广州胜维电器工商登记

⑴ 吉林工商学院历年专科线

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会计专业（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握全面系统的会计理论知识和相关经济类专业的基本知识，具有良好职业道德和法制观念、能够适应社会经济与科学技术发展要求的、在各类企事业单位及机关团体中从事会计、审计工作或一般经济管理工作，富有创新精神和较强实践能力的高素质技能型人才。
主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、审计学等。
就业方向：行政事业单位、各类工商及服务类企业、会计公司、金融保险、财务咨询、社会团体等。
金融管理与实务专业（专科）

培养目标：本专业培养通晓货币银行、证券投资、保险、国际金融等学科的基本理论和实践技能，具备考取银行、保险、证券初级从业资格能力，能在各级各类金融机构或企业集团公司从事金融业务营销及岗位操作的应用型专门人才。
主要课程：货币银行学、国际金融、商业银行柜台业务、个人理财实务、金融企业会计、保险学、金融营销、证券投资实务、金融风险管理以及金融业务模拟实训等。
就业方向：面向各种银行机构、信用合作社、保险公司、证券公司、信托投资公司、基金管理公司、企业集团财务公司等从事各种金融窗口服务、柜台业务、业务营销、业务管理、投资理财、代理人、经纪人等相关工作。
证券与期货专业（专科）

培养目标：本专业培养具有较高金融理论素养及相关业务技能，具备考取证券从业资格的能力，能够在证券公司、财务公司、信托投资公司从事证券与期货、投资与理财或在企业单位、商业银行、保险公司等从事相关工作的应用型专门人才。
主要课程：货币银行学、金融市场学、证券基础知识、期货交易、证券交易、证券发行与承销、证券投资基金、证券投资实物、证券投资分析、个人理财实务、金融风险管理以及证券业务模拟实训等。
就业方向：面向证券公司、证券中介机构、证券服务机构、股份制企业、上市公司、信托基金公司及相关企事业单位从事股份制企业改组设立和上市公司的证券发行与承销、财务与会计、行情监视与信息披露；证券公司账户管理、证券交易、清算交割、市场开发；基金业务中的发行、交易、托管、信息披露；证券中介机构中的证券评估、投资咨询、信托代理及个人证券投资与理财等工作。
资产评估与管理专业（专科）

培养目标：本专业培养具有资产评估及资产管理方面的专业理论知识和现代资产评估专门技术、方法和技能的，适应市场经济发展需要的，从事资产评估与管理及相关工作的高级应用型专门人才。
主要课程：资产评估学、建筑工程概论、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、国有资产管理、工业综合技术、财务管理、项目评估等。
就业方向：面向资产评估事务所，会计师事务所，房地产交易部门，房地产评估事务所，理财公司及国有资产管理监督部门，工程建设管理，土地管理，投资银行及企事业单位等，从事资产评估与管理及相关工作。
物流管理专业（专科）

培养目标：本专业培养德才兼备，具有现代物流基础知识、掌握物流管理理论、方法和专业技能的人才。
主要课程：管理学、商品学、物流采购管理、物流运输管理、物流仓储管理、物流成本管理、供应链管理、物流信息管理、物流运筹学、物流专业外语、国际贸易、会计学等课程。
就业方向：毕业生主要从事物流管理、物流方案设计与规划、物流咨询等方面的工作。
物业管理专业（专科）

培养目标：本专业主要面向住宅小区、写字楼、商业及休闲场所或工业区管理的物业服务企业，培养具有现代物业管理理念，熟悉掌握物业管理的方法和技能，具备较高实践能力的高素质技能型人才。
主要课程：物业管理概论、物业管理实务、房屋构造与维护管理、物业管理公共关系、智能化物业管理、物业环境管理等课程。
就业方向：主要面向住宅小区、写字楼、商业经营场所或工业区的物业服务企业，从事物业的管理工作。
市场营销专业（专科）

培养目标：本专业培养掌握营销基础理论和基本知识，熟练掌握市场营销调研、洽谈、市场开拓、销售管理等业务技能，了解企业经营与管理等相关知识的高素质技能型人才。
主要课程：市场营销、市场调查与预测、消费者行为学、商务谈判、推销理论与技巧、销售管理、行业营销、商务礼仪、商务沟通等课程。
就业方向：企事业单位从事市场调研与分析、渠道管理、市场开拓、商品销售与管理等具体业务工作。
国际贸易实务专业（专科）
培养目标：本专业培养掌握国际贸易基础理论和基本技能，了解通行的国际贸易规则及中国对外贸易政策法规，熟练掌握报关、跟单等具体进出口业务，富有创新精神和实践能力的高素质技能型人才。
主要课程：西方经济学、国际贸易原理、国际贸易实务、国际金融、国际商法、外贸英文函电、海关报关实务、外贸单证实务、外贸英语对话等课程。
就业方向：学生毕业后可在涉外企事业单位从事外销、报关、跟单等具体业务工作；也可在政府机构及企事业单位从事相关管理工作。
电子商务专业（专科）

培养目标：本专业培养具有扎实的计算机网络基础理论、基本知识及技能，掌握使用现代信息技术开展商务活动的方法，熟悉电子商务及相关经济、贸易等方面的理论知识，具备较强的实践能力的高素质技能型人才。
主要课程：电子商务网页制作、计算机网络原理与应用、网络数据库、网络程序设计、电子商务基础、网络营销、电子商务案例分析、管理学、市场营销学、国际贸易理论与实务等课程。
就业方向：学生毕业后可在企事业单位从事电子商务运作与管理等工作。
酒店管理专业（专科）

培养目标：本专业是国家级高职高专教育教学改革试点专业，培养适应现代化旅游酒店一线业务部门管理需要，具有良好职业道德、全面专业知识、熟练职业技能、现代服务意识、较强的经营管理能力，胜任旅游酒店业一线管理工作的高素质的中、基层管理者、职业经理人。
主要课程：酒店管理概论、酒店业营销学、前厅管理、酒店人力资源管理、宴会设计、餐饮管理、现代酒吧经营管理、酒店专业外语等。
就业方向：主要面向四星级以上各类酒店，从事行政、前厅、销售、餐饮等部门中、基层经营管理工作。毕业生100%推荐就业。
烹饪工艺与营养专业（专科）

培养目标：本专业培养适应现代餐饮企业一线技术工作和管理工作需要，掌握现代营养基础理论知识和烹饪理论知识，具有熟练的职业操作技能和大中型餐饮企业经营管理知识的高级应用型专门人才。
主要课程：营养学、烹调工艺学、面点工艺学、营养菜点制作工艺、营养配餐、烹饪化学、烹饪卫生学、饮食企业管理、中医饮食保健学等。
就业方向：主要面向高、中端社会餐饮业、职业中专、职业高中和职业技工学校，从事餐饮行业各项工作；大、中、小学校及企事业单位营养配餐工作；社区营养咨询工作；大中型餐饮企业中层管理工作；职业中专、职业高中和职业技工学校的相关专业教学工作，就业率达到90%以上。
计算机网络技术专业（专科）

培养目标：本专业培养具备一定的计算机及网络基础理论和技能，独立开发网络应用程序的能力，能够进行网络的安全信息处理，有一定的网络安全经验，能够参与构建网络安全系统的维护与开发的技能型专门人才。
主要课程：计算机网络技术、TCP/IP体系结构、数据结构、数据库原理与应用、JAVA程序设计、网络设备管理与应用、网络操作系统原理及实现、JSP程序设计、网站规划建设与维护、Linux组网技术、网络安全等课程。
就业方向：学生毕业后能够在相关IT领域内从事计算机及网络设备的销售、维护、管理，网络工程的设计与施工，网站建设及后台处理等工作。
计算机控制技术专业（专科）

培养目标：本专业培养掌握计算机控制技术的基本理论知识和应用技能，具备从事各类电气及自动化生产设备的安装、调试、运行维护及技术管理的基本能力，掌握常用电工、电子仪表的操作使用方法的高等工程技术应用型人才。
主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、自动控制原理、单片机原理与应用、传感器和检测技术、可编程控制器、信号与系统、电子设计自动化、组态控制技术、电子线路CAD、虚拟仪器、计算机控制技术等专业主干课程。
就业方向：学生毕业后可以胜任企事业单位的计算机工业控制和电子线路设计开发工作，以及设备的安装、运行维修、维护、售后等服务工作，也可以从事电子电器自动化产品销售公司的技术代表等工作。
生物技术与应用专业（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握粮食深加工、粮食转化技术、谷物油脂加工等方面的知识，能适应社会经济与科学技术发展要求，具有创新精神和实践能力的高级应用型专门人才。
主要课程：生物化学、微生物学、机械设计基础、生物工程设备、化工原理、淀粉加工技术、谷物油脂加工技术发酵技术、酒精加工技术与氨基酸加工技术等。
就业方向：主要在粮食深加工、油脂加工领域从事加工、检验、管理等工作。
粮食工程专业（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握粮食加工、粮食储藏、饲料生产、分析检测、技术管理、市场营销等方面的知识，能适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神和实践能力的高级应用型专门型人才。
主要课程：生物化学、微生物学、机械设计基础、稻谷加工、小麦制粉、粮食品质分析、粮食储藏、畜禽营养、饲料加工。
就业方向：主要在粮食工程、粮油储检、饲料工程三个专业领域，从事粮食饲料安全储存、加工、检验、管理等工作。
食品加工技术专业（专科）

培养目标：本专业食品加工技术专业（专科 ）致力于培养德、智、体全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握食品专业的基本知识、基本工艺技能，具有较高综合素质、较强实践能力的高等技术应用型人才。
主要课程：食品加工技术、食品加工机械与设备、食品工程原理、食品生物化学、食品微生物学、食品工程设计基础等。
就业方向：从事食品工业生产、检验、营销、管理、服务等相关行业一线工作岗位。成绩优秀的毕业生可以升入本科及研究生继续学习深造。
新闻采编与制作专业（专科）

培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要的德、智、体、美全面发展的，熟练掌握本专业基本理论和新闻采编与制作技能的大学专科职业技能层次应用型新闻传媒人才。
主要课程：新闻学概论、广播电视概论、中外新闻史、传播学、新闻评论学、写作学、新闻采访与写作、新闻编辑学、电视节目制作、节目主持学、影视非线性编辑、数码影视合成、网页设计、媒体经营与管理等。
就业方向：毕业生能够胜任各类媒体记者采编、节目制作、媒体管理等工作，也可以从事企事业单位对外宣传、网站管理、宣传、公共关系等工作。
广告设计与制作专业（专科）动漫设计与制作方向

培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要的德、智、体、美全面发展的，熟练掌握动画设计、数字声像合成制作、动画及影视后期制作应用能力的大学专科职业技能层次的应用型动漫、广告人才。
主要课程：动漫艺术概论、动画设计基础、摄影、视觉传达设计、运动规律、计算机图形设计、二维动画技法、动画技术、Flash动画、视频后期编辑等。
就业方向：本专业与吉林省知合动漫集团合作，集团接收全部合格毕业生就业。通过三年学习，能在动漫、广告制作行业从事动画片制作，影视广告制作，后期合成等工作。
商务英语专业（专科）

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学工作的应用型的英语专门人才。学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识。
主要课程：主要学习基础英语、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、英语国家概况、外贸谈判、国际商务函电、国际贸易理论与实务、市场营销等课程。
就业方向：毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等翻译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作，也可以专升本，继续进行本科相关专业的学习。
商务日语专业（专科）

