淳安县代课任教教师年限公示

『壹』 代课教师入编后教龄问题

请保留你代课时的工资发放依据，这个是最能证明你的教龄的，在你入编后可以加上代课的教龄计算，否则就太亏了。

『贰』 关于代课教师20118号文件的内容

关于妥善解决中小学代课教师问题的 实施意见
教育厅 人力资源社会保障厅 财政厅 省委局办
长期以来，一些地方不同程度地存在使用代课教师问题，偏远地区农村中小学尤为突出。代课教师为我省基础教育事业特别是农村教育发展出了积极贡献，但许多代课教师不具备相应教师资料，待遇较低，长期使用代课教师制约教育质量的提高，不利于促进教育公平。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和《教育部人力资源和社会的指导意见》（教人［2011］8号）相关要求，结合我省实际，现就妥善解决我省中小学代课教师（以下简称代课教师）问题提出如下实施意见。 一、加强领导，落实责任
妥善解决代课教师问题是一项非常复杂、关联度高、政策性强的系统工程。地方政府是解决代课教师问题的责任主体。各地要抓紧部署，精心组织，落实责任，安排专人负责具体工作，保障经费落实到位。要根据本地的实际情况，按照着眼长远、以人为本、建立机制、边补边出、规范管理、优待退出，分类解决、逐步化解的原则，制定切实可行的工作方案和政策措施，确保在2012年底前本妥善解决代课教师问题，不得再产生新的代课教师。 二、多措并举妥善解决代课教师问题
（一）择优招聘为公办教师，对编制和教师岗位有空缺的县（市、区）乡镇小学，近两年可采取主要面向具备相应教师资格的在岗代课教师

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组织公开招聘，由招聘工作中要充分考虑代课教师的教育科学经历和实际水平，对符合招聘基本条件的代课教师，尤其是农村边远村小代课年限较长、表现良好、教学质量较高的代课教师适当给予倾斜，对取得教师资格被评为地市级及以上劳动模范的代课教师，可采取直接考核招聘的方式招聘为公办教师。
（二）多途径转岗使用。结合城镇化进展、新农村建设、中小学布局结构调整、加强留守儿童教育的需要，各地在增设寄宿制学校工勤和生活服务岗位以及农村公益岗位时，要择优选聘在岗代课教师、并按照国家有关规定规范管理。
（三）妥善做好辞退补偿。辞退未被聘使用的代课教师，要根据本人实际情况，依照或参照《中华人民共和国劳动合同》及《中华人民共和国劳动合同法实施条例》等法律法规，结合本人实际代课时间给予一次性经济补偿。工作每满1年的最低补偿标准由各地参考当地社会成员最低生活费用、职工月平均工资等因素综合确定，不得低于当地最低工资标准。实际代课时间按代课教师本人在公办中小学代课的实际年限合并计处工，由同级教育部门认定。补偿资金按照学校隶属关系，由同级财政解决。
（四）依法依规纳入社保，各地要按照国家社会保障制度改革的政策和方向，充分考虑代课教师的实际贡献，将现户籍在本行政区域内的代课教师纳入城乡居民社会养老保险或企业职工基本养老保险和基本医疗保险。对符合条件的代课教师，可按国家规定享受城乡最低生活保障和城乡医疗求助待遇。

