千万亿次超级计算机“天河一号”诞生，峰值性能提升到了每秒１２０６万亿次。这个数字意味着，“天河一号”计算1天，一台当前主流配置的微机需要计算１６０年。“天河一号”是我国战略高技术和大型基础科技装备研制领域取得的又一重大创新成果，实现了我国自主研制超级计算机能力从百万亿次到千万亿次的跨越，使我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机系统的国家，对提升综合国力具有重要战略意义。 9.“绿色低碳”世博中心竣工 历经3年多的精心建设，由上海世博（集团）有限公司承建的上海世博会永久性建筑、“一轴四馆”中的重要场馆之一——世博中心于2009年12月25日正式竣工。它位于上海世博会园区世博公园内，总建筑面积14.2万平方米，能耗低于国家节能标准规定值的80％，建筑节能率为62.8%，非传统水资源利用率为61.3%，可再循环建筑材料用料比为28.9%，年减少二氧化碳排放5600吨，年节水16万吨。作为中国公共建筑节能科技的典范，世博中心创造性地解决了国内外大型公共建筑节能、环保和减排的世界性难题，在绿色建筑专项技术研究、应用、创新和集成方面拥有自主知识产权，标志着中国在大型公共建筑的“绿色低碳”建筑技术集成方面达到国际领先水平。 10.武广高铁通车运营 世界上第一条时速高达350公里、里程最长的无砟轨道客运专线——武广高速铁路客运专线，2009年12月26日正式运营。列车最高时速达394公里，粤、汉实现3小时通达。武广高铁全长约1068.8公里，投资总额1166亿元，是我国自主设计、建设的第一条客运专线，也是世界铁路建设史上首次建成1000公里的客运专线。武广高铁建成通车，标志着我国已在机车制造、铁路设计、施工建设以及列车运行控制、铁路运营管理等方面全面掌握了高速铁路技术，率先步入高速铁路新时代。
④ 一什么成果填量词
是：一项成果
通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。
名量词分类
(1)专用名量词
表示事物的计量单位。例如“条、根、枝、张、颗、粒、个、双、对、斗、公斤、公里、亩”等。以上所举的都是专用量词。有些名量词是从名词借来的，例如“缸（一缸水）、碟儿（一碟儿花生米）、箱子（一箱子书）”等，这种量词叫“借用量词”。
(2)临时名量词
指的是某些名词临时处在量词的位置上，被用作数量单位。例如：a. 端来两盘饺子，拿来一瓶酱油。b. 坐了一屋子人，摆了一床东西。这种形式一般表示某处容纳某物的数量。a组和b组的区别有两点：1、a组的数词可以是任何的数词，b组的数词一般只能是“一”。2、b组有强调数量多的意味，a组没有。
(3)计量名量词
主要是度量衡单位。例如：公斤、尺、亩、度等。
(4)通用名量词
主要指多数名词都适用的量词。包括：种、类、些、点等四个。“个”这个量词有了通用化的倾向，能够和它组合的名词越来越多。但是仍然有很多名词只能用其专用的量词，而不能用“个”替代。例如“电影”可以不说“一部电影”，而说“一个电影”。但“纸”无论如何不能说“一个纸”。
“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。
⑤ 普通水准测量及其成果整理
一、水准点
水准点就是用水准测量的方法测定的高程控制点。水准测量通常从某一已知高程的水准点开始，经过一定的水准路线，测定各待定点的高程，作为地形测量和施工测量的高程依据。水准点应按照水准测量等级，根据地区气候条件与工程需要，每隔一定距离埋设永久性或临时性水准标志或标石，水准点标志或标石应埋设于土质坚实、稳固的地面或地表以下合适的位置，必须便于长期保存又利于观测与寻找。国家等级永久性水准点埋设形式如图2-14所示，一般用钢筋混凝土或石料制成，深埋到地面冻结线以下。标石顶部嵌有不锈钢或其他不易锈蚀的材料制成的半球形标志，标志最高处（球顶）作为水准点的高程位置。有时永久性水准点的金属标志（一般宜铜制）也可以直接镶嵌在坚固稳定的永久性建筑物的墙脚上，称为墙上水准点，如图2-15所示。