培养目标：本专业培养学生掌握日语语言、语法的基本理论和基础知识；使学生有较高的外交、外贸素质，有较强的语言交际能力；既会日语又懂一定的商务知识。
主要课程：日语精读、泛读、商务谈判、外贸报关、口语翻译、日文函电、商务电子、国际市场营销等；主要实践性教学环节是在外教的指导下参与商务性日语活动。
就业方向：本专业毕业生就业门路广泛，毕业生既可赴日本继续学习深造。也可在国内日本独、合资企业、旅游、商务等行业就业。尤其是南方很多沿海进出口贸易、加工企业多的省市没有日语专业，社会需求量极大，属急需、热门人才，目前开设本专业的高校还为数不多。

⑵ +30分，我是四川广播电视大学的学生，学工商管理的，现在毕业了，要求写一篇3500左右的工商专业论文！

民营企业属于个体私营企业的体制范畴。因此，民营企业的兴起，得益于我国改革开放基本国策 的实施，党的十五大进一步确立了民营企业在国民经济中的地位，把民营经济由作为公有制经济必要的有益的补充提升到我国社会主义市场经济的重要组成部分的高度，表明了我国民营经济经过改革开放二十年的不断发展，从无到有、从小到大，已形成越来越强的经济实力，在我国的国民经济宏观格局中占有着越来越重要的地位。随着新的一个世纪的到来，知识经济已然成为全球不可遏制的发展潮流，信息技术的突飞猛进，日新月异也使得经济发展的传统模式遭遇愈来愈严峻的挑战，在这样一个时代背景下，作为在市场机制下通过近二十年的发展和努力摸索刚刚炼就了一身适应市场经济运行规律基本本领的民营企业，如何保持自己旺盛的生命力，在新一轮的经济全球化的竞争格局中实现可持续发展，并为我国最终实现经济的振兴和全面繁荣作出举足轻重的贡献，应该是每一个民营企业管理者在定位企业的发展战略中最应高度关注的课题，从长远看，在我国的社会主义市场经济迈入一个新的世纪的时候，面对令人眼花缭乱，变幻莫测的经济全球化景象和接踵面至，目不暇接的一波又一波推动经济出现超常规发展的新技术革命，关注民营企业的生存和发展，对我国的社会主义市场经济是否最终取得辉煌的成就，实现将我国带入经济强国的最终目标，尤其显得意义深远而重大。在此，本篇将分四个部分，对民营企业的发展战略进行展开描述： 一、私营企业在改革开放二十年来的发展沿革及应有的地位评价

中国非公有制经济经过二十年的不断发展，已经成为国民经济的重要组成部分，其所占份额也越来越大，尤其是民营企业作为非公有制经济中的绝对主力，更是发挥的其不可抵估的作用。在我国实施改革开放之初的1978年，民营经济占我国工业总产值的份额为0.7%，可以说是微乎其微，但是二十年后的1998年，也就是党的十五大提出撁裼檬俏夜缁嶂饕迨谐【玫闹匾槌刹糠谨从而跨越了仅仅作为摴兄凭帽匾暮陀幸娴牟钩鋽的时候，民营企业事实上已经靠自己的实力和对我国社会主义市场经济的完善及经济建设的发展作出了无可替代的贡献，因此民营企业在我国的市场经济结构中占有重要的一席之地自然也是水到渠成的事情，这是我国实施改革开放基本国策的必然结果。据有关数据统计，截至1998年底，我国私营从业者为7800余万人，占全国从业人员的近12%；实现产值11800亿元，占全国工农业总产值的近12%；消费品零售总额近13000亿元，占社会总销售额的44%；实现税收700多亿元，占全国税收总额的近10%，目前，我国私营企业达到100多万户，个体工商户3000万户左右，私营经济积累注册资本达到13000多亿元。其中民营企业占有10000亿元，因此，毫不夸张地说以民营企业为代表的私营经济，为我国社会主义市场经济的持续发展作出了应有的贡献。近年国企面临困境，为调整产业结构，建立现代企业制度，出现了大量的下岗失业问题，民营企业成为安置失业人员的重要途径，有近600万下岗职工被私营企业所吸纳，极大地帮助了国企下岗职工失业的严重问题，支持了我国的经济体制改革的正常实施并促进了国民经济的发展，尤其是近几年私营企业对我国GNP增加额的贡献连续达到60%以上，而其融资的比例仅仅占到全社会融资总额的30%。通过以上统计数据，我们可以感受到私营经济在改革开放二十年来所蕴藏的巨大生命力，通过私营企业的不断成长壮大，我们有充分的理由相信，随着我国市场经济的进一步发展，民营经济也将得到更快更好的发展。

我国开创的建设有中国特色社会主义事业，是我国迅速摆脱经济水平落后的现实需要。进行经济体制的改革，就是要按市场规律发展经济，合理配置资源，使得投入产出实现最优，面向二十一世纪，我国经济要全面振兴，能否利用私营经济发挥的积极作用，是关系到国计民生的重大战略问题。我们不能像在改革开放之初那样，将发展私营经济看成是经济落后地区和某些行业的需要，而是要充分认识到私营经济在机制上的突出优势，利用其市场适应能力和自我积累能力强的特点，认识到我国人口众多，人均资源匮乏的国情，充分发挥私营经济吸收大量劳动力资源的特长，从劳动力与最简单的生产资料相结合开始，进行原始积累，开发各种资源，加快全社会资本的积累，提高国民经济总体效益。从这一点出发，我们就不会将私营经济同公有经济截然分开，而是得出二者之间相互促进、相互转化的互动关系的结论。无论从我国已有三十多家私营性质的企业成为上市公司，尤其是在近两年来以北京、深圳为代表的民营高科技公司的迅猛发展，还是越来越多颇具规模的私营企业开始步入股份经济的现代企业管理之路，我们有理由认为民营经济将发展成为我国有光明前景的所有制形式，这是民营企业坚信在我国社会主义市场经济建设中会取得更大成就的前提下定位自身发展战略的基石，也是应予以自身的在国民经济发展格局中所占有不可动摇地位的正确评价。

二、制约民营企业发展的瓶颈及某些理论上的认识误区

制约民营企业可持续发展的瓶颈来自于国家在制定有关民营企业发展基本政策上的不完善和民营企业内部自身与生俱来及发展过程中衍生出来的若干缺陷两大方面的因素。从国家的宏观政策面上来看，虽然国家已将私营经济作为我国所有制形式的重要组成部分加以确认，并在十几个省市陆续出台了许多鼓励、引导、扶持与保护其发展的政策文件和法规条例，但是私营经济至今在具体法律上仍没有明确其地位，因而无法受到良好的法律保护。目前，私企发展在宏观上面临着若干障碍，一是认识上、观念上政府需进一步端正对非公经济重要性的认识，不能再把它看成是对国有企业的拾遗补缺，政府需重新评估其对整个国民经济的贡献和影响，应该看到，回顾改革开放二十年，我国经济持续快速增长，相当程序上是得益于民营企业的发展，国家不仅实现了增加税收，扩大就业这样的经济功能，更为重要的是催化了市场经济的发育和成长，有利于资源的优化和配置，有利于人们更新观念，更加自觉地适应市场经济，因此大力支持民营企业发展不权宜之计，而是事关经济全局和长远发展的战略性措施。二是要规范法规政策与完善法制环境，放开民营企业在参与国际市场竞争，国内市场准入及融资方面存在的一些明显的体制性障碍，营造公平竞争的市场环境，保护民营企业的合法利益，保障各种所有制企业的平等，切实消除行政管理中存在的歧视现象，致使企业遭受不平等的待遇。为此，首先在加入民国际市场竞争方面，应扩大民营企业的进出口权并享受同外资企业同等国民待遇，减轻税赋，鼓励民营企业不断提高竞争力，开拓国际市场；其次，在市场准入方面，应拓宽其经营范围，解除包括在基础设施领域及公共服务领域内的严格限制，以便能打破垄断，引入竞争，扩展市场，实现扩大就业的目标，尤其是从事高科技科业，环保产业，生物工程等领域的民营企业更需进一步地给予优惠政策，以利于其早日孵化成长，成为我国促进知识经济迅速发展的重要源泉和动力；再次，在经济体制改革方面，应允许和鼓励民营企业积极参与国有企业的战略性重组，与国有、集体企业参股，组建混合所有制企业，并可取得企业的控股权，允许符合条件的民营企业改制为股份有限公司并且使其成为上市公司；最后，国家要大力改善私营企业的融资环境，在融资政策上应和别的所有制企业一视同仁，在立法上切实保障对民企实施统一的信用评估标准和贷款发放条件，成立相应的担保机构，提供全方位的融资服务，消除国有商业银行与非国有企业存在着的制度上、观念上的不对称，改变银行对民营企业的传统歧视意识，这一点对于民营高科技企业的发展壮大显得尤为重要，国为没有资金的支持，科技成果就无法转化为商品，阻碍了科技产品的商品化、产业化进程，致使生产规模维持在低水平，这不仅与国家科教兴国，在新世纪大力发展高新技术产业的基本国策背道而驰，而且在客观上扼杀了民营科技企业的生存发展，这对于国家顺应知识经济的发展潮流，迎头赶上全球经济一体化的步伐将会产生严重的后果。

从民营企业自身的管理结构特征和二十年来的发展历程看，其内部的缺陷也严重制约了本身的进一步发展壮大。民营企业是在改革开放之初由小农经济逐步萌芽发展起来的，因此其本身就带着与生俱来的两个致命弱点，这既与我国农村教育程度普遍低下，致使民营企业的大部分管理者观念陈旧，知识匮乏，从而不能快速和主动地掌握现代企业的管理理念有关；同时又与在我国沿袭了几千年的封建传统观念在民营企业管理者的身上根深蒂固，难以动摇有关，此突出地表现便是家族化管理和独裁决策，这两大缺陷归结为一句话便是民企管理者头脑中的小农意识。这种小农意识渗透在民营企业的发展历程中，对其进一步的发展带来了严重的制约并表现在以下几个方面：其一，我国在实行市场经济初期客观上存在着市场不成熟，许多配套政策不到位，国企还没有放开并进行现代企业制度的改制，这其中必有一些市场空白，许多民营企业抓住了这个机遇，使企业的财力实现了扩张，有些企业积累了相当雄厚的资金实力，但这对于还未深入了解管理企业的理论方法，建立科学的企业发展机制的民营企业管理者来说，由此衍生而来的只能是心浮气躁，对企业的生存发展形成误导，错误地以为企业有了他便无所不能，没了他便一事无成；其二，民营企业靠机制和政策上的漏洞相对容易地就完成了原始资本的积累，从而导致管理者在如何发展企业的问题上不是考虑改善产品、结构和机制，而是热衷于寻找捷径，投机取巧，有的甚至不昔丧失企业信誉经营生产和销售，另一方面又快速、盲目投资，进行多元化经营和快速扩张，由于缺乏市场调研和科学论证，更没有一套系统的近期、远期规划，加之粗放和原始化的管理，进行家族化的指挥，造成企业无法实现良性发展，最终一蹶不振走向衰落，更有一些企业在顷刻之间遭到毁灭的命运；其三，随着市场经济体制的逐步完善和知识经济渐渐成为促进经济发展的主流，民营企业在适应高度市场化和网络、信息为代表的知识经济催化的产业革命方面，显得无能为力或手足无措，从适应全球经济发展的新潮流这个层面上考虑，民营企业在新一轮的市场竞争格局中保持可持续发展，在多元化的市场主体中占有重要的地位，其面临的挑战将是十分严峻的；其四，民营企业的创业机制决定了其管理者便是经营者，这种所有权和经营权合二为一的企业结构特征，在企业规模小的时候，便于控制和提高效率，但当企业规模壮大后，其管理者便很难超越自我和约束自我，致使企业无法保持旺盛的生命力乃至走向死亡；其五，民营企业在原始资本积累的相当丰厚由此步入家族化的过程中，仍然实行一元化的投资结构，表现出同国有企业投资结构完全相似的特征，因此许多上了规模的民营企业，在很多方面同国营企业毫无二致，这在很大程度上扼杀了自身的活力，为自身的体制创新带来巨大障碍。总之，民营企业在步入新世纪，面对崭新的市场竞争格局，由于众多管理者的素质尚不足以充分把握经济全球化对企业生存和发展的深远意义，市场的预测和运作能力低下，管理方式和经营体系仍相对落后，对大多数民营企业来说，以上各方面的消极因素及产生的后果，绝非危言耸听，而且也绝不仅仅是制约企业进一步发展的问题，而是事关企业生死存亡的重大命题。

