1. 以武汉理工大学在校生取得专利是什么意思
武汉理工大学上学期间，以学校名义申请的职务发明专利
说白了就是专利权人是学校，发明人是学生个人（学生的发明，但是专利权归学校）
2. 武汉理工大学科发院怎么查询专利是否重复了
您可复以查询一下，授制人鱼不如授人以渔自己掌握一种查询方法，终生受用，方法如下：1、登陆“国家知识产权局”或“中国专利网”网站（地址自己网络一下）2、点击右边的专利检索版块的“高级检索”3、键入你知道的关键词，如专利号或者专利名称，点红色的检索按钮4、得到所有相关专利检索表单，选择一个专利进入该专利具体的扉页面5、如果提示安装插件，则按要求安装否则无法浏览说明书6、点击专利号下方的说明书按钮进入说明书页面，即可浏览具体内容7、点击最上排的保存按钮选择下载路径，选择确定即下载成功
3. 武汉理工大学申请学位可以用实用新型专利吗
每个高校专利都可以加分
实用新型加分权重低
发明加分权重高
你可以去你们学校的人事部门要一下文件或者咨询一下
好运
4. 在兴正科技申请专利怎么样啊这个是学长介绍的，不知道靠不靠谱。
那要看你要申请的专利有没有申请的必要，也就是专利有没有价值。有价值的话还是去这样的代理办比较好。毕竟自己弄起来相当麻烦。我的专利就是在兴正科技申请的，虽然花了钱，但是非常的省心。自己根本不用操心的。只要有个好的点子就可以了。希望您能顺利的申请专利。
5. 以武汉理工大学在校生取得专利是什么意思
武汉理工大学
上学期间，以学校名义申请的
职务发明
专利
说白了就是
专利权人
是学校，发明人是学生个人（学生的发明，但是专利权归学校）
6. 武汉理工大学科发院怎么查询专利是否重复了
武汉理工大学相关信息，
可尝试询问学校办公室
你若喜欢，
便是晴天。
7. 有谁知道怎样在武汉理工大学数字图书馆查论文和专利啊
只能是本校人员，有校园卡，就行。
校内网比较方便，校外网要用VPN。
图书馆网站上都有进入查询方法，对于本校的学生，自己摸索摸索也不难的。
8. 武汉理工大学专利申请可以外报吗
武汉的呀，外报是什么意思？是找代理机构还是？
9. 有哪些自主招生的学校需要实用专利的
如何让专利加分在高校自主招生过程中发挥最大价值？如何在自主招生的面试环节应对自如？
一、不是所有专利证书都能在高校自主招生中发挥作用纵观2016高校自主招生政策，主要是招收学科特长或者是具有创新潜质的考生，很多的人可能会想到理科类竞赛、文科类竞赛或者是科创类竞赛，但是专利发明其实也是创新潜质的一种非常有利的表现。2016年有31所高校在其自主招生简章中明确说明，招收具有专利发明的考生。
除了学科竞赛这个必备条件之外，专利发明也频频出现在自主招生报名条件中。记者梳理发现，90所高校中有大约七成高校提及“专利”、“发明创造”、“科技创新”等字眼。比如，合肥工业大学在报名类别中设置了科技创新类，要求在全国或省级科技创新大赛获奖者；或具有发明专利或在正式刊物发表过科技创新题材论文者。在对专利发明的要求方面，大连理工大学等多所高校明确，外观专利、实用新型专利以及未正式取得专利证书者除外，而且须为第一发明人。以下详细整理了高校的具体要求，2017/2018届考生可重点参考。
在我国，专利主要分为三大类：发明专利、实用新型专利，外观型专利，其中高校普遍认可的是发明专利，但是其申请时间最长。
专利保护期：发明专利权20年；实用新型专利权10年；外观设计专利权10年；均自申请日起计算。
因此，2017-2018届自主招生报名注意事项：
1、部分高校不认可实用新型和外观型专利，在报考时如果没有其他奖项支持，尽量排除此类高校，发明专利授权周期较长，一般为2年左右，因此需要早日准备和消化。实用新型是6个月左右，外观设计是3个月左右。
2、一定要有专利证书。众多高校明确提出，已经受理但是没有专利证书的专利，高校并不认可。只有获得专利证书才是拥有了这项专利的专利权。
3、确定是否为第一申请人（第一授权人）。
二、专利申报并非想象中的困难，掌握创新方法，即可成功申请
在我国，专利是否能授权需要考量的是三个性质：实用性、新颖性和创新性，说的简单一些：实用性考量的是技术方案是否可行、实用，例如永动机、长生不老药等就不具有实用性；新颖性考量的是技术方案之前是否出现过、方案本身是否新颖，即使方案与现有方案只具有一个新颖的技术特点也是满足新颖性的；创新性考量的是专利是否具有突出的实质性、具有显著的进步性，是否带来出乎意料的技术效果。
发明专利要授权必须同时满足实用性、新颖性和创新性；实用新型专利和外观专利需要授权只需满足实用性和新颖性即可。
举个实用新型授权的例子：
如上图所示，一种装配板材，包括火山岩石板1，火山岩石板1内部设置有通孔2，火山岩石板1顶面雕刻有图纹层3，图纹层3外部设置有涂层4，火山岩石板1侧面设置有环形凹槽5，环形凹槽5内设置有环箍6，其中通孔或通槽内填充有膨胀珍珠岩。
本技术方案可以授权的原因在于，存在多个技术特点：通孔、图纹层、环形凹槽等，上述特点与现有的装配板材相比，具有新颖性和实用性，特别是该装配板材可以直接在火山岩版表面进行精加工，使火山岩石材与室内环境有效接触，改善室内环境的空气质量和调节室内湿度，该呼吸板材集建筑、装饰、环境改善等多功能于一体。
