1. 公共服务类专业有哪些
公共服务类专业:国防建设、国内与国际公共救助与灾害援助、法律法规政策规范、文化经济产业开发建设、精神文明和物质文明建设、信息化建设、标准化建设、工业化建设、城镇化建设、特色产业建设、金融保险与消费建设、职业化和专业化建设发展等。
按照工程专业属性还可以分为:国防工程、公用设施工程、民生工程、安居工程、法治工程等。公共服务可以根据其内容和形式分为基础公共服务,经济公共服务,公共安全服务,社会公共服务。
(1)公共就业服务知识扩展阅读:
公共服务作用:
人类发展的本质是人的发展,而人的发展取决于一个国家(地区)的基本公共服务供给状况。因此,基本公共服务是人类发展的重要条件,也是人类发展的重要内容。
教育承担着社会、经济、文化、政治等功能,是直接影响人类发展的重要因素。教育是提高人力资本存量、推动经济发展的基本途径。教育有助于促进社会流动,促进社会整合与社会公平。义务教育是整个教育体系的基础,义务教育公平体现着个人成长的起点和未来发展机会的公平。
公共卫生与基本医疗服务造福于人类,在国民经济和社会发展中具有独特的地位。对于个人来说,健康具有重要的本体性价值,是衡量人的素质的主要指标。从社会角度讲,健康构成一个社会人口素质的基础。投资于健康就是投资于未来经济发展,社会拥有了健康就是拥有了“财富”。
2. 如何完善就业创业服务体系
如何完善我国的就业服务体系
1、健全就业服务机构,强化服务功能。
(1)健全各类服务机构,明确各自的职责范围。健全服务机构时,不仅要注意建立纵横贯通的服务网络结构,而且要从便于为劳动力需求双方提供服务的需要出发,认真考虑机构设置的布局。以职业介绍机构为例。职业介绍组织是劳动力市场的常设机构,它有政府办的,也有非政府办的。从政府办的职业介绍机构看,现有部分城市的市、区(县)、街道三级职业介绍机构,其结构基本合理,可以逐步向全国各地区推广,但在实践中要注意向区、街道一级的基层工作机构倾斜。另外,为了方便求职者,职业介绍机构一般应设在人口集中、交通便利的公共场所,例如日本的职业介绍机构就都设在超级市场或地铁站口,这虽然只是一个很小的细节问题,但却反映出他们的服务意识。
(2)加强人员配备。在当前就业服务工作亟待加强的情况下,我们可以借鉴国外的做法把个人素质、理论水平、职业修养等较高的公务员配备到职业介绍机构。培养一批既有职业介绍专业知识和技能,又掌握国家就业方针政策,以及能熟练操作现代办公设备的专职工作人员,提高现有职业介绍人员的服务质量和服务效率。
(3)进一步完善服务功能。重点完善公共就业服务机构的政策咨询、职业指导、创业指导、就业信息提供、技能培训、接续社会保险关系等功能。尤其是各个公共服务机构要能够提供求职登记、职业指导、职业介绍、培训申请、鉴定申报、档案管理、社会保险关系“一站式”就业服务。
2、建立畅通的就业信息发布渠道。
通过网络发布、媒体发布等多种形式,建立全方位、多层次、广覆盖的信息发布渠道,充分满足用人单位和劳动者对就业信息的需求。如近年来,青岛市先后投资930万元建成了覆盖全市的劳动力市场信息网络,受到社会各界广泛欢迎。
3、推进服务规范化和制度化。
在英国,职业介绍机构通常都具有鲜明的服务宗旨,周到的服务条件,多种多样的服务内容和高标准的服务规范。我国职业介绍机构要吸取其它国家的一些先进经验,严格遵守《职业介绍服务规程》,健全工作制度,明确职责范围,不断改进工作作风,规范职业介绍服务,更好地帮助求职人员和用人单位,促进就业。
4、建立公共就业服务工作平台。
在国际上,成熟的市场经济国家,其职业介绍方式多种多样,但是很少采取类似招聘洽谈会这样大规模的方式,多数国家职业介绍机构的主要工作方式是:经常派信息员到企业去,对来登记的求职人员进行分类,然后对供需双方的条件进行分析,将合适的求职者推荐给企业。事实证明,这样的职业介绍方式更有针对性、效果更好。借鉴国际经验,建立健全公共就业服务工作平台,为下岗失业人员提供便捷高效的服务,为就业困难群体采取结对帮扶等形式,提供更有针对性,更加优惠的就业援助和服务。
5、进一步规范民办职业中介机构,完善劳动力市场建设。
针对民办职业中介机构及其活动,进一步制定和完善统一职业介绍服务评估、职业介绍服务标准、职业介绍收费标准、职业介绍从业人员资格、劳动力市场信息网络建设等方面的纪律规范,以制止非法中介行为,保障用人单位和求职者的合法权益,把职业介绍行为纳入规范化的轨道,维护劳动力市场的正常秩序,为劳动力市场的健康发展创造良好的环境。
6、实现失业保险、失业救济、就业培训、职业介绍的一体化。