在探讨制约民营企业进一步发展涉及到的国家宏观政策和民营企业内部自身缺陷两方面的瓶颈时，有必要澄清一些关于民营企业理论的错误看法，其中比较流行的理论是关于民营企业的家族化理论，将民营企业的家族化看成是阻碍民营企业发展的最大桎梏之一，这种论断完全是错误的。因为家族化企业和家族化管理是两个完全不同的概念，若将二者混为一谈从而对民营企业的家族化产生片面认识最终导致对其中政策法规或行政管理上的过度约束，其结果非常不利于调动民营企业发展扩张的积极性，使其健康发展。事实上，家族化企业并不等同于落后、保守，没有发展动力，通常我们所讲的家族企业的弊病应该属于当它走向集约化后未进行专业化管理，进行管理观念的变革，创新管理机构诸方面的因素，而当家族企业处于小规模，从事单一产品生产的时候，管理者大权在握，独断决策，集企业的所有者和经营者于一身，是和家族的结构特点及运作方式二者之间是相辅相成的，对家族企业在创始阶段是有利的。而当家族企业规模扩张，实力壮大之后，如不摒弃家族式的管理，则其将不可置疑地走向衰亡并断送其家族化之路。在西方发达国家及亚洲新兴的工业国家和发达地区，除了韩国以外，家族企业是最普遍和最主要的企业形式之一，在美国，90%的企业为家族企业，全美名列500家最大企业的名单中，家族企业占有相当比重，在上市的大型企业中，更有50%属于家族企业，美国的国民生产总值及就业人口的一半同样是由家族企业承担的；在英国，也有70%的企业是家族企业，而在亚洲经济最发达的国家日本以及其他二战后迅速发展起来的新兴工业国家泰国、新加坡，还有台湾、香港地区，更是主要依靠从多规模不一，经营包罗万象的家族企业为各自的国家和地区的经济繁荣做出举足轻重的贡献。因此，我国在对待民营企业的家族化问题上，应该从抑制其家族化管理的角度出发予以引导支持，只要民营企业在发展壮大的过程中按现代企业的经营管理理念管理企业，进行专业化管理，实施投资多元化，企业的经营管理者同所有者分离等，这样便能消除家族化管理的弊端，国家应该为这样的民营家族企业提供良好的发育环境，保使其迅速成长；而民营企业在走向家族化的过程中也只有认真地走现代化企业管理和发展之路，才能保持自身的可持续性发展，这是民营企业在现代市场经济战场上保持不败并只有一席之地的最高的竞争战略。另一方面的认识误区来自于民营企业在国家未有明确立法保障民营企业获得融资而商业银行对之持有谨慎态度的两个依据：一是银行和国企都是国家的，国企资信度高，向国企贷款风险小，二是给民企贷款的利率同国企不相上下，按风险与利润成反比的原则，银行得不偿失，且民企资信度低，经营的不稳定性大，银行更不能轻易向民营企业贷款，这两个依据事实上不能全面反映市场机制下对信贷风险的正确认识。最近几年，民营企业用30%的金融资源连续为国民经济的增加额贡献达到60%以上，这本身说明了民企的信贷风险并非主观想像的那么大，民营经济的融资风险符合市场机制下纯粹的市场风险，属于正常的信贷风险，而国企在更深层次上面临着巨大的结构性风险，这种风险为国有制度所扭曲，并可能在国家政策的裨护下恶性膨胀，在国家想方设法搞好国企，使国企减负走出困境的过程中，不断地采取使银行剥削不良资产，让国企挂帐停息，债转股等一系列措施，便是向国企贷款可能面临更大风险的佐证，只不过这种风险由于宏观政策而被掩饰，这从一个反面，通过国企和民营企业的融资比例比较，看到了在资源配置上的严重扭曲和低效。所以说，向民营企业贷款不仅存在政策和观念上的误区，更是国家在促进经济发展，拉动经济增长的改革过程中必须在深层次应彻底解决的问题之一。

三、民营企业面临的发展机遇

民营企业伴随着二十年来我国改革开放事业的进程，为国家推进市场经济的逐步完善，促进经济体制改革的实施，维护社会稳定，保障国民经济的持续向前发展发挥了不可替代的作用，同时也使自己的实力不断壮大，已有若干先知先觉的大型民营企业从他人或自身发展成功或失败的教训中不断地进行反思，探索在激烈的市场竞争中把握生存和发展的真谛，至少他们已深刻体会到缺乏科学的规划和论证，忽略自身的体制创新，以家族化管理代替科学管理，是经不起市场的涤荡的，最终要被时代所淘汰的。因此，这些民营企业的代表完全能够，也应该抓住在跨入新世纪时由全球经济一体化和我国经济体制改革深化给他们的发展创造的千载难逢的机遇。首先，我国为搞好国有经济采取挢ゴ蠓判的政策，将大量不景气，没有规模效益的上小型国企推向了市场去寻找最佳的资源配置，而我国的城乡居民存款和现金已达7万亿元，再加上数目庞大的民间游资，将此二者联系起来无疑为民营企业实现规模扩张提供了巨大的想像空间。如果以公共投资基金，包括产业投资基金、风险投资基金、证券投资基金的形式组建资本市场或建立相应的信贷机构向民企融资倾斜，使民营企业有充裕的资金向大量的中小型国企进行输血，此举不仅实现了国家救活中小型国企的目标，使其闲置的资源重新得以发挥作用，而且通过多元化的投资使得国企、民企同时进行现代化企业机制改造的洗礼，尤其使民营企业借此进行脱胎换骨的改造，这无论对于国家的经济发展，还是使民营企业在新的市场机制下保持旺盛的生命力，都具有非凡的意义，完全是双赢的结果。民营企业在确定竞争战略时，也只有将眼光放在这种高度上，才能实现可持续发展。另一方面，随着我国加入世界贸易组织（WTO）的步伐加速，成为世界贸易组织的一员已是指日可待的事，这对为民营企业的发展提供了广阔的空间。一是通过我国与国际市场进行大范围的接轨，将使得我国的市场准入政策几乎完全放开，这时我国许多不规范、不完善的市场规则起到重要的约束作用，相应的市场法规会很快建立和完善，民营企业将不再受到市场竞争环境下的不公平待遇，而与内外资各种类型的企业享有一样的权利；二是作为独立经营实体的民营企业可在真正意义上取得外贸自主经营权，这将极大地促进民营企业的进出口能力，提高其国际竞争力；三是加入WTO后，外资银行经营业务完全敞开，此将大大拓宽民营企业的融资渠道，使得困扰大型民营企业尤其是民营科技企业的资金短缺问题得到缓解；四是通过同国外企业在国内市场进行真刀实枪的竞争，将给民营企业提供一个完全市场化的环境体会优胜劣汰的竞争准则，促进其学习先进技术和经营管理经验，以利于自己的长期发展。总之，我国加入WTO，直面激烈的市场竞争，是民营企业抓住这一跨入新世纪的机遇，保持可持续发展的必然。唯如此，方能使一大批民营企业在国际竞争舞台上崭露头角，取得同竞争对手相制衡的地位，也才能稳固其在新的市场竞争格局中应有的一席之地。

全球经济一体化进程的飞速进展和知识经济成为促进经济增长主要方式的变革已将我国的每一个企业置入一个崭新的谋求生存发展的环境当中，民营企业也毫无例外地必须迎接进入新世纪这场前所未有的全球经济革命的挑战，如何在这一巨大的挑战面前抓住机遇，再铸辉煌，我们可以从以北京、深圳为代表的高速发展的高科技民营企业及已经正在进行现代企业经营管理革命的优秀民营企业中寻找最终的答案，并从内部扩张机制革命、外部社会环境的观念革命及顺应时代发展潮流，在知识经济革命的浪潮中勇为人先三个层面颇具代表性的民营企业中寻求走向成功的轨迹。首先，先分析一下在我国民营经济最为发达的温州蕴育出来的最为成功的民营企业枣正泰集团，这个企业是温州最大的民营企业，专门生产电器元件，它已经经历了从成立之初的股份合作制到公司制，再发展成为企业集团，最后改制为控股（集团）公司制的变迁，脚踏实地地完成了向现代企业发展机制过渡的使命，至1999年已达到近30亿的产值，并开始实施摷娌撋鲜袛的竞争战略，从而走向现代企业规模扩张模式的发展道路，它的成功得益于其产业定位和产业升级的核心竞争战略，而这种竞争战略的成功实施是与它的企业管理机制的不断创新使其始终与最先进的企业经营管理理念同步发展休戚相关的。正泰公司的资本扩张概括起来正如其管理者所言：民营企业的资产结构调整和资本扩张步伐，是随着企业的发展要求而逐步推进的，是生产力的发展迫使企业扩大规模，引入新股东，注入新资本；企业的资本扩张与企业的组织结构调整相伴而行，规模扩张引起结构调整，结构调整引发资产重组，通过一次次的调整，实现规模扩张，这种扩张方式不如摷娌来得快，但对一个资本实力和管理驾驭能力不强大的民企来说，不失为稳妥之举，民企也只有遵循这种内部扩张思路才能站得更高，看的更远，从而最终实现摷娌撋鲜袛扩张的目标；其次，再看看另一个在我国经济发达的省份山东成长起来从事农产品开发生产的民营企业枣六合集团，该集团虽从事的是传统的农产品的开发，但该集团管理者在企业生存发展与外部社会环境关系分析基础之上定位的企业竞争战略，一如他们将农产品提升到高科技产业的壮举一样，同样达到了相当的境界和思想深度，该集团的管理者认为：企业是社会的，不是民营企业所有者的，企业不仅仅为股东负责，更重要的是为社会负责，这样才能使企业成长于行业，溶入于社会，培养和改良企业生存和发展的土壤；如果只将企业看成个人的，就跳不出个人利益的圈子，时时处处追求利润的最大化，其结果是最终失去企业生存的根基，这是许多民营企业昙花一现的深层次原因，只有追求企业利益与社会利益的统一，明确了企业的社会化属性，才能赢得社会，最终的目标是实现企业与社会的撍当，这种社会利益第一的企业发展理念对民营企业的可持续发展无疑是必须进行的一场关于管理者思想观念的革命。目前，六合集团员工中有本科以上学历的超过90%，硕士以上人才达150多名，在国内外设有16个分公司，实现了企业专业化、产业化、集团化和国际化的运作目标。最后需要关注的是华为公司，它是深圳的一家高科技民营企业，生产以电话程控交换机为主的通讯产品，这是典型的高科技产业。以信息和技术为代表的知识经济引发全球性的经济增长方革命，其势不可挡的冲击力已波及各个传统产业领域，对我国的工业化进程带来了新的挑战。在这样的代背景下，华为公司在最高的起点上，开始了同国际上同行业最具竞争力的跨国公司针锋相对的较量。通过近近十几年的努力，华为不仅实现了同跨国公司在我国程控交换机市场分庭抗礼的目标，而且已经以自主知识产权与跨国公司在国际舞台上展开了激烈竞争。华为所创设的抟茢，包括决策机制，人才机遇，分配机制，企业文化机制，汇集在华为的《基本法》中，成为我国民营高科技企业取得巨大成就的典范，华为的竞争战略模式，对于指导民营企业顺应时代潮流，向高科技产业挺进，实现可持续发展具有里程碑的意义；同时在深层次的意义上，也使我们看到了我国实施科教兴国战略，振兴民族科技产业，繁荣知识经济，实现强国之梦的希望。 通过以上四个方面的分析论证，我们有充分的理由得出这样一个结论：只要我国的民营企业能尽快挣脱由自身缺陷带来的阻碍企业生存和发展的桎梏，对落后的企业经营管理模式进行彻底变革，更新观念，勇于创新，在知识经济迅猛发展，竞争日益激烈的新市场格局下，紧随时代发展的脉博，就一定会实现可持续发展的目标，使自身实力不断壮大，并成为国家经济实现繁荣和强盛的中坚。 后 记