举个发明授权的例子:
本发明是为了克服现有卫生防预检测装置中体积大、灵敏度低等缺点，满足小型化和高精度的要求，提出一种温度控制系统。方案看似复杂，其实创新点很简单：就是采用了红外线加热原理对取样液体直接加热、同时采用红外线传感器检测温度。
具体的，采用红外线发射专用LED发射管可以迅速的对取样液体加温，没有时间延续，而且由于不需要采用电阻式的靠热传导来加热取样液体所以检测室可以采用非导热材料制成，这样加热所需能量就可以非常小而且升温迅速，另外由于温度控制的检测系统采用了红外线传感器，由于红外线传感器具有低耗能精度高的特点，使得采用本发明的系统组成温度控制系统比现有的方式大大降低了能耗，使得手持式现场检测系统可以真正做到及时高效。
因为上述技术特点满足了实用性、新颖性和创新性，因此获得了国家发明专利！
综上所述，专利技术要能顺利授权，一定要基于“待技术问题”去考虑和构思。
三、拥有专利证书后，还需理解其中原理，明确解决的技术问题
目前，很多家人通过不同的专利代理机构、专利交易平台购买专利，这种简单的交易往往存在诸多问题：
1、专利内容过于复杂、专业性太强，孩子无法消化吸收；
2、专利非定制化撰写，无法做成样机，对孩子能力的提高并无帮助。
存在上述问题的原因也很简单，绝大数专利代理机构、专利交易平台编写的专利都脱离了实际的生活问题，为了投机都选用了专业领域非常强的冷门去申请，虽然容易授权但是对于高中生来说难度太大，不真实！因此，在进入面试环节，这些专利往往会起到副作用，给面试老师留下作假、不诚信的印象。
如何在实际生活中，发现真实的技术问题、学习解决技术问题的方法才是最终的意义。我的建议是：了解孩子、家庭的基本情况，与孩子、家长共同沟通后，再确定出定制化的专利培优方案。
例如孩子本身就对机械感兴趣、同时父亲又在某某零件厂工作，此时可以根据家庭资源进行针对性的创新辅导，例如如何才能进一步减少传动器件的体积、使用空心、带有特定缺口的传动件是否具有意义？
或者，孩子本身对计算机感兴趣，同时父亲在IT行业工作，此时可以把创新的重点放到物联网，例如能够实现定时浇花、补光，能否实现宠物狗的远程喂食，等等。
四、让孩子学会创新、具备知识产权意识才是该政策推广的意义
中国政府高度重视知识产权的推广和普及，未来中国社会要进一步发展一定是基于整个社会知识产权意义的全面提高。对于知识产权的先知先觉一定会给孩子的未来带来更具优势的竞争力。
理工帮知从事专利编写工作已有10年，擅长引导、发掘客户的创新点，能够发现真实的技术问题，从而提出相应的技术方法。一般情况，定制件案子从递交申请到授权下证，如果是发明专利需要2年左右时间，实用新型需要8个月左右时间，外观专利需要6个月左右时间。定制案子一定要提前准备，才能及时拿到证书。
10. 武汉理工大学免试研究生有哪些条件
（一）基本条件
1、具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。
2、勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。
3、诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。
4、品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。
（二）具体条件
1、申请A类推免生者，除符合基本条件外，同时应符合以下条件：
①综合测评为专业前20%，德育为优秀；
②本专业必修课程平均学分绩点在3.0以上，学业水平为主修专业前20%，无不及格课程；
③取得总学分140分（五年制专业180分）以上，已完成主修专业规定的专业主干课程的学习且成绩合格，经学院初审能预期毕业；
④CET-4成绩在425分及以上（小语种参照上述标准执行），英语专业的学生要求TEM4成绩在60分及以上。对外语成绩有特殊要求的专业，由所在专业提出外语水平要求。
2、申请B类推免生者，除符合基本条件外，同时应符合以下条件：
①具有特殊学术专长或具有突出培养潜质，一般指：
a．有较强的创新意识，在科研或科研实践中有突出表现，并在学校认定的国家重要期刊上以第一作者（或独撰）身份发表过两篇及以上学术论文（或在学校认定的A类或B类期刊上发表一篇论文）；
b．在全国、省部级学术科技竞赛、发明创造竞赛中荣获国家三等奖（含三等奖）以上或省部级二等奖（含二等奖）以上奖励；
c．取得国家科技发明专利;
d．创业实践中取得突出成效的。
②必修课平均学分绩点在2.0以上，原则上不能有不及格课程；
③原则上CET-4成绩在425分及以上（小语种参照上述标准执行），英语专业的学生要求TEM4成绩在60分及以上；
④取得总学分140分（五年制专业180分）以上，已完成主修专业规定的专业主干课程的学习且成绩合格，经学院初审能预期毕业；
⑤本校本专业三名以上教授联名推荐。
3、申请“直博生”，除了满足推免生申请条件，还必须符合所报专业“直博生申请条件”,“直博生申请条件”由招收“直博生”的学院负责制订，报学校推荐免试研究生工作领导小组备案。