㈠ 关于争执的作文，要300字！
上网络一大堆
㈡ 以公正解决纠纷为题微作文300字数限制
我的班主任——鱼老师，我的鱼老师对我们很严格，但也很公平，他个子高高的，戴个眼镜，大大的眼睛，40岁，刚开学吧！我们班有人打架，老师知道后就去阻止了他们，让他们写检讨，当然少不了骂一顿了，其中一个还是我们班安全委员，可鱼老师照样骂了一顿。还有一天，老师看我们的作业写的乱，就拿个尺子来，一个一个的看我们的作业，字不好的就只能挨打了，我字写的一般般，所以我早就准备好了被打。等到老师来到我旁边，看了我的作业，我就把手伸了出来，可老师却问我，你把手伸出来干嘛？我说：“我的字也写的不是很好“可老师告诉我，打只是打那些字写不好的人，打是不能乱打的。
我听了这话，都快高兴死了，因为老师的尺子是很重的。你们说我的老师够公平吗？
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㈢ 关于法律的作文300字
法律伴我成长
法律是我们人人都要遵守的。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”，就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。“国有国法，家有家规”，为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，希望让未成年人严于律己。
我的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子。几个初中生沉迷于网络游戏中，整天泡在网吧里。身上的钱花光了，就将罪恶的双手伸向身边的人，向未成年人勒索钱财。法网恢恢，疏而不漏，最终这些不良少年逃不过法律的制裁，被送去少管所进行劳教。这真是恶有恶报啊！他们轻视法律，在不良的环境影响下，走上了道德败坏，违法犯罪的道路。我们作为21世纪的青少年，绝不能像故事中的少年那样以身试法，触犯了法规，到时候后悔莫及。
还有一个实例。一个中学生，新买的电动车被盗了，心里感到很不平衡，报复的心理促使它产生了邪恶的念头，于是进行还击。他多次偷盗电动车和摩托车，成了臭名远扬的“江洋大盗”。纸是包不住火的，一次在这名未成年人准备作案的时候被民警抓个正着，当场擒获。事实证明，谁把法律当儿戏，谁就必定倒在法律之下。这位中学生戴上了偷窃的罪名，从此他的人生便留下了不光彩的一笔，就像一张雪白的纸张滴上了乌黑的墨水印，很难再擦掉了。我们同样作为中学生，不应该有不健康的思想，因此我们现在如果多学一些法律知识，懂得什么是违法的，什么是合法的，要做到对于违法的事应该及时做到“有则改之，无则加勉”，只有这样才能让我们的身心健康地成长。
我认为，现在的未成年人应该学法守法，从小抓起，对不良行为及时进行预防和矫治。多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；参与赌博或者变相赌博等行为。
只有做到这些自我保护措施，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值，遵守法律，让法律与我同行！让法律伴我成长！