我写的这篇论文是以专题研究的形式探讨民营企业在我国的可持续发展战略方面的，我自98年开始在一家大型民营企业集团供职，迄今已有两年的时间，该企业主营房地产开发，随附的案例较真实地反映了该企业的发展历程及目前企业在进一步发展的过程中面临的诸多问题。通过两年来的工作实践，我切身体会到，民营企业的经营机制有其灵活的一面，靠这种优势，使得它能在较短的时间内取得快速发展，同时为促进地方经济的发展作出了应有的贡献，但在它实行多元化发展战略，以达到继续扩张企业规模，强化企业竞争能力目的偿试过程中，反映出企业内在的和外部宏观环境的许多制约，我觉得这绝不是某个民营企业存在的问题，而是整个民营企业在发展过程中共同面临的问题，已完全超出了单个企业如何策划自身竞争战略的范畴，而必须从这个行业出发分析制约企业发展的原因，这成为我定位这篇论文中讨论民营企业竞争战略的出发点。 文中反映的一些观点肯定有不完善和不妥当的地方，请老师、专家们指正，谨以此为后记。

⑶ 今年安徽文科412分能进安徽工商职业学院不

安徽工商职业学院成立于2003年，系公办的专科层次的全日制高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。主要培养现代服务业所需要的高技能专门人才，是省内基层经营管理人员和经营业务人员的主要输送基地。学院坐落于省会合肥，前身为安徽省合肥商业学校（始建于1959年）。目前新老几个校区共占地950亩。截至2013年6月，各类在校生8000余人。学院规划科学、布局合理、功能配套、设施齐全、环境优雅、教风、学风纯正，是潜心读书、专心治学的好地方。
简介

学校照片(13张)
安徽工商职业学院是一所具有53年办学历史的公办全日制高等院校，隶属于安徽省教育厅。坐落于省会合肥，占地950亩，建筑面积28万平方米，校内实训基地建筑面积2.2万平方米，图书藏量85万册。2009年11月在人才培养工作评估中取得了优秀等次，2010年，省级示范高职院校获准立项，2011年被评为第九届安徽省文明单位。在校生9000余人。
学院以质量工程和省级示范性高职院校建设为抓手，走内涵发展与特色发展相统一的可持续发展之路。学院一直把毕业生就业工作摆在突出位置，积极开拓就业市场。
学院高度重视对外合作交流，已陆续与韩国、澳大利亚、德国等高校进行了双方师生的参观学习互访，部分毕业生已赴韩国韩瑞大学攻读学位。
面对新的发展形势，全院上下正团结一心，求真务实，开拓创新，为把学院建成特色鲜明、省内一流、国内知名的高职院校，努力争创国家示范高职院校而努力奋斗。
编辑本段历史
1962年合肥商业学校创建
1968年合肥商业学校撤销
1978年合肥商业学校复校
1980年安徽省商业干部学校并入（合署）合肥商业学校
1956年安徽省商业干部学校创建
1968年安徽省商业干部学校撤销
1980年安徽省商业干部学校复校
2003年合肥商业学校、安徽商业干部学校合并升格为安徽工商职业学院
编辑本段规模
学院设有会计系、工商管理系、旅游管理系、国际贸易系、艺术设计系、电子信息系、公共服务与管理系、思想政治理论课教学部和继续教育教学部。学院顺应工商融合的发展趋势，以商科专业为重点，形成了以会计与会计电算化、市场营销与电子商务、现代物流与国际贸易、广告装饰与电脑美术、旅游管理与酒店管理、计算机应用与电子技术等12个专业为核心的6大专业群，学院共开设专业42个，覆盖了现代服务业发展对人力资源的需求，把握了行业发展的前沿，提升了学院的社会美誉度，保证了生源质量和就业质量。
学院“十二五”期间，以“追求卓越，创建一流，办人民满意的高职教育”为愿景，以“省内一流，国内知名”的骨干院校为目标，以全面推进示范院校建设为抓手，以“创新体制机制、改革教育教学，以质量建示范、以特色创品牌 ”为学院的总体发展战略，坚持“立足商科建品牌，工商融合创特色”的办学定位。实施“素能本位、理实一体”的商科人才培养模式和“品牌战略”、“差异化战略”、“国际化战略”，重点加强专业建设，以“校企对接”为路径，不断改善各专业能力结构、课程体系和专业标准，走“工学结合、校企合作、顶岗实习”的产学研结合之路，在“徽商”故里，为省内外商业战线培养了大批现代商人，他们中的许多优秀分子已成为商界领军人物，是安徽省商科人才的重要培养基地。53年的历程，学院在办学理念、教育特色、人才培养模式等方面进行了积极探索，积淀了丰富的教育教学经验，商科教育的社会知名度、美誉度不断提升。

安徽工商职业学院 学院风景(20张)
学院内建有生产性、模拟仿真、虚拟情境等各种类型实训室46个，有满足工学交替、顶岗实习的生产性企业；满足专业核心技能反复训练的仿真式实训基地；在学院周边建设有按教学要求安排学生实习的紧密合作型的多家实习单位等。
学院硬件设施完备：建有教学楼、图书馆、电子阅览室、微机房、网络中心、多媒体教室、闭路电视系统、宽带校园网等现代化教学设施；拥有多个与各专业教学配套的实习、实训场所；学生公寓、食堂、超市、浴室等生活设施一应俱全；图书馆藏书40万册，各类期刊600余种。
学院建有国家职业技能鉴定站，还设有会计电算化培训基地，电子商务师培训、考试基地，NIT全国计算机应用技术证书考试、培训基地，文化部全国书画等级考核委员会合肥考区办公室，Adobe中国授权培训中心等，同时还是中国商业美术设计师培训考试定点单位，国际商业美术师培训考试定点单位，理财规划师培训考试单位。
编辑本段主要领导

党委书记：梁文慧
党委书记：梁文慧
主持学院党委全面工作。分管党办、组织、党校等工作；联系国际贸易系。
院长、党委副书记：程思
主持学院行政全面工作。

院长、党委副书记：程思
分管院办、人事、财务、督导工作；联系工商管理系。
党委副书记：经士湖
分管学生管理、招生就业、安全保卫工作；联系艺术设计系。
党委委员、副院长：汪贤武

党委副书记：经士湖
分管教学、科研、教辅（图书馆、实验实训中心）、继续教育工作；联系会计系。
党委副书记、纪委书记：郭淼
主持纪律检查委员会全面工作；分管宣传、统战、纪检、监察审计、群团（工会、团委）、离退休工作；联系公共课教学部。

党委委员、副院长：汪贤武
党委委员、副院长：张智清
分管后勤、基建、校医院工作；联系电子信息系。
督导（原党委委员、副院长）：张志跃
协管后勤、基建工作；联系行政党总支。

党委委员、副院长：张智清

党委副书记、纪委书记：郭淼

督导（原党委委员、副院长）：张志跃
编辑本段教学
师资
学院师资力量雄厚，高级职称教师54人，硕士学历（位）教师占专任教师的80%，1人享受省政府特殊津贴，双师素质教师比例逐年快速提高。
学院办学基础扎实，师资力量雄厚。目前共有专兼职教师300余人。其中正式职工239人，硕士研究生和在读研究生共有69人，“双师型”教师超过50%，讲师以上职称教师占总数的70%，有6名国内访问学者，另有多人荣获国家或省部级优秀教师、先进工作者称号，并有两人享有省政府特殊贡献津贴。学院教师先后主参编各科教材86本，其中省级规划教材8本。在省级以上报刊杂志上发表学术论文200篇，一本专著获省社会科学成果二等奖。承担了5个国家级科研课题，4个省级科研课题，《管理学》、《市场营销学》、《应用文写作》、《普通话与口才》等4门课程被评为省级精品课程。
特色
注重全面素质教育，着力培养学生的创新能力和实践能力。制定了“内强素质、外塑形象、以质量求发展，以特色创品牌”的发展战略。始终遵循“以能力为本位，德智体美全面发展”的办学理念，坚持“适应市场，面向行业，瞄准基层，高职为主，质量为先”的办学定位，以“砺志、敬业、致能、强体”为校训，形成了“教学做用合一、爱岗敬业成才”的良好校风。
导向
学院坚持就业导向，在办学上密切联系市场需求，突出第三产业和高等职业。学院把毕业生就业工作摆在突出位置，实施了院、系两级的“一把手”工程，完善了“组织全员化、指导课程化、招聘市场化、手段现代化”的就业工作机制和就业指导服务体系，学院坚持“走出去，请进来”，积极开拓就业市场。
前瞻性
学院根据行业及社会的需求及时调整、开发专业方向，使学院的专业建设发展不但与市场同步，而且还具有一定的前瞻性。设有工商管理系、旅游管理系、会计系、国际贸易系、艺术设计系、电子信息系和公共课教学部。开设市场营销、电子商务、物流管理、连锁经营与管理、旅游管理、酒店管理、涉外导游、烹饪营养与工艺、会计电算化、会计（国际商务会计）、审计实务、财务管理、国际贸易、商务英语、商务日语、广告艺术设计、广告与会展、装饰艺术设计、计算机网络技术、应用电子技术、软件技术、楼宇智能化工程技术动漫制作、商务文秘、图书档案管理等33个专业.学院以现代服务业为依托，立足服务地方经济，实行三条腿走路，形成了多层次，多形式的办学格局。学院鼓励和支持学生向更高层次发展，先后与合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学、安徽师范大学等学校联合举办了本科自考二学历教育、与北京工商大学、渤海大学联合举办了大专函授教育，与政府、企事业联合举办了相关培训等。

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安徽工商职业学院
毕业生还可通过“专升本”、“对口升学”考试等方式，进入本科院校继续深造.学院紧紧抓住职业教育以能力培养和训练为核心的红线，从突出实践教学，突出职业综合能力培养，突出质量评价体系入手，积极探索符合我国国情的高等职业学校的人才培养模式。创造性地开展两方面的工作：一是进行课程体系改革，建立依照职业工作顺序安排教学内容的课程新系，解决传统学科体系下教学内容与能力标准错失的问题，为此各专业均成立了由企业、政府、学校等人员组成的专家指导委员会，以市场为基准，重新制定教学方案。二是探索通过自建与对外招商相结合的模式，建立集教学、培训、鉴定、研发于四位一体的实习实训基地。使学生能在真实的职业情境中进行有效的致用性学习。
成果

