❶ 保护公民隐私权的相关法律条文有哪些
隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己的隐私是否向他人公开以及公开的人群范围和程度等具有决定权。隐私权是一种基本人格权利。
法律法规
宪法
第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十条 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
刑法
第二百四十五条非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
司法工作人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。
第二百四十六条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。
第二百五十二条 隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重的，处一年以下有期徒刑或者拘役。
第二百五十三条 邮政工作人员私自开拆或者隐匿、毁弃邮件、电报的，处二年以下有期徒刑或者拘役。
犯前款罪而窃取财物的，依照本法第二百六十四条的规定定罪从重处罚。
第二百五十三条之一 国家机关或者金融、电信、交通、教育、医疗等单位的工作人员，违反国家规定，将本单位在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息，出售或者非法提供给他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。
窃取或者以其他方法非法获取上述信息，情节严重的，依照前款的规定处罚。
单位犯前两款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照各该款的规定处罚。
民法通则
第一百条 公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。
第一百零一条 公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。
关于贯彻执行《民法通则》若干问题的意见
140．以书面、口头等形式宣扬他人的隐私，或者捏造事实公然丑化他人人格，以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉，造成一定影响的，应当认定为侵害公民名誉权的行为。
以书面、口头等形式诋毁、诽谤法人名誉，给法人造成损害的，应当认定为侵害法人名誉权的行为。
141．盗用、假冒他人姓名、名称造成损害的，应当认定侵犯姓名权、名称权的行为。
其他法规
侵权责任法
在我国现行法律中，只有[1] 《侵权责任法》 第二条讲民事权益范围中包括了隐私权
根据我国国情及国外有关资料，下列行为可归入侵犯隐私权范畴：
1、未经公民许可，公开其姓名、肖像、住址、身份证号码和电话号码。
2、非法侵入、搜查他人住宅，或以其他方式破坏他人居住安宁。
3、非法跟踪他人，监视他人住所，安装窃听设备，私拍他人私生活镜头，窥探他人室内情况。
4、非法刺探他人财产状况或未经本人允许公布其财产状况。
5、私拆他人信件，偷看他人日记，刺探他人私人文件内容，以及将他们公开。
6、调查、刺探他人社会关系并非法公诸于众。
7、干扰他人夫妻性生活或对其进行调查、公布。
8、将他人婚外性生活向社会公布。
9、泄露公民的个人材料或公诸于众或扩大公开范围。
10、收集公民不愿向社会公开的纯属个人的情况。
11、未经他人许可，私自公开他人的秘密。
未成年人保护法
第三十九条任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。
隐私权不应是作弊学生的“保护罩”
连日来，随州二中有多名学生及家长向本报反映，称该校教学楼边的大屏幕上，滚动播放着一些学生在考试期间作弊过程的视频，伤害了学生的自尊，侵犯了隐私权。（4月19日荆楚网）
说起对舞弊学生的处理，不妨看一下世界名校哈佛大学的做法。该校125名学生涉嫌在上学期期末考试中合作作弊。历经半年的调查取证，哈佛大学宣布，勒令60名参与考试作弊的学生休学，剩下涉嫌作弊的65名学生一半留校察看，另一半得到赦免。而如此严厉地处罚舞弊的学生，也并非哈佛独有。美国斯坦福大学就制定了“荣誉行为准则”，明确规定学生“在考试中不得给予或获取帮助，不得在作业中、呈交的报告中或者任何教师打分的工作中接受任何的未经允许的帮助”。初次违反准则的学生，将面临停学四分之一学年和40个小时的社区服务的处罚；对于无可挽救的行为，学校给予开除的处分。在美国，已约有100所以上的学校制定了“荣誉行为准则”。