㈣ 关于在街道上争吵的作文300
昨天，妈妈和爸爸到学校来接我，我们走到望春园前面时，一场惊心怵目的事情发生了。
一位中年男子骑着电动车，把一位骑着自行车的老爷爷撞到了，老爷爷做到了地上，两位阿姨把老爷爷扶起来，中年男子把老人撞倒了不说，还唾骂老爷爷， 说老爷爷‘不长眼’之类的话。不一会，大街围满了人，都在背后对这位中年男子指指点点，认为中年男子的言谈举止非常不道德，老爷爷说他的腿不好，被撞了一下，腿更疼了，一位阿姨当面指责了中年男子‘你把老爷爷撞到了，还蛮不讲理的骂人，尊敬老人是我们 该做的’， 中年男子听了阿姨的话，有些愧疚了，便向老爷爷道歉，老爷爷只是说，‘没事，下次注意’。
一场争吵给了我些启示，尊敬老人是美德，在社会上，美德的体现不单单如此，只要我们有爱心，社会就会变得更和谐。
㈤ 关于矛盾的作文300字
很讨厌泡沫似的生活，透明简单的生活并不是我想要的。不喜欢脆弱的一戳就破的生活，生活要充满内涵，要充满实在。
高中生活给我的太多，一年的高2让我从一个稚气未脱的天真的女孩长大成为了一个学会享受生活的学生。
语文老师要求我们写一篇个性化的自我简介。对于没有个性我来说简直是侮辱，抑或是责难。可是当我仔细思索时又有千言万语难以表达。
人是会长大的，长大了当然会拥有更多的情感。不禁自问：何事难以表达？何事？岂不是那那人生观和那泡沫似的未来。
都说，高三是最现实的一年，有努力就有收获，有奋斗就有成功。那么，我们都在为什么奋斗，不都是那空中阁楼似的未来。梦，很伟大吧！梦都是那金壁辉煌的大殿高楼，都是那众星捧着的皎洁明月。自问下：“你能爬得上高楼，摘得了月亮吗？”后果不过两个：一，登高望远，欣赏平凡人生享受不到的壮观景色。二，只有爬得更高，摔得更疼，甚至粉身碎骨。高三，是各种空头支票满天飞的一年。对自己的承诺何时能够达现，至少现在不能。
还是那篇自我简介。我曾提到对于语文我只有相识恨晚。对于薄弱的语文基础，我无言以对。怪只怪小时候的贪玩与无视，抑或是长大后的无奈与补救的无济于事。爱上语文就是在高二那个转变甚多的时期。
中华
那时感情丰富的我才真正被中华文化的博大精深所折服。从那以后,总爱陶醉于<<palace memories>>，欣赏博大的故宫；总爱幻想大唐，舞袖清风，歌舞升平，与那殿下美女的莞尔一笑；总爱凝望漆黑苍穹中的一弯明月，那弯残照汉家陵阙的古今不变的明月；总爱细察屋外红砖，思绪飘飞到大汉玉门关外，拾起留在丝绸之路上的秦砖汉瓦。千百年前的今天，一片黄而苍茫的土地上，秦砖汉瓦，黄钟大吕，编织了一幅壮美的历史画卷。何等雄壮，何等美妙。
语文
文采的欠缺与语言的组织不当总使我和美文擦肩而过。尽管总是抱着美文咀嚼鉴赏，总爱反复颂读神来之笔，可自己写出的文章总是诘屈聱牙，枯燥乏味。
有人说感情是文章的重要因素，可是我不然。我就是语文老师所说的那种爱写矫情文字的女孩。有时，难过时，我会在音乐的伴奏下长歌当哭；有时，我会发誓，宁他白云苍狗沧海桑田，我会始终不渝的爱着生活；有时，我根本不会把语文和语文课等量齐观，可回到家依然要背着文言文，默写着词语，心想这就是语文。感情，重要，还是语文课重要。我不懂！