校园一角
自2000年来，我院教师在安徽省高校教学质量工程建设中获得累累硕果：中央财政支持专业2个；省级示范、特色专业8个；省级教学名师1名；省级专业带头人14位；省级教坛新秀3名；省级精品课程8门；省级优秀教学团队2个；省级优秀教学管理集体1个； 2名省级优秀教师，卓越技能型人才计划1项；中央财政投资实训基地1个；应用型教师教学能力发展中心项目获准立项，学院图文信息中心被批准为省唯一“高职高专数字化文献服务中心”建设立项，2012年，我院被确立为教育部教育信息化试点院校；省级示范实验实训中心2个；省部级以上教科研项目53项；省级教学成果奖6项，多位教师在国家、省各级研究会组织的成果评选上获得不同等次奖项。2010年，我院学生参加了安徽省高职院校技能大赛，所有参赛项目都获得了第一名。2010年6月，代表安徽省参加了教育部主办的全国高职院校专业技能大赛物流、楼宇智能化两个项目的比赛，分别取得一等奖和三等奖的好成绩，实现了安徽省在全国职业技能大赛金牌零的突破! 2011年6月，在教育部主办的2011年全国职业院校技能大赛上，我院杨晨同学荣获“高职组‘高教社’杯英语口语技能大赛”一等奖，这也是此次技能大赛中安徽省高职院校唯一一个一等奖。
毕业生因素质高、技能强、潜力大，受到用人单位和社会的广泛赞誉，毕业生就业率连年保持在98%左右，先后被评为安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位，安徽省普通高校毕业生就业工作先进单位，安徽省就业工作先进集体，学院还被评为全省职业教育先进单位，合肥市文明单位，连续八年被评为合肥市卫生先进单位。2009年7月，学院被安徽省商务厅、省国资委等6家权威政府机构共同推举为“首届安徽教育行业十大重点推广品牌”，院长程思荣获“首届安徽行业领军人物”；2011年被评为安徽教育行业十大影响力品牌，在2009年第十二届中国国际电子商务大会上，学院再获“中国电子商务十年发展优秀人才培养突出贡献奖”； 2010年又被评为“首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”。2011年4月，在“2011年全国商科教育学科竞赛工作会议”上，我院荣登2010年度中国商科教育学科竞赛综合竞争力50强职业院校榜首。同年5月，我院又喜获“全国商业服务业校企合作与人才培养优秀院校”称号。
建校48年来，学院累计为社会培养了近4万名大中专毕业生。近几年该院还加强与企业间的合作办学，先后为总部设在香港的元一集团安徽有限公司、安徽五星电器有限责任公司等企业进行订单培养。学院毕业生就业主要面向省内外大中城市，就业率达97%以上。毕业生以其思想品德好、职业素质高、动手能力强、创新意识强的优势，受到用人单位的欢迎，获得了良好的口碑。学院知名度、美誉度不断提升。
编辑本段院系设置
会计系
会计专业是学院的传统专业，也是学院的拳头专业和重点建设专业，具有数十年的办学历史，为社会培养了一大批优秀的会计专业人才，得到了社会各界的广泛好评与认可，赢得了良好的社会声誉。2008年，会计电算化专业被评为安徽省第一批省级特色专业建设点，会计教学团队被评为省级优秀教学团队。2011年，会计专业被列为中央财政支持提升专业服务产业能力建设专业和安徽省特色专业；会计实训中心被列为安徽省示范性实验实训中心建设项目。
安徽工商职业学院会计系成立于2004年12月，是中国会计学会的单位会员，现拥有专业课教师46名，其中教授2名，副教授7名，讲师29名，硕士学位的教师39名，省级专业带头人3名，同时拥有注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、高级会计师、会计师等资格的 “双师型”教师18名，是一支年富力强、锐意进取、教学科研能力强的师资队伍。
在学院领导的关怀、学院各部门和社会各界的信任与支持下，会计系经过多年来的建设与发展，先后建立了会计教研室、财务与审计教研室、会计电算化教研室、金融教研室和工程管理教研室，开设了会计电算化、会计、审计实务、财务管理、金融管理与实务、工程造价六个专业，在校生人数3000余人。
会计系教师职业道德素质高，教学认真，业务钻研，科研氛围浓厚，在保证教学质量的前提下，积极参与各类教学、科研活动，先后在《经济与管理研究》、《北京工商大学学报（社会科学版）》、《财务与会计》、《财会通讯》等全国中文核心期刊及其他学术刊物上公开发表论文近百篇；主编、参编了《会计职业基础》、《基础会计》、《财务会计》、《审计实务》、《税法》、《会计法规》等专业核心教材及其他教材40余部，其中教育部“十一五”规划教材1部、安徽省“十一五”省级规划教材3部、财政部规划教材1部；获安徽省教学成果二等奖1项；获省级教科研项目立项5项，其中重点研究项目2项；1人获省级教学名师奖，1人被评为“全省优秀教师”，1人被评为“安徽省优秀辅导员”。

安徽工商职业学院
会计系教师在教学中遵照“基础厚实、专业精深、知识广博”的教学要求，注重学生的职业道德培养和专业技能训练，将学与练贯穿于专业课教学的始终，要求学生积极参加国家职业技能鉴定或相关的从业资格考试，取得相应的职业技能证书，以提高学生的专业胜任能力和未来发展能力，在2008年第二届和2009年第三届安徽省职业院校职业技能大赛（会计电算化技能项目）中，我系学生均获得优异成绩，共获二等奖4项、三等奖4项，在2010年安徽省职业院校技能大赛高职组“企业经营管理沙盘模拟”大赛中夺得一等奖，先后有7名教师荣获“大赛优秀指导教师”称号。在2010年、2011年全国商科院校技能大赛财会专业竞赛总决赛中，我系选手取得团体一等奖2项、二等奖1项，并荣获“全国商科教育财会专业教学最佳组织奖”。2012年安徽省职业院校技能大赛（高职组）会计技能项目中获得团体一等奖2项，并代表安徽省参加教育部主办全国会计技能大赛。会计系党总支2006年和2011年两次获省教育工委授予先进基层党组织，2007年和2009年两次荣获安徽工商职业学院先进党总支称号；会计系2008年5月获省劳动竞赛委员会、省总工会授予“安徽省模范班组”称号。会计系将一如既往地坚持“以能力为本位，以就业为导向”加快专业改革与建设，不断探索“任务驱动、项目导向”的教学模式，改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。[1]
物流管理
主要课程：计算机及互联网知识、经济数学、商务英语、现代物流概论、冷链物流、国际贸易实务、网络营销、供应链管理、商务谈判、商品养护、物流信息技术及专业实训与实习等课程。 培养目标：主要培养具有物流基本知识和应用能力、电子计算机及网络基本知识和应用能力，从事物流管理第一线工作的高等技术应用型专门人才。主要从事物流管理、商品的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工，以及相关的物流信息处理等工作。物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业。本专业毕业生必须获得：计算机等级证书（省一级）、大学英语（A、B级）、助理物流师、普通话二级乙等证书。[1]
电子商务
主要课程：计算机及互联网知识、电子商务概论及案例分析、VB设计、国际贸易、网络营销、商务谈判、电子商务技术、网页设计与制作、网站设计与推广、电子商务物流知识及专业实训与实习等课程。 培养目标：主要培养具有商务基本知识和应用能力、电子计算机及网络基本知识和应用能力，从事电子商务第一线工作的高等技术应用型专门人才。主要从事商务信息搜集与管理、电子商务物流管理、网络营销、电子商务网站系统维护、网页制作、电子商务信息采集分析、客户服务与管理、电子商务结算、运输、保险、报关、纳税等工作。也可从事计算机网络的管理与维护、企业电子商务网站的设计、组建及管理等工作。本专业毕业生必须获得：计算机等级证书（省一级）、大学英语（A、B级）、助理电子商务师、全国中级推销员、普通话二级乙等证书。
会计电算化
主要课程：会计学原理、统计学原理、财务会计、财务管理、管理会计、审计学、会计电算化、会计基本技能、会计实训、金融市场学、证券投资学等 培养目标：主要培养面向企事业单位从事现代化财务管理、会计核算及会计事务管理等高等技术应用型人才。主要从事各类经济组织、非赢利性组织的会计核算工作及财务管理、税务策划、纳税实务及会计监管、会计咨询等工作。本专业毕业生须获得：珠算普通四级证书、大学英语三级证书、计算机二级证书、会计从业资格证书、会计电算化证书。[1]
市场营销
主要课程：经济法、市场营销学、会计学、商品知识、电子商务概论、企业经营、营销心理学、统计学、商务谈判、推销与销售管理、市场调查和预测、销售促进、广告原理与实务、公共关系学、管理学、西方经济学等。
培养目标：主要面向工商企业或其他行业从事现代企业经营、管理、网上贸易、推销、策划等工作。可从事各类工商企业的市场调研、商品采购、商品销售、经营咨询、营销策划、销售管理等工作。本专业毕业生须获得：计算机国家二级证书或相应证书、大学英语二级证书、国家中级推销员证书。
计算机网络技术
主要课程：计算机应用基础、计算机专业英语、数据结构、计算机网络技术、微机组装与维护、Visual Basic程序设计、计算机图像处理、网页设计与制作、计算机多媒体技术等。
培养目标：主要培养面向企事业单位从事商务网站开发、计算机网络应用维护和管理工作。可从事计算机设备、计算机网络的管理与维护；从事计算机的操作、产品销售及售前、售后服务支持工作；从事网站开发、计算机软件的编程工作。本专业毕业须获得：全国计算机等级二级证书、大学英语二级证书、国家劳动部门颁发的录入员（中级）证书和办公自动化操作员（高级）证书、普通话二级乙等以上证书。
应用电子技术
主要课程：计算机文化基础、电路原理、程序设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、计算机辅助设计技术、电子测量仪器与技术、单片原理与接口技术、可编程控制器原理与应用、电子产品结构与工艺、电视机原理与维修、数字电路课程设计、单片机应用课程设计等。
培养目标：主要培养具有电子技术和信息系统的基础知识，能从事电子设备、电子产品、自动控制设备的一线生产、初步设计、应用等方面工作。可具体从事电子产品制造行业、经营行业的设计、生产、安装、维护及销售服务工作等。本专业毕业须获得：全国计算机等级二级证书、大学英语二级证书、电工维修初级证书、电子产品装配中级证书。
旅游与酒店管理
主要课程：旅游学概论、旅游经济学、管理学原理、前厅与客房服务与管理、餐厅管理、酒店财务管理、酒店电脑系统管理、康乐部管理、旅行社经营管理、旅游开发与经营、饭店管理概论、导游业务、旅游电子商务等。
培养目标：主要面向星级酒店、旅行社等旅游类企业从事业务和管理服务工作等。本专业毕业须获得：全国高校英语二级证书、普通话二级乙等证书、中级餐厅服务员、中级客房服务员。 7、烹饪专业 主要课程：旅游概论、饭店经营管理、厨房管理、烹饪知识、烹饪原料及初加工、烹饪工艺、面点工艺、西餐烹调、成本核算等。 培养目标：中、高档酒店从事烹饪业务及管理工作，各类烹饪培训机构从事烹饪教学工作。
本专毕业须获得：中级烹饪师技术等级证书、初级面点技术等级证书、全国高校计算机一级证书、高校英语二级证书。
导游专业
主要课程：导游学、旅游学概论、旅游地理、旅游心理学、旅游法规、旅行社业务、导游业务、公共关系学、外语、计算机应用基础等。
培养目标：主要面向国际、国内旅行社、旅游公司、旅游景点，从事导游及相关业务工作以及饭店前厅、客房、餐厅的服务和管理工作。本专业毕业获得：全国高校英语二级证书、全国高校计算机一级证书、普通话二级乙等证书、客房服务师中级证书、餐厅服务师中级证书、全国导游资格证书（国内）。
室内装饰艺术设计专业
主要课程：美学原理、素描、色彩、构成设计基础、喷绘技法、装饰美术、雕塑造型基础、设计制图、报价、预算，家具设计、室内装饰艺术设计、环境艺术设计、效果图表现、建模与制作等。
培养目标：具有全面素质和综合职业能力，能够在各类经济组织和非盈利组织第一线从室内装饰设计、工程制图、工程预算、施工和管理等工作的高等技术应用性专门人才。本专业毕业须获得：全国高校英语二级（或省相应等级）证书、全国高校计算机二（或省相应等级）证书、书法等级四级证书、（CCAD）助理美术设计师证书、《素描》《色彩》全国书画等级考核五级以上等级证书。
电脑美术设计专业
主要课程：美学原理、设计学概论、素描、色彩、构成设计基础、摄影基础、文字设计、电脑图形、设计制图、视觉传达设计、CIS设计、网络设计、设计效果图、印艺设计、三维动画等。
培养目标：具有全面素质和综合职业能力，能够在各类企事业单位第一线从事二维和三维设计、动画制作，以及技术管理等高等技术应用性专门人才。本专业毕业须获得：全国高校英语二级（或省相应等级）证书、全国高校计算机二级（或省相应等级）证书、书法等级四级证书、（CCAD）助理美术设计师证书、《素描》《色彩》全国书画等级考核五级以上等级证书。
编辑本段学术交流
学院高度重视师生对外合作交流工作，一方面积极推荐院内英语教

