汪梅与杨录离婚纠纷一案

⑴ 离婚应诉状应如何写

民事诉讼中的被告，收到原告的起诉状副本后，在法定限内，针对原告在诉状中提出的事实、理由及诉讼请求，进行回答和辩驳的书状，称为第一审民事答辩状。

第一审民事答辩状具有下列特征：

（一）必须是民事案件被告提出的。

（二）必须在法定期限内提出。民事诉讼法第113条第1款规定：“人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告在收到之日起十五日内提出答辩状。”第113条第2款又规定。“被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。”由此可见，提出答辩状，对于民事被告来说，既是义务，又是权利，而主要的还是权利。

（三）必须针对起诉状的内容进行答辩。
答辩状的内容和写法

（－）首部1．标题：写“民事答辩状”。2．当事人栏：标题之下，直接列写答辩人的基本情况。列答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业或职务，单位或住址。3．案由部分，主要写明对原告某人为什么案件起诉进行答辩，对何时收到起诉状副本，可写可不写。具体写法如：“答辩人因原告XXX提起XXXX（案由）诉讼一案，现答辩如下：”或写：“答辩人于XXXX年X月X日收到你院转来原告XX提起XX之诉一案的起诉状副本，现提出如下答辩：”

（二）答辩的论点和论据 . 这是答辩状的主体部分，或者说是关键部分。大体包括以下几个方面：
1．就事实部分进行答辩。对原告诉状中所写的事实是否符合实际情况表示意见。如果所诉事实全部不能成立，就全部予以否定；部分不能成立，就部分予以否定。提出符合客观真实的事实来加以证明。就事实部分进行论证，要着重列举出反面的证据来证明原告诉状中所述事实不能成立，并且要求反证确实、充分，不能凭空否认原告诉状中所叙述的事。这里所说的反面证据，一种是直接与原告所提的证据相对抗的证据，另一种是足以否定原告所述事实的证据。
2．就适用法律方面进行答辩。一是事实如果有出入，当然就会引起适用法律上的改变，论证理由自然可以从简，这叫事实胜于雄辩。二是事实没有出人，而原告对实体法条文理解错误，以致提出不合法要求的，则可据理反驳。三是在程序方面，如果原告起诉违反民事诉讼法的规定，没有具备引起诉讼发生和进行的条件， 则 可就适用程序法方面进行反驳。
3．提出答辩主张 。在提出事实、法律方面的答辩之后，引出自己的答辩主张，即对原告诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。

（三）尾部和附项1．致送机关，分两行写：此致XXX人民法院2．右下方写：答辩人：XXX（签名或盖章）并注明年、月、日。3．附项：写明：（l）本答辩状副本X份；（2）证物或书证XX（名称）X件。

附件一

答辩状

答辩人：×××（写明姓名、性别、年龄、 民族、 籍贯、职业或者工作单位和职务、住址、联系电话）

委托代理人：×××（写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或者工作单位和职务、住址、联系电话）

因＿＿＿＿＿＿诉答辩人＿＿＿＿＿＿一案，答辩如下：(答辩理由应着重陈述起诉状中与事实不符、证据不足、缺少法律依据等问题，并列举有关证据和法律依据)。
此 致
＿＿＿＿＿人民法院
答辩人：＿＿＿＿＿

年＿＿月＿＿日
附：答辩状副本＿＿＿＿份。
证据材料＿＿＿份。

附件二

答 辩 状

答辩人：张某，女，汉族，19年月日出生，住中原石油勘探局第某社区号楼单元号。

被答辩人：王某，男，汉族，19年月日出生，住中原石油勘探局第某社区号楼单元号。

答辩人因被答辩人诉答辩人离婚纠纷一案，提出答辩如下：

一、被答辩人在民事诉状中所述夫妻感情破裂不属实，事实上答辩人与被答辩人夫妻感情良好

（一）答辩人与被答辩人夫妻婚姻基础牢固。被答辩人所述“。。。。。。。。。。。。”不属实。

事实上是在答辩人与被答辩人双方认识近三年，经过充分了解以后，彼此之间都觉得性格、学历、工作、生活都非常满意合适才结的婚。

（二）答辩人与被答辩人夫妻婚后感情和睦。被答辩人所述“。。。。。。。。。。。。”不属实。

事实上是答辩人与被答辩人夫妻恩爱，相互关心，体贴有加，原告生病都是被告竭力照顾护理。尤其是有了儿子以后，一家三口其乐融融，尽享天伦之乐！

（三）被答辩人提出离婚的真正原因是见异思迁，另有所爱。

（四）被答辩人在民事诉状中所述“。。。。。。。。。。。。”不属实。

事实上是答辩人与被答辩人一直住在中原石油勘探局第某社区号楼单元号，即答辩人与被答辩人一直住在一起，答辩人与被答辩人夫妻感情甚笃，只是由于被答辩人一时糊涂方才起诉离婚。