现在，我爱上了苏轼的《蝶恋花》－－“墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。”才子，佳人，都是中国古文的代表。一墙之隔的内外，有多少含情脉脉，有多少莲花开落。只为红颜一笑。这些是开放外露的西方文化所不曾拥有的，这就是中国人只得骄傲的一面。可今天才领悟到是不够的。
请让我用“中国的中国诗人”郑愁予的《错误》来结尾：
“我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……”
过客，对于语文，难道我只是个过客……
㈥ 关于友情纠纷的作文，马上要
我这个人呀。直肠子一条，心里有什么说什么，一点也不会拐弯抹角，整天毛毛燥燥的。所以，就因为我这个怪毛病，常常与同学发生冲突，产生矛盾。赵宇是我的邻居又是我的同学。平时，我们总是形影不离的好姐妹，可就因为我这怪毛病，赵宇和我就闹了这么一次矛盾。
记得前不久，学校举行冬季运动会，赵宇也参加了这次比赛，到了比赛那天，因为赵宇跑慢了一些，所以我们班输给了六(1)班散场后，我看见赵宇在我的前方不远处。于是我便走上前拉住她说：“赵宇，你是怎么搞的，你看你，人这么胖，还参加什么运动会，现在好了，我们班输了，你开心了吧！”赵宇听了我的话，仿佛认为是自己的错，眼泪不由自主地流了出来。从那以后，我把赵宇视为仇人一般，心里对她有说不出来的讨厌，巴不得好好痛骂她一番才解我心头之气。
就这样又过了两三天，一天我听见赵宇在我家门口叫我上学了。我一边比划一边对妈妈说：“就说我走了，让她先走吧！”赵宇走后，妈妈不解地问我：“你怎么不和赵宇一块去上学呢？”我把事情的来龙去脉给妈妈讲了一遍。妈妈听了之后，严肃地对我说：“这就是你的不对了，这运动会的事怎么关系到赵宇身上去呢！再说，人家赵宇对你多好，你怎么能这样说人家呢？”听了妈妈的话，我无比愧疚。后来，我给赵宇道了歉，我俩又重归于好了。
通过这件事，使我明白：人不能十全十美，总会有不足之处，要宽待别人，要严于律己，这样，在你需要帮助时，才有人帮助你。所以，我一定要改掉坏习惯，好好珍惜这段珍贵的友情
㈦ 关于和朋友之间的矛盾纠纷写一篇作文三百字左右
哎，我今天心情非常不好，因为今天我和朋友李婷闹矛盾了。事情是这样的：
那天是星期六，正是我和李婷闹矛盾的这天。我是这组的扫地组长，我当组长要大公无私才行。因为每个人都不愿意到垃圾，所以我想出了一个办法：让每一个人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜欢倒垃圾了，所以她脸带笑容的对我说：“你是不是我好朋友啊，刘灿灿？”我高兴地说：“当然是啦。”李婷听了很高兴地对我说：“你可不可以不让我倒垃圾呀！”我听了这个问题立刻不笑了。我沉默了一会说：“不行，我不可以帮你，倒，如果我帮你倒的话，我们这组别的人一定会说我闲话，只帮自己的好朋友倒垃圾，她们一定会觉得我这个组长当得不好，会觉得我对她们不公平的。从而不听我这个组长的命令的。”李婷听了这些话，脸立刻板了下来，我知道她一定是生气了。我扫完地后就去找她，她正在洒水，听到我的声音连正看都不看一眼，只把水往我裤子上洒。我知道她是故意的。我刚把头抬起来，她用很冷漠的眼光看着我，并且咬着牙齿对我说：“让你不让开，洒到你活该。”
看见李婷这样对我，我当时很想哭，但是我没有哭。因为我不喜欢别人看见我满脸泪痕。
