① 什么是知识经济
一、定义：
知识经济，是知识在生产中占主导地位，知识产业成为龙头产业的经济形态。
二、知识经济的特征：
1、资产投入无形化。知识经济是以知识、信息等智力成果为基础构成的无形资产投入为主的经济，无形资产成为发展经济的主要资本，企业资产中无形资产所占的比例超过50% 。无形资产的核心是知识产权；
2、知识利用产业化。知识形成产业化经济，即所谓技术创造了新经济 。知识密集型的软产品，即利用知识、信息、智力开发的知识产品所载有的知识财富，将大大超过传统的技术创造的物质财富，成为创造社会物质财富的主要形式；
3、高科技产业支柱化。高科技产业成为经济的支柱产业，但并不意味着传统产业彻底消失。
三、知识经济的影响：
1、知识和技术创新是人类经济、社会发展的重要动力源泉；
2、知识经济正在给中国的经济发展与社会发展注入更大的活力和带来更好的际遇。大力发展知识经济有利于优化经济结构、合理利用资源、保护生态环境、促进协调发展、提高人口素质、彻底消除贫困等，有利于在新的世纪里建设国家创新体系，通过营造良好的环境，推进知识创新、技术创新和体制创新，提高全社会创新意识和国家创新能力，从而实现中国跨世纪发展之路。
3、知识经济的兴起，使知识上升到社会经济发展的基础地位。知识成了最重要的资源，“智能资本”成了最重要的资本，在知识基础上形成的科技实力成了最重要的竞争力。国家的富强、民族的兴旺、企业的发达和个人的发展，无不依赖于对知识的掌握和创造性的开拓与应用，而知识的生产、学习、创新，则成为人类最重要的活动，知识已成了时代发展的主流，尤其是以高科技信息为主体的知识经济体系，迅速扩展令世人瞩目。
② 求 知识经济下无形资产会计问题探 开题报告 怎么写 急急急！！
怎么写开题报告呢？
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：
一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：
1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。
五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。
③ 知识经济条件下,无形资产资本化的调查
1，企业在研发无形资产的过程中发生的支出分为研究阶段和开发阶段。 对研究专阶段和开发阶属段发生的费用区别对待： 对于研究阶段产生的费用进行费用化处理，对于开发阶段发生的费用,在符合相关条件的情况下，允许资本化。
2，新会计准则：研究阶段，应当于发生时计入当期损益，即费用化。
开发阶段，符合以下条件，可以予以资本化：
（1)从技术上讲，完成该项无形资产以使其能够使用或出售具有可行性。
（2)具有守成该无形资产并使用或出售的意图。
（3)无形资产产生未来经济利益的方式，包括能够证明运用该无形资产生产的产品存在市场或无形资产自身存在市场，如果无形资产将在内部使用，应当证明其有用性。
（4)有足够的技术，财务资源和其他资源支持，以完成该无形资产的开发，并有能力使用或出售该无形资产。
（5)归属于无形资产开发阶段的支出能够可靠计量。
希望对你能有所帮助。
④ 什么是信息经济什么是知识经济
信息经济又称资讯经济，IT经济。作为信息革命在经济领域的伟大成果的信息经济，是通过产业信息化和信息产业化两个相互联系和彼此促进的途径不断发展起来的。所谓信息经济，是以现代信息技术等高科技为物质基础，信息产业起主导作用的，基于信息、知识、智力的一种新型经济。
知识经济是建立在知识和信息生产、分配、使用基础上的经济。其核心是知识生产，本质是创造性的脑力劳动。从经济本源角度考察，知识经济具有脑力劳动者是劳动主体、创造性脑力劳动是核心动力、智力资源是主要资源三个本质特征。
以下可以忽略：