虽然这些是出自大学的规定，但是，这也让我们看到美国学校对舞弊的处理之严了。或许，欧美等高校，之所以硕果累累，可能也正基于这些严格的管理。但是，反观我们的教育，无论是高校还是中学，对于学生的犯错，似乎只是强调一个“宽容”。不久前，山东大学勒令一些“打酱油”的学生退学，竟然也招致一片骂声。至于中小学校园当中，惩罚学生更是成了学校与老师不敢涉足的雷区。而在这样的层层呵护之下，我们的学生，却往往并没有向我们理想的方向前进。
中国古训强调，要成才，先成人。那么，考试不舞弊，理应是成人与成才的前提。但是，仅仅这样从理论上强调，是没有任何约束力的。而如果在校园内公示一番，就已经侵犯了隐私权，那么，我们面对舞弊的学生，可能只剩下偷偷摸摸地私下提醒了。无论如何，我们都不能将隐私权视为学生舞弊的保护罩。
当然，为了防止学生的合法权益受到伤害，我们也可以借鉴一些科学而民主的做法。美国斯坦福大学在实施“荣誉行为准则”时，就强调，这些处罚须经过包括4名学生、1名教师和1名行政人员在内的6人陪审团的听证。今天，珠海一所中学，也开始尝试违纪处分仲裁与申诉制度。《广州日报》报道，珠海市南水中学从本周起施行学生违纪处分仲裁与申诉制度，学生违纪该不该受处分，如何处分，不再由校领导和老师定，而是由同学们说了算。
这样的措施或许不是百分百完美，但有一点我们可以肯定，那就是，面对犯错的学生，一味的宽容是没有任何意义的。学生的隐私权，确实需要我们的尊重与保护，但是，学生舞弊也同样需要我们的管理与处罚。
❷ 作文侵权行为
侵权倒不一定，但还是要自己努力，为以后做打算，先摘一段：
构成要件
具有违法性
著作权法所称的侵权行为是指违反著作权法规定的义务，侵害他人依著作权法享有的人身权或财产权的行为。如果侵害他人的财产权是直接基于违反合同义务发生的，这种行为通常仅视为违约行为，而由行为人承担违约责任。 在一般情况下，构成侵害著作权或与著作权有关的权益而应承担侵权责任的行为，应具备下列条件： 具有违法性。著作权法规定具有某种特定资格的公民、法人或非法人单位享有著作权或与著作权有关的权益，也就规定了一切他人相对的不得加以妨害的义务。违反这些义务，就违反了法律。在某些情况下，法律没有规定他人相对的义务，也就不发生违法行为。例如，使用不受著作权保护的作品或材料，进行法律不要求经著作权人许可的使用，实施著作权或与著作权有关的权益控制范围之外的行为，均不属于著作权法上的侵权行为。
损害事实
有损害事实的客观存在。损害是指行为造成他人的财产上的损失和精神上的损害。损害是违法行为的客观后果。如果某一行为正在计划当中，尚未造成损害事实，就不构成侵权行为。例如，出版社擅自将作者的一部书稿取走，准备出版，但由于某些主观上的原因最终没有出版，因而不构成侵权行为。但如果已经出版，即使一本书也未卖出，也应认为构成侵权。
因果关系
和损害事实有因果关系。也就是说，实施某一行为是造成损害事实这一结果的原因。例如，某乙基于某甲的一篇文章改写成另一篇文章，擅自交一家报社刊登，某乙这一行为引起损害事实，因而具备侵权行为的一个条件。如果某乙仅为练笔，基于某甲的一篇文章改写成另一篇文章，并不打算发表，而被热心的某丙见到后，擅自推荐给报社刊登出来，应该认为某丙的行为和造成甲的损害事实有因果关系。至于某乙仅为练笔的改写，应属于合理使用范围，与损害事实没有必然的因果关系。
承担民事责任
实施行为的人有过错，或虽无过错，但仍依法承担民事责任。也就是说，行为人在实施某一行为时明知行为的损害后果，或者应当预见到而没有预见到，或已预见到而轻信能够避免。例如，某出版社明知某一作品有著作权，或者没有确切根据地以为它没有著作权，而未经著作权人同意就出版了该作品，这种故意或者过失就是过错，因而具备侵权行为的一个条件。如果某出版社在不知情和作者乙进行担保的情况下出版作者乙的作品，而后有作者甲提出作者乙的作品是侵权产物后，出版社立即停止出版并调查核实，出版社就没有过错，通常仅由作者乙承担侵权责任；如果出版社没有停止出版，在作者乙的作品确是侵权产物情况下，出版社就有过错，因而与作者乙作为共同侵权行为人负连带赔偿责任。此外，如果法律明确规定行为人即使无过失，也要承担损害赔偿责任，行为人实施的也是侵权行为。
侵权行为是一种侵害他人权益的行为，因此侵权行为也可以称为一种侵害行为，这可以从词源学上得到一定程度的印证。中文的“侵权行为”一词“最早于清末编定《大清民律》草案时才开始应用。”但是在旧中国民法中对侵权行为的概念却缺乏明确的界定。