图2-14 国家等级永久性水准点（单位：mm）
图2-15 墙上水准点（单位：mm）
各类建筑工程中常用的永久性水准点一般用混凝土或钢筋混凝土制成，如图2-16（a）所示，顶部设置半球形金属标志。临时性水准点可用大木桩打入地下，如图2-16（b）所示，桩顶面钉一个半圆球状铁钉，也可直接把大铁钉（钢筋头）打入沥青等路面或在桥台、房基石、坚硬岩石上刻上记号（用红油漆示明）。
图2-16 建筑工程水准点
埋设水准点后，为便于以后寻找，水准点应进行编号，编号前一般冠以“BM”字样，以表示水准点，并绘出水准点与附近固定建筑物或其他明显地物关系的点位草图，在图上应写明水准点的编号和高程，称为“点之记”，作为水准测量的成果一并保存。
二、水准路线
水准路线就是从已知水准点开始或在两已知水准点之间按一定形式进行水准测量的测量路线，根据测区已有水准点的实际情况和测量的需要以及测区条件，水准路线一般可布设如下几种形式。
1.支水准路线
从一个已知高程的水准点BM.A开始，沿待测的高程点1，2进行水准测量，称为支水准路线，如图2-17（a）所示。为了检核支水准路线观测成果的正确性和提高观测精度，对于支水准路线应进行往返观测。
2.闭合水准路线
从一个已知高程的水准点BM.A开始，沿各待测高程点1，2，3进行水准测量，最后又回到原水准点BM.A，称为闭合水准路线，如图2-17（b）所示。
3.附合水准路线
从一个已知高程的水准点BM.A开始，沿各待测高程点1，2，3进行水准测量，最后附合至另一已知水准点BM.B上，称为附合水准路线，如图2-17（c）所示。
4.水准网
若干条单一水准路线相互连接构成网形，称为水准网，如图2-17（d）所示。三条以上单一水准路线相互连结的点称为结点，如图示的E，F，G点。
图2-17 水准路线略图
三、普通水准测量方法
如图2-18所示，已知水准点BM.A的高程HA=27.354m，欲测定距水准点BM.A较远的B点高程，按普通水准测量的方法，由BM.A点出发共需设五个测站，连续安置水准仪测出各站两点之间的高差，观测步骤如下：
图2-18 普通水准测量略图
后司尺员在BM.A点立尺，观测者在测站①处安置水准仪，前司尺员在前进方向视地形情况，在距水准仪距离约等于水准仪距后视点BM.A距离处设转点TP.1点安放尺垫并立尺，司尺员应将水准尺保持竖直且分划面（双面尺的黑面）朝向仪器，观测者经过粗平—瞄准—精平—读数的操作程序，后视已知水准点BM.A 上的水准尺，读数为1467，前视TP.1转点上水准尺，读数为1124，记录者将观测数据记录在表2-2相应水准尺读数的后视与前视栏内，并计算该站高差为+0.343m，记在表2-2高差“+”号栏中。至此，第①测站的工作结束。转点TP.1上的尺垫保持不动，水准尺轻轻地转向下一站的仪器方向，水准仪搬迁至测站②，BM.A点司尺员持尺前进选择合适的转点TP.2 安放尺垫并立尺，观测者先后视转点TP.1 上水准尺，读数为1385，再前视转点TP.2 上水准尺，读数为1674，计算②站高差为-0.289m，读数与高差均记录在表2-2相应栏内。按上法依次连续进行水准测量，直至测到B点为止。
表2-2 普通水准测量记录手簿
续表
表2-2记录计算校核中，∑a-∑b=∑h可作为计算中的校核，可以检查计算是否正确，但不能检核观测和记录是否有错误。在进行连续水准测量时，若其中任何一个后视或前视读数有错误，都要影响高差的正确性。对于每一测站而言，为了校核每次水准尺读数有无差错，可采用改变仪器高的方法或双面尺法进行测站检核。
1.改变仪器高的方法
在每一测站测得高差后，改变仪器高度（即重新安置与整平仪器）在0.1m以上再测一次高差，或者用两台水准仪同时观测，当两次测得高差的差值在允许范围内时，则取两次高差平均值作为该站测得的高差值。否则需要检查原因，重新观测。