从时间的发展看，信息经济的提法先于知识经济。近几十年来，人们讲得较多的是信息社会，信息经济。在八十年代，信息革命是十分流行的词汇。在十年之后，人们又提出了知识经济，两者之间的区别是什么？为什么在信息经济之后又提出知识经济。怀疑者甚多，这其中包括以信息经济学研究而获得诺贝尔奖的阿罗。他认为，新增长理论中所说的知识其实是信息。其实知识与信息有着很大的区别。
首先，知识和信息是对客观事实认识不同阶段的反映。可将数据、信息、知识看作是对客观事物感知的三个不同阶段。数据直接来自感应的仪器，反应了变量的测定值。信息是经过组织的有结构的数据，从而具有了意义。知识则进了一步，它能够预测，能够给出因果关系，并指导进一步要做什么。如果说数据是有关事物现象的记录，则信息是有序的数据，经过组织的数据， 知识是指构成事物之间联系的原理， 规律及诀窍等。
其次，从与经济活动的关系看，知识是将投入转化为更高产出的关键，是控制变量。而信息是经济活动的重要投入。一切产生经济附加价值的活动是在信息的基础上，经过人脑的加工，知识的加工完成的。这也是邓小平同志所说的“科学技术是第一生产力”、 培根所说的“知识是力量”的重要依据。信息本身并不是生产力，因为它不能直接产生价值。它是作为经济活动中重要的投入，但它不是经济活动的控制变量。例如，当对一系列相同的加工部件进行测量时，原始数据就产生了。当将数据用点图描述出来时，它就给出了一个生产过程状况的信息。这些测量也许有一个趋势，也许在公差之外，也许没有趋势。所有这些都有是信息，不是知识。知识是通过观摩这些图，结合过去的知识得出结论：A 机器需要经过校正。这是指导行为的知识，它描绘出机器状态与加工产品状态之间的因果联系。因此，知识是指信息之间的因果联系、规律。是经过大脑加工后的产品。知识与信息有时是可以转化的。有些知识可以转化成可以传递的信息， 变成商品，但有些知识则难以转化成信息，如诀窍等。信息技术发展的实质是将许多知识转化成信息、商品。这使得大规模应用知识成为可能，使知识经济时代成为可能。 知识的价值表现为，知识越是在初期阶段，其经济价值越大，越是到成熟阶段，其经济价值越小。高技术是指处在初期阶段的技术，只有少数人掌握它，因此它能产生高附加值。而相当成熟的产业所拥有的知识都几乎是人人皆知的知识，从而其经济价值很小。
第三，从产业的角度看，知识经济的主体知识产业要比信息经济的主体信息产业丰富得多。在六十年代，美国学者马可罗普最早提出了知识产业的概念， 并把知识产业分为五大类：研究开发，教育，信息设备，信息服务和通讯。显然，信息产业只是知识产业的一个方面。今天，人们在知识产业和信息社会的基础上提出了知识经济的概念，可将知识经济看作是信息社会的更高一级的阶段，因为知识对经济的影响已不局限在马可罗普所说的5 个产业，而是整个经济的所有产业。这包括传统产业的知识化，又包括新兴产业的涌现。教育产业是区分知识经济与信息经济另一个重要的分水岭。教育在传统的意义上讲是一个国家投入的部门。但随着知识经济成份在经济生活中重要性的增加，教育作为知识传播的重要渠道，作为培养人才的摇篮，可使受教育的人掌握更多的知识，创造更高的价值，从而，教育成为价值创造中的一个重要一环，教育将成为一个重要的产业。国内的许多高校从MBA教学中
获得很高的经济效益便很好地说明：教育产业是知识经济中的重要组成部分。但教育产业在信息经济中是找不着位置的。高技术是当今发展最快的产业。在中国许多传统的国有企业中经营上陷入困境的时候，许多民营科技企业却呈现欣欣向荣的景象。其根本原因主要是民营科技企业大多是在新的高技术产业上发展起来的。而所谓高技术，主要是指知识密集，需要较大研究开发投入的产业，它们不一定是信息产业，虽然信息产业是其中的重要组成部分。它们可以是医药产业，生物产业，新材料产业等。服务业的发展中有许多是知识产业。在美国，以服务产业为主的第三产业已占GDP的70％。在这一产业中，有许多是以人和知识为基础的服务，如医疗保健，咨询业，金融服务业，旅游业等。这些服务中主要是以知识为基础的服务，虽然信息在其中起重要的作用。
