⑴ 幼教的职称怎么评定
对当前的教师职称评审制度，尽管已有不少人持有异议，但一项制度的实施有其历史根源，也自会形成某种历史惯性，这种惯性甚至会演化成一种思维定势，那就是我们习惯于把凡是涉及到教师的学习考评都与职称“挂钩”，这就使教师的职称评定成了一个套子，在这个套子里装有教师的年龄、工作年限、工作态度、品格道德、外语水平、计算机水平等等，也许有人觉得这个套子还不够大，所以还在往这个套子里塞进新东西。
《法制日报》8月19日报道，“为提高教师的整体法律素质”，“今年暑期，江西峡江县一千九百多名中小学教师背起书包，走进教室，进行普法‘充电’”，“学习期满，进行闭卷考试，将考试成绩列入教师考核内容，作为评先评优评职称的依据”。
说实话，我很怀疑如果不是将考试成绩列为评定职称的依据，会有多少教师老老实实地坐进教室进行普法“充电”。将普法学习的考试成绩作为评先评优的依据也许还说得过去，毕竟评先评优评定的是一个人的综合素质，但将它作为评定职称的依据，又有什么科学依据呢？
当前教师们（其实也不惟教师）的整体法律素质确实需要提高，但一个人的法律素质的提高并不像某种简单技能、技艺的提高，经过集中培训就能有立竿见影的效果。一个人法律素质的提高也许更有赖于他对法律的认同程度，从而自觉接受法律的监督，将法律知识内化成深层的法律意识涵养。也就是说，一个人法律知识的多少与法律素质的高低，并不简单地成一种正比关系。进行法律知识的学习是必要的，但尚不足以成为教师（除了法律专业的教师）评定职称的依据。这虽不能说是越俎代庖，但也不免有张冠李戴之嫌。
实际上，正是因为职称这个套子里装了过多的东西，才造成了职称评审制度的混乱。你的业务素质不行，但你完全可以凭借年龄、资历甚至职务等条件去申报职称。我们的规则制定者似乎想用职称评定一劳永逸地解决人的价值衡量问题与社会资源的分配问题，所以动辄就把什么都纳入评定依据当中，这就大大地影响了职称评定的权威性与可信度。倒不如还职称以本来面目，职称就是单纯的学术业务能力的评价，职称评定本来不需要那么多依据。
⑵ 教育学本科对学前教育评职称有帮助吗
当然有用，
教师职称评定需要在教委统一申报，一般是由工作单位统一办理。
您可以咨询一下工作单位或是当地教委，应该是对工作年限有一定的要求，另外对任教的资质也是需要审核的。
⑶ 幼师是专科还是本科
专科和本科的一般叫学前教育，中专的专业一般叫幼师，如果是说幼师是什么学历的这个就是中专到本科都是有的，可能也有更高的
⑷ 学前教育 在职研究生
你可以报考教育硕士，不过需要本科毕业满三年以上才可以报考。在职研究生的种类有很多，大部分都需要本科毕业满三年以上才可以报考的。院校选择建议你就近择校，这样不会耽误太多时间，因为在职研究生课程都是在周末完成的。在职研究生大体上分以下几类：1、在职研究生里含金量最高的是1月份的MBA、MPA、MPACC（会计硕士）和法律硕士，因为是双证的（包含学位证和学历证），其他的都是单证，所以那个也是最难的。2、5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。一般情 况下为免试入学，参加研修班，修满学分后（一般3年左右）参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。3、10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。在你通过“十月联考”后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。（具体考试形式及题型试卷，在GCT-online网上可以找到）10月联考在每年7月份报名、10月底考试。除了GCT，10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。4、还有一种是自主命题自主招生在职研究生软件工程硕士，全国只有35所高校，如同济大学等，这种类型的在职研究生也是不需要工作年限的要求。 希望我的回答可以帮助到你
⑸ 学前教育专业现在是施行国考还是不用国考
你好，国考的每一个岗位都会对相应的专业和工作年限等等有具体的要求，您可以直接查看相关报考文件。
⑹ 我中专是护理。函授大专是学前教育可以考三年可以护师吗函授学前教育是不是不能用
函授学前教育能用。算在工作年限内
中专毕业需要工作五年才可以报考护师。
一、参加药（护、技）士资格考试取得相应专业中专或护理（助产）专业专科学历。
二、参加药（护、技）师资格考试
（一）取得相应专业中专学历，受聘担任药（护、技）士职务满5年；
（二）取得相应专业专科学历，从事本专业技术工作满2年；
（三）取得相应专业本科学历或硕士学位。
三、参加中级资格考试
（一）取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年。
（二）取得相应专业大专学历，从事护师工作满6年。
（三）取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年。
（四）取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年。
（五）取得相应专业博士学位。（其中参加临床医学、预防医学和全科医学中级资格考试的人员必须先取得执业医师资格）。