2.双面尺法
仪器高度不变，读取每一根双面尺的黑面与红面的读数，分别计算双面尺的黑面与红面读数之差及两个黑面尺的高差h黑与两个红面尺的高差h红。对于普通水准测量若同一水准尺红面与黑面（加常数后）之差在±4mm以内，且黑面尺高差h黑与红面尺高差h红之差不超过±6mm，则取黑、红面高差平均值作为该站测得的高差值。当两根尺子的红黑面零点差相差100mm时，两个高差也应相差100mm，此时应在红面高差中加或减100mm后再与黑面高差比较。
注意在每站观测时，应尽量保持前后视距相等，视距可由上下丝读数之差乘以100求得。每次读数时均应使符合水准气泡严密吻合，每个转点均应安放尺垫，但所有已知水准点和待求高程点上不能放置尺垫。
四、水准测量成果整理
测站校核只能检查每一个测站所测高差是否正确，对于整条水准路线来说，还不能说明它的精度是否符合要求。例如在仪器搬站期间，转点的尺垫被碰动、下沉等引起的误差，在测站校核中无法发现，而水准路线的闭合差却能反映出来。因此，普通水准测量外业观测结束后，首先应复查与检核记录手簿，并按水准路线布设形式进行成果整理，其内容包括：水准路线高差闭合差计算与校核；高差闭合差的分配和计算改正后的高差；计算各点改正后的高程。
1.高差闭合差的计算与校核
（1）支水准路线
如图2-17（a）所示的支水准路线，沿同一路线进行了往返观测，由于往返观测的方向相反，因此往测和返测的高差绝对值在理论上应相同而符号相反，即往测高差总和∑h往与返测高差总和∑h返的代数和应等于零。但由于测量中各种误差的影响，往测高差总和与返测高差总和的代数和不等于零，即有高差闭合差fh
fh=∑h往+∑h返 （2-9）
（2）闭合水准路线
如图2-17（b）所示的闭合水准路线，因起点和终点均为同一点BM.A，构成一个闭合环，因此闭合水准路线所测得各测段高差的总和理论上应等于零，即∑h理=0。设闭合水准路线实际所测得各测段高差的总和为∑h测，其高差闭合差为
fh=∑h测-∑h理=∑h测 （2-10）
（3）附合水准路线
如图2-17（c）所示的附合水准路线，因起点BM.A和终点BM.B的高程HA、HB已知，两点之间的高差是固定值，因此附合水准路线所测得的各测段高差的总和理论上应等于终点与起点的高程之差，即
∑h理=HB-HA （2-11）
附合水准路线实测的各测段高差总和∑h测与高差理论值之差即为附合水准路线的高差闭合差
fh=∑h测-（HB-HA） （2-12）
由于水准测量中仪器误差、观测误差以及外界的影响，使水准测量中不可避免地存在着误差，高差闭合差就是水准测量观测误差中上述各误差影响的综合反映。为了保证观测精度，对高差闭合差应作出一定的限制，即计算所得高差闭合差fh应在规定的容许范围内。计算高差闭合差fh不超过容许值（即fh≤fh容）时，认为外业观测合格，否则应查明原因返工重测，直至符合要求为止。对于普通水准测量，规定容许高差闭合差为
建筑工程测量
式中：L——水准路线总长度，以km为单位。
在山丘地区，当每千米水准路线的测站数超过16站时，容许高差闭合差可用下式计算：
建筑工程测量
式中：n——水准路线的测站数。
2.高差闭合差的分配和计算改正后的高差
当计算出的高差闭合差在容许范围内时，可进行高差闭合差的分配，分配原则是：对于闭合或附合水准路线，按与路线长度L或按路线测站数n成正比的原则，将高差闭合差反其符号进行分配，对观测高差进行改正。改正数用数学公式表示为
建筑工程测量
或
建筑工程测量
式中：L——水准路线总长度，Li——表示第i测段的路线长；
n——水准路线总测站数，ni——表示第i测段路线测站数；
Vhi——分配给第i测段观测高差hi上的改正数；
fh——水准路线高差闭合差。
高差改正数计算校核式为∑Vhi=-fh，若满足则说明计算无误。