侵权行为是一种侵害他人权益的行为，因此侵权行为也可以称为一种侵害行为，这可以从词源学上得到一定程度的印证。在英语中，“侵权行为”一词称作“tort"，来源于拉丁文“tortus "，原意是指扭曲和弯曲，它也用于将某人的手臂或腿砍掉的情形，此种含义现在仍然能从德语（jemanden einen Tort antum；Tortur）和法语(avior tort;faire tortous)中找到，以后该词逐渐演化为错误(Wrong)的意思。在法语中，tortum和tort都是来源于拉丁语“delictum"，其原意是“过错”，“罪过”。拉丁语名词delictum派生于动词delinqere（偏离正确的道路），意思是一个违法、一个失误或者一个错误。中文的“侵权行为”一词“最早于清末编定《大清民律》草案时才开始应用。”但是在旧中国民法中对侵权行为的概念却缺乏明确的界定。
现代法国侵权责任制度研究
侵权是对某个人的民事违法行为；而犯罪，则是违反国家所保障之利益之规定，对个人，社会或国家的违法行为。 二者主观过错方面存有较大差异。 侵权之过错包括故意和过失，而且通常只需认识到自己可归责性即可，并不需要认识到自己行为所可能带来的实际损害。而刑法上的过失不仅仅要认识到自己行为可归责性（违法性），还要意识到自己行为可能引起的危害结果。但是侵权行为法和刑法有着很大的相似性，最大的相似点是它们都侵犯的对象都是某种权利。正是基于这一点，在美国刑法和侵权法的区别不大。从这个以上来说，结合侵权行为法与刑法一起学习，会整个宪法中的权利有一个充分的了解。从刑法的历史来看，刑法是从侵权法脱胎而出的。
❸ 法制手抄报内容格言
01
法律知识：法律是以国家强制为保障实施的行为规范，由于法律是一种国家意志，它的实施就由国家来保障。
02
法律教育：法律是国家确认权利和义务的行为规范，法律所规定的权利和义务，不同于其他社会规范的权利和义务，它是由国家确认或认可和保障的一种关系，这是法律的一个重要特征。
03
法律在身边：对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非，即在人们的日常行为中，什么是可以做的，什么是绝对禁止的，触犯了法律应受到的法律制裁是什么，违法后能不能变通，变通的可能性有多少等等。
04
法制宣传：虽然所有的法律体系处理的议题通常都是很类似甚至是一样的，不同的国家对于各种法律的分类和命名上通常都会不同。最一般的区分为与国家密切相关的“公法”(包括宪法、行政法和刑法)和规范私人间权利义务关系的“私法”(包括合同、侵权行为和物权法)。在大陆法系中，合同法和侵权行为法属于债法的一部分，信托法则在法令制度或国际公约下运作的。国际法、宪法、行政法、刑法、合同法、侵权行为法、物权法与信托法被视为“传统核心课题”，除此之外，还有其他可能更为重要的课题。
05
法律网络：法律体系，法学中有时也称为“法的体系”，是指由一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而形成的一个呈体系化的有机联系的统一整体。法律体系(Legal System)：通常是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。简单地说，法律体系就是部门法体系。部门法，又称法律部门，是根据一定标准、原则所制定的同类规范的总称。
06
法律读物：读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
07
社会主义民主与法制教育的主要内容：教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利
08
增强辨别是非和自我保护的能力：面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
❹ 谁有2011年旅游管理自考考题 旅游市场学 旅游经济学 旅游会计学 和英语2的考题，一模一样者悬赏100分
金融专业英语证书（银行综合类）考试大纲
学习 2009-06-16 22:34 阅读55 评论0 字号： 大大 中中 小小
金融英语
本考试为金融专业英语水平考试（银行综合类），旨在测试并认定应试人员的金融专业英语语言水平与实际运用英语处理业务的能力。本考试的证书可作为在金融部门从事相应的涉外业务工作、参加涉外培训、职称评定和各类毕业学生进入金融部门就业等方面的参考依据。
二、考试对象
本考试的对象为金融系统（包括外资、合资银行及非银行金融机构）的从业人员及一切有志于金融事业发展的人员。
三、考试要求及范围
本考试要求应试人员具备在金融业务中较熟练地运用英语的能力。参加本考试的应试人员应掌握7000基础英语及金融专业英语词汇，熟悉基本的业务概念和术语及一般的业务程序和原理，能听懂日常会话和一般的业务交谈，具有在篇章水平上运用英语基本语法知识的能力。能看懂与金融业务有关的一般文字材料，拟写一般的业务文件。
