『壹』 一根木头锯了三次,每段木头的长度相等,为什么每段木头占整根木头的四分之一,请给解释一下
锯三次分成4段,
画个图给你看吧
『贰』 一小时,一共能锯多少段木头
一根木料锯8段,是锯了7次,则锯1次的所需时间为:10.5÷7=1.5(分钟)
而1小时=60分钟
连续工作1小时所锯的次数为:60÷1.5=40(次)
1小时能锯成的段数为:
40+1=41(段)
『叁』 小学一年级题目:一根木头据几次变成五段
一根木头锯四次变成五段。
在锯木头中,锯一次可以把一根木头锯成2段,锯2次,可以把一根木头锯成3段,以此类推,可得锯的次数比锯成的段数少1,再根据题意解答即可.
解:由题意可知锯的次数比锯成的段数少1,那么一根木头锯成5段,要锯的次数是:5-1=4(次).
『肆』 一根15米长的木头,平均锯成3段,每段长几米要锯几次
解:已知一根木头长25米,平均锯成5段,
得锯的次数=锯的段数-1=5-1=4次,
每段长度=木头长度÷锯的段数
=25÷5
=5米
答:每段长5米,要锯4次。
『伍』 锯木头的段数问题,主要是明白锯成木头的线段比锯木头的次数多几
锯成木头的线段比锯木头的次数多1.
『陆』 数学题:有20米木头每4米一段。问:分多少段,分多少次。解答
数学题:有20米木头每4米一段。问:分多少段,分多少次。
一共分5段,4次。
20÷4=5段,5-1=4次。
次数=段数-1,可以通过分一次有两段来理解。
『柒』 把一根木头,锯成9段,锯下一段占总次数的( )( )
1÷(9-1)
=1÷8,
=
1 |
8 |
1 |
8 |
1 |
8 |
『捌』 定额中木质垫板按30%摊销,钢质垫板按15%摊销什么意思
套土建定额 1、(H型钢钢托架 1.5t以内制作 、型钢檩条屋架,屋架钢支撑,钢梯子,钢栏杆内,钢托架,钢吊车容梁制安)单位按吨 2、(彩钢板维护,塑钢窗制安)单位m2 3、防火涂料按市场价/元m2(含除锈刷涂料) 4、金属结构运输 5、岩棉保温 6、钢屋架。
『玖』 把一根木头锯成3段,需要锯几次
各位大朋友们,小朋友们大家好。感谢大家持续关注茂喵喵为大家准备的二年级易错题型的分享。上次给大家分享的年龄差问题,大家通过茂喵喵分享的知识点,都掌握了同类型的题。
今天,我们继续纯干货分享,有关于“锯木头和爬楼梯的问题”,很多同学们在遇到这种类型的题目时,往往会因为被题目给出的条件所干扰,然后就会出错,容易丢分。其实我们同学们的数学思维一定要够活跃,今天我们一起来看看茂喵喵给大家带来的分享吧!
一:锯木头问题
例题1:把一根木头锯成相同的6段,一共用了40分钟,每锯一次需要几分钟?
解析:锯木头问题是我们在二年级日常的数学题型训练中最容易碰到的题型,遇到这类问题时,首先要理解题意,再联系生活情境搭建数学思维,我们可以用线段图表示锯木头的示意图。
把一根木头锯成相同的6段,锯的次数比段数少1,需要锯5次,锯5次用了40分钟。
所以每次要用40÷5=8(分钟)
列式如下:6-1=5(次)40÷5=8(分)
茂喵喵在这里为大家分享两个关于锯木头问题的相关公式,大家一起来记一记吧!
1:木头段数=锯木头次数+1
2: 锯木头次数=木头段数-1
好的,我们既然掌握了关于锯木头题型的相关公式,一定要学会举一反三!下面让我们来做一道题训练一下吧!
例题2:把一根木头锯成两段需要3分钟,如果把木头锯成6段需要几分钟?
解析:我们可以根据刚才给大家分享的公式可知,锯的次数比锯的段数少1。
把一根木头锯成2段,木头锯了1次;把木头锯成6段,次数比段数少1,所以木头锯了5次。
根据题意,我们锯成6段,只需要将木头锯5次就可以了,又因为锯1次需要3分钟。
所以最后得出:3×(6-1)=15(分钟)
我们掌握完了“锯木头题型”过后,同学们一定怀着跃跃欲试的心情想尝试一下“爬楼梯”问题。一起来看下去吧!
二:爬楼梯问题
例题1:甜甜家住在10楼,每上一层楼梯需要2分钟,那么从1楼上到5楼需要多少分钟?
解析:爬楼梯的问题,主要是要明白几楼与几层楼梯是不同的,楼梯层数比楼数少1,楼数比楼梯层数多1。
由题目给出的条件,可以得出1楼到5楼总共上了4层。
又因为每上一层楼需要2分钟,所以正确的答案是:2×(5-1)=8(分钟)
茂喵喵为大家总结了关于爬楼梯问题的公式,一起来看一下吧!
1:楼梯层数=上楼梯楼数-1
2: 上楼梯楼数=楼梯层数+1
『拾』 一根木头长55分米,一共要锯多少次才能使每段木头的长度都是5米
55÷5-1=10(次)
答:一共要锯10次才能使每段木头的长度都是5分米。
希望能帮到你!