A. 结合材料123,积极因素与消极因素分别指什么二者关系怎样
积极因素就是对事物发展起促进作用的力量的总和;消极因素就是对事物发展起阻碍作用的力量的总和。
发扬积极因素与克服消极因素相结合原则,发扬学生优点,克服缺点,抵制不良影响的德育原则。其根据是学生思想品德的形成和发展有自身内部矛盾运动的客观规律。贯彻该原则要求:
(1)全面了解学生,既看到优点,也看到缺点;
(2)一视同仁,不偏爱优秀生,不讨厌后进生,对后者尤需热情、诚恳、耐心。
(3)把发扬优点作为教育的依据,鼓励甚至是微小的积极因素,借以克服消极因素;
(4)根据学生特点,发挥所长,培养优秀品德。
(1)商标注册的积极因素和消极因素扩展阅读
人类社会的发展,就是通过积极因素和消极因素的矛盾而实现的。在我国社会主义建设时期,积极因素和消极因素将长期存在。积极因素是促进社会主义建设的因素,工人和农民是基本力量;消极因素是积极因素的反对力量,是反动势力,是破坏因素。
积极因素越多,消极因素越少,就越有利于社会主义建设。积极因素和消极因素不但互相对立和排斥,而且在一定条件下会发生转化。在我们革命队伍中间,由于各种原因也会产生消极因素,这是积极因素向消极因素的转化。因此,不但要把一切积极因素都调动起来,而且还要把消极因素转化为积极因素。
B. 社会主义建设中的积极因素和消极因素是什么时候提出的
为社会主义改革和建设的新的实践中提出的。
人类社会的发展,就是通过积极因素和消极因素的矛盾而实现的。他认为,在我国社会主义建设时期,积极因素和消极因素将长期存在。积极因素是促进社会主义建设的因素,工人和农民是基本力量;消极因素是积极因素的反对力量,是反动势力,是破坏因素。
积极因素越多,消极因素越少,就越有利于社会主义建设。积极因素和消极因素不但互相对立和排斥,而且在一定条件下会发生转化。在我们革命队伍中间,由于各种原因也会产生消极因素,这是积极因素向消极因素的转化。因此,不但要把一切积极因素都调动起来,而且还要把消极因素转化为积极因素。
(2)商标注册的积极因素和消极因素扩展阅读:
社会主义建设的相关情况:
1、在中国生产资料私有制的社会主义改造已经基本完成的情况下,明确指出革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束,并把正确处理人民内部矛盾作为中国政治生活的主题提了出来,具有重大的理论和实践意义。
2、巩固同苏联的团结,巩固同一切社会主义国家的团结,这是我们的基本方针,基本利益所在。再就是亚非国家以及一切爱好和平的国家和人民,我们应当巩固和发展同他们的团结。
3、对于闹事的带头人物,除了那些违犯刑法的分子和现行反革命分子应当法办以外,不应当轻易开除。在我们这样大的国家里,有少数人闹事,并不值得大惊小怪,倒是足以帮助我们克服官僚主义。
C. 简述发扬积极因素,客观消极因素的原则和基本要求
扬积极因素,
克服消极因素与纳则是值得雨中调动学生自我教育的积极性,
依靠和发
扬它们的积极因素去克服消极因素。
在实践中,贯彻发扬积极因素,克服消极因素原则的基本要求包括以下方面;
一、正确了饥饿和评价学生。深入了解学生,掌握学生的优缺点,是正确教育学生的前提。
有的教师不能有效地教育学生,往往是因为不能以一分为二和发展的观点看学生。
二、通过发扬优缺点。
全面而深入地了解学生,
为教育学生打下了良好的基础,
但要促进他
们的品德发展,根本在于引导他们自觉地巩固发扬自身的优点来抑制和克服自身的缺
点,这样才能养成良好的品德,获得长足的进步。
三、引导学生自觉调整自己的行为,
学生缺点的克服,
固然需要教师发挥主导作用,
但但主
要靠其调动积极性,自觉地发扬优点来克服缺点。
D. 中的积极因素和消极因素可以转化吗
社会主义建设中的积极因素和消极因素是社会主义改革和建设的新的实践中提出来的。新时期调动一切积极因素,调动各阶层人们的积极性;帮助人们坚定对社会主义的信仰,才能动员千千万万的人民群众为实现祖国完全统一和中华民族的伟大振兴而团结奋斗、知识,以减少阻力,集中精力发展社会主义社会的生产力、形成合力、效率意识,团结港澳同胞,应将尊重劳动、技术,改革已经进入攻坚阶段、凝聚人心的独特优势,广泛团结全国各阶层、尊重知识。???