第四，从侧重的活动看，两者也有很大的不同。对学习的重视是知识经济的特色。在知识经济时代，人的价值主要体现在他拥有多少有商业价值的知识。而获取这些知识的主要途径是学习，从干中学，从用中学。国外最近出现的新词是学习经济便是对学习重要性的最好概括。又由于有商业价值的知识具有极强的时间性，这使得知识的更新速度不断加快，从而使得终身学习成为必要。人在学习过程中，当然要积累许多信息，但决定一个人的价值主要是他或她的知识。
第五，知识经济把智力或人力资本看作是最重要的资源，犹如土地对地主，资本对资本家一样。知识和无形资产在经济中起着越来越重要的作用，这难以用信息经济来概括，却可以用知识经济加以很好的说明。在知识经济时代，人才，掌握高技术的人才是企业竞争成败的关键。就无形资产而言，它包括人力资本，研究开发能力，工作场所与运行体系，专用软件，客户数据库，品牌与信誉资本等。国外的许多公司的发展表明，公司的市场价值愈来愈取决于其智力资本的管理状况。这些资产是知识经济的重要体现，但却难以用信息经济来说明。
因此，可将知识经济看作是这样一个等式：知识经济＝信息经济＋教育产业＋学习经济＋以人和知识为基础的服务业＋研究开发密集的产业＋智力资本。当然，知识经济与信息经济有很多的共同点。首先，知识经济与信息经济需要共同的基础。它们都是信息技术不断发展的结果。其次，知识经济与信息经济的发展都以网络化为基础。
⑤ 知识经济下无形资产会计若干问题探讨的选题背景及意义~~~~国外和国内研究
知识经济下无形资产会计若干问题探讨
[关键词]知识经济；无形资产会计；无形资产计量；成本特征；无形资产信息披露
[摘要]本文从知识经济特征出发，对无形资产概念和计量范畴的拓展，对无形资产的地位及其确认条件进行有益探讨；在此基础上提出无形资产计量的成本特征与假设前提；最后建议按照充分、公开、真实、科学原则披露无形资产各种相关信息。
一、知识经济特点与无形资产概念的拓展
知识经济是以智能为核心的人力资源的占有、配置，以科技为主的知识的生产、分配、创新和使用的一种经济。知识经济的繁荣是直接取决于知识或有效信息的积累与利用。知识经济的基本特点主要有：（1）知识是最基本的生产要素，其他生产要素都必须靠知识来更新。（2）投资方向由有形资产转向无形资产。（3）生产方式由集中化、大型化转变为分散化和类性化。（4）国民经济可持续性发展。（5）经济文明的标志发生根本性变化。知识经济时代的标志是高速、互动、传递信息、共享知识的网络化。
在知识经济时代，无形资产的概念呈现日渐拓展之势。虽然有关无形资产，世界上目前尚无统一定义，各国众说纷纭，但是随着时代的进步、科学技术的发展，无形资产的概念也将沿着无形的固定资产——无形的长期资产——非货币性固定资产——非货币性资产——非货币性经济资源等这样的一个轨迹向前发展，不断拓展。无形资产概念包含“权”、“密”、“名”、“誉”四部分，具有无形性、长期性、非货币性、独占性、超额收益性、不确定性和可转让性。
二、知识经济下无形资产的地位及其确认条件
西方发达国家，无形资产所占比重20世纪70年代为20％左右，而90年代为30％以上[1]；依靠科技提高劳动生产率的比重，已从20世纪初的5％-20％增到目前的70％-90％[2].近年来国际贸易中，以技术贸易为代表的无形资产贸易迅速增长，年平均增长速度大大超过其它商品贸易增长速度。各国技术贸易总额1964年为27亿美元，1974年为110亿美元，80年代中期为400亿美元，1993年为1500亿美元，就是明显的例子[3].由此可见，在知识经济时代，无形资产的地位比以往任何时代都显得无比重要。无形资产既能为企业带来巨大的经济效益，又是对外投资的重要方式和增强企业技术经济实力的重要途径。