ABVC第八届运动会(21张)
师赴国外进行培训和交流，另一方面陆续与韩国、澳大利亚、德国、意大利等高校进行合作办学洽谈，努力为学生毕业后提供更加广阔的就业及国外留学机会，已与韩国韩瑞大学合作，举办学生赴韩留学事宜。
学院正在全面实施“十一五”发展战略规划，加大改革和发展的力度，完善教育教学条件，强化实践技能培养，努力把该院建成一所省内一流的资源节约型、环境友好型的和谐的职业教育基地。

⑷ 吉林工商学院专科有哪些专业

会计专业（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握全面系统的会计理论知识和相关经济类专业的基本知识，具有良好职业道德和法制观念、能够适应社会经济与科学技术发展要求的、在各类企事业单位及机关团体中从事会计、审计工作或一般经济管理工作，富有创新精神和较强实践能力的高素质技能型人才。
主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、审计学等。
就业方向：行政事业单位、各类工商及服务类企业、会计公司、金融保险、财务咨询、社会团体等。
金融管理与实务专业（专科）

培养目标：本专业培养通晓货币银行、证券投资、保险、国际金融等学科的基本理论和实践技能，具备考取银行、保险、证券初级从业资格能力，能在各级各类金融机构或企业集团公司从事金融业务营销及岗位操作的应用型专门人才。
主要课程：货币银行学、国际金融、商业银行柜台业务、个人理财实务、金融企业会计、保险学、金融营销、证券投资实务、金融风险管理以及金融业务模拟实训等。
就业方向：面向各种银行机构、信用合作社、保险公司、证券公司、信托投资公司、基金管理公司、企业集团财务公司等从事各种金融窗口服务、柜台业务、业务营销、业务管理、投资理财、代理人、经纪人等相关工作。
证券与期货专业（专科）

培养目标：本专业培养具有较高金融理论素养及相关业务技能，具备考取证券从业资格的能力，能够在证券公司、财务公司、信托投资公司从事证券与期货、投资与理财或在企业单位、商业银行、保险公司等从事相关工作的应用型专门人才。
主要课程：货币银行学、金融市场学、证券基础知识、期货交易、证券交易、证券发行与承销、证券投资基金、证券投资实物、证券投资分析、个人理财实务、金融风险管理以及证券业务模拟实训等。
就业方向：面向证券公司、证券中介机构、证券服务机构、股份制企业、上市公司、信托基金公司及相关企事业单位从事股份制企业改组设立和上市公司的证券发行与承销、财务与会计、行情监视与信息披露；证券公司账户管理、证券交易、清算交割、市场开发；基金业务中的发行、交易、托管、信息披露；证券中介机构中的证券评估、投资咨询、信托代理及个人证券投资与理财等工作。
资产评估与管理专业（专科）

培养目标：本专业培养具有资产评估及资产管理方面的专业理论知识和现代资产评估专门技术、方法和技能的，适应市场经济发展需要的，从事资产评估与管理及相关工作的高级应用型专门人才。
主要课程：资产评估学、建筑工程概论、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、国有资产管理、工业综合技术、财务管理、项目评估等。
就业方向：面向资产评估事务所，会计师事务所，房地产交易部门，房地产评估事务所，理财公司及国有资产管理监督部门，工程建设管理，土地管理，投资银行及企事业单位等，从事资产评估与管理及相关工作。
物流管理专业（专科）

培养目标：本专业培养德才兼备，具有现代物流基础知识、掌握物流管理理论、方法和专业技能的人才。
主要课程：管理学、商品学、物流采购管理、物流运输管理、物流仓储管理、物流成本管理、供应链管理、物流信息管理、物流运筹学、物流专业外语、国际贸易、会计学等课程。
就业方向：毕业生主要从事物流管理、物流方案设计与规划、物流咨询等方面的工作。
物业管理专业（专科）

培养目标：本专业主要面向住宅小区、写字楼、商业及休闲场所或工业区管理的物业服务企业，培养具有现代物业管理理念，熟悉掌握物业管理的方法和技能，具备较高实践能力的高素质技能型人才。
主要课程：物业管理概论、物业管理实务、房屋构造与维护管理、物业管理公共关系、智能化物业管理、物业环境管理等课程。
就业方向：主要面向住宅小区、写字楼、商业经营场所或工业区的物业服务企业，从事物业的管理工作。
市场营销专业（专科）

培养目标：本专业培养掌握营销基础理论和基本知识，熟练掌握市场营销调研、洽谈、市场开拓、销售管理等业务技能，了解企业经营与管理等相关知识的高素质技能型人才。
主要课程：市场营销、市场调查与预测、消费者行为学、商务谈判、推销理论与技巧、销售管理、行业营销、商务礼仪、商务沟通等课程。
就业方向：企事业单位从事市场调研与分析、渠道管理、市场开拓、商品销售与管理等具体业务工作。
国际贸易实务专业（专科）
培养目标：本专业培养掌握国际贸易基础理论和基本技能，了解通行的国际贸易规则及中国对外贸易政策法规，熟练掌握报关、跟单等具体进出口业务，富有创新精神和实践能力的高素质技能型人才。
主要课程：西方经济学、国际贸易原理、国际贸易实务、国际金融、国际商法、外贸英文函电、海关报关实务、外贸单证实务、外贸英语对话等课程。
就业方向：学生毕业后可在涉外企事业单位从事外销、报关、跟单等具体业务工作；也可在政府机构及企事业单位从事相关管理工作。
电子商务专业（专科）

培养目标：本专业培养具有扎实的计算机网络基础理论、基本知识及技能，掌握使用现代信息技术开展商务活动的方法，熟悉电子商务及相关经济、贸易等方面的理论知识，具备较强的实践能力的高素质技能型人才。
主要课程：电子商务网页制作、计算机网络原理与应用、网络数据库、网络程序设计、电子商务基础、网络营销、电子商务案例分析、管理学、市场营销学、国际贸易理论与实务等课程。
就业方向：学生毕业后可在企事业单位从事电子商务运作与管理等工作。
酒店管理专业（专科）

培养目标：本专业是国家级高职高专教育教学改革试点专业，培养适应现代化旅游酒店一线业务部门管理需要，具有良好职业道德、全面专业知识、熟练职业技能、现代服务意识、较强的经营管理能力，胜任旅游酒店业一线管理工作的高素质的中、基层管理者、职业经理人。
主要课程：酒店管理概论、酒店业营销学、前厅管理、酒店人力资源管理、宴会设计、餐饮管理、现代酒吧经营管理、酒店专业外语等。
就业方向：主要面向四星级以上各类酒店，从事行政、前厅、销售、餐饮等部门中、基层经营管理工作。毕业生100%推荐就业。
烹饪工艺与营养专业（专科）

培养目标：本专业培养适应现代餐饮企业一线技术工作和管理工作需要，掌握现代营养基础理论知识和烹饪理论知识，具有熟练的职业操作技能和大中型餐饮企业经营管理知识的高级应用型专门人才。
主要课程：营养学、烹调工艺学、面点工艺学、营养菜点制作工艺、营养配餐、烹饪化学、烹饪卫生学、饮食企业管理、中医饮食保健学等。
就业方向：主要面向高、中端社会餐饮业、职业中专、职业高中和职业技工学校，从事餐饮行业各项工作；大、中、小学校及企事业单位营养配餐工作；社区营养咨询工作；大中型餐饮企业中层管理工作；职业中专、职业高中和职业技工学校的相关专业教学工作，就业率达到90%以上。
计算机网络技术专业（专科）

培养目标：本专业培养具备一定的计算机及网络基础理论和技能，独立开发网络应用程序的能力，能够进行网络的安全信息处理，有一定的网络安全经验，能够参与构建网络安全系统的维护与开发的技能型专门人才。
主要课程：计算机网络技术、TCP/IP体系结构、数据结构、数据库原理与应用、JAVA程序设计、网络设备管理与应用、网络操作系统原理及实现、JSP程序设计、网站规划建设与维护、Linux组网技术、网络安全等课程。
就业方向：学生毕业后能够在相关IT领域内从事计算机及网络设备的销售、维护、管理，网络工程的设计与施工，网站建设及后台处理等工作。
计算机控制技术专业（专科）

培养目标：本专业培养掌握计算机控制技术的基本理论知识和应用技能，具备从事各类电气及自动化生产设备的安装、调试、运行维护及技术管理的基本能力，掌握常用电工、电子仪表的操作使用方法的高等工程技术应用型人才。
主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、自动控制原理、单片机原理与应用、传感器和检测技术、可编程控制器、信号与系统、电子设计自动化、组态控制技术、电子线路CAD、虚拟仪器、计算机控制技术等专业主干课程。
就业方向：学生毕业后可以胜任企事业单位的计算机工业控制和电子线路设计开发工作，以及设备的安装、运行维修、维护、售后等服务工作，也可以从事电子电器自动化产品销售公司的技术代表等工作。
生物技术与应用专业（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握粮食深加工、粮食转化技术、谷物油脂加工等方面的知识，能适应社会经济与科学技术发展要求，具有创新精神和实践能力的高级应用型专门人才。
主要课程：生物化学、微生物学、机械设计基础、生物工程设备、化工原理、淀粉加工技术、谷物油脂加工技术发酵技术、酒精加工技术与氨基酸加工技术等。
就业方向：主要在粮食深加工、油脂加工领域从事加工、检验、管理等工作。
粮食工程专业（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握粮食加工、粮食储藏、饲料生产、分析检测、技术管理、市场营销等方面的知识，能适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神和实践能力的高级应用型专门型人才。
主要课程：生物化学、微生物学、机械设计基础、稻谷加工、小麦制粉、粮食品质分析、粮食储藏、畜禽营养、饲料加工。
就业方向：主要在粮食工程、粮油储检、饲料工程三个专业领域，从事粮食饲料安全储存、加工、检验、管理等工作。
食品加工技术专业（专科）

培养目标：本专业食品加工技术专业（专科 ）致力于培养德、智、体全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握食品专业的基本知识、基本工艺技能，具有较高综合素质、较强实践能力的高等技术应用型人才。
主要课程：食品加工技术、食品加工机械与设备、食品工程原理、食品生物化学、食品微生物学、食品工程设计基础等。
就业方向：从事食品工业生产、检验、营销、管理、服务等相关行业一线工作岗位。成绩优秀的毕业生可以升入本科及研究生继续学习深造。
新闻采编与制作专业（专科）