最后计算改正后的高差h′i，它等于第i测段观测高差hi加上其相应的高差改正数。即
h′i=hi+Vhi （2-17）
3.计算各点改正后的高程
根据已知水准点高程和各测段改正后的高差h′i，依次逐点推求各点改正后的高程，作为普通水准测量高程的最后成果。推求到最后一点高程值应与闭合或附合水准路线的已知水准点高程值完全一致。
4.算例
如图2-19a所示的附合水准路线，BM.A和BM.B为已知水准点，按普通水准测量的方法测得的各测段观测高差和测段路线长度分别标注在路线的上、下方。现将此算例高差闭合差的分配和改正后高差及高程计算成果列于表2-3中。
图2-19a 附合水准路线略图
表2-3 附合水准路线测量成果计算表
如图2-19b所示的闭合水准路线，A为已知水准点，按普通水准测量的方法测得的各测段观测高差和测站数分别标注在路线的内、外方。现将此算例高差闭合差的分配和改正后高差及高程计算成果列于表2-4中。
图2-19b 闭合水准路线略图
表2-4 闭合水准路线测量成果计算表
⑥ 超导体最新的研究成果如何
如痴如醉,如火如荼. 走火入魔的地步了
⑦ 我国在高新科技的成果有什么
新中国成立52年以来，特别是改革开放以来，我国科技事业取得了辉煌成就。
1．形成了比较完整的科学研究与技术开发体系，整体科技发展水平位居发展中国家前列。2000年国内科学研究与试验发展(R&D)经费总支出为896亿元，占当年国内生产总值(GDP)的比重为1．0％，跃居发展中国家前列。在R&D经费总支出中，基础研究占5．2％；应用研究占17．0％；试验发展占77．8％。其中各类企业支出占国内 R&D经费总支出的60．3％，已经接近发达国家的水平，表明企业逐步成为我国R&D活动的主体。
目前，已建成国家级重点实验室217个(其中包括国防科技重点实验室60个)、国家工程中心 188个，认定国家级企业技术中心294个；国际权威检索机构收录的我国科技论文数44536篇，本国居民的专利授权量92101件，其中发明专利 3097件。2000年，高新技术产品出口额247亿美元；53个国家级高新技术开发区的技工贸总收入6774．8亿元，工业增加值1476．2亿元。
2．科技体制改革取得了突破性进展，国家确定的科技体制改革阶段性目标基本实现。科技工作的战略重点正在转向国民经济建设主战场，企业科技力量得到进一步加强，242个国家级技术开发类研究院所已基本完成转制工作，多数科研机构的运作直接面向市场需求，知识创新工程试点取得初步成效，高校管理体制改革基本完成，科技资源得到了优化配置；民营科技企业迅速崛起，技术市场发展迅猛；宏观科技管理体制逐步完善，适应社会主义市场经济的新型科技体制初步形成，国家创新体系的建设正在逐步展开。
3．基础科学研究领域取得成果。人类基因测序、纳米碳管和纳米新材料、寒武纪生命大爆发研究、微机电系统研究、南海大洋钻探等方面取得了重大成果。表面科学非线性科学、认知科学以及地球系统科学等新兴交叉学科得到迅速发展。中国大陆科学钻探工程、大天区面积多目标光纤光谱天文望远镜等八项国家重大科学工程的建设，为我国的基础科学研究创造了良好条件。
4．高技术研究及产业化方面有所突破。载人航天技术、运载火箭及卫星技术等航天高技术取得了重大突破。两系法杂交水稻、基因工程药物、转基因动植物、重大疾病的相关基因测序和诊断治疗等技术的突破，使我国生物技术总体水平接近发达国家。高清晰度电视、"神威"计算机、大尺寸单晶硅材料、皮肤干细胞再生技术等重大成就的取得，使我国在相应领域跃入世界先进行列。国防科技的发展为增强国防实力奠定了坚实基础，促进了国防工业的技术进步。
5．工农业科技获得进展。农业科技方面，仅"九五"期间共培育出600多个新品种，单产增产10％左右。推广水稻旱育稀植和节水技术、ABT植物调节剂和小麦旱地全生育期地膜覆盖栽培等重大技术，有力地保障了我国粮食增产目标的实现。