有人让我向李婷道歉，我没有说什么。因为我觉得自己没有错，明明是她不对为什么要我向她道歉呢？
㈧ 写生活中纠纷的作文大全
生活中的美与丑作文
生活犹如一场梦，有好梦，也有噩梦;生活犹如一场戏，有精彩的，也又枯燥乏味;生活犹如一颗怪味豆，酸甜苦辣咸，样样具备，耐人寻味。
今天，我们要来一次比赛，看谁能快速找到生活中的美与丑，谁找的事情最典型，最鲜明。镜头一：在繁华的街道上，不免有被冷落的角落。而一些不劳而获的人，就在这做乞讨者，来获取人们的爱心。瞧，这个刚刚还四肢健全的叔叔，转眼间，便变成了一个衣衫不整，头发乱糟糟的残疾人。然后就装可怜，拿着一个破碗，嘴里不知嘟囔着什么。看了就让人心里怒火熊熊。这时来一个约有七八岁的小女孩，她怀里抱着一个袋子，跑到这位乞讨者的面前，气喘吁吁地说：‘叔叔，你一定饿坏了吧，你瞧，我用妈妈个我的零花钱给你买好多东西。’这位小女孩的眼睛不知为什么那么的纯净，没有一丝的污秽，她的声音是那么的甜美，她的微笑显得那么的真诚，纯洁。‘快吃啊，叔叔，你不爱吃么，这可是我平时最爱吃的埃’她的小嘴嘟囔着，好像有些不高兴。‘哦，我爱吃。’愣了半天的他，好不容一回过神。然后结巴的说了声：‘谢，谢’然后埋起头吃了起来。女孩看了以后。笑着跑开了。这个乞讨者一定会变好的，他一定会用他的双手挣钱，对，一定。应为从他那句‘谢谢’开始，他就变了，他不再想一天能骗多少钱，而是对生活充满了希望。对一定会，因为女孩纯净的眼睛，因为女孩真诚的笑容，因为女孩亲切的话语。
镜头二：上了一辆公共汽车，好拥挤。这时来了一个中年妇女，她穿着朴素的衣服，耍得发白的布鞋，头发中有一些由于生活的奔波长出的白发，起着一个鸡蛋筐，脸上有一些皱纹。汽车的一个急刹车，使她不小心踩到一个时髦的女士，中年妇女感激给他说‘对不起’。可是这位时髦女士得理不让人，用她那双大眼睛咄咄逼人：‘你怎么不长眼睛，你没看见我的脚在这，你还往上踩。’‘真对不起，我帮你擦。’说完，她便蹲下来。‘擦，你那破不能帮我擦么，这可是双名牌鞋，七八百呢，你赔。’说完，她一脚踏进了鸡蛋筐，中年妇女落泪了。这时，一边的人看不下去了。然后给中年妇女一些钱，然后开始给他主持公道。中年妇女再次落泪，不过这次是感激的泪。
寻找生活中的美与丑，你会发现，丑的现象越来越少，因为有许多没把他掩盖了，这样，生活中的美会越来越多。放大你的眼睛，一起来寻找吧。
㈨ 一篇关于家庭纠纷的作文
家,是一个温馨的港湾,它会提供给我们物质上的需求以及情感上的安慰.
有人说,家像一个橘子,一家人在一起,外面的是整个家庭.还有人说,家像一个榴莲,虽然有家人的关爱,但味道却略苦.- -我呢,认为后一个比喻更为贴切.更为生动.一家人在一起虽然很快乐,很温馨.但也不乏有大吵大闹的时候,榴莲之苦不也正体现在这儿吗?- -
我爱我的家,爸爸妈妈对我很好.在我骄傲的时候提醒我;在我灰心时鼓励我;在生活中教育我.....但是由于我们三个人的性格不一样,家里时常会发生一些小风波......
记忆里最深刻的一件事:也是就在前不久,老师告诉大家中考要考体育.看见了大家惊讶的痛苦的复杂的表情.我也有些担心了:自己的体育历来不是很好,副课已经很差了,怎么还要让体育成绩再拉分呢？......