由于失业保险、失业救济、职业培训、职业介绍之间没有形成有机的整体,出现了险性就业、就业效果不好、失业救济发放不合理等许多问题。为了有效地解决这些问题,需要逐步实现失业保险、失业救济、就业培训、职业介绍的一体化。强化劳动力技能培训,科学编制职业培训规划、完善培训政策,改进培训形式,充分调动劳动者参加职业培训的积极性。
3. 公共就业服务九项是什么
九项基本公共卫生服务项目内容
一、健康档案服务 社区常住居民,包括居住半年以上的户籍及非户籍居民,尤其是0-36个月儿童、孕产妇、老年人、慢性病人等重点人群均可获得建立健康档案的服务,用于诊疗活动及健康管理。
(一)居民健康档案内容里包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其它医疗卫生服务记录等。
(二)不同人群的建立方式不一样,居民的健康档案既可以通过入户调查、疾病筛查、健康体检等上门服务时在居民家中建立,又可以到基层卫生服务机构就诊时建立。 (三)居民健康档案的使用:已建档居民到基层卫生机构复诊时,应持居民健康档案信息卡,在调取其健康档案后,由接诊医生根据复诊情况,及时更新、补充相应记录内容。 二、健康教育服务 社区居民在社区服务机构每年可获得不少于12种健康宣传资料,观看到不少于6种健康知识影像资料,参加不少于6次公众健康咨询活动,每月可参加不少于1次针对各类重点人群及重点疾病的健康教育讲座和健康指导。
三、0-36个月儿童健康管理服务 为0-36个月婴幼儿建立儿童保健手册,开展新生儿访视及儿童保健系统管理服务;新生儿访视至少2次,1岁以内4次,第2年和第3年每年2次;进行体格检查和生长发育监测及评价,开展心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、意外伤害预防、常见疾病防治等健康指导。
四、孕产妇健康管理服务 为孕产妇建立保健手册服务,开展至少5次孕期保健服务和2次产后访视,包括1次孕早期随访,孕16-20周、21-24周各进行1次产前随访,孕25-26周、37-40周各进行一次 产前随访。还可享受一般体格检查、孕期营养及心理指导等孕期保健服务,了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。
五、老年人健康管理服务 65岁以上老年人登记,可获得每年1次老年人健康管理,包括健康体检、健康咨询指导和干预;生活方式和健康状况评估,包括体育锻炼、饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药等情况;体格检查及辅助检查;告知居民健康体检结果并进行相应干预;对所有老年居民进行慢性病危险因素和疫苗接种、骨质疏松预防及防跌倒措施、意外伤害和自救等健康指导。 六、预防接种服务 0-6岁适龄儿童可免费接种12种国家一类疫苗服务,包括:乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻风、麻腮疫苗等;免费建立预防接种卡、证、簿;采取多种方式通知儿童监护人,告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。在重点地区,对重点人群进行针对性接种,包括肾综合症出血热疫苗、炭疽疫苗、钩体疫苗;发现、报告预防接种中的疑似异常反应,并协助调查处理。
七、传染病报告和处理服务 及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例,参与现场疫点处理;开展结核病、艾滋病等传染病防治知识宣传和咨询服务;配合专业公共卫生机构,对非住院结核病人、艾滋病人进行治疗管理。
八、慢性病管理 35岁以上社区居民在社区卫生服务机构自诊可免费获得测血压服务;高血压、 2型糖尿病高危人群获得有针对性的健康教育和生活方式指导;对确诊的高血压、2型糖尿病患者登记管理,每年获得至少4次的面对面随访;每年至少1次较全面的健康检查。要询问病情、进行体格检查、饮食、运动、心理等健康指导。
九、重性精神病患者管理服务 辖区内诊断明确在家居住的重性精神病患者可获得建立健康档案,每年至少4次随访,获得咨询服务、康复和治疗指导
4. 就业创业的主要内容
图书简介
本教材根据高职高专生就业与创业方式走向多样化的特点,针对学生未来职业生涯的规划调整,以及如何运用科学实践的方法,为近期目标、远期目标或职业生涯发展路线的调整等提供多方位攻略,应用性、针对性和可操作性强。
本书为普通高等教育“十一五”规划教材(高职高专教育)。全书共七章,主要内容包括职业与就业、就业准备、面试、劳动合约、创业教育、创业实践、职业规划等。本书依据教育部颁布的“职业教育规划教材指导方案”编写,注重应用性和针对性,并列举了许多求职、面试、签约、岗前准备的实例,便于读者模仿演练和学习。