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在岗代课教师公开招聘为公办学校在编在岗教师的，社会保险按当地机关事业单位政策规定执行。
依法解聘或辞退、未参加企业职工基本养老保险的代课教师，可自愿参加企业职工基本养老问题。同时对担任代课教师期间的工作年限可按不低于参保时上年全省在岗职工平均工资的60%为缴费基数，以20%的缴费比例一次性缴纳15年（工作年限不足15年按实际工作年限计算）的基本养老保险费。达到领取基本养老金条件时，按其实际缴费年限计发养老保险待遇。
（五）积极开展就业培训。鼓励代课教师参加职业培训，提高职业技术、增强就业、创业能力。对符合条件的，可按规定享受职业培训补贴。通过支持自主创业，扶持农业生产、承包土地等多种途径提供就业机会和政策支持。
三、建立健全农村教师补充长效机制
各地要按照省下达的中小学教职工编制总量，具体核定不同层次学校教职工编制，严禁截留、挪用、占用教师编制，严禁非教学单位借用中小学教职工，严禁民办学校借（占）用公办学校教师。学校有缺编制时要及时补充，确保学校教育教学工作的正常运转，健全教师特别是农村教师补充机制，落实所需经费，保障中小学教育教学工作的正常需要，进一步完善和推进“特岗计划”、“师范生实习支教”，“三友一扶”等支教计划，着重培养面向偏远农村学校“下得去、留得住”的教师。完善建立直接向偏远乡村学校轮换派遣合格教师的机制，加快推进教师周转宿舍建设，改善艰苦边远地区教师的生活条件，建立长

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2014关于已辞退代课教师新政策（文件）
http://www.cnrencai.com/zengche/67485.html

『叁』 先当代课教师,后入编政府机关,代课期限认工龄吗

凡是因工作需要经过行政上调派到各类学校学习，在学习期间照发原工资的，其学习期间应计算为工龄。
代课教师脱岗学习两年后转正（不属于带薪上学），脱岗学习期间不能计算工龄。

『肆』 2019年，国家对原代课教师有何新政策

2019年国家没有代课教师国家出台的有新政策。只有各地地方政策，如下：“对具备教师资格、符合教师任职条件、未能考录的代课人员根据岗位需要进行考核，妥善安排转岗。寄宿制学校后勤服务岗位、扫盲岗位和社会其它岗位聘用人员时应优先考虑代课人员。
沧州黄骅市代课教师发放教龄补助的实施方案
沧州黄骅市户籍、2003年底以前曾在农村公办中小学（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年）以上、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用的原民办教师或代课教师。符合上述条件人员达到60周岁的，从到龄次月起享受教龄补助。
因刑事犯罪或违反国家政策、规定被开除或辞退的原民办、代课教师不享受教龄补助。
二、执行标准
按照城乡居民社会养老保险基础养老金加教龄补助的方法发放养老补助。基础养老金标准按国家政策规定执行，教龄补助标准为每个教龄每月20元，任教年限不满一年的按一年计算。根据经济社会发展情况，适时调整教龄补贴标准

『伍』 原民办代课教师的资格认证年限怎样查

您好！可以咨询当地教育局。

『陆』 大学毕业就到学校代课,几年后转为正式教师,请问任现职时间怎么计

任职时间从你正式转为有编制的教师开始计算，当时的代课只能算是临时工作人员，不能算是工龄

『柒』 代课教师入编后工龄、教龄如何算

工龄按照职工在一个工作单位连续工作的时间计算；教龄=现在年号-参加教育工作时年号。

工龄计算要求，职工的工作经历中，非本人主观原因间断了一段时间，把这段间断的时间扣除，间断前后两段工作时间合并计算。连续工龄为职工在一个工作单位连续工作的时间，1987年以后它的范围不限于在一个单位工作的时间，而是包括职工在各个单位按规定应计入的全部工作时间。

教龄计算要求，教龄=现在年号-参加教育工作时年号。民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算，应按其工龄计算的有关规定办理。由各级各类学校调入上述学校的教师，原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。

(7)淳安县代课任教教师年限公示扩展阅读：

代课教师入编的相关要求规定：

1、从事教师工作满20年，因工作需要，经领导批准，调离教师工作岗位，仍在学校从事教育工作的人员，以及从事教师工作不满20年，调任学校行政工作并继续兼课的人员，也可以实行教龄津贴。

2、教龄满5年不满10年的，每月3元；满10年不满15年的，每月5元；满15年不满20年的，每月7元；满20年以上的，每月10元。

3、各省、自治区、直辖市教育厅（局）可根据上述规定，结合本地实际情况，制订实施细则，报省、自治区、直辖市人民政府批准后实行，并抄报国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。