二、被答辩人在民事诉状中所述“。。。。。。”不属实，答辩人坚决不同意离婚

被答辩人在民事诉状中所述“。。。。。。。。。。。。”不属实。

事实恰恰相反，儿子生下来后，就由答辩人一直照料，被答辩人基本上没有带过孩子，即便孩子发烧住院，被答辩人也是不管不问。。。。。。

答辩人坚决不同意离婚！

三、恳请人民法院综合考虑本案事实，结合法律规定，判决不准被答辩人与答辩人离婚

（一）本案被答辩人与答辩人夫妻关系的现状是虽有微小矛盾但属于夫妻正常闹别扭，远未达到夫妻感情彻底破裂、确已破裂的程度。

（二）本案被答辩人有和好的愿望，也有和好的可能。

由此看来，本案被答辩人与答辩人闹离婚仅仅是正常的夫妻生活锅碗瓢勺交响曲中的一个小插曲，是几乎每对夫妻都有可能碰到的“槛”！答辩人相信，只要合议庭能够根据案件事实，结合法律规定，辅以耐心细致的说服工作，是能够化解被答辩人与答辩人的“疙瘩”，帮助被答辩人与答辩人迈过这道“槛”的！从而也维护了一个本来不该解体的家庭。

综上，被答辩人对答辩人的诉请没有事实根据，请求人民法院保护答辩人的合法权益,驳回被答辩人对答辩人的诉讼请求，判决不准被答辩人与答辩人离婚。

此致

某某人民法院

答辩人:

二00六年 月

⑵ 张国芬与陈能富第二次离婚纠纷一案立案了吗三年了这么还立不了案

如果你们符合立案的条件，法院会给立案。

民事诉讼三年了，什么原因立不说案你应该清楚。

⑶ 汪梅的浙江理工大学艺术与设计学院教师

姓名：汪梅， 性别：女， 出生年月： 1965 年 5 月， 学历：研究生， 职称：副教授， 硕（博）士生导师：硕士生导师， 职务： 主要学术荣誉称号：浙江理工大学环境艺术设计学科方向带头人、学术骨干教师 。
社会兼职：中国室内设计师协会会员 、浙江省勘察设计行业协会常务委员。
研究领域和研究方向：环境艺术设计、环境艺术与室内设计研究方向 。
个人简历
1990 年 7 月毕业于浙江丝绸工学院服装与艺术设计学院 1990 年 9 月在浙江丝绸工学院服装与艺术设计学院任师
1992 年 9 月上海同济大学建筑与城规学院室内设计专业教师进修学习
2001 年 9 月中国美术学院环境艺术专业研究生班学习
2003 年 9 月上海外国语学院进修学习
2004 年 9 月浙江理工大学艺术与设计学院院长助理
2005 年至今浙江理工大学艺术与设计学院教师
获奖情况
2001 年中国轻纺城集团有限公司教学金 浙江理工大学 二等奖 . 2002 年中国轻纺城集团有限公司教学金 浙江理工大学 一等奖 .
2003 年度“三彩奖教金” 浙江工程学院服装与艺术学院 浙江三彩服饰有限公司 2003 年
2003 年“华耐杯”中国室内设计大奖赛作品入围奖 2003.9 中国建筑学会室内设计分会
2004 浙江景宁畲族自治县设立二十周年庆 荣誉奖 浙江省民族宗教事务委员会和景宁畲族自治县人民政府
2005 年“华耐杯”中国室内设计大奖赛作品入围奖 2009.10 中国建筑学会室内设计分会
2004/2005 学年浙江理工大学艺术与设计学院工作优秀奖
2005/2006 学年浙江理工大学艺术与设计学院个人工作优秀奖
学术成果
发表学术论文
现代居室设计要素 世界家苑 2002 年
服装展示设计方案 2003
中国室内设计大奖赛优秀作品集 2003.12
中国唐代建筑及室内装饰纹样初探 中国美术学院出版社 2005.4
人与自然的完美演绎—记景宁畲族住宅建筑的特色 浙江工艺美术 2006 。 6
中国唐代建筑及室内艺术邹议 浙江理工大学学报 2006.9
科研项目
观山西服展示厅设计 观山西服有限公司 2000.11
中大、吴庄室内装饰方案 浙江中大集团房地产有限公司 2001.11
越欣数码科技大楼内部装修设计 绍兴市越欣数码纺织有限公司 2002.10
中国联想电脑专卖店内部装修设计 杭州风笛字牌工艺美术服务有限公司 2004.5
江西上饶市弋阳行政中心办公楼装修 浙江长城建设集团江西分公司 2004.11
意庭家庭装饰有限公司家用纺织品设计 意庭家居装饰有限公司 2005 ． 1
重点实验室形象展示厅 宜佳装饰工程有限公司 2006.4
杭州杰佳家纺展示厅方案设计 杭州杰佳纺织品装饰有限公司 2006.3
设计艺术学研究生教育模式的创新与思考 浙江理工大学 2006.9
出版专著、教材
室内设计 浙江摄影出版社 2000
室内陈设设计 北京高等教育出版社 2006.1

⑷ 张春涛与魏巧燕离婚纠纷一案

汗，张春涛和魏巧燕又不是李亚鹏和王菲，他们离婚谁能分析啊？

⑸ 我想离婚,可不会写离婚诉讼书,可以帮我提供一个现成的范本吗

一起去你办结婚证的地方去，把结婚证红本本变成蓝本本就好啦

⑹ 王某与钱某离婚纠纷一案，经某基层人民法院调解，双方当事人就离婚问题达成协议，同意解除双方的婚姻关系

双方当事人的婚姻关系解除，任何一方当事人都不得就离婚提起上诉或申请再审，

⑺ 与周虎成离婚纠纷一案,本院已于2014年什么时候

如果你是当事人，而且该案已经结案的话，你可以拿着身份到法院调取法院的判决书，望采纳，谢谢！