本考试涉及的业务范围主要包括：经济及金融基础知识、贸易和非贸易结算、信贷、会计、资金交易、外汇管理、银行法律知识等。
四、考试构成
本考试包括听力和笔试两部分，主要从以下方面测试应试人员运用英语处理日常银行业务能力：
听力部分（占30％）：包括简短会话、报告、陈述、访谈、讨论、电话通讯对话、接待客户、介绍业务、提供服务等。
笔试部分（占70％）：各种图表、备忘录、财务报表、留言、行情表、业务函电、简历、广告、业务简介等。
五、试题类型
本考试的试题类型：
1、听力：分为三个部分：第一部分为针对单句的单项选择；第二部分为针对对话的单项选择；第三部分为针对短文的单项选择。
2、笔试：分为单项选择、完型填空、判断正误、短文阅读理解（共50％）和写作（20％）。其中写作又分为三部分：第一部分为填写表格、单证等；第二部分为翻译（汉译英或英译汉）；第三部分为按要求拟写短文（如函电、通知、留言、备忘录等）。
六、考试时间
本考试每年举行一次，时间在每年五月的第四个星期六。每次考试时间为150分钟，其中听力30分钟。
七、说明
本考试即原FECT初级证书考试，从2000年起将根据分数由高至低共划分为三个级别：***证书、B级证书、C级证书。总体难度不增加。
根据FECT与BFT合作备忘录，BFT认可FECT的成绩，考生可在通过本考试取得级别证书后，自愿参加国家外国专家局组织的全国出国培训备选人员口语考试，取得相应的成绩后，可获相应级别的BFT证书。
金融专业英语证书(银行类中级)考试大纲
本考试要求应试者掌握西方经济学、会计学基本概念，并熟悉经济理论及其运用，掌握不同类型的会计运算工作，掌握银行业基本知识与实务，与银行业相关的法律基本知识及国际惯例，掌握了解国际金融中心的实务和基础知识。能运用英语处理银行业务函电、信件和能够阅读英语金融专业报刊、杂志，熟练地从事银行业务操作和管理工作。本考试要求应试者四年内通过《经济学》、《会计学》、《银行业务》、《法律》4科考试及相关听力。
一、《西方经济学》考试大纲
宗旨
本考试注重测试考生对经济学基本概念的认识，并要求能熟悉经济理论及其运用。部分考题须进行运算工作。
考试范围
1、经济学定义及范围
-经济学定义
-基本经济学问题
-稀少性、选择、机会成本
2、供求与价格
-个人与市场供求
-价格需求弹性
-无差异曲线
3、生产与公司
-生产流程、分
-生产定义、报酬递减率及规模经济
-成本
4、市场结构
-完全部分
-非完全竞争
-垄断竞争及寡头竞争垄断
5、国民收入及公共财政
-国民生产总值与国内生产总值、国家收入／收支、财政预算
-财政政策及货币政策
6、货币与银行
-货币功能、银行功能、货币供应
7、国际贸易
-绝对与比较优势
-国际收支衡
考试时间：2小时30分
考试形式：本考券分为两部分：甲部(20%)考生必签10个选择题，每题答对获2分；乙部(80%)考生须于平6个题中选答其中4题，每题占20分。甲部考题主要测试考生对经济学基本概念及理论的理解。乙部则以论述题为主，考生须用所学的基本概念应用于考题中。
计算器：考生只能使用不发出声响及不能输入程式的计算器。
参考书目：《banking certificate economics》(香港银行学会出版)
二、《西方会计学》考试大纲
宗旨
本考试注重测试考生对会计基本概念的认识，同时要求考生能够掌握不同类型的会计运算工作，并能独立处理期末帐目及基本财务分析。
考试范围
1、会计记录
-日记帐
-现金簿、(现金帐户)与日记帐
-分类帐帐户
-保管会计记录的原则
2、会计学理论
-财务报表的制作
-历史成本、持续经营概念、纯利的计算法、确定营业收入
-会计词汇、会计方针
3、会计程序实务
-会计等式
-会计循环
-复式簿记
-日记帐入帐法
-试算表的制作及其意义
-应计项目与迟延项目的会计处理、资本支出与收益的区别；固定资产与流动资产；流动负债与长期负债；营业资金的定义
-购货的会计处理、折旧与固定资产变卖、折旧准备的计算方法
-资产与负债的估价
-会计处理：存货、债务人、坏帐及呆帐、贴现、现金与债主
-统制帐户的制作：银行对帐单
-营业损益表
4、期末帐目
-独资与合资企业期末帐目的制作；商誉的处理
-有限公司期末帐目的制作；备抵与储备的会计处理
5、初级成本会计
-成本习性、固定成本与变动成本的区别；保本点(损益两平点)的计算及保本分析；边际贡献；归纳成本法及边际成本计算的区别
-产品成本的构成部分：直接材料、直接工人；制造费用成本(包括直接与非直接成本)；生产成本与期间成本、主要成本、加工成本
