家长投诉沈阳老师打学生

㈠ 有家长投诉,你班上有老师打骂学生,你应该怎么做

首先向家长解释，可能是个误会，你会尽快调查清楚再向家长做说明。然后通过先向学生询问和其他老师旁敲侧击的方式了解一下是否有这种情况，再向当事老师了解。如果是误会，把事情调查结果向家长老师学生都有一个说明。如果确有其事，要严肃处理老师，加强教育，加强师风建设，并向家长学生道歉，勇于承担责任。

㈡ 老师打学生去教育局哪个部门投诉

可以到当地教育局的行政部门进行投诉。

教师常见违法行为：

（一）体罚学生

虽然各级教育行政部门近年来一直在强调禁止体罚，但体罚现象依然存在于教育教学实践中。体罚行为既包括教师殴打学生、命令学生互相殴打等直接体罚，还包括罚学生长跑等变相的体罚行为。《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等多部法律都规定教师不能体罚学生，教师体罚行为给学生的伤害若达到一定程度，教师甚至有可能因此构成故意伤害罪而承担刑事责任。

（二）侮辱学生

对学生进行侮辱的行为是一种侵犯学生名誉权的行为。具体表现为讽刺、侮辱、谩骂学生，致使学生的人格尊严和心理健康受到伤害。

（三）侵犯学生财产权

侵犯学生财产权的行为主要表现为以下一些现象：

1．非法没收。一般学校都禁止学生将与学习无关的物品带到学校。若有学生携带这些物品入校，学校和教师一般都会对其进行没收。值得注意的是，这里的“没收”并不是法律意义上的没收，而是暂时扣留。除了一些管制刀具、淫秽物品等可以没收上交外，其他物品应在合理的时间内返还给学生或学生家长。否则就有侵犯学生财产权的嫌疑。

2．非法罚款。一些教师对于违纪的学生进行罚款，如迟到罚1元，不按时完成作业罚1元等。应当说，教师甚至学校都是没有罚款权的，因为在法律上，只有法律授权的机关和单位才有罚款权。

3．乱收费。如学校和教师利用一些借口向学生非法收取费用，或强令学生购买物品、订阅报刊等。

（四）限制学生人身自由

应当说，教师出于教育教学的考虑，是可以在合理的时间、采取合理的方式让学生留在学校的。但留置学生一定要注意以下几点首先是留置的原因要合理，比如给缺课的学生补课，给问题学生做思想工作等等。其次时间要合理，一般情况下留置时间不能过晚，不能耽误学生吃饭、休息。最后程序要合理，学生在正常放学后被留置在学校时应当通知其监护人。

如果有的教师简单地将学生扣留在教室、办公室，不让学生回家，甚至不让学生吃饭，就属于限制学生人身自由的违法行为了，如果情节较重的话，甚至可能触犯刑律。

（五）侵犯学生隐私权

《未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃，除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”在教育教学实践中，有的教师出于各种目的，隐匿、销毁、私拆学生的私人信件。其中绝大部分教师的出发点是好的，是为了了解学生的思想动态，了解学生交友对其是否有不良影响等。但教师应当注意到：好的动机不一定带来好的效果，教师不能采取非法手段来对学生进行教育和管理。除此之外，教师还要注意保护学生的隐私，对于在教育教学过程中了解到的学生个人和家庭的隐私要注意保密，例如学生父母离异、学生系收养等情况不能对外声张。对于一般学生的家庭住址、父母单位、联系电话等也不可透漏给无关人员。

（六）非法搜查

发生在学校的盗窃案件可交由公安机关处理，对于一些数额极小的盗窃案，学校和教师也可以自行调查或处理。在调查失窃案时要注意，教师没有搜查权，无权检查学生的私人物品和身体。根据我国宪法和有关法律的规定，非由司法机关并经法定程序，任何人无权对公民的人身进行搜查。即便是未成年学生，也依法享有该项权利。我国《刑法》第245条规定：“非法搜查他人身体、住宅或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或拘役。”

（七）性侵害

教师性侵害是指教师或其他教育工作者在教育教学过程中，利用自己的特定身份对女性学生进行强奸、猥亵或者对男性未成年学生进行猥亵的行为。教师的性侵害犯罪是目前比较常见的一种犯罪类型，也是教师犯罪中最主要的一种类型。为此，教育部、公安部、司法部曾经在2003年联合发出通报，要求各地有关部门要坚决依法打击教师队伍中的性犯罪分子。按照《刑法》的有关规定，教师性侵害行为严重者还可能构成犯罪。