E. 哪些是积极因素,哪些消极因素
能够促进自己的
让自己愿意努力的
是积极因素
F. 哪些因素容易影响商标注册的成功率
你好抄。
商标没有保证百分百注册成袭功的,注册商标时应该注意以下事项:
1.找一家靠谱的代理机构(别贪图便宜,后期代理机构跑了你连商标证都拿不到);
2.前期检索非常重要,认真的检索可以将你的成功率提升到百分之九十以上;
3.注册商标时有3个月的盲查期(商标局每天要受理几万的商标申请量,需要一定时间才可以录入完成);
4.审查员的主观臆断(审查商标的是人,不是机器,是人就会有自己的主观臆断);
5.商标实审通过后会有3个月的授权公告期,在公告期内任何人都可以像商标局提出异议申请;
G. 商标名称注册成功的几率由哪些因素决定
1.是否有在先注册的相同商标产生冲突。2是否有在先注册的高度近似商标产生冲突。3该商标是否违反商标法。
H. 结合实际,谈谈如何贯彻以积极因素克服消极因素的原则
(1)发展积极因素、克服消极因素德育教育原则的涵义发展积极因素、克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。
(2)贯彻发展积极因素、克服消极因素原则要求
①“一分为二”看待学生。正确了解和评价学生是正确教育学生的前提。对学生既要看到积极的一面,也要看到消极的一面;既要看他们过去的表现,也要看后来的变化和现在的表现;要看到优秀学生的不足之处,还要善于发现后进生身上的闪光点,以促进他们转变。
②长善救失,通过发扬优点来克服缺点。全面而深入地了解学生,为教育学生打下良好的基础,但是促进他们的品德发展,根本的一点在于调动其积极性,引导他们自觉地巩固发扬自身的优点来抑制和克服自己的缺点,才能养成良好的品德,获得长足的发展。
③引导学生自觉评价自己、进行自我修养。学生的进步,固然需要教师起主导作用,引导他们长善救失,但主要靠他们自我教育、自我发扬优点来克服缺点。要帮助学生善于虚心听取父母、老师、同学等各方面的意见,善于剖析和正确评价自己,能对自己的思想与行为自觉进行反思,开展必要的思想斗争
I. 有哪些因素会影响商标注册的成功率
1、商标注册的抄数量影响:我国的商标数量已连续15年全国第一,据统计在2016年申请商标量达到369.1万件,截至2016年我国商标累计申请2209.4万件,这么庞大的数字,那么商标注册的成功率肯定是会受到影响。因为商标法中规定,同一大类中可以同时存在多个相同商标,但是小类之中不允许重复,即小类中已经存在注册商标,则同一商标将无法成功注册。这就是导致商标注册失败的因素之一。
2、商标注册的近似商标:商标近似是申请商标注册失败的最普遍存在的因素。我国这么多人申请商标,近似率是相当高的。我国商标法规定,近似的商标会被驳回,不给予注册。
3、商标注册申请时存在恶意抢注:恶意抢注是也是影响商标注册成功率的重要因。官方对于恶意抢注商标行为,历来是严厉打击禁止,一旦查明存在恶意抢注行为,官方将驳回相关商标申请;已经注册成功的商标,也将宣告无效。
4、商标申请的盲区:不可避免的商标注册盲区,也是导致商标注册失败的原因。商标查询存在6个月盲区,商标注册查询时,在近期申请商标在没有下发受理书时,这是任何人都无法查询到的。
5、商标注册过程中审查、公告中存在的主观因素。