教龄晋档年限

㈠ 如何划分新老教师的年限

你是按中小学教师的年限划分，还是按退休的老教师，年限划分那

㈡ 教师教龄和工龄的问题

工龄是指你从事工作的所有年限，包括教龄，教龄是你从事教育工作的年限，一般来说，工龄要多于教龄，职工退休是按照工龄计算的，工龄越长，退休费越多，而教龄，是专门为教育工作者规定的工作年限，按照国家规定，教龄达到30年的，按照100%支付退休费，所以，教龄和工龄都很重要，你的教龄，应该从从事教育时间开始计算，代课期间也是计算工龄和教龄的

㈢ 满30年教龄,七档可以晋六档吗

不一定。教师职称聘任是根据老师的现有职称岗位和聘任年限以及工作成绩确定的，与教龄没有必然的直接联系。原则上聘任7档满3年才可以晋升6档，而且需要学校的6档有空缺名额。

㈣ 晋职称时教龄和工龄的区别

晋职称时，教龄和工龄是有重要区别的。
教龄是指教师从事教学工作或相关岗位的连续累计时间，以年为单位计算。
工龄是指职工以工资收入为生活来源的各种工作的全部累计时间。工龄可以包括教龄，教龄不可以包括工龄。比如某人二十岁参加工作，六十岁退休，期间从事工人工作十年、当技术干部二十五年、教学工作五年。那么计算他的工龄应该为四十年，计算教龄只是五年。
职称是分专业的，评聘专业职称，除相关技术能力考核外，对于从事本专业的时间关系重大，因为涉及到专业经验、贡献等问题。上例，如果在职期间，评聘专业技术干部职称比较优势，评聘教师职称希望渺茫。
晋职称时，教龄和工龄只是重要参考，还要看考核成绩、业务能力、贡献大小等综合评定。

㈤ 教龄和工龄有什么 区别吗

教龄和复工龄的区别有：

1、适用的对制象范围不同：工龄，是指职工自与单位建立劳动关系起，以工资收入为主要来源或全部来源的工作时间；教龄是指教师从事教学工作的连续累计时间；因此教龄是只对教师使用，工龄对所有职工使用；

2、计算的范围不同：工龄是指职工以工资收入为生活的全部或主要来源的工作时间。教龄是指教师从事教学工作的连续累计时间，以年为单位计算。二者计算范围不一样；

3、计算方法不一样：工龄的计算方法有：连续计算法、工龄折算法、合并计算法；教龄的计算法是：教龄=现在年号-参加教育工作时年号；

(5)教龄晋档年限扩展阅读：

特殊情况下的教龄计算：

1、上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限，计算为教龄；

2、由各级各类学校调入上述学校的教师，原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄；

3、民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算，应按其工龄计算的有关规定办理；

4、曾在冤假错案间断教育工作，现已平反纠正，继续从事教育工作的教师，其间断的时间，可心计算为教龄。

参考资料来源：网络-工龄

参考资料来源：网络-教龄

㈥ 教龄和工龄如何计算

教龄是指教师从事教学工作的连续累计时间，以年为单位。比如从2012年1月1日开始任教当老师，到2018年1月1日，教龄就是6年；

工龄是指职工以工资收入为生活的全部或主要来源的工作时间。

工龄的长短标志着职工参加工作时间的长短，也反映了职工对社会和企业的贡献大小和知识、经验、技术熟练程度的高低。

工龄可分为一般工龄和本企业工龄。一般工龄是指职工从事生产、工作的总的工作时间。

比如2012年1月1日开始参加工作，当教师，到2018年1月1日，工龄是：2018-2012+1=7，工龄是7年；工龄是现在年份-参加工作年份+1。

拓展资料：

日常是如何计算工龄，有3种常用方法：

1、连续计算法，也叫工龄连续计算。例如，某职工从甲单位调到乙单位工作，其在甲、乙两个单位的工作时间应不间断地计算为连续工龄。如果职工被错误处理，后经复查、平反，其受错误处理的时间可与错误处理前连续计算工龄的时间和平反后的工作时间，连续计算为连续工龄。

2、合并计算法，也叫合并计算连续工龄。是指职工的工作经历中，一般非本人主观原因间断了一段时间，把这段间断的时间扣除，间断前后两段工作时间合并计算。如精简退职的工人和职员，退职前和重新参加工作后的连续工作时间可合并计算。

3、工龄折算法。从事特殊工种和特殊工作环境工作的工人，连续工龄可进行折算。如井下矿工或固定在华氏32度以下的低温工作场所或在华氏100度以上的高温工作场所工作的职工，计算其连续工龄时，每在此种场所工作一年，可作一年零三个月计算。在提炼或制造铅、汞、砒、磷、酸的工业中以及化学、兵工等工业中，直接从事有害身体健康工作的职工，在计算其连续工龄时，每从事此种工作一年，作一年零六个月计算。

㈦ 教师工作年限叫工龄还是教龄

教师在学校的工作年限就是教龄，在其他单位工作的年限是工龄，不属于教龄。但退休计算工作年限时都会参与计算。

㈧ 新教龄如何规定

教师教龄津贴的若干规定
根据中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》和国务院工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》有关条文，现对教师教龄津贴的实施作如下规定：
一、教师教龄津贴执行范围
中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学，农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师，均可实行教龄津贴。
从事教师工作满二十年，因工作需要，经领导批准，调离教师工作岗位，仍在学校从事教育工作的人员，以及从事教师工作不满二十年，调任学校行政工作并继续兼课的人员，也可以实行教龄津贴。
二、教龄津贴标准
教龄满五年不满十年的，每月三元;满十年不满十五年的，每月五元;满十五年不满二十年的，每月七元;满二十年以上的，每月十元。
三、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限
教龄计算办法：
1.上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限，计算为教龄。
2.由各级各类学校调入上述学校的教师，原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。
3.民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算，应按其工龄计算的有关规定办理。
4.曾在冤假错案间断教育工作，现已平反纠正，继续从事教育工作的教师，其间断的时间，可心计算为教龄。
5.在历次政治运动中，曾在职带薪下放的教师，其间断教育工作时间，可计算为教龄。
6.教师连续病休超过六个月的时期不计算教龄。
四、领取教龄津贴的教师调离上述学校后，教龄津贴即行取消
五、民办教师是否实行教龄津贴制度，由和地根据实际情况决定。
六、各省、自治区、直辖市教育厅（局）可根据上述规定，结合本地实际情况，制订实施细则，报省、自治区、直辖市人民政府批准后实行，并抄报国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。
以上就是有关教师工龄工资标准的详细知识，通过阅读本文能够详细的了解到关于各个阶段教师的工资福利，以及工龄补贴。对于教师获得自身的合法收益相当有用处。

㈨ 中学高级教师教龄25年满聘6年可以晋升高级五档吗

这个是学校自己决定政策的。政工处只给比例。聘期越长肯定是越有机会。同职称聘的时间长的，优势可能会明显一点。567级设置的岗位比例应该是2:4:4，如果有10个高级教师，只有2位老师能聘上5级。