-与决策有关的成本概念：相关成本、机会成本、增量成本、差量成本、沉没成本、可避免成本及不可避免成本
6、会计分析
-会计财务分析；比率分析
考试时间：2小时30分
考试形式：本考卷分四部分：甲部(10%)必答《对错题》(以10题为限)，每题1-2分(包括更正错题)；答《对》题获一分，答对《错》题连更正，共获2分。乙部(10%)必答选择题共10题，每题1分。丙部(40%)必答4题，每题10分，丁部(40%)考生可于三题中选答其中两题，每题各20分。甲、乙部问题主要测试考生对会计学基本概念及理论的认识，丙部为一般会计入帐记录工作，丁部为期末帐目的制作及对会计财务分析。
计算器：考试只可使用不发声响及不能输入程式的计算器。
参考书目：《banking certificate accounting》(香港银行学会出版)
三、《银行业务》考试大纲
宗旨
本考试注重测试考生银行实务基本知识，要求考生了解熟悉国际金融中心的银行实务和基础知识。
考试范围
1、银行服务
-企业客户融资服务；包括流动资金贷款、创业贷款、银团贷款和项目贷款。透支便利。保理服务、租赁、担保等服务。公司融资和商人银行服务。投资和商务咨询服务。
-私人和客户的关系。个人贷款、信用卡、自动取款、旅行支付手段、保险服务、分期付款购物、投资咨询服务、大额存单、执行遗嘱及资产信托服务。
2、外汇和资金调拨
-货币兑换
-汇率，即期和远期
-资金调拨方式(票汇、信汇、电汇)
3、国际贸易融资
-跟单信用证
-跟单托收
-价格术语及单据
4、贷款
-基本要点
-贷款种类：私人贷款，商人贷款，银行同业贷款。政府贷款。
-贷款人种类：独资业主，合伙企业，有限公司。
-超资力扩张经营。
5、国际银行业规则
-资本充足率
-流动性比率。
参考书目：《香港银行体系与实务》(香港银行学会编)
考试时间：2小时30分
考试形式：试卷共5个部分。第一部分为听力(30分钟)，(参考资料：《银行间业务往来》录音带及参考书)。后4部分答题请按试卷提示。5个部分的分数相等。
四、《法律》考试大纲
宗旨
本考试是测试考生法律基本知识，重点是与银行业相关的法律基础知识以及有关国际惯例。
考试范围
1、流通票据
-汇票、支票和本票的定义
-对价持票人，正当持票人。
-票据流通
2、合同
-有效合同的基本要件：要约和承诺，对价，意向。
-合同条款：先决条件和保证，豁免条款，明示条款，默示条款，合同的形式。
-合同无效的因素：缔约能力，虚假的陈述和误解，强迫，非法影响和违法。
3、侵权行为法
--侵权责任的一般特征
--侵权转承责任诉讼中的当事人，一般辩护。
--特别侵权行为：疏忽，侵占，侵犯，诽谤。
4、财产法
-财务的分类
-买卖合同，抵押。
参考书目：《香港法律指南》(香港银行学会编)，该书名称虽为《香港法律指南》，但本科考试的内容以许多国家适用的普通法为基础，香港法律的具体领域将不涉及。
考试时间：2.5小时。
考试形式：从8个问题中选答5个，其中一个是必答题(有提示要求)，该题有若干小题。所有问题的分数相等。
银行综合类
1、金融专业英语证书考试（银行综合类）教材--现代银行业务 (第二版)（第一版可继续使用） 金融专业英语证书考试委员会编写 FINANCIAL ENGLISH CERTIFICATE TEST(MODERN BANKING PRACTICES)
2、金融专业英语证书考试（银行综合类）《现代银行业务》(第二版)学习参考 金融专业英语证书考试委员会编写
3、银行间业务往来（听力训练磁带，初、中级共一套）
CASSETTE FOR FINANCIAL ENGLISH CERTIFICATE TEST(BANKING COMMUNICATION) 香港银行学会编
中级
1、经济学 BANKING CERTIFICATE ECONOMICS
2、会计学 BANKING CERTIFICATE ACCOUNTING
3、银行业务 HONG KONG BANKING SYSTEM AND PRACTICE
4、法律 GUIDE TO HONGKONG LAW
5、模拟试题与答案 SAMPLE QUESTIONS AND SUGGESTED ANSWERS
6、《香港法律指南》中文导读
7、香港银行学会会刊Banking World
以上由香港银行学会编，《香港法律指南》中文导读由考委会组织专家翻译
❺ 法学考研
各个院校的专业设置不一样，所以要求的考试科目和书籍也不一样，这个建议你参考一下目标院校的招生简章吧，招生简章上明确写着报考的条件，还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息，别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入，所以最权威的还是参考招生简章。