工业科技取得了若干重大技术突破，提升了重点产业技术水平。数字程控交换机、氧煤强化炼铁技术、镍氢电池、非晶材料等的产业化方面获得一系列重大成果。结合三峡工程、国民经济信息化、集成电路、泰山核电站二期等一系列国家重大建设工程，通过引进、消化吸收与创新，攻克了一批关键技术，掌握了若干重大成套技术装备的设计和制造技术。计算机辅助设计(CAD)、计算机集成制造系统(CIMS)等一批重大共性技术的推广应用，大幅度提高了企业技术创新能力。创新药物、水资源利用和保护、小康住宅、夏商周断代工程等一批重大项目的实施，中国科技馆二期工程及一批科普设施的建设，为社会事业的发展做出了贡献。
我国科技发展的重大成就
（一） 背景材料
1．人类基因研究成就巨大
（1） 1999年12月1日，由英、美、日等国科学家组成的研究小组宣布已被译出首对人体染色体遗传密码，这是人类科学领域的又一重大突破。人类基因组计划是人类历史上与曼哈顿原子弹工程及阿波罗登月计划齐名的人类三大科学工程之一，但其价值和对人类社会的影响将远远超过前两个计划。
（2） 2000年6月26日，人类有史以来第一个基因组草图终于绘制完成，我国科学家参与并高质量地完成了人类基因组工作草图绘制百分之一的测序任务表明中国科学家有能力起跻身国际科学前沿，并做出重要贡献。
（3） 2000年2月12日，参与人类基因组计划的六国科学家联合公布了人类基因组图谱及其分析结果，人类基因组的完成图将于今年绘制出。绘制出完整的人类基因组图谱，破译出人类全部遗传信息。这一计划的实施将为人类自身疾病的诊断和防治提供依旧，给医药产业带来不可估量的变化，将促进生命科学、信息科学及一批高新技术产业的发展。
2．航空航天技术发展迅速
（1） 2000年12月21日，我国自行研制的第二颗“北斗导航试验卫星”发射成功，它与2000年10月31日发射的第一颗“北斗导航试验卫星”一起构成了“北斗导航系统”。这标志着我国将拥有自主研制的第一代卫星导航定位系统，这个系统建成后，主要为公路交通、铁路运输、 海上作业等领域提供导航服务，对我国国民经济建设将起到积极的作用。
（2） 2001年1月10日，我国自行研制的“神舟二号”在中国酒泉卫星发射中心升空，并成功进入预定轨道。1月16日，“神舟二号”无人飞船准确返回并成功着陆。这是中国航天在新世纪的首次发射，也是我国载人航天工程的第二次飞行试验，它标志着我国向实现载人飞行迈出了重要的一步。
3．在纳米技术领域屡创佳绩
我国科学家在纳米科技研究方面，居于国际科技前沿。最近的一次，我国科学家在世界上首次直接发现纳米金属的“奇异”性能—超塑延展性，纳米铜在室温下竟可延伸50多倍而不折不绕，被誉为“本领域的一次突破，它第一次向人们展示了无空隙纳米材料是如何变形的”。从总体看，目前我国有关纳米论文总数排行世界第四，在纳米材料研究方面已在国际上占一席之地。
4．超级计算机智能化
2000年11月29日，我国独立研制的第一台具有人类外观特征、可以模拟人行走与基本操作功能的类人型机器人，在长沙国防科技大学首次亮相。类人型机器人的问世，标志着我国机器人技术已跻身国际先进行列。
5．国家“863“计划15周年成就展览举行
2001年3月，国家在北京展览馆举办了“863”计划15周年成就展。“863”计划自1986年3月实施以来，共获国内外专利2000多项，发表论文47000多篇，累计创造新增产值560多亿元，产生间接经济效益2000多亿元。863计划重点支持的高技术领域的研究开发水平与世界先进水平的整体距离明显缩小，开始在世界高技术领域占有一席之地，60%以上的技术从无到有，如今已进入或接近国际先进水平，另有25%仍然落后于国际先进水平，但在原来的基础上也有很大进步。
（二） 与教材结合点分析
1． 从经济常识看：
（1） 科学技术是第一生产力。当今生产力的发展，科学技术起着决定性的作用；当今世界的竞争，说到底是科技与人才的竞争。