知识经济时代，无形资产如何确认并记入有关账户呢？这里就产生一个无形资产确认条件的问题，即满足什么条件的无形资产项目才能作为企业无形资产人账。国际会计准则委员会发布的“无形资产原则公告”（草案）认为，只有满足与该资产项目相联系的未来经济利益可能流入企业且已被证实有充足的资源，并能够可靠地计量该资产项目的成本。我国会计准则的规定与之相近。据此，一般地认为只有外购或接受投资取得的无形资产才可以被确认为无形资产，而自创专利商誉等无形资产的开发研究成本则不予确认。但在知识经济条件下，应予确认，因为根据会计信息质量特征的有关要求，如不确认这些无形资产，势必在一定程度上偏离权责发生制要求，像商誉等作为反映企业具有较高盈利能力的信息，若不及时提供，势必不能满足经营者正确报告受托责任的要求，也不能满足与企业有利害关系的各方决策的需要。
三
、知识经济下无形资产计量范围的扩展
在知识经济时代，与无形资产概念的拓展同时，无形资产计量范围也自然随之扩大。在我国传统会计中，无形资产虽有所反映，但一般只有7项-8项，而经济学中涉及的无形资产却有近30项，美国评估公司所涉及的无形资产有20多项，我国实务中运用单项评估和整体评估的也只有十几项。许多无形资产价值十分巨大，例如服务品牌，企业品牌等，却不能纳入会计核算范围，足见传统会计无形资产计量范围之狭窄。
在知识经济条件下，企业依靠知识资本的营运与管理实现目标利润。这个知识资本的范围大体可概括为以下四类：与市场相关联的无形资产，主要包括公司品牌、服务品牌、长期客户、业务伙伴、特许经营权协定、专利使用权协定等；精神产品的无形资产，主要包括商业秘密、技术秘密、专利技术等；人力优势的无形资产，主要包括员工教育状况、业务能力、心理素质、相关知识等；组织管理优势的无形资产，主要包括企业文化、企业管理哲学与管理方法、网络工程系统、融资关系等。企业之间竞争主要是无形资产的竞争，无形资产的丰富程度和质量高低事关企业的存亡兴衰，因此无形资产的概念必须十分明确，计量范围必须扩大。只有更广泛、更客观、更准确地计量无形资产，才能满足企业的发展需要，才能有利于企业投资者、债权人、企业及政府管理部门等的科学决策。
四、知识经济下，无形资产计量的成本特征与假设前提
（一）无形资产计量的成本特征与计量基础
无形资产计量，在理论上应包括其开发研究、取得和持有期间的全部物况劳动和活劳动的费用支出，但在实际计量操作过程中形成了与有形资产不同的几个特征：
首先，无形资产成本的弱配比性。知识性无形资产的取得需要经过较长的时间，存在复杂的智力支付过程。其成果的取得往往带有随机性、偶然性和关联性。由其成果负担全部研究开发试验等费用不甚合理，但要分别归类分配，也是十分困难的，故而其成果价值与其对应的成本缺乏配比性。
其次，无形资产成本的缺项性。现行会计制度规定，取得无形资产所支付的各项费用只有予以资本化后，方能计入无形资产，因而在一些知识性无形资产取得的前期开发、培训、试验等费用因无法资本化，无法进行成本计量，不能计入无形资产，使得无形资产反映支离破碎，不少的无形资产被排除在外。
再次，无形资产成本的象征性。由上述的弱配比性、缺项性所决定，无形资产成本的外在形式只具有象征意义，例如商标权，其成本占含有其注册登记等相关费用，并非其全部费用。这样就使得无形资产价值缺位，企业遭受重大损失。正因为如此，在知识经济条件下，企业无形资产计量基础逐渐由会计学家的投入价值转变为经济学家的产出价值。
（二）无形资产计量的假设前提
要正确计量无形资产，必须确定持续使用和公开市场两个假设前提。前者系指假设无形资产将按现行用途或转换用途后持续使用，并能够使经营者获得期望的收益；无形资产仍有明显的剩余经济寿命；无形资产的所有权明确且保持其技术上经济上的先进性和有效性；从经济上、法律上允许转让使用以及充分考虑其使用的潜能。后者指无形资产可以在公开市场上买卖，其价格随行就市。
五、知识经济下无形资产信息的披露
在知识经济时代，无形资产地位急剧上升，生产经营以消耗知识资本为主，无..........