.北大 法大类考试模式 “司考化模式”
北大和法大基本上是一样的考试风格，都是分综合一和综合二的。
首先看北大，北京大学法学院的名气我就不说了，跻身北大燕园，是多少人的梦想，我想在座的在读高中时，也曾经梦想过来北大读书吧。
如果大家想了解北大的情况，去北京大学法学院网站和研究生院网站看北大往年的招生简章就可以，我这里就不啰嗦了。
现在北大考研专业课考试方式几乎是统考，学生们戏称为“十项全能”，也就是说，北大初试不分专业，所有考生考同样的试卷。这两张试卷几乎包括了所有的法学学科，要求学生在全部学科上都要有一定的功底，任何一门都不能有大的闪失，所以，北京大学法学院考研就是考“十项全能”。
北大的竞争是非常激烈的，加上北大有保送的传统，所以，是僧多粥少。所以，我建议大家如果要决心考北大，要早点下手准备，尤其是英语不是太好的同学，要拿出一段充分的时间学英语，也要给后面的专业课复习留出时间。一步早则步步早，一般在大二升大三的暑假开始准备、收集资料就可以。
考北大的基本方略：
第一，熟悉教材，十本书，复习的任务确实很大，我建议大家用2到3个月的时间先把教材通读，此时，不要求掌握全部内容，当然，如果说一遍能掌握全部内容，那几乎是个神话。也不用去找重点，主要目的是熟悉教材，熟悉教材的框架结构。在你把书合上的时候，能够说出书的基本体系，就足够了。
第二，要着重重点教材，集中研读。以北大刑法为例，重点教材除了北大杨春洗和杨敦先主编的教材之外，陈兴良教授的《刑法适用总论》是必看的。对这类教材，一定要熟读，争取能把大概的脉络和体系复述下来，当然，只要你背过一本，基本上所有的刑法书你都已经看了，刑法的太多教材，太相似了，重复的太多了！
在这两个步骤中，最重要的是坚持，只要坚持下来，有足够的意志力，那么，你的一只脚已经进入北大了！
第三，具体复习方法，因为时间关系，我简单说两句，在第一遍的复习过程中，大家一定要忘记你所要报的专业，把全部精力同等的投入到各个部门法的复习中去。
北大并不要求死记硬背，只要你能够说出某个问题的实质和核心，即使不是用书上的语言表述，也是给分的。因此，北大更注重理解。
北大出题一方面注重基础知识的考察，一方面题目比较灵活多变，有时候比如刑法试题，一看上去，我都蒙了，但是仔细一看，也不是不知所云，这种灵活性的题目是与基础知识紧密相关的，这主要是兼顾了灵活性和基础性，对学生的基础和能力进行双重考察。对于这种情况，大家还是要从基础一点点做起，一点点复习，只要自己有米了，才能做出米饭，基础知识就是自己做饭的大米。一般来看，基础知识掌握的很熟悉的话，一般对灵活性的题目能够应付。
重视往年真题。很多学生拿到真题后看一遍就仍了，还抱着那些书在那里翻，认为前几年考过的就不会考，这种观念非常错误。其实，重点的法学知识永远是重点！只不过说是考试的形式会发生些变化而已。北大06年三个题目重复了05年的考点，分值达40分！
另外，从真题中可以看出老师出题的风格和偏好，比如是不是爱出案例，是不是喜欢联系法条，是不是喜欢出自己论文中的成果，这些细微的地方，需要自己去细细体味把握。
总之，北大的考试策略核心在于：系统，全面，注重理解。
2.第二类 人大 师大类考试模式 专业课+综合课
人民大学的法学院和北京师范大学的法学院以及刑事法律科学研究院有着千丝万缕的联系，2005年八月人民大学法学院数位教授、副教授集体跳槽到北京师范大学，逐渐成立了法学院和刑事法律科学研究院，现任的两院院长是中国刑法学会会长赵秉志。所以，无论从渊源还是从思路来说，至少在现阶段，两校的考试风格还是比较接近的。但有一点，因为北京师范大学法学院成立时间还比较短，其他学科考试还未呈现出规律。就以刑法而言我一直感觉，人大在逐渐改变自己的风格，在原来注重基础的前提下，更多的注重对学生能力的考察，而北师大更多的继承了原来人大的刑法出题风格，依纲扣本，注重规范，基础，全面，准确。但师大这两年也开始考刑法中的一些比较偏的知识点，如量刑情节等。
人大、师范大学法学考研的复习方略
各科突出基础理论的考察，很少有偏题和怪题。
所谓的基础理论，就是说书本上的理论。人大考研题一般是三种类型：名词解释、简答和论述。没有选择题和案例分析。历年真题中，相同或相似的知识点甚至原题也是经常出现，并几乎形成规律，一般是三到四年重复一次。以刑法为例，从1996年到2007年，重点考点涉及的的题目多达4个，如对罪刑法定的考察。所以，应对人大考研，必须全面仔细的阅读教材，争取把教材背熟。
注重热点的隐性考察。