时间过的可真快，转眼间我们已经在操场上准备热身运动了。“女生800米，男生1000米，开跑！”随着老师的一声命令，我们真的像箭一样飞快的跑着。本来还感觉良好，可是在跑到第3圈的时候突然觉得嗓子如此的干涩！风呼呼地直冒进我的嗓子里，我感到了自己快不行了，但又一想到中考也是要考体育的事就坚持了下去，3圈4圈，我可算是跑下来了，也可算是累坏了，不过成绩还算可以。我拖着没有力气的腿回了家，本想着和父母一起分享成功的喜悦，可看到爸爸十分严厉的瞪着我时，我的喜悦之情就在那一刹那间烟消云散了。爸爸严厉的问我：“干什么去了？怎么现在才回来？你不知道中午时间紧是不？饭菜都给你热了两次了......"面对爸爸一连串的问句，我回答到：“我们今天跑步了，800米呢！我跑完都累死了......"我真的后悔没有认识到事情的严重性。爸爸更加火了：“又不是光你一个人跑！别人呢？也是这么晚到家的吗？”我终于忍不住了，泪水从眼眶夺眶而出，我冲着爸爸吼到：“别人中午都在学校歇着了！你不跑，怎么知道我的感受呢？我好不容易坚持了下来，我容易吗？”妈妈这时也插进来了：“你吼什么吼？一回家就冲我们吼，谁是家长？”我真的欲哭无泪了，明明是爸爸先冲我吼的...顾不了这么多了，我只顾着哭，哭累了便用毛巾擦了脸，想了想，我这么做是不太对，爸爸妈妈很急迫的等我，我是应该耐心的解释......于是，我扑向饭碗，吃饭了！
妈妈说：“哎！真没见过像你这样的......"我说：“不这样还是你娃吗？”哈哈哈哈，妈妈笑了一场风波就这样和平解决了，俗话说嘛：“血浓与水！”
㈩ 关于冲突的作文 300多字
我和父母一次冲突
不知怎么的，我自从八九岁开始就爱跟父母“对着干”，父母让我朝东，我偏朝西；父母让我干这，我偏干那；父母不让我干，我偏要干。大家一定也有着和我一样的做法。其实爸爸妈妈也困惑极了：曾经那么熟悉的孩子，怎么变得陌生了？但父母也爱跟我们“较劲”，“我叫你干，你为什么不干？”“我叫你好好考，你为什么不好好考？”“你是不是要成心气死我？”我们也苦恼极了：曾经那么通情达理的爸爸妈妈，怎么突然变得不讲理了？这其实很正常，就像宇宙中的星球一样，在一定的条件下可能发生碰撞。
这不，我和妈妈之间发生了冲突。妈妈前几天给了我五块钱零花钱，今天又追问我钱哪儿去了。我答不上来，妈妈就说我只会乱花钱。我很生气，心想：妈妈既然把零花钱给我了，又想知道钱哪去了，或者干脆希望让它当“不动产”，那干吗还要给我呢？哼，又不是就只有你有钱，大不了我不再管你要零花钱了。我和妈妈谁也不理谁，对立了几天。可每当我看到别的同学买零食吃时，就后悔了。有一天，我趁妈妈不在家管爸爸要零花钱，谁知爸爸口袋里也没多少钱——一张一百块肯定拿不走，就只剩下一张皱巴巴的五毛钱了。哎，五毛钱就五毛钱吧，总比没钱好，谁让妈妈是我们家管钱的人呢。我拿着五毛钱刚走到家门口，谁知妈妈回来了……后面的结果不说我想你也知道。爸爸替我想办法，说：“要不你和妈妈沟通沟通，这样也许会好。”我趁妈妈高兴，便和妈妈谈起这件事，妈妈说：“虽然妈妈给你的钱不用还，但你应该将自己零花钱的去向透露给妈妈，其实就是在积累妈妈对你的信任。信任度高了，妈妈就会更加放心地给你零花钱。我知道你不喜欢妈妈这样做，谁喜欢在花钱之后还要考虑报账呢？尤其是这种不被人信任的感觉实在是不舒服。但是改变这种状况需要时间和你的努力，妈妈现在这做，无非是不放心怕你乱花钱。妈妈希望你不浪费，合理支配金钱，当妈妈感到你能够合理地支配零花钱时，你就能更加自由。”我听了妈妈的话，觉得妈妈说得对，从此再也没有乱花过钱，还偷偷把妈妈给我的零花钱攒起来，在妈妈生日那天给妈妈买了生日礼物，妈妈一个劲儿地夸我长大了。一次冲突就在这次沟通中化解了。
通过这件事情，我心中感慨万千：孩子和父母用埋怨堆积的冰山，要靠爱去融化；孩子和父母发生的冲突，要爱去缓解。人与人就要相互包容，相互理解，相互付出，只要人人都付出一点爱，家庭才能成为幸福的港湾。