⑥ 什么是知识经济与工业经济相比，知识经济有哪些显著特征
知识经济是知识在生产中占主导地位，知识产业成为龙头产业的经济形态。只有运用对称的、五度空间的、复杂系统论的方法的对称经济学才有可能真正揭示知识经济的本质、结构、意义和功能，才能科学定位作为新的经济形态的知识经济，知识经济才有可能成为严格意义上的经济学概念。
特征：
1.资源利用智力化
从资源配置来划分，人类社会经济的发展可以分为劳力资源经济、自然资源经济、智力资源经济。
2资产投入无形化
知识经济是以知识、信息等智力成果为基础构成的无形资产投入为主的经济，无形资产成为发展经济的主要资本，企业资产中无形资产所占的比例超过50%
。无形资产的核心是知识产权。
3知识利用产业化
知识形成产业化经济，即所谓技术创造了新经济
。
4高科技产业支柱化
高科技产业成为经济的支柱产业，但并不意味着传统产业彻底消失。
5经济发展可持续化
知识经济重视经济发展的环境效益和生态效益，因此采取的是可持续化的、从长远观点有利于人类的发展战略。
6企业发展虚拟化
知识经济时代，企业发展主要是靠关键技术、品牌和销售渠道，通过许可
、转让方式
，把生产委托给关联企业或合作企业，充分利用已有的厂房、设备
职工来实现的。
⑦ 在知识经济时代,最核心的资产是什么
（一）知识经济是一种以现代科技知识为基础、以信息产业为核心的经济类型。其主要特征是：
（1）：知识经济是促进人与自然协调、持续发展的经济，其指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时开发尚未利用的资源来取代已经耗尽的稀缺自然资源；
（2）：知识经济是以无形资产投入为主的经济，知识、智力、无形资产的投入起决定作用；
（3）：知识经济是世界经济一体化条件下的经济，世界大市场是知识经济持续增长的主要因素之一；
（4）：知识经济是以知识决策为导向的经济，科学决策的宏观调控作用在知识经济中有日渐增强的趋势，信息技术将为知识经济增加了助推器。
（二）知识经济的特点、涉及领域和运行规律：
知识经济是在充分知识化的社会中发展的经济。
（一）经济发展可持续化
知识经济是促进人与自然协调、可持续发展的经济。
在人与自然协调、可持续发展的目标下，工业技术发明的指导思想发生了变化。 传统工业技术发明的指导思想都是单一地、尽可能多地利用自然资源，以获取最大 利润，不考虑或极少考虑环境效益、生态效益和社会效益；建筑在自然资源取之不 尽，环境容量用之不竭的基础上，甚至以向自然掠夺为目的，这不能不说是技术与科学分离的悲剧。而高技术产生在多种自然资源几近耗竭，环境危机日益加剧的时代，又把科学与技术融为一体，反映了人类对自然界与人类社会科学全面的认识。 因此高技术的指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时开发尚未利用的富有自然资源来取代已近耗竭的稀缺自然资源。如信息科学技术的软件，生命科学技术的基因工程对资源的耗费与传统技术是不可同日而语的。（二）资产投入无形化
知识经济是以无形资产投人为主的经济。
传统工业经济需要大量资金、设备，有形资产起决定性作用，而知识经济则是 知识、智力，无形资产的投入起决定性作用。当然知识经济也需要资金投入，对于高技术产业甚至是风险资金投入，但是如果没有更多的信息、知识、智力的投入，它就不是高技术产业。目前美国许多高技术企业的无形资产已超过了总资产的60％。 无形资产的升值也将带来社会价值观的变化，拥有更多知识的人获得高报酬的工作增多，知识强国的产出增加。
（三）世界经济一体化
知识经济是在世界经济一体化条件下的经济。