本书作者是教育部“职业指导和创业教育的研究与实验”课题研究的参与者,从事了多年的就业指导与创业教育工作,有着丰富的实践经验。
本书可作为职业院校各专业的公共基础课教材,也可作为职业培训人员的参考书。
目录章节
前言
第一章职业与就业
第一节职业基础知识
第二节高等职业院校的专业与就业
第二章就业准备
第一节高等职业院校毕业生的正确择业心态
第二节高等职业院校毕业生择业程序
第三节用人单位的招聘录用程序
第三章面试
第一节面试前的准备工作
第二节如何赢得面试机会
第三节面试的技巧
第四节求职失败原因分析及对策
第四章劳动合约
第一节正确认识就业协议
第二节签约前后的心理误区
第三节试用期的注意事项
第五章创业教育
第一节创业
第二节创业的个人条件
第三节创业与社会发展
第四节创业动机和创业过程
第六章创业实践
第一节市场调研
第二节市场营销
第三节商业计划书
第四节社会责任
第五节大学生创业实践
第七章职业规划
第一节职业生涯规划
第二节职业方向定位与职业转型
第三节职业生涯规划制订步骤与实例
参考文献
5. 请问社会管理和公共服务基础知识有哪些百度上没查到具体的,谢谢大家。
社会管理基本知识包括
(一)坚持党委领导、政府主导。发挥党委在社会管理中总揽全局、协调各方的领导核心作用,强化政府社会管理和公共服务职能,引导社会各方面积极有效参与社会管理服务,共同推动社会和谐发展,保障社会安定有序。
(二)坚持统筹协调、源头治理。按照统筹经济社会发展的要求,把科学发展作为解决社会管理领域存在问题的基础,建立健全源头治理、动态协调、应急处置相互衔接、相互支撑的机制,从源头上、根本上、基础上解决问题、减少矛盾。
(三)坚持以人为本、服务为先。贯彻党的全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持人民主体地位,坚持群众路线,把群众满意作为加强和创新社会管理的出发点和落脚点,寓管理于服务之中,在管理服务中加强群众工作,着力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。
(四)坚持依法管理、综合施策。加强社会管理领域立法、执法工作,依法调整社会关系、规范社会行为。综合运用法律法规、经济调节、行政管理、道德约束、心理疏导、舆论引导等手段,尽可能通过平等沟通、协商、协调、引导等办法解决问题、化解矛盾。
(五)坚持科学管理、提高效能。科学配置社会管理资源,重视现代科学技术在社会管理中的应用,加强社会管理信息化建设,提高社会管理效能和服务质量。
(六)坚持广泛动员、共建共享。坚持社会协同、公众参与,充分发挥人民群众的主体作用,鼓励和支持社会各界、全体社会成员积极参与社会管理,形成共建共享的良好局面。
(七)坚持立足实际、改革创新。从实际出发,总结经验,积极借鉴兄弟市州及外省市社会管理的成果,积极稳妥地推进社会管理理念、制度、体制、机制、方法创新,努力使社会管理体现时代性、把握规律性、富于创造性,使各项工作措施符合实际情况、解决实际问题、取得实际成效。
(八)坚持夯实基础、强化基层。健全完善承担社会管理工作的基层组织,提高社会管理工作中基层组织的水平,提升基层管理和服务能力。
公共服务基本知识包括
所谓基本公共服务是指建立在一定社会共识基础上,根据一国经济社会发展阶段和总体水平,为维持本国经济社会的稳定、基本的社会正义和凝聚力,保护个人最基本的生存权和发展权,为实现人的全面发展所需要的基本社会条件。基本公共服务包括三个内容:
一是保障人类的基本生存权(或生存的基本需要),为了实现这个目标,需要政府及社会为每个人都提供基本就业保障、基本养老保障、基本生活保障等;
二是满足基本尊严(或体面)和基本能力的需要,需要政府及社会为每个人都提供基本的教育和文化服务;
三是满足基本健康的需要,需要政府及社会为每个人提供基本的健康保障。随着经济的发展和人民生活的水平的提高,一个社会基本公共服务的范围会逐步扩展,水平也会逐步提高。
义务教育、公共卫生和基本医疗、基本社会保障、公共就业服务,是广大城乡居民最关心、最迫切的公共服务,是建立社会安全网、保障全体社会成员基本生存权和发展权必须提供的公共服务,成为现阶段我国基本公共服务的主要内容。
6. 社区公共管理和服务知识劳动保障知识
社会工作者就是指在社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保障、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术人员,通常简称“社工”。