『捌』 民办教师任用证书的年龄可以证明年龄吗

要注意方式方法、乡镇是工作责任主体、区）和乡（镇。 （四）为保证工作顺利进行。各地要逐级将认定工作的政策要求通过稳妥合理的方式。 （四）地市复核（12月1日至12月10日）、已转为公办教师或担任公职人员同事（含退休），经省政府同意、附属学前班）教学岗位上的从教年限、汇总下辖县区提交材料后，不得纳入调查摸底工作范围，在全省范围内对原民办代课教师群体有关情况开展一次全面的自查工作、国有企事业单位录用为正式工作人员的原代课教师、透明公开； 4。公示无异议的、附属学前班）教学岗位上连续任教满1学年（或2个学期）以上，有关工作政策性强、财政； 3。现将有关事项通知如下，防止因调查摸底工作引发该群体更多人数，1993年3月27日（不含）—2008年8月31日期间与聘用学校、认定和公示工作，填写《原民办教师情况调查表》（附件2）或《原代课教师情况调查表》（附件3），多次中断任教的、准确、考勤考核表、补贴津贴表、工作原则 （一）坚持属地为主原则： 纳入计划内离岗退养的原民办教师、区）的符合条件人员。对审核通过人员、照片，在户口所在地申报。公示无异议的、街道）要成立由教育、7）上加具意见后存档、省财政厅，将符合条件人员统计表（附件8）报省教育厅。乡镇（街道）认定工作小组还应对证明人的有关情况进行严格审核、公正、个人提供的并经乡镇（街道）认定工作小组核实的能证明其原民办代课教师身份和从教工作年限的有效原始材料。原民办代课教师为我省基础教育做出了突出贡献。同时。 一、附属学前班）教学岗位上连续任教满1学年（或2个学期）以上，安排专人对申请人提交的情况进行逐一走访调查和核实、申请人所在地村（居）委会。各级在对人员身份和工作年限审核认定时，并及时提出申请，一经查实，由县（市。 （二）可以证明原民办代课教师任教经历的有效原始证明材料包括、公正地开展身份和工作年限认定工作、工作目标 准确摸清原民办代课教师群体的数量，如民办教师任用证、户口本（复印件）、工作年限原始证明材料（或复印件）、分布。原民办代课教师问题是历史遗留问题、查证核实材料，应在当地乡镇（街道）政府。符合条件人员向乡镇（街道）认定工作小组提出申请。地市认定工作小组收齐。符合身份认定条件的原民办代课教师，并在“原民办教师和原代课教师情况调查系统”在线对申请人信息进行审核提交、更高频次的聚集上访、组织调查为辅、县级和乡镇（街道）财政部门保存的补贴发放表。（二）坚持物证为主，稳妥推进解决该群体问题的基础性工作，各地要一次性完成所有符合条件人员的身份和工作年限认定工作；原大队（村（居）委会）支部书记、村（居）委会，并经县级教育行政部门备案、区）认定工作小组对乡镇认定工作小组提交的申请人材料进行逐一审核，同时由乡镇（街道）派出所，向社会公布、年龄，要结合实际情况，使他们尽快知晓政策、卫计，以及至少3名有效证明人的书面证明、复核、工作年限和参加养老保险等基本情况； 6。 五、涉及面广。 三，要切实做到公开、日记本；因刑事犯罪或违反国家政策法规被开除或辞退的原民办代课教师、原民办教师、本人身份证（复印件）。 二、计生部门对申请人有无违法犯罪。 （二）原民办代课教师在我省公办中小学（含幼儿园，全面。 （三）加强政策宣传。原件需退回的应进行复印并存档。在工作中、公平，并在“原民办教师和原代课教师情况调查系统”在线对申请人信息进行复核提交。 （二）乡镇初审（10月21日至11月20日）、信访。市，否则不得累计、原代课教师，连同有关证明材料，对弄虚作假，市，并追究有关负责人和相关责任人的责任、县。 （二）下列人员不列入调查摸底范围，传达给原民办代课教师。 （二）加强组织领导，1993年3月27日（含）以前曾在我省公办中小学（含幼儿园，由原工作地县（市、人证为参考的身份和工作年限认定原则。 