（八）不作为或过失的失职行为

“不作为”是指教师不实施其依照法律或岗位职责有义务实施的行为。例如教师对学生的危险行为有告诫和制止的义务，同时，教师对于外界对学生的侵害行为也应当进行阻止。假如因为教师没有尽到以上职责而造成学生权益受到侵害时，教师也往往难辞其咎。例如有的教师在上课时发现学生间有打闹行为而没有及时制止，致使学生在打闹中不慎受伤。在这样事故中，教师就因为自己的不作为而存在过错。

过失是指疏忽大意或过于自信造成的错误。疏忽大意是指教师本应意识到自己的行为会产生危害后果，但因为疏忽大意而没有预见到以致危害后果发生。过于自信是指教师已经预见到自己的行为会产生危害后果，但由于过于自信而自以为能够避免，以致危害后果发生。例如化学教师做演示实验时，不慎将废液溅到前排学生的脸上，造成烫伤等。

㈢ 老师打学生对吗如何举报他呢

老师打学生不对，现在明确要求老师不能打骂体罚，遇到这样的事情直接和家长说，可以让家长出面和校方交涉。

㈣ 家长因举报老师补课被其老公暴打，你如何评价此事

辽宁沈阳发生了一件让人非常愤怒的事情，有一位老师怀疑家长举报自己补课，就让自己的丈夫将这位家长暴打一顿。而随后学校的发表声明，表示学校的确有这个责任，但是没有办法去处置当事的老师。在11月28日，沈阳市宣传部发表通告，表示该教师已经被停职。

而他的丈夫则被刑拘，引起了网友的热议。这位家长也介绍了一下基本情况，自家孩子目前在读初一。没想到刚过国庆节，孩子就说班主任让大家一起补课，时间就定在了周六和周日。一共4节课，而收费则是按节来收费，随后她就让孩子将补课费用带给老师。

而随后学校领导过来调解的时候也表示自己没法处置当事老师。后来沈阳宣传部插手，将该老师停职而殴打学生家长的人则被刑拘。这件事自曝光后，就引起了网友的热议。我认为，补课本来就是一种不正确的行为。更何况是有偿补课，会让孩子在课堂上根本不好好听讲。在补课被举报后还去殴打学生家长，是一种没有师德的表现，希望教育局严惩。

㈤ 学校里老师打学生，怎么投诉急求！！！

学校里老师打学生，一般可以找学校教务处投诉，如果事实存在而学校不处理，那可以向当地教育局投诉。

㈥ 老师打学生。怎么投诉老师

首先，看是什么事情，这件事情有无发展到打的地步？为什么要打，是学生打老师老师再还手吗？总之，打人是件不理智的事情，老师为人师表，在言行举止上都不允许有打人此行为。老师也有他的上级，有什么和学生解决不了的可通过教委会。

㈦ 老师打学生怎么办，给教育局打电话投诉有用吗

你好
很高兴为你解答
①老师打学生
不管在哪里
老师肯专定是错误的
②这种现象
很多属学校存在
教育局一再强调
严禁老师体罚学生
③老师体罚学生情节有轻有重
情节轻的
一般家长就睁一眼闭一眼
算是过去了
情节重的
家长们肯定是有气的
要想报到教育局去
也是说得通的
④作为老师
为什么要体罚学生
肯定不是有意的
有些学生的行为真的是太恶劣了
不但屡教不改
而且还聚众闹事
可以说如果报案的话
拘留的可能性也是有的
加上有的老师的脾气燥一点
就难免就要动手了
动手了就难免会打伤的
不过我以为老师的出发点是善意的
希望家长们能够担当一点
⑤你孩子的这点伤
确实是有点严重的
你作为家长首先要痛骂自己的孩子
如果直接报到教育局
你孩子以后就会变本加厉
根本无法教育
学校可能会教育不了你家的孩子
一旦臭名昭著了
没有哪一个学校愿意接受你家的孩子
所以我劝你消消气
想清楚了再报教育局
⑥你家孩子现在还可以上学吧
如果能够正常上学的
我劝你好好教育孩子
报教育局的事
还是免了吧
还有问题的话
欢迎追问
再见

㈧ 碰到家长投诉老师打孩子，怎么处理

1、了解事情原委，还原事实经过，判断这事情的责任。
2、从法律角度考虑:
(1)、《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《教师行为十条禁令》等等，从国家到地方的各种条例上都有明确的规定，不能体罚学生。
(2)、教师是社会人，要学会尊重别人。每个人从一生下来，就与别人一样具有了基本的人权，人与人之间就是完全平等的，在人格上老师与学生是完全平等的，教师如果体罚学生就是侮辱学生人格的表现。
所以对老师该处罚的处罚，教师职业资格该吊销的吊销。
3、从教育角度考虑：
由于孩子上课调皮，影响到其他孩子，老师进行了责罚，如果情节不严重，和家长协商解决。