（2） 财政的巨大作用。经济发展靠科学，科学进步靠人才，人才培养靠教育。而这些事业单位的发展必须依靠财政的大力支持，背景材料中所列举的大量科技成果与财政的支持是分不开的。
（3） 当今国际经济的国际化，科技开发与应用的国际化是其中重要的表现。人类基因组草图从一开始就是个国际合作计划，由美国启动，英、日、法、德、中科学家先后加盟。
2． 从哲学常识看：
（1） 客观规律和人的主观能动性的关系。一系列科技成果的取得，一方面是由于科学家尊重了客观规律，另一方面是他们顽强拼搏、锐意进取、充分发挥主观能动性的结果。
（2） 事物都是一分为二的，我们应坚持两点论和两分法。如人类基因研究取得了突破性进展，这必将促进生命科学、信息科学及一批高新技术产业的发展，同时人们又面临着基因垄断、基因成果被过分用于追求商业利益等新问题。
（3） 认识深化发展的观点。人们应当在实践基础上不断深化、扩展认识，把认识向前推移。人类基因技术的研究过程和我国航天技术发展情况等事实，都是认识深化发展的必然结果。
3． 从政治常识看：
（1） 国际竞争的实质。当今世界竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国力，最终将决定本国在国际上的地位。
（2国家领导和组织社会主义现代化建设的职能和组织社会主义精神文明
建设的职能。国家大力发展高新技术并运用到经济建设中去，促进经
济的发展。
⑧ 哥德巴赫猜想的具体内容目前的研究成果证明到哪个阶段了
当年徐迟的一篇报告文学，中国人知道了陈景润和歌德巴赫猜想。
那么，什么是歌德巴赫猜想呢？
哥德巴赫是德国一位中学教师，也是一位著名的数学家，生于1690年，1725年当选为俄国彼得堡科学院院士。1742年，哥德巴赫在教学中发现，每个不小于6的偶数都是两个素数（只能被和它本身整除的数）之和。如6＝3＋3，12＝5＋7等等。公元1742年6月7日哥德巴赫写信给当时的大数学家欧拉，提出了以下的猜想:
(a)任何一个>=6之偶数，都可以表示成两个奇质数之和。
(b) 任何一个>=9之奇数，都可以表示成三个奇质数之和。
这就是着名的哥德巴赫猜想。欧拉在6月30日给他的回信中说，他相信这个猜想是正确的，但他不能证明。叙述如此简单的问题，连欧拉这样首屈一指的数学家都不能证明，这个猜想便引起了许多数学家的注意。从哥德巴赫提出这个猜想至今，许多数学家都不断努力想攻克它，但都没有成功。当然曾经有人作了些具体的验证工作，例如: 6 = 3 + 3, 8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18 = 5 + 13, ……等等。有人对33×108以内且大过6之偶数一一进行验算，哥德巴赫猜想(a)都成立。但严格的数学证明尚待数学家的努力。
从此，这道著名的数学难题引起了世界上成千上万数学家的注意。200年过去了，没有人证明它。哥德巴赫猜想由此成为数学皇冠上一颗可望不可及的"明珠"。 人们对哥德巴赫猜想难题的热情，历经两百多年而不衰。世界上许许多多的数学工作者，殚精竭虑，费尽心机，然而至今仍不得其解。
到了20世纪20年代，才有人开始向它靠近。1920年挪威数学家布朗用一种古老的筛选法证明，得出了一个结论：每一个比大的偶数都可以表示为（99）。这种缩小包围圈的办法很管用，科学家们于是从（9十9）开始，逐步减少每个数里所含质数因子的个数，直到最后使每个数里都是一个质数为止，这样就证明了哥德巴赫猜想。
目前最佳的结果是中国数学家陈景润于1966年证明的，称为陈氏定理：“任何充分大的偶数都是一个质数与一个自然数之和，而后者仅仅是两个质数的乘积。”通常都简称这个结果为大偶数可表示为 “1 + 2”的形式。
在陈景润之前，关於偶数可表示为 s个质数的乘积 与t个质数的乘积之和(简称“s + t”问题)之进展情况如下:
1920年，挪威的布朗证明了‘“9 + 9”。
1924年，德国的拉特马赫证明了“7 + 7”。
