教师岗位工资晋升年限

Ⅰ 教师的薪级工资是怎么确定的

【法律分析】
教师的薪级工资受到4个因素影响，即：学历因素、职称因素、教龄因素和工作表现因素，这些因素共同作用，决定了教师薪酬工资的级别高低。而薪级工资共设置65个级别，职称级别对于的岗位工资，又可以划分为13个等级。1、学历高，岗位工资一开始的起点就高，如果是本科学历的毕业生，往往在定级的时候就会直接在二级，相应的岗位工资最高可以定到11级。但如果是专科学历，岗位工资却只能是12级。2、职称不同，岗位工资和薪级工资也不一样。此外，薪级工资还受到教龄的制约，比如副高职称的教师，如果教龄是20年，薪级工资就会来到22级，如果这个时间变成30年，薪级工资就会来到28级。3、工作表现主要由优秀、合格和不合格三个标准，年度考核优秀或合格，就可以正常晋升果不合格，薪级工资就不能得到晋升。4、就薪级工资来看，很多教师都是2年晋升1级，也有成绩优秀的教师，一年就可以晋升一级。5、助理级职称的教师，对于等级为11级和12级，中级教师对于的等级为8、9、10级，而正高级教师对应的等级为1到4级。
【法律依据】
《中华人民共和国劳动保险条例实施细则修正草案》 第三十八条 一般工龄系指工人职员以工资收入为生活资料之全部或主要来源的工作时间而言。在计算一般工龄时，应包括本企业工龄在内。
《关于工资总额组成的规定》
第三条 工资总额是指各单位在一定时期内直接支付给本单位全部职工的劳动报酬总额。工资总额的计算应以直接支付给职工的全部劳动报酬为根据。
第四条 工资总额由下列六个部分组成：（一）计时工资；（二）计件工资；（三）奖金；（四）津贴和补贴；（五）加班加点工资；（六）特殊情况下支付的工资。

Ⅱ 教师工资等级是如何制定的

1、基本工资：各级别教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元。（随国民经济增长）

2、教龄工资（含工龄）：每年80元，随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

3、课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则，主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。

4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望，主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。

5、特优津贴：全体教师公认的特别教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，像领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。

主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。

6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给予补贴，应该是工资35%。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。

(2)教师岗位工资晋升年限扩展阅读

教师工资套改事项：

一、优化教师工资结构。将70%的绩效工资与职称脱钩，与岗位工资合并，作为基础性工资；取消扣除30%的绩效工资的做法，将这部分金额独立，设为“绩效奖励金”，在有条件的地方增加“绩效奖励金”预算，奖励奋战在一线讲坛上的教师，劳者多得。

二、增加教龄补贴，3-10元的教龄补贴将使老教师寒心。切实落实《计划》中“对在乡村学校长期从教的教师予以表彰”和“鼓励”。

三、“国标”工资（包括岗位工资、10%工资和薪级工资）继续由中央统筹，各项补贴、绩效奖励金由市（地级市）一级或更高级的教育主管部门来统筹，确保同一地区（地级市）之内统一等量，有利于实现教育资源的优化配置和教育公平。

Ⅲ 教师的岗位工资多少年可以加一级

摘要 2、工作表现，是指德能勤绩的年度考核，分优秀、合格、不合格三个等次。只要年度考核在合格等次以上，就能按规定正常晋升薪级工资级别；年度考核有一次不合格的，当期薪级工资不能晋升，以后再晋升时也会比合格的低一个级别。

Ⅳ 教师薪级几级怎么定

法律分析：教师薪级工资等级的确定：任职年限，是指从正式聘用到现岗位当年起根据实际聘任时间按年度累加计算至2006年的年限(只适用这次工资制度改革)。工资套改时，在相同等级岗位的任职年限可合并计算。例如研究机构的助理研究员到高校被聘为讲师的，其讲师与助理研究员的任职年限可合并计算。套改年限=工作年限+不计算工龄的在校学习时间，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。

法律依据：《中华人民共和国教育法》

第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利：

(一)按照章程自主管理;

(二)组织实施教育教学活动;

(三)招收学生或者其他受教育者;

(四)对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分;

(五)对受教育者颁发相应的学业证书;

(六)聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分;

(七)管理、使用本单位的设施和经费;

(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;

(九)法律、法规规定的其他权利。

国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。

第三十条 学校及其他教育机构应当履行下列义务：

(一)遵守法律、法规;

(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量;

(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;

(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;

(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;

(六)依法接受监督。

第三十三条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。

第三十七条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。

Ⅳ 教师薪级工资是怎么计算的

据我了解教师工资的话主要看它的年限还有植物的屏蔽如果是一般教师的话工资就低。如果职务高的话，工资就高。

Ⅵ 2022年教师工资从七档晋升到五档,当年退休,养老金变化大吗

老师们辛苦有回报了，满足2个条件，“退休金”有望拿到8000块

工龄时间
按照退休金的计算方式，大家“养老保险”交得越久最后拿到的钱也是越多的。所以说如果老师们可以达到在岗30年或以上，退休工资是会拿到更多的，到8000也不是不可能。