注重书本知识和理论并不等于就不兼顾现实。我们仔细研究过人大的各科试题，发现人大的题目虽然很基础，但是背后的目的和立意都很高，是现实在考试中的折射，也是把现实的热点和焦点问题寓于最平实，最朴素的书本理论进行考察。人大考研中也有些需要考生自由发挥的题目，这些基本上是立足立法和司法前沿，与法学理论以及人大学科的发展有密切关系。2007年，人大刑法考试了论述题强*罪的犯罪对象。这个题目，猛一看，这有什么可以论述的，对象一般是妇女，最多也是因为认识错误，把男人当成妇女而强*未遂。似乎没有什么可以答的，但是，这个题目的立意是比较高的，我曾经问过出题的老师，他亲口告诉我，他出这个题目是为了引导学生关注热点，也就是所谓的婚内强*的问题，也就是说，妻子如果不同意与自己的丈夫发生性关系，丈夫强行要求，那丈夫算不算强*罪？如果夫妻已经事实上分居，又该怎么样处理呢？婚内强*背后深刻体现了法律、传统、以及现代意识的碰撞和冲突。
再以2007年的宪法学试题“用宪法学原理分析收容遣送制度”。2003年底，孙志刚案件把收容遣送制度送到了学术和舆论讨论的顶峰，其不合理性得到承认，国务院也废除了相关的法律法规。孙志刚案件不仅仅终结的是我国的收容遣送制度，更引发了与之相关的劳动教养，暂住证制度等一些列问题的思考，这才是本题的立意所在。这样的题目，有很强的社会背景，也不脱离专业基础知识，这就要求学生不仅要熟悉重点内容，也要学会用所学的知识分析社会问题。所以，我说它是一种隐性的考察热点。
关注导师论文。
人大考研试题中还有一部分试题看似很基础，同时也是学术界争议的热点或人大老师研究兴趣所在。这是人大考研能拉开分数的的题目。以2004年民商法出了论抵押权的物权属性。关于这个问题，王利明教授曾经先后发表过《关于抵押权若干问题的探讨》、《抵押权若干问题的探讨》和《关于法定抵押权的行使》等，论述“违约损害赔偿与侵权损害赔偿的联系和区别”也和王教授的论文有关，王曾在2002年发表过《违约责任和侵权行为的区分标准》。所以，要看重要导师的论文。
我这里想强调一下，论文的准备是辅助性的，拔高性的，不能脱离基本教材而上来就研究论文，也不能不管是谁的论文上来就看，要有选择，有重点的看。毕竟考研时间有限，毕竟考研题目大多数还比较基础。我的建议是先把教材和专著掌握好，如果有时间的话，看看本学科学科带头人的文章就可以了。
一句话，人大考研，选定教材，找准方法，背背背！
3.人大法学院民商法学专业
一、本专业是博士学位授予点
二、专业研究方向、研究内容、培养目标
（一）民法学
本方向主要从事传统民法学的研究，其中包括民法总论、物权法、合同法、人格权法、侵权行为法等法律领域的研究工作。民法是我国市场经济的最基本的法律，本方向的教学与研究工作在我国法制建设和市场经济发展中具有重要作用。在新中国成立以后，人大法学院最早在全国设立民法专业，编写了第一部民法学教材，并担负起为全国许多大专院校培训师资的任务。人大复校以来，本方向的教师参与民法通则、合同法、物权法等许多重要法律的起草，培养了一大批高质量的博士生、硕士生和近千名高级法官。本方向在在下列内容取得了一定的成绩。
1、民法总则。佟柔教授生前曾经确立了民法的地位、调整对象和体系，这些观点一直成为民法学界的主流观点。王利明教授等人在此基础上进一步发展了民法总则理论，并出版了一系列专著。已完成了民法典体系问题的研究，并已向全国人大提交了咨询报告。《我国民法典重大疑难问题之研究》获得首届“三个一百”原创出版工程（人文社科类）。
2、物权法。早在80年代，本方向即多次组织国有财产权和国有企业经营权的研讨，出版了《国家所有权研究》等一系列专著。近年来，又出版了《物权法论》、《物权法研究》等著作，并承担全国人大法工委委托的“物权法专家建议稿” 、《国有资产管理法草案建议稿》等重要的立法建议稿的起草工作。本方向还组织全国的专家学者撰写出版《中国物权法疑难问题探讨》一书（共120万字）。在举世瞩目的《物权法》的制定过程中，本研究方向的学科带头人及多名教授全程参与了物权法的制定过程，就相关问题进行了极具说服力的说明和论证，并先后组织了10多次国际国内研讨会，对物权法的重大问题进行了深入的研讨，这些学者的许多观点和意见为物权法所吸收，有力地推动了《物权法》这一极其重要法律的制定和出台。
3、合同法。自20世纪80年代以来，本方向便在本科生和研究生中开设了合同法课程，自90年代以来，在研究生中首先推行案例教学，出版了《合同法新论?总则》、《合同法疑难案件研究》、《违约责任研究》等著作，王利明教授是合同法的主要起草人之一。
4、人格权法和侵权行为法。出版了中国第一部人格权法的专著和教材，多次承担有关人格权法的疑难问题、人格权的法律保护等研究项目。出版了大量专著。本方向最早开设侵权行为法课程，出版了中国第一部侵权法的教材，并承担了司法部统编教材人格权法、侵权行为法的撰写工作。本方向积极参与侵权责任法的起草制订工作，已完成中国侵权责任法专家建议稿并提交全国人大法工委。