培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要的德、智、体、美全面发展的，熟练掌握本专业基本理论和新闻采编与制作技能的大学专科职业技能层次应用型新闻传媒人才。
主要课程：新闻学概论、广播电视概论、中外新闻史、传播学、新闻评论学、写作学、新闻采访与写作、新闻编辑学、电视节目制作、节目主持学、影视非线性编辑、数码影视合成、网页设计、媒体经营与管理等。
就业方向：毕业生能够胜任各类媒体记者采编、节目制作、媒体管理等工作，也可以从事企事业单位对外宣传、网站管理、宣传、公共关系等工作。
广告设计与制作专业（专科）动漫设计与制作方向

培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要的德、智、体、美全面发展的，熟练掌握动画设计、数字声像合成制作、动画及影视后期制作应用能力的大学专科职业技能层次的应用型动漫、广告人才。
主要课程：动漫艺术概论、动画设计基础、摄影、视觉传达设计、运动规律、计算机图形设计、二维动画技法、动画技术、Flash动画、视频后期编辑等。
就业方向：本专业与吉林省知合动漫集团合作，集团接收全部合格毕业生就业。通过三年学习，能在动漫、广告制作行业从事动画片制作，影视广告制作，后期合成等工作。
商务英语专业（专科）

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学工作的应用型的英语专门人才。学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识。
主要课程：主要学习基础英语、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、英语国家概况、外贸谈判、国际商务函电、国际贸易理论与实务、市场营销等课程。
就业方向：毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等翻译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作，也可以专升本，继续进行本科相关专业的学习。
商务日语专业（专科）

培养目标：本专业培养学生掌握日语语言、语法的基本理论和基础知识；使学生有较高的外交、外贸素质，有较强的语言交际能力；既会日语又懂一定的商务知识。
主要课程：日语精读、泛读、商务谈判、外贸报关、口语翻译、日文函电、商务电子、国际市场营销等；主要实践性教学环节是在外教的指导下参与商务性日语活动。
就业方向：本专业毕业生就业门路广泛，毕业生既可赴日本继续学习深造。也可在国内日本独、合资企业、旅游、商务等行业就业。尤其是南方很多沿海进出口贸易、加工企业多的省市没有日语专业，社会需求量极大，属急需、热门人才，目前开设本专业的高校还为数不多。