⑺ 2014年学前教育毕业，现在想考在职研究生，五月联考，十月联考是不是工作年限不够，考哪种比较合适呢
一般情况下，读在职研究生，需要本科毕业三年才可以报考。如果毕业未满三年，是可以报考在职研究生的。但要根据具体情形： 情形一：先参加在职研究生课程进修班的学习选择同等学力申硕入学途径 常见的在职研究生入学途径有三种：一月统考(双证在...3177
⑻ 教师资格证个人简历我现在在做幼儿园老师，刚涵授学前教育
学前教育个人简历模板(一) 个人基本资料 姓名：××× 性别：女 民族：汉族 出生年月：1986年4月15日 婚姻状况：已婚 身高：158cm 体重：50kg 户籍：四川成都 现所在地：四川成都 毕业学校：四川师范大学 学历：专科 专业名称：学前教育 毕业年份：2007年 工作年限：一年以内 求职意向 职位性质：全 职 职位类别：行政/后勤 职位名称：文员 ; 工作地区：成都市龙泉驿 ; 成都市龙泉驿 ; 待遇要求：2000元/月 可面议 ; 不需要提供住房 到职时间：三天内 技能专长 语言能力：英语 三级 ; 普通话 标准 教育培训 教育经历：时间所在学校学历 20xx年9月 - 20xx年7月四川师范大学绵阳初院专科 培训经历：时间培训机构证书 工作经历 所在公司：成都滨河幼儿园 时间范围：20xx年9月 - 20xx年8月 公司性质：私营企业 所属行业：教育、培训、科研院所 担任职位：教师-幼教 工作描述：担任一线教师并参与舞蹈特长班的授课，工作期间曾获得先进个人，论文获得区二等奖 其他信息 自我评价：本人有较强的团队合作意识和学习能力，能承受工作压力有责任心。四年的教师经历使我有较强的沟通和协调能力 发展方向：本人将利用自己的所学和社会经验帮助公司获得更大的利益 勤奋踏实认真工作
⑼ 不是学前教育本科的可以评幼师职称么
由于地区不同评定标准也不同，下面的也仅供参考:
1、如果您档案也在所工作的事业单位，那么你只能找单位的职称改革办公室来了解，但有时存在论资排辈的问题。
2如果您的档案在人才交流中心，那就比较好办了，根据您的学历及工作年限，您可审评助理职称。方法如下:
一、评定对象:
在所属人才服务中心委托人事代理，必须在岗在职从事本专业工作的技术人员。
二、认定对象、条件:
1、 国家统招大中专毕业生可直接认定职称。
2、初、中级专业技术职务可以认定条件
中专学历:见习一年期满，可以认定“员”级；
大专学历:见习一年期满，再从事专业工作二年，可以认定“助理”级；
本科学历:见习一年期满，可以认定“助理”级；
硕士:从事专业技术工作三年，可以认定中级；
博士:毕业当年可以认定中级；
双学士或研究生班结业:毕业当年可以认定“助理”级；
读研究生前从事助理工作二年，获硕士学位后从事专业技术工作二年者，可以认定中级职务任职资格。
三、评审对象、条件:
1、国家统招制大中专毕业生和通过自学考试、学历文凭考试、成人教育、电大、函授等教育方式，取得国家承认中专以上学历，从事本专业工作专业技术人员。
2、初、中、高级评审条件
中专:见习期满一年后，从事专业技术工作四年以上，可申报“助理”级任职资格；从事工作满二十年以上，其中受聘助理级满五年，可申报中级职务任职资格；从事工作满三十年以上，其中受聘中级职务满五年，可申报高级职务任职资格。
大专:毕业后工作满三年后，可申报初级职务任职资格；从事助理级工作满四年以上可申报中级职务任职资格；从事专业工作满二十五年，其中受聘中级职务满五年，可申报高级任职资格。
本科学历:毕业后工作满一年，可申报初级职务任职资格；从事助理工作四年以上可申报中级职务任职资格；从事中级工作五年以上可申报高级任职资格，从事中级工作五年以上可申报高级任职资格。
硕士、双学士:从事助理级工作二年以上可申报中级职务任职资格；从事中级工作五年以上可申报高级职务任职资格。
博士:从事中级工作二年以上可申报高级职务任职资格。
四、评定材料:
申报人及各级推荐单位必须客观、准确、认真地填报以下材料:
（一）职称认定所需材料:
1、《大中专毕业生专业技术任职资格认定表》一式两份；
2、单位工作鉴定一份；
3、学历、学位证原件、复印件；
4、1寸照片2张，2寸照片1张。
（二）初、中、高级评审所需材料:
1、《专业技术职务任职资格评审表》初级一式二份，中、高级一式三份，《专业技术人员考核表》一式二份；
2、申报人学历、学位证书原件、复印件；
3、申报人获奖证书原件、复印件；
4、申报人现有职称证书原件、复印件；
5、申报人任现职以来代表性论文、著作一式三份（中级一篇，高级二篇以上）；
6、申报人专业技术总结一份；
7、申报人外语考试合格证或免试证明原件；
8、申报人计算机应用能力考试合格证或免试证明原件；
9、申报人所在单位的营业执照副本复印件，加盖公司公章。
10、中、高级专业技术职务打分表(A3纸复印一式15份)。
五、申报程序:
各区、县人才交流中心人事代理人员初级职称材料报各区、县职改办认定、评审。市人才服务中心人事代理人员初级职称材料报市流动人员职评办认定、评审。
市、区、县人才服务机构人事代理人员中级职称工程系列可报市流动人员职称评审办公室工程师评委会评审，其他系列由市流动人员职称评审办公室委托市职改办或相关部门评审。
高级职称由市流动人员职称评审办公室报市职改办评审。