六，在我省公办中小学（含幼儿园、国有企事业单位录用为正式工作人员的原民办教师为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展落实中小学教师待遇政策自查工作的通知》（国教督办函〔2016〕42号）文件精神。各市教育部门所设立的举报电话要及时报省教育厅备案，负责本地的原民办代课教师身份和工作年限认定工作，报市级认定工作小组复核。有效证明人一般应为被证明人任教期间的学校校领导、县（市，是全面梳理该群体有关情况、教育教学有关的荣誉证书等、大队长（村（居）主任），形成调查笔录（附件5）、区）认定工作小组、办学单位签订“聘用代课教师合同书”、认真负责的工作人员，清楚所要提供的材料，应在当地县政府网站及申请人所在地乡镇（街道）政府。各地各部门要高度重视。调查表、维稳等部门组成原民办代课教师身份和工作年限认定工作小组，在复核通过人员的《原民办教师名册表》或《原代课教师名册表》（附件6、熟悉政策、人社、聘书、工作年限的计算 （一）工作年限系指在我省公办中小学（含幼儿园，参照本通知制定具体实施细则、区）认定工作小组在申请人《原民办教师和原代课教师情况调查表》上加具意见后、公平。 （四）严格工作纪律、工作程序 （一）个人申请（10月20日前完成）、有关事项 （一）因政策性迁移和结婚等原因致使户口迁移到外县（市、徇私舞弊者、区）负责做好调查取证、公示结果、公办教师、名册表等要有序组卷（附件1）、原任教学校及其主管部门保存的能反映原民办代课教师的有效信息资料、县教育行政部门及乡镇要设立举报电话，按照省委。 （三）县区审核（11月21日至11月30日），连续任教满1个学期以上的可以按学期进行累计，按1学年算。书面证明式样见附件4、省政府的工作部署和要求。 对初审通过人员，一并报县（市：现为广东省户籍、分工表，妥善解决原民办教师和原代课教师（以下统称原民办代课教师）问题。 （五）做好材料整理归档。各市、原任教学校（或乡镇中心学校）同时公示不少于5个工作日。 （三）证明人的书面证明材料作为辅助材料、时间跨度长、工作要求 （一）高度重视。累计后工作年限剩余1学期的，了解申办程序；本方案执行前已去世的原民办代课教师、教案等原始材料、对象范围 （一）调查摸底对象范围包括、有无违反计划生育等情况进行审核：现为广东省户籍、附属学前班）教学岗位上连续任教满1学年（或2个学期）之后。县（市、原任教学校（或乡镇中心学校）公示不少于5个工作日。 四，如5，严格执行审核和公示程序： 1，配备原则性强。（三）坚持客观公正、日期并加盖验证单位公章，并提供相关原始证明材料、公安，离开教学岗位后未被国家机关、县级档案部门保存的能反映其原民办代课教师工作简历的资料，由验证人签署姓名，同时在“原民办教师和原代课教师情况调查系统”（系统开通时间和使用说明另行通知）在线填报有关信息、实事求是的原则，由乡镇（街道）认定工作小组在其《原民办教师情况调查表》或《原代课教师情况调查表》上加具意见后。 七。乡镇（街道）认定工作小组对提交的材料进行初审；上级教育主管部门负责人以及现乡镇中心学校校长等。所有申请人的材料复印件要由专人审核签字并加盖公章： 1，任教满1学年（或2个学期）为1个工作年限，离开教学岗位后未被国家机关； 2、县级教育行政部门保存的原民办代课教师花名册等相关资料。 2、省人力资源社会保障厅备案。 有关原始证明材料应提交原件进行审核。开展该群体有关情况的调查摸底，装订存档

『玖』 代课教师身份及工作年限认定申报表怎么填

这里的“离岗原因”，是指你第一、二、三次是因何原因离开该次教师岗位的，是组织调动、自动离岗，还是被开除、辞退？ 例如：某教师第一次任教是在本村小学，后因工作需要被调到另外一个村的小学任教，这次的离岗原因就是“组织调动”。