5、民事证据法。本方向受全国人大法工委委托，从事我国民事证据法专家建议稿的起草和研究工作。为此，以王利明教授为首，成立了“中国证据立法研究中心民事组”。并与最高人民法院合作，多次举办了“民事证据立法”研讨会，出题。所以，我说它是一种隐性的考察热点。
关注导师论文。
人大考研试题中还有一部分试题看似很基础，同时也是学术界争议的热点或人大老师研究兴趣所在。这是人大考研能拉开分数的的题目。以2004年民商法出了论抵押权的物权属性。关于这个问题，王利明教授曾经先后发表过《关于抵押权若干问题的探讨》、《抵押权若干问题的探讨》和《关于法定抵押权的行使》等，论述“违约损害赔偿与侵权损害赔偿的联系和区别”也和王教授的论文有关，王曾在2002年发表过《违约责任和侵权行为的区分标准》。所以，要看重要导师的论文。
我这里想强调一下，论文的准备是辅助性的，拔高性的，不能脱离基本教材而上来就研究论文，也不能不管是谁的论文上来就看，要有选择，有重点的看。毕竟考研时间有限，毕竟考研题目大多数还比较基础。我的建议是先把教材和专著掌握好，如果有时间的话，看看本学科学科带头人的文章就可以了。
一句话，人大考研，选定教材，找准方法，背背背！
我可没抄袭，都是我自己的回答，一年前回答别人的，要不你自己网络一下，看看是不是抄袭的。
❻ HKICPA考试内容是什么
香港注册会计师（HKICPA）一共有15门考试科目，包括三个学习级别，即基础级别(10个单元)、专业级别(4个单元)以及最高级别（期末综合）。
基础级别（10个单元）笔试（三小时闭卷考试：多项选择题+案例分析，单元10除外）
单元1 会计/Accounting:
涉及内容包括：会计学原理和准则、会计账簿和财务报表的编制、财务管理与内控
单元2 管理会计/Management Accounting:
涉及内容包括：管理会计学、成本会计核算、预算管理和财务预测、绩效评估
单元3 经济/Business Economics:
涉及内容包括：微观经济学、宏观经济学、统计学原理、数理分析
单元4 商务管理Business Management
涉及内容包括：管理学、组织与生产运营管理、财务与人力资源管理、市场营销、国际贸易
单元5 信息技术管理Information Management
涉及内容包括：企业管理信息化、电子商务、信息技术与应用、信息化管理系统
单元6 财务会计Financial Accounting
涉及内容包括：财务会计原理、香港财务报告准则、财务报表编制与合并
单元7 财务管理Financial Management
涉及内容包括：金融市场、金融风险管理、定价策略与模型、融资和资本结构、财务预测
单元8 审计Principles of Auditing
涉及内容包括：审计学原理、香港审计行业的法律框架和财务报告结构
单元9 税收学Principles of Taxation
涉及内容包括：香港税务制度以及税种分类、涉税计算、跨境交易涉税咨询
单元10 商业和公司法Business and Company law
涉及内容包括：香港司法体制、侵权行为法、合同法、消费者权益保护法、劳动法、公司法
专业级别（4个单元）笔试 +1个入门工作坊+每单元对应1个工作坊
单元11 财务报告 (Financial Reporting)
涉及内容包括：香港会计职业规范、财务会计准则、财务报表编制方法、财务报告附注披露
单元12企业财务(Business Finance)
涉及内容包括：战略管理、风险管理、绩效评估、资金管理与融资、公司估值、企业重组
单元13 业务鉴证(Business Assurance)
涉及内容包括：审计鉴证基础、法定审计业务流程、公司治理、风险管理、商业控制系统
单元14 税法（Taxation）
涉及内容包括：香港特别行政区的税收制度、中国大陆税收制度、税务测算、涉税咨询
最高级别（期末综合考试+1个3天的工作坊）
单元15 CAPSTONE
笔试（四小时开卷考试）+1个工作坊（3天每天8小时，模拟案例研究和评估任务）
涉及内容包括：商业战略、融资方案、公司治理、风险管理、团队管理、职业道德规范
❼ 高一政治人教版必修2期末统考大题（最好是每个单元都能有几个）及其答题格式！ 在线等，急！！
现在高二的高一统考卷子怎么可能还留着啊…你们没学哲学，必修二不是文化就是政治。不管是哪个，格式都是：知识点+材料。分点作答，三到五点最佳，最多不要超过八点。大题作答时，要选准知识点，不打擦边球。在材料里仔细分析提取关键词，扩充答案。基本上你把知识点背熟了，分析出材料关键词，选取准确知识作答就行了，这就是所有政治大题的规律。不背知识点，啥题都白搭。