社区管理与服务是社会学和社会工作学在社区工作中的综合运用,它属于我国特有的一项城市社会工作。本专业致力于把学生培养成为德、智、体、美全面发展,综合素质良好,基本技能过硬,具有人本主义精神和社会工作的专业伦理,熟悉国家有关社区发展工作的方针政策和法律法规,掌握一定的社区建设与管理的专业理论知识、个案工作、小组工作、社区工作等社会工作方法,并能娴熟地将有关理论、方法和技巧运用于社区发展工作之中,从而具有较强的社区规划、社区建设、社区管理和社区服务的实际操作能力的复合型、应用性高级专门人才。
开设课程: (一)公共基础课:政治理论、体育、英语、计算机、文学欣赏、应用文写作等; (二)专业基础课:社会学、社会调查、社会心理学、管理学、社会工作概论、社会工作方法等; (三)专业主干课:社区建设、社区管理、社区服务、物业管理、园林绿化等。
就业方向: 1. 各级社区建设领导机构; 2. 城乡基层政权;3. 城乡基层自治组织; 4. 社区服务中心;5. 社区其他社会福利机构; 6. 物业管理组织;7. 其它相关部门与组织。
7. 基层公共就业创业服务岗位笔试内容一般会考什么没有失业登记证和就业创业证是不是比较难被聘用啊
和你的失业单登记没有关系,这种算是一种事业单位考试了,搞的是公共基础知识。
8. 我想问问,公共事业管理都学的是什么知识,对以后的就业是否有大的帮助呢
公共事业管理要学一下课程:
序号 课程代码 课 程 名 称 学分 备 注
1 3708 中国近现代史纲要 2
2 3709 马克思主义基本原理概论 4
3 0015 英语(二) 14
4 3335 公共管理学 5
5 0318 公共政策 4
6 3331 公共事业管理 5
7 5722 公共经济学 5
8 5723 非政府组织管理 4
9 0261 0261 行政法学 5
10 0147 人力资源管理(一) 6
11 3312 劳动和社会保障概论 6
12 2382 管理信息系统 5
13 0034 社会学概论 6 选考课不少于2门,学
分不少于6学分
14 0040 法学概论 6
15 0182 公共关系学 4
16 0163 管理心理学 5
17 5724 公共卫生管理 4
18 0449 教育管理原理 6
19 5725 文化管理 4
20 5726 国土资源管理 4
6999 毕业论文 不计学分
总学分 不少于70学分
9. 人力资源和社会保障相关知识
相关资料:
1、人力资源社会保障部门:职能改革之路任重道远
2、真正意义上的职能整合和大处室制
3、人力资源和社会保障的职能
已发你信箱,请查收。
10. 就业知识竞赛题目和答案
1、本、专科毕业生就业计划每年编制( )次 (A)
A.1
B.2
C.3
D.4
2、档案材料应在毕业生派遣( )周内寄送毕业生报到单位 (B)
A.1
B.2
C.3
D.4
3、毕业生调整改派须在( )年内办理,逾期不再办理有关调整改派手续。 (A)
A.1
B.2
C.3
D.4
4、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,到2020年,我国主要劳动年龄人口受过高等教育的比例达到______% A
A.20
B.25
C 28
D.43
5、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,到2020年,我国高技能人才占技能劳动者的比例达到______% C
A.20
B.25
C 28
D.43
6、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,到2020年,我国每万劳动力中研发人员达到______人年 D
A.20
B.25
C 28
D.43
7、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,到2020年,人力资本投资占国内生产总值比例达到______% A
A.15
B.18
C 33
D.35
8、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,到2020年,我国人才贡献率达到______% D
A.15
B.18
C 33
D.35
9、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,到2020年,我国人力资本对经济增长贡献率达到______% C
A.15
B.18
C 33
D.35