1932年，英国的埃斯特曼证明了“6 + 6”。
1937年，意大利的蕾西先后证明了“5 + 7”, “4 + 9”, “3 + 15”和“2 + 366”。
1938年，苏联的布赫夕太勃证明了“5 + 5”。
1940年，苏联的布赫夕太勃证明了“4 + 4”。
1948年，匈牙利的瑞尼证明了“1 + c”，其中c是一很大的自然数。
1956年，中国的王元证明了“3 + 4”。
1957年，中国的王元先后证明了 “3 + 3”和“2 + 3”。
1962年，中国的潘承洞和苏联的巴尔巴恩证明了“1 + 5”， 中国的王元证明了“1 + 4”。
1965年，苏联的布赫 夕太勃和小维诺格拉多夫，及 意大利的朋比利证明了“1 + 3 ”。
1966年，中国的陈景润证明了 “1 + 2 ”。
从1920年布朗证明"9＋9"到1966年陈景润攻下“1＋2”，历经46年。自"陈氏定理"诞生至今的30多年里，人们对哥德巴赫猜想猜想的进一步研究，均劳而无功。
布朗筛法的思路是这样的：即任一偶数(自然数)可以写为2n，这里n是一个自然数，2n可以表示为n个不同形式的一对自然数之和： 2n=1+(2n-1)=2+(2n-2)=3+(2n-3)=…=n+n 在筛去不适合哥德巴赫猜想结论的所有那些自然数对之后(例如1和2n-1;2i和(2n-2i),i=1，2,…;3j和(2n-3j)，j=2,3,…;等等)，如果能够证明至少还有一对自然数未被筛去，例如记其中的一对为p1和p2，那么p1和p2都是素数，即得n=p1+p2，这样哥德巴赫猜想就被证明了。前一部分的叙述是很自然的想法。关键就是要证明'至少还有一对自然数未被筛去'。目前世界上谁都未能对这一部分加以证明。要能证明，这个猜想也就解决了。
然而，因大偶数n（不小于6）等于其对应的奇数数列（首为3，尾为n-3）首尾挨次搭配相加的奇数之和。故根据该奇数之和以相关类型质数+质数（1+1）或质数+合数（1+2）（含合数+质数2+1或合数+合数2+2）（注：1+2 或 2+1 同属质数+合数类型）在参与无限次的"类别组合"时，所有可发生的种种有关联系即1+1或1+2完全一致的出现，1+1与1+2的交叉出现（不完全一致的出现），同2+1或2+2的"完全一致"，2+1与2+2的"不完全一致"等情况的排列组合所形成的各有关联系，就可导出的"类别组合"为1+1，1+1与1+2和2+2，1+1与1+2，1+2与2+2，1+1与2+2，1+2等六种方式。因为其中的1+2与2+2，1+2 两种"类别组合"方式不含1+1。所以1+1没有覆盖所有可形成的"类别组合"方式，即其存在是有交替的，至此，若可将1+2与2+2，以及1+2两种方式的存在排除，则1+1得证，反之，则1+1不成立得证。然而事实却是：1+2 与2+2，以及1+2（或至少有一种）是陈氏定理中（任何一个充分大的偶数都可以表示为两个素数的和，或一个素数与两个素数乘积的和），所揭示的某些规律（如1+2的存在而同时有1+1缺失的情况）存在的基础根据。所以1+2与2+2，以及1+2（或至少有一种）"类别组合"方式是确定的，客观的，也即是不可排除的。所以1+1成立是不可能的。这就彻底论证了布朗筛法不能证"1+1"。
由于素数本身的分布呈现无序性的变化，素数对的变化同偶数值的增长二者之间不存在简单正比例关系，偶数值增大时素数对值忽高忽低。能通过数学关系式把素数对的变化同偶数的变化联系起来吗？不能！偶数值与其素数对值之间的关系没有数量规律可循。二百多年来，人们的努力证明了这一点，最后选择放弃，另找途径。于是出现了用别的方法来证明歌德巴赫猜想的人们，他们的努力，只使数学的某些领域得到进步，而对歌德巴赫猜想证明没有一点作用。
歌德巴赫猜想本质是一个偶数与其素数对关系，表达一个偶数与其素数对关系的数学表达式，是不存在的。它可以从实践上证实，但逻辑上无法解决个别偶数与全部偶数的矛盾。个别如何等于一般呢？个别和一般在质上同一，量上对立。矛盾永远存在。歌德巴赫猜想是永远无法从理论上，逻辑上证明的数学结论。