知识经济依靠无形资产的投入实现可持续发展的前提显然是依靠世界经济一体 化。90年代以来的美国在自然资源消耗没有大量增加的情况下持续增长，世界大市场是主要因素之一。与此同时，高技术产业较之以前钢铁、机械和纺织等产业不同， 产业技术领域十分广阔。仅以信息科学技术一种高技术为例，任何国家都不可能在计算机技术、微电子技术、光电子技术、芯片技术、大规模集成电路技术、光纤技 术、多媒体技术、网络技术和软件技术以及层出不穷的新高技术中全面领先。任何一个国家都可以充分利用自己的智力资源，“有所为，有所不为”，在世界大市场中占一席之地、成为世界经济一体化不可或缺的一部分，这也是冷战以后世界多极格局的经济基础。
（四）经济决策知识化
知识经济是以知识决策为导向的经济。
知识经济的决策和管理必须知识化，科学决策的宏观调控作用在知识经济中有 日渐增强的趋势。美国克林顿政府自1992年上台以后就接连提出“全国信息基础设施”（“信息高速公路”）等一系列高技术经济导向政策，对美国经济的持续增长 起了巨大作用。如汽车产业不是在世界市场的价格竞争中坐等被淘汰，而是由政府导向大公司向传统汽车注入高技术，又夺回了世界汽车王国的宝座。
⑧ 在知识经济条件下，无形资产会计核算要不要依靠会计准则，为什么
当然要依靠会计准则
知识经济时代，无形资产如何确认并记入有关账户呢？这里版就产生一个权无形资产确认条件的问题，即满足什么条件的无形资产项目才能作为企业无形资产人账。国际会计准则委员会发布的“无形资产原则公告”（草案）认为，只有满足与该资产项目相联系的未来经济利益可能流入企业且已被证实有充足的资源，并能够可靠地计量该资产项目的成本。我国会计准则的规定与之相近。据此，一般地认为只有外购或接受投资取得的无形资产才可以被确认为无形资产，而自创专利商誉等无形资产的开发研究成本则不予确认。但在知识经济条件下，应予确认，因为根据会计信息质量特征的有关要求，如不确认这些无形资产，势必在一定程度上偏离权责发生制要求，像商誉等作为反映企业具有较高盈利能力的信息，若不及时提供，势必不能满足经营者正确报告受托责任的要求，也不能满足与企业有利害关系的各方决策的需要。
无形资产是根据会计准则的要求来做的。
⑨ 知识经济时代的财富特征与成败关键是什么
（一）知识经济是一种以现代科技知识为基础、以信息产业为核心的经济类型。其主要特征是：
（1）：知识经济是促进人与自然协调、持续发展的经济，其指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时开发尚未利用的资源来取代已经耗尽的稀缺自然资源；
（2）：知识经济是以无形资产投入为主的经济，知识、智力、无形资产的投入起决定作用；
（3）：知识经济是世界经济一体化条件下的经济，世界大市场是知识经济持续增长的主要因素之一；
（4）：知识经济是以知识决策为导向的经济，科学决策的宏观调控作用在知识经济中有日渐增强的趋势，信息技术将为知识经济增加了助推器。
（二）知识经济的特点、涉及领域和运行规律：
知识经济是在充分知识化的社会中发展的经济。
（一）经济发展可持续化
知识经济是促进人与自然协调、可持续发展的经济。
在人与自然协调、可持续发展的目标下，工业技术发明的指导思想发生了变化。 传统工业技术发明的指导思想都是单一地、尽可能多地利用自然资源，以获取最大 利润，不考虑或极少考虑环境效益、生态效益和社会效益；建筑在自然资源取之不 尽，环境容量用之不竭的基础上，甚至以向自然掠夺为目的，这不能不说是技术与科学分离的悲剧。而高技术产生在多种自然资源几近耗竭，环境危机日益加剧的时代，又把科学与技术融为一体，反映了人类对自然界与人类社会科学全面的认识。 因此高技术的指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时开发尚未利用的富有自然资源来取代已近耗竭的稀缺自然资源。如信息科学技术的软件，生命科学技术的基因工程对资源的耗费与传统技术是不可同日而语的。（二）资产投入无形化