⑸ 黑龙江工商学院的办学条件

1．工商管理培养目标：本专业旨在培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能够在企事业单位及政府部门从事工商管理、市场营销管理等方面的工作，具有创新意识和实践能力的高素质、应用型、技能型专门人才。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、商务谈判、人力资源管理、企业战略管理、企业组织与设计、运筹学、生产运作管理等。2.工商管理（养老服务与管理方向）培养目标：本专业旨在培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高素质、应用型、技能型专门人才。主要课程：社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健。3．市场营销培养目标：本专业培养适应现代企业市场经营所需要的，具有经济学、管理学、市场营销学、物流经营学等方面的基本理论，基本知识，熟悉国内外经济法规，具备从事国内外市场营销工作的基本技能，具有创新意识和实践能力的高素质、应用型、技能型专门人才。毕业后可在工商企业、事业单位以及行政管理部门从事工商管理、营销管理、国内外市场营销、物流市场经营、营销策划等方面的实际工作。主要课程：宏观经济学、微观经济学、管理学、基础会计学、财务管理学、统计学、经济法、国际贸易理论与实务、市场调查与预测、市场营销学、国际市场营销学、物流学、商品学、商务谈判、营销策划、推销原理与技巧等。4．会计学培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能够从事会计、审计、财务管理等方面的工作，具有创新意识、创业精神和实践能力的高素质应用型、技能型专门人才。毕业后可在企业、事业单位，金融证券业、会计师事务所和政府机关从事会计实务以及财务管理等方面工作。主要课程：西方经济学、管理学、经济法、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、高级财务会计、会计软件、会计信息系统、国际贸易与金融、经济法、税法等。5．财务管理培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、金融、会计和理财等方面的知识和能力，能够从事财务和金融管理、资本运营等方面的工作，具有创新意识和实践能力的高素质、应用型、技能型专门人才。学生毕业后可在企业、资产评估机构、金融机构以及证券公司，也可在政府机关、事业单位从事财务管理和会计实务等方面的工作。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、管理信息系统、市场营销、基础会计学、财务会计、财务管理软件、管理会计、财务管理基础、公司财务、证券评价、税务筹划、财务报告分析，高级财务管理等课程。6．金融学培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的金融管理工作，德、智、体全面发展的，适应我国社会主义市场经济全面发展需要的，具有创新意识和实践能力的高素质、应用型专门人才。主要课程：金融学、宏观经济学、微观经济学、商业银行经营与管理、国际金融学、保险学、证券投资学、投资银行业务、国民经济统计学、会计学原理、模拟银行业务、证券投资模拟实训等。7．国际经济与贸易培养目标：本专业培养学生掌握经济学基本原理和国际经济贸易的基本理论，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，熟悉中国外贸的政策和法规；具备从事国际经贸工作的基本知识与基本技能，具有创新精神、实践能力和国际视野的复合型、应用型专门人才。本专业毕业生应能胜任对外经济贸易部门和外贸公司企业的业务工作；能够在银行、海关及驻外商务机构等领域从事国际经贸管理、国际经贸业务运作及国际经贸调研、宣传、策划等实际工作。主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、会计学、统计学、货币银行学、财政学、国际贸易理论与实务、经济法、国际商务函电、国际结算、国际贸易保险、国际货运运输、进出口贸易模拟操作等。8．英语培养目标：本专业以培养“应用性、专业化、国际化”翻译人才为目标，以语言技能训练和翻译基本功训练为宗旨，在扩展学生的知识面和认知结构，培养学生的跨文化交际和翻译意识的同时，注意培养学生的汲取知识和独立解决问题的能力。能够担任外交、外贸、企业、金融、媒体、法律等部门口笔译工作。主要课程：综合英语、英语口语、英语听力、英语泛读、英语写作、英美文化、英汉口译、英汉笔译、专题口译、影视英语、科技英语翻译、英美报刊选读、高级综合翻译实践、商务英语口语、外贸英语应用文、国际金融、国际商务谈判、电子商务、国际贸易等。9.视觉传达设计培养目标：本专业培养具有艺术设计相关的基础理论及平面设计基本知识，具有平面广告制作与平面设计的审美能力和艺术表现能力，并且能独立或协同他人完成视觉设计项目的应用型专门人才。主要课程：平面构成、立体构成、色彩构成、艺术概论、字体设计、版式设计、书籍装帧、图形设计、印刷工艺、平面广告设计、标志设计、企业形象设计、包装设计、商业插图、POP设计等。10．环境设计培养目标：本专业培养具有建筑、艺术环境设计的基础理论知识及建筑装饰、空间设计等实践的基本能力，具有景观设计、园林设计和室内装饰设计等审美能力和艺术表现能力，能独立或协同他人完成艺术设计项目的应用型人才。主要课程：平面构成、立体构成、色彩构成、建筑概论、VARY、3DSMAX、室内设计原理、建筑设计基础、家具设计、室内设计原理、室外表现技法、建筑装饰材料构造与施工、居住空间设计、商业空间设计、办公空间设计、景观设计等。11．动画培养目标：本专业培养具有新媒体和动画艺术理论基础，熟练掌握传统漫画、动画艺术创作手段和制作技能，具备动漫产品制作与传播能力的应用型人才。主要课程：动画概论、动画手绘技法、动画基础与原理、原画基础、动画剧本基础、动画运动规律、动画场景设计、动画分镜头技法、卡通漫画、动画后期编辑与合成、游戏交互式场景制作与应用、动画广告制作、建筑动画制作、Maya三维动画制作、3Dmax三维影像制作、AE影像特效制作、Flash动画制作等。12．摄影培养目标：本专业培养具有摄影理论基础，熟练掌握传统媒介形态的图片摄影、编辑和制作技能，具有影像制作与编辑能力的应用型人才。主要课程：摄影概论、摄影用光、摄影构图、彩色摄影、黑白摄影、商业摄影、人像摄影、数字摄影、新闻摄影、文体摄影、形象设计与造型、图片文案写作图片编辑、视听语言、电视摄像、Photoshop平面设计、Premiere非编视频剪辑等。13．播音与主持艺术培养目标：本专业培养具有广播电视理论基础，熟练掌握广播电视节目播音或主持，并具备网络音频、视频产品制作，播音与主持能力的应用型人才。主要课程：广播电视概论、播音学概论、节目主持概论、播音创作基础、播音发声训练、新闻播音、现场报道、广播电视节目策划、广播节目主持、电视节目主持、化妆与形象设计、形体训练、表演基础、影视剧配音、文艺作品演播、广播节目编导、电视节目编导、广播节目制作、电视节目制作、Premiere非线视频剪辑等。14．广播电视编导培养目标：本专业培养具有新媒体与产业思维和广播电视理论基础，具备广播电视节目制作、数字影像节目和电视频道包装以及网络音视频产品制作与传播能力的应用型人才。主要课程：广播电视概论、电视艺术学、新媒体概论、传播学、广播电视节目策划、电视节目编导、电视节目制作、电视摄像、视听语言、录音技术与艺术、影视剪辑艺术、数字影视特技、演播室节目制作、纪录片创作、网络DV创作、Audition非线音频剪辑、Premiere非线视频剪辑、3Dmax三维影像制作、AE影像特效制作等。15．网络工程培养目标：本专业设为两个方向（网络工程师、云计算应用技术），教学采用校企合作作为主要形式的人才培养模式，在企业进行实习实训，企业推荐就业；培养具有良好的科学素质，能够系统地、较好地掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与技能，培养具有创新意识和实践能力的高级应用技术型专门人才。（1）网络工程师方向：学习大中型网络的配置、维护与方案设计所需要的理论及实际设备配置维护方面的知识；掌握设计大中型网络以及合理使用网络设备的技术；具有网络系统设计和集成、网络应用软件开发、网络管理和维护的能力。可从事华为、华三（H3C）等计算机网络和通讯系统的硬件、软件及网络操作系统的安装、调试、管理及局域网的设计、信息安全、网络建设等开发工作。（2）云计算应用技术方向：学习云计算的概念和服务，云基础设施的战略规划方法，云数据中心系统及主流管理平台；掌握云数据中心的关键技术；具有网络系统设计和集成、网络应用软件开发、网络管理和维护、计算机云计算技术的能力；可从事IT行业信息化领域云计算技术应用、测试、开发及运维工程师等相关工作。主要课程：离散数学、数字逻辑、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库系统及SQLServer应用、计算机网络、VC++、C#程序设计、H3C计算机网络及应用、TCP/IP网络协议分析、网络信息安全技术、组建与维护企业网络、组建与维护企业邮件系统、Windows系统管理、Windows网络服务、Linux网络服务、Linux系统管理和ASP.NET网站开发与维护。16．计算机科学与技术培养目标：本专业设为两个方向（IOS、3G移动开发），教学采用校企合作作为主要形式的人才培养模式，在企业进行实习实训，企业推荐就业；掌握计算机系统的软、硬件基础理论和基本设计方法、掌握计算机网络、数据通信的原理和方法，培养具有创新意识和实践能力的高级应用技术型专门人才。（1）IOS方向：IOS即基于苹果相关设备上的移动操作系统。本方向主要学习IOS的开发环境、系统架构、编程语言和数据库操作等知识；掌握面向对象编程思想、IOS平台体系架构和其他开发相关技术；培养以IOS、Android开发技术为基础，在互联网、信息、金融、传媒等各个领域，从事移动智能设备软件的设计、开发、测试、维护、运营、管理等相关工作。（2）3G移动开发方向：学习目前流行的3G通信技术的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉微软WinCE手机操作系统平台和Android开发平台；掌握3G通信软件开发工具以及软件开发规范、3G移动通信软件和手机游戏软件的开发技术；能在国内外软件行业及相关企业从事WinCE手机平台驱动开发工程师、蓝牙应用开发工程师、智能手机应用开发工程师、手机客户端应用开发工程师的工作。主要课程：离散数学、数字逻辑、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库系统及SQLServer应用、计算机网络、JAVA技术及应用、汇编语言与接口技术、软件工程、编译原理、VC++程序设计、Linux操作系统、数字通信、数据库基础、通信网基础、手机应用程序开发、移动增值业务开发技术、数据库高级编程、JAVAWEB移动开发技术、基于Android平台的嵌入式开发、基于Symbian平台的嵌入式开发、WindowsMobile开发技术、WAP手机软件开发、3G通信技术、通信软件项目管理、3G通信软件项目实训等。17．软件工程培养目标：本专业设为两个方向（软件工程师、数据库管理），教学采用校企合作作为主要形式的人才培养模式，在企业进行实习实训，企业推荐就业；面向国际、国内一流的企事业单位，培养国际化软件工程人才；兼顾大型企业使用高端商用软件和中小型企业使用开源软件的需求，专注于培养企业需求量大、人才市场短缺，具备较强应用能力的国际化软件工程师和数据库管理员，培养具有创新意识和实践能力的高级应用技术型专门人才。（1）软件工程师方向：掌握计算机系统的软、硬件基础理论和基本设计方法，基于Web的程序设计方法、数据库系统等软件开发和应用技术；具有优秀的外语沟通能力和优秀的计算机软件技术、系统工程软件测试技术和国际化工程师职业素养；能在教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机软件设计与开发的软件开发师工作。（2）数据库管理方向：学习目前流行的数据库技术。主要针对数据库的调优、数据库的重组、数据库的重构、数据库的安全管控、报错问题的分析和汇总和处理、数据库数据的日常备份的技术管理工作。能在教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事数据库应用及管理的数据库管理员工作。主要课程：离散数学、数字逻辑、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库系统及SQLServer应用、计算机网络、JAVA技术及应用、汇编语言与接口技术、软件工程、编译原理、网页编程、MVC应用开发、.Net平台和C#编程、J2EE框架软件开发技术、ORACLE应用、ASP.Net网站技术开发。18．物联网工程培养目标：本专业基于物联网应用技术方向进行培养，教学采用校企合作作为主要形式的人才培养模式，在企业进行实习实训，企业推荐就业；本专业培养德、智、体等方面全面发展，学习物联网、电子、计算机、通信和传感器等基本知识；掌握物联网工程专业的基本理论、专业知识与专业技能；具有较强的物联网专业能力和良好的外语运用能力；能够胜任物联网工程项目的系统规划、分析、设计、实施、运维等工作；能在教育单位、企事业、技术和行政管理等部门从事物联网技术研发的高级应用技术型专门人才。主要课程：C语言程序设计、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、物联网工程导论、计算机网络、传感器原理及应用、微机原理与接口技术、嵌入式系统原理、物联网通信技术、RFID原理与应用、物联网信息安全、无线传感器网络及应用、物联网组网技术、计算机组成与结构、数据结构、操作系统、数据库基础与应用、软件工程、Java程序设计、Linux应用编程。19．电子信息工程培养目标：本专业基于嵌入式方向和应用电子技术方向进行培养，教学采用校企合作“3+1”人才培养模式，在企业进行实习实训，企业推荐就业。本专业培养具备电子技术和信息系统的基本知识,掌握电子学与信息处理方面的基本理论和方法，并受到充分的基础实验和专业实践锻炼，强化技术应用和开发创新能力的培养，毕业后能够从事各类电器设备信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高素质应用型、技术型人才。主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、单片机原理与应用、C语言程序设计、MATLAB语言及应用、计算机网络基础、自动控制原理、数字图像处理、嵌入式系统、传感器原理及应用、微波技术、Linux操作系统、嵌入式Linux项目开发流程、嵌入式Linux高级应用编程、ARM处理器编程及硬件开发、嵌入式Linux系统开发、嵌入式Linux内核开发、嵌入式Linux驱动开发基础、嵌入式Linux应用之3G手机Android操作系统、综合案例的实战训练、WinCE操作系统开发基础、嵌入式Linux项目实战等。20.通信工程培养目标：本专业基于3G移动通信方向和通信工程技术方向进行培养，教学采用校企合作“3+1”人才培养模式，在企业进行实习实训，企业推荐就业。本专业培养具备通信技术、通信系统和通讯网络的基础知识，掌握信息传输方面的基本理论和方法，并受到充分的基础实验和专业实践锻炼，强化技术应用和开发创新能力的培养，毕业后能在通信领域从事科学研究、设计、开发、制造以及在国民经济各部门和国防工业中从事技术开发、应用通信技术与设备的高素质应用型、技术型人才。主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、数字信号处理、嵌入式系统、C语言程序设计、MATLAB语言及应用、通信原理、微波技术、程控交换技术、计算机网络技术、扩频通信、光纤通信、移动通信、多媒体通信、3G移动通信系统、3G移动互联技术、WCDMA标准及系统应用、移动3G网络规划和优化、IPV6技术和组网技术、移动3G支撑系统、移动互联网与云计算、嵌入式移动终端技术、基于Linux系统的嵌入式系统设计、J2EE技术和移动开发、苹果iOS系统应用开发、移动通信技术和云计算等。21．电气工程及自动化培养目标：本专业基于电气控制方向和汽车电子方向进行培养，教学采用校企合作“3+1”人才培养模式，在企业进行实习实训，企业推荐就业。本专业培养具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、实验分析、研制开发、生产管理的初步能力；或具有电力系统、电气装备、运行控制、研制开发的初步能力；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发及管理能力；或汽车电气控制系统的研制开发、各种车载、车控电子的软硬件系统的测试、开发或设计。基础实验和专业实践锻炼，强化技术应用和开发创新能力的培养，毕业后能够从事与电气有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、实验分析及电子计算机技术应用等领域的高素质应用型和技术型人才。主要课程：电路原理、机械制图、普通物理、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场理论、自动控制原理、C语言程序设计、可编程控制器原理及应用、单片机原理及应用、嵌入式系统、传感器原理及应用、电力电子技术、计算机控制技术、电力系统分析、电机与电力拖动、调速系统、现代控制理论、汽车整车电路分析、汽车电子控制技术、车载信息系统等。22．机械电子工程培养目标：本专业基于机械电子工程方向和机器人工程方向进行培养，教学采用校企合作“3+1”人才培养模式，在企业进行实习实训，企业推荐就业。本专业培养具备既能掌握扎实的代表先进生产力的机械、电子、信息、控制技术相结合的多学科专业基础理论和基本知识，同时能适应现代社会需要的较强实践动手能力、计算机操作和软件设计能力，能在工业生产中从事机电产品的创新设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理、机电一体化应用研究及经营销售等方面的工作，并具备工程意识和创新能力的高素质应用型、技术型工程技术人才。主要课程：高等数学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、机械制图、机械CAD/CAM、电磁场、理论力学、机械系统设计、机械制造技术基础、可编程控制器原理及应用、现代控制理论、C语言程序设计、单片机原理与应用、计算机控制技术、传感器原理及其应用、电力电子技术、电机与电力拖动、机电一体化系统设计、机器人技术基础等。23．测绘工程培养目标：本专业主要培养具有测绘工程技术的应用型人才，教学上采用校企合作作为主要形式的人才培养模式，在企业进行实习实训，企业推荐就业；本专业系统的学习控制测量、地形地籍测量、工程测量、遥感与摄影测量、地理信息系统应用开发的基本理论和方法，较好的掌握了控制测量、数字化测图、工程测量、地籍测量、地理信息系统应用等专业技能，能在城市市政建设与管理、一般工程建设、矿产与土地资源开发与管理、道桥建设等领域从事测绘工程设计、生产、管理的高级应用型人才。主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、测绘学基础、地图学、误差理论与测量平差、遥感技术基础、VB语言程序设计、数据库技术基础、地理信息系统概论、数字化测图原理及应用、控制测量、GNSS测量原理及应用、摄影测量、遥感应用、GIS软件高级应用、地籍测量、工程测量、变形观测与数据处理。24．土木工程培养目标：本专业培养学生掌握建筑工程力学和土木工程学科基本理论和基本知识，遵循应用型人才培养规律，将职业素质教育贯穿于每一教学环节中，坚持理论教学与工程实践相结合，注重对学生的应用能力创新及动手能力的培养，加强引导学生进行专业能力训练，以适应建筑结构设计、生产、施工、管理、监理、建筑经济及房地产管理与开发等技术管理工作需要的高素质、高水平应用型专业技术人才。主要课程：材料力学、理论力学、结构力学、建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、钢筋混凝土、钢结构、土力学与地基基础、建筑施工、工程概预算、PKPM结构设计应用软件等。
学院现有专任教师426人，生师比为17.2：1。其中具有副高级以上职称的161人，占教师总数37.8%；教师中具有正高级职称的35人，（其中正教授29人）；具有研究生以上学历的258人（其中博士30人），占教师总数60.6%。每个本科专业皆配备了具有正高级专业技术职务的专任教师至少1人；各门公共必修课程和专业基础课程分别配备了具有副高级以上专业技术职务的专任教师至少2人，各门专业必修课程分别配备了具有副高级以上专业技术职务的专任教师至少1人。师队伍中属于“双师型”教师占专任教师40.4%，来自行业、企业的管理人员、专业技术人员和高技能人才的兼职教师83人，占专任教师总数的25.8%。

⑹ 浙江工商大学专升本有哪些专业

浙江工商大学专升本有旅游管理、汉语言文学、日语、旅游管理。

1、旅游管理。

专业代码01，计划招生20人，学费每年5300，需要满足要求CET四级425分及以上或CET三级或高等学校英语应用能力A级。

2、汉语言文学。

专业代码02，计划招生30人，学费每年5300。无其他要求。

3、日语。

专业代码03，计划招生20人，学费每年5300。无其他要求。

4、旅游管理。

专业代码04，计划招生20人，学费每年5300，需要满足要求CET四级425分及以上或CET三级或高等学校英语应用能力A级。

(6)广州胜维电器工商登记扩展阅读

浙江工商大学专升本报考条件：

1、我省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业。

2、遵守中华人民共和国宪法和法律。

3、身体健康，各专业身体要求按教育部等三部委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

专升本考试科目：

各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。

1、文史类：政治、英语、大学语文。

2、艺术类：政治、英语、艺术概论。

3、理工类：政治、英语、高等数学(一)。

4、经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。

5、法学类：政治、英语、民法。

6、教育学类：政治、英语、教育理论。

7、农学类：政治、英语、生态学基础。

8、医学类：政治、英语、医学综合。

9、体育类：政治、英语、教育理论。

10、中医药类：政治、英语、大学语文。

⑺ 揭阳市胜维思贸易有限公司怎么样

简介：揭阳市胜维思贸易有限公司成立于2014年12月16日，主要经营范围为销售：五金制品、塑胶制品、不锈钢制品、皮革制品、电子产品、服装、玩具、毛织品、鞋类、家居用品、家用电器及配件、床上用品、日用百货、玻璃器皿、电脑及配件、办公用品、办公设备及耗材、文具、照明器材、工艺美术品（不含烟花爆竹）等。
法定代表人：林浩烁
成立时间：2014-12-16
注册资本：200万人民币
工商注册号：445200000067797
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：揭阳市（国际）金属材料市场12幢31-32号