“用当代语言来叙述，哥德巴赫猜想有两个内容，第一部分叫做奇数的猜想，第二部分叫做偶数的猜想。奇数的猜想指出，任何一个大于等于7的奇数都是三个素数的和。偶数的猜想是说，大于等于4的偶数一定是两个素数的和。”（引自《哥德巴赫猜想与潘承洞》）
关于歌德巴赫猜想的难度我就不想再说什么了，我要说一下为什么现代数学界对歌德巴赫猜想的兴趣不大，以及为什么中国有很多所谓的民间数学家对歌德巴赫猜想研究兴趣很大。
事实上，在1900年，伟大的数学家希尔伯特在世界数学家大会上作了一篇报告，提出了23个挑战性的问题。歌德巴赫猜想是第八个问题的一个子问题，这个问题还包含了黎曼猜想和孪生素数猜想。现代数学界中普遍认为最有价值的是广义黎曼猜想，若黎曼猜想成立，很多问题就都有了答案，而歌德巴赫猜想和孪生素数猜想相对来说比较孤立，若单纯的解决了这两个问题，对其他问题的解决意义不是很大。所以数学家倾向于在解决其它的更有价值的问题的同时，发现一些新的理论或新的工具，“顺便”解决歌德巴赫猜想。
例如：一个很有意义的问题是：素数的公式。若这个问题解决，关于素数的问题应该说就不是什么问题了。
为什么民间数学家们如此醉心于哥猜，而不关心黎曼猜想之类的更有意义的问题呢？
一个重要的原因就是，黎曼猜想对于没有学过数学的人来说，想读明白是什么意思都很困难。而歌德巴赫猜想对于小学生来说都能读懂。
数学界普遍认为，这两个问题的难度不相上下。
民间数学家解决歌德巴赫猜想大多是在用初等数学来解决问题，一般认为，初等数学无法解决歌德巴赫猜想。退一步讲，即使那天有一个牛人，在初等数学框架下解决了歌德巴赫猜想，有什么意义呢？这样解决，恐怕和做了一道数学课的习题的意义差不多了。
当年柏努力兄弟向数学界提出挑战，提出了最速降线的问题。牛顿用非凡的微积分技巧解出了最速降线方程，约翰·柏努力用光学的办法巧妙的也解出最速降线方程，雅克布·柏努力用比较麻烦的办法解决了这个问题。虽然雅克布的方法最复杂，但是在他的方法上发展出了解决这类问题的普遍办法——变分法。现在来看，雅克布的方法是最有意义和价值的。
同样，当年希尔伯特曾经宣称自己解决了费尔马大定理，但却不公布自己的方法。别人问他为什么，他回答说：“这是一只下金蛋的鸡，我为什么要杀掉它？”的确，在解决费尔马大定理的历程中，很多有用的数学工具得到了进一步发展，如椭圆曲线、模形式等。
所以，现代数学界在努力的研究新的工具，新的方法，期待着歌德巴赫猜想这个“下金蛋的鸡”能够催生出更多的理论和工具。
⑨ 研究成果报告怎么写
问题的提出
据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。
二、调查问卷
为了防止中学生近视，我们为广大中学生出此问卷
1.你是不是近视?
A. 是的 B、 不是
2.你是如何近视的?（不近视的可不答）
A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近视多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
4.你近视几年了?
A. 一年以下 B. 五年以下 C. 其它
5.你身边大部分同学近视吗?
A. 是的 B. 不是
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操
四、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
（三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
（六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于接受挑战，战胜敌人