职称身份
老师和众多公职人员一样，退休后的收入和在职时的岗位等级是有关系的，会决定退休金下发的等级。

而在教师职称中，从“正高级”到“初级”一共分为5档，如果老师们可以拿到较高的职称，拿到高额退休金也不是大问题。

不过这两类条件虽然看起来不是很难，但其实对老师们来说也不容易，毕竟工作是有流动性的，如何保证老师们不会离职呢？而且对于老师来说，职称的考核难度很大。除了像是班主任等绩效的要求外，每个学校的职称数量都是有限的，所以很多时候即使满足了要求也难以得到晋升的机会。

在这种情况下，教育部门也做出了反应，对于教师工作进行了调整，让老师们更容易拿到高薪待遇。

加强教师待遇，这些规定起了大作用

在部分地区里，针对于在基层工作的乡村一线老师们，当地都是推出了“工龄”晋升规定。认定老师们只要达到相应的年限，就可以直接晋升职称。像是在山东省，就是乡村老师们满10年升中级，满25年和30年分别可以升副高和正高职称。

虽然这目前只是部分地区对于山村老师的政策，但是在2021年新公布的教师法意见征集草案中，对于全体老师也有了类似的规定。

要求在幼儿园和中小学老师中，初级和中级的岗位职称升级不受名额限制，也是只要满足要求就可以晋升。

尽管如今还是草案，但是从这些规定中可以看出来。如果老师们要想在在职时和退休后拿到高薪，就一定要工作时间持久。而这将职称和教龄挂钩的方式，则是让老师们有了坚持的动力，减少了教师岗位，特别是基层老师的流动情况，为学生教育质量加分。

Ⅶ 教师岗位工资和薪级工资

教师岗位工资和薪级工资，教师岗位工资是不高，他的岗位工作是有高级，由中企美，每个级别都有一点点的差距，他们的本身教师的工资总合起来也没有多少钱

Ⅷ 初中老师晋升中学高级教师职称的年龄是多少岁

初中老师晋升中学高级职称的年龄大概在40～50岁之间。不过，我们学校一位女教师评高级职称时才33岁，转正定级后，到年限就评上了中级和高级职称，真让人羡慕。

我想说，其实还有很多老师没有评上高级职称的有很多。以初中学校为例，以前的高级职称指标很少，约占教师总人数的10%，随着职称比例的进一步扩大，有的学校的高级职称指标占到全校教师人数的20%左右。

还有个别地方规定，在农村学校连续工作满15年和25年，可以不受职称指标限制直接申报中级职称和高级职称。如宁夏地区的农村教师可以享受这种特殊政策，这些老师在50岁之前就可以评上高级职称。而且他们的农村教师津贴也很高，每个月可以高达1800元的农村教师补贴。相比之下，城里学校的老师评高级职称要难一些，评上高级职称的老师年龄普遍偏高，但有个普遍现象，学校领导评上高级职称的年龄是偏低的。

Ⅸ 取得中级职称的教师怎样晋升岗位工资

公立学校是属于事业单位，而教师是属于事业编制人员，并且是聘用在专业技术岗位上的人员，他们的岗位工资的晋升也就是专业技术岗位的晋升。

事业单位的专业技术岗位分为13个等级，其中1-7级为高级岗位，8-10级为中级岗位，11-13级为初级岗位。

同个职称等级内，岗位的晋升是比较简单的
，比如专技10级升到专技9级，一般只需要工作两年就可以了，这个慢慢熬年限，正常都可以熬到同个职称等级的最高一级。

同个职称等级内，岗位的晋升是比较简单的

而不同职称等级的岗位晋升就比较麻烦了
。比如专技11级升到专技10级，虽然岗位等级只是晋升一级，但是其实是从初级职称升到中级职称了。所以，
首先需要教师本人获得中级职称
，目前教师职称都是需要参加评审；
其次，需要学校有相应的中级岗位的职数
，职数少是现在很多学校面临的问题；
最后，需要学校进行聘用
，才能兑现相应的岗位待遇。

而不同职称等级的岗位晋升就比较麻烦了

首先需要教师本人获得中级职称

其次，需要学校有相应的中级岗位的职数

最后，需要学校进行聘用

所以，取得中级职称的教师，从专技10级到专技8级，正常只要熬年限就好，但是从专技8级升到专技7级，就需要取得副高级职称，并被学校聘用才能晋升岗位工资！

我是职场问答达人流雷电，用简单的回答让您了解机关单位和国企的各种知识！

欢迎关注我，如果有不同意见，请下方评论留言探讨！

Ⅹ 高级教师的工资跟进高级的时间还有毕业的年限还有工龄有关吗

主要与教师(工龄)有关。但每位教师初次定薪级，又与教师的学历有关，本科毕业的教师比大专毕业的教师定的薪级要高。