知识经济是以无形资产投人为主的经济。
传统工业经济需要大量资金、设备，有形资产起决定性作用，而知识经济则是 知识、智力，无形资产的投入起决定性作用。当然知识经济也需要资金投入，对于高技术产业甚至是风险资金投入，但是如果没有更多的信息、知识、智力的投入，它就不是高技术产业。目前美国许多高技术企业的无形资产已超过了总资产的60％。 无形资产的升值也将带来社会价值观的变化，拥有更多知识的人获得高报酬的工作增多，知识强国的产出增加。
（三）世界经济一体化
知识经济是在世界经济一体化条件下的经济。
知识经济依靠无形资产的投入实现可持续发展的前提显然是依靠世界经济一体 化。90年代以来的美国在自然资源消耗没有大量增加的情况下持续增长，世界大市场是主要因素之一。与此同时，高技术产业较之以前钢铁、机械和纺织等产业不同， 产业技术领域十分广阔。仅以信息科学技术一种高技术为例，任何国家都不可能在计算机技术、微电子技术、光电子技术、芯片技术、大规模集成电路技术、光纤技 术、多媒体技术、网络技术和软件技术以及层出不穷的新高技术中全面领先。任何一个国家都可以充分利用自己的智力资源，“有所为，有所不为”，在世界大市场中占一席之地、成为世界经济一体化不可或缺的一部分，这也是冷战以后世界多极格局的经济基础。
（四）经济决策知识化
知识经济是以知识决策为导向的经济。
知识经济的决策和管理必须知识化，科学决策的宏观调控作用在知识经济中有 日渐增强的趋势。美国克林顿政府自1992年上台以后就接连提出“全国信息基础设施”（“信息高速公路”）等一系列高技术经济导向政策，对美国经济的持续增长 起了巨大作用。如汽车产业不是在世界市场的价格竞争中坐等被淘汰，而是由政府导向大公司向传统汽车注入高技术，又夺回了世界汽车王国的宝座。
（五）新的价值取向
农业经济的价值体现在劳力和土地的占有，工业经济的价值体现在资源和金钱的占有，而智力经济的价值体现在智力和知识的占有，必须通过经济和社会体制改革，用法律体系和机构设置保障知识成为分配最主要的要素，来促进“尊重知识， 尊重人才”的真正实现，引导社会价值取向的变革。未来的人才教育，应该以培养 高技术产业化的人才群体为主体。
（六）新的市场观念
知识经济是在市场条件下产生和发展的，但它反过来又作用于市场经济，同时引起传统市场经济的变革，并随知识经济的发展而逐步深化。目前比较明显的有几点：一是“网络经济”已经成为市场的新特征，电子贸易将形成传统市场经济的一次革命；二是宏观调控显得更为必要，如欧盟国家已法定联合禁止克隆人；三是日益发展的跨国公司已开始形成不同于传统市场的竞争，形成你中有我，我中有互相合作，又彼此竞争的新局面。同时还可能出现新的市场经济周期规律，我们必须在这种新形势下采取对外经贸的新对策、起用新人才。
（七）新的社会组织形式
本世纪在科技产业化方面最重要的创举是兴办科技工业园区。这一创举是一种新的社会组织形式，正如300年前工厂集中了自然资源、强 壮劳力和新技术，通过科学管理创造了高于农业几十倍的劳动生产率一样，科技工业园区，我国称为“高新技术产业的资金”， 集中智力资源、 信息、知识和高技术，通过现代管理实现规范化、网络化、国际化和产业化来解决高技术产业的资金、技术、市场和风险问题，创造高于传统工业几十倍的劳动生产率。像300年前工厂吸引投资者和无地农民一样，来吸引大学和研究所的研究人员， 为他们提供信息、技术、资金和市场等一切创业服务。这种新型的社会组织当然需要专门政府机构管理。我国的社会主义市场经济增长从粗放型向集约型的转变，归根到底要靠高技术产业化来实现。