10、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,为建设一支高素质、创新型教育人才队伍,通过研修培训、学术交流、项目资助等方式,每年重点培养和支持______名各类学校教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长,在中小学校、职业院校、高等学校培养造就一批教育家、教学名师和学科领军人才 B
A.1万
B.2万
C 3万
D.4万
11《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,到2020年,由国家资助的宣传思想文化领域文化名家达到_____名 A
A.2000
B.3000
C 4000
D.5000
12就业信息一般的特点不包括的是 C
A可分享性
B不具备形体性
C物质性
D动态性
13目前常见的面试种类大体分为四种:情景式面试、能力式面试、问卷式面试、压力式面试,其中下列不属于情景式面试的是 A
A心理式提问
B主题式提问
C模式化提问
D问题式提问
14用人单位应当保证劳动者每周至少休息( )日 B
A半天
B一天
C二天
D三天
15仲裁委员会成员人数必须是单数,最多为( )人 C
A 5人
B 7
C 9
D 11
16高校毕业生的就业见习期限一般为 C
A俩个月
B三个月
C六个月
D一年
17高校毕业生自主创业,下列优惠政策中哪些不属于 D
A小额担保贷款和贴息支持
B免收有关行政事业性收费
C享受培训补贴
D可以缓缴营业税
18申请小额贷款的额度一般最高不超过多少钱 C
A一万元
B二万元
C 五万元
D十万元
19劳动者延长工作时间的,必需得支付不低于工资的多少比例的工作报酬 A
A百分之一百五
B百分之一百
C百分之俩百
百分之俩百五
20在未来15年,中国的就业问题将受到三支劳动就业大军的冲击,下列不包含在内的是 B
A人口劳动力周期性增长形成的劳动大军
B私有制单位剥离出来的富余劳动大军
C公有制单位剥离出来的富余劳动大军
D剩余型劳动大军
21以下不是就业所需的能力的是 D
A适应社会能力
B决策能力
C人际交往能力
D职业规划能力
22学校负责就业工作的职能部门为 C
A教务处
B学院办公室
C招生就业处
D人事部门
23我校毕业生使用的协议书是 A
A《全国普通高校毕业生就业协议》
B《本科毕业生就业协议》
C《全国普通高校毕业生自愿就业协议》
D以上都可以使用
24以下不属于“五保一金”包含的内容的为 C
A公伤保险
B公伤保险
C社会保险
D住房公基金
25( )是政府人事部门所属人才流动服务机构接受单位和个人委托,依据国家有关人事政策和法规对其人事业务、人事档案相关事宜进行集中、规范、统一的社会化管理和系列服务。 A
A人事代理
B企业代理
C就业代理
D就业代理
26办理人事代理解决了两方面的问题,一是户口问题,二是 D
A就业问题
B 就业问题
C毕业分配问题
D合法权益问题
27下列选项中哪个不属于在谋职过程中可能会用到的信函形式 C
A申请信
B谋职信
C介绍信
D拒绝信
28( )由学校保卫处户籍科委托学院学生工作办发放 A
A户口迁移证
B入学通知书
C毕业证
D学位证
29学校学生档案由( )递转 A
A招生就业处
B校团委
C校学生会
D校教务处
30公务员招考有五个步骤,前四个为:发布招考公告,报名,考试,体检和考核,最后一个步骤为( ) C
A面试
B公布成绩
C审查
D试用期
31高等职业学校毕业生的就业政策为( ) D
A双向选择,平等原则
B学校分配原则
C择优分配原则
D不包分配,自谋职业原则
32劳动合同的形式,依据劳动合同的( )来划分 B
A签订时间
B期限
C签订企业类型
D签订内容
33劳动合同的变更程序( ) B
A提议 ,协商,修改
B提议,协商,签订
C提议,修改,签订
D申请,协商,签订
34提出解除劳动合同必需提前的时间为( ) C
A15天
B15天
C30天
D45天
35流动人员人事档案的政策规章不包括( ) D
A《关于加强人才招聘管理工作的通知》
B《流动人口人事档案管理暂行规定》
C《辞退规定》
D《流动人口法》
36本科毕业生就业计划每年编制( )次 A
A1
B2
C3
D4
37材料应在毕业生派遣( )周内寄送毕业生报到单位 B
A1
B2
C3
D4
38调整改派须在( )年内办理,逾期不再办理有关调整改派手续 A
A1
B2
C3
D4
39动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起()内订立书面劳动合同。 C
A一天
B一周
C一月
D一年
40劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之(),并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。 D
A 50%
B 60%
C 70%
D 80%
41劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前()日通知用人单位,可以解除劳动合同。 C
A 1
B 2
C 3
D 4
42用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付()倍的工资。
用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付()倍的工资。 B
A 1.5
B 2
C 2.5
D 3
43 用人单位自用工之日起满()不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。 D
A 一个月
B 两个月
C 半年
D 一年
44一扶”计划服务期限一般为( ) B
A 半年
B 1-2年
C 3-4年
D 5-6年
45自愿到西部地区及县以下的基层创业的高校毕业生,自筹资金不足时,也可向当地经办银行申请小额担保贷款;对从事微利项目的,可获得 的贴息支持。 B
A 30%
B 50%
C 80%
D 100%
46国家支持和鼓励有条件的高校毕业生自主创业,自主创业大学生可向经营所在地的人力资源和社会保障部门申请小额担保贷款,国家规定个人申请额度最高不超过 万元,合伙经营贷款额度更大。 B
A 3
B5
C7
D10
47除国家限制的行业外,高校毕业生毕业两年内从事个体经营的,自其在工商管理部门首次注册登记之日起 年内免交登记类、证照类和管理类行政事业性收费。 C
A 1
B 2
C 3
D 4
48公共就业服务机构、人才服务机构要为自主创业的高校毕业生提供人事档案挂靠服务,并免 收 年保存人事关系及档案的费用和各项代理服务费用。 B
A 1
B 2
C 3
D 4
49自主创业的高校毕业生招用本省户籍高校毕业生,签订1年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费的,可按实际招用人数在不超过 年的期限内给予社会保险补贴和岗位补贴。自主创业的高校毕业生本人可同等享受就业困难人员灵活就业社会保险补贴政策。 C
A1
B2
C3
D4
50离校未就业高校毕业生可以在户籍所在地县及县以上 办理求职登记和失业登记,可免费享受职业介绍、职业指导、就业政策法规咨询,符合条件的,可享受各项补贴政策。 A
A公共就业服务机构
B公安部门
C教育部门
D民政部门
51 退役后3年内报考硕士研究生初试总分加10分,具有高职(高专)学历的,退役后免试入读()或经过一定考核,入读() A
A成人本科 普通本科
B普通高职 成人本科
C成人本科 普通高职
D普通本科 成人本科
52 ()期间或期满后被单位正式录用的,单位应及时与高校毕业生签订劳动合同,缴纳社会保险。 A
A见习
B实习
C学习
D毕业一年
53教育是培养人才,开发人力资源,促进人的全面发展的( ) C
A途径
B直接
C主要
D根本
54在建设教育强省,实现教育现代化时以( )为本 A
A育人
B实施素质教育
C提高教育质量
D促进教育公平
55在建设教育强省实现教育现代化时以( )为重点 C
A服务经济社会发展
B深化教育教学改革
C促进教育公平
D实施素质教育
56 建设教育强省,实施教育现代化的工作方针不包括( ) A
A实施素质教育
B优先发展
C育人为本
D促进公平
57坚持政府主导,统筹规划,整合各种教育资源,提供广覆盖,____、____、 开放便捷的教育与培训,满足社会需求,促进人的个性发展和全面发展。 B
A多类型、多形式
B多类型、多层次
C多层次、多渠道
D多形式、多渠道
58到____年 ,学习型组织普遍建立,终身教育体系基本完备,形成学习型社会。 C
A2012
B2015
C2020
D2022
59 坚持____瞄准世界教育先进水平,不断提高教育质量和办学效益,满足经济社会发展对各类人才的需求,着力提升人力资源开发水平。 D
A两个率先
B三个代表
C教育公益性
D三个面向
60 大力实施学前教育普及提高工程,_____年基本普及学前三年教育,_____年学前三年教育毛入园率达_____以上,重视0~3岁婴儿教育,逐步提高覆盖率。 A
A2015 2020 98%
B2015 2020 99%
C2012 2015 98%
D2012 2020 99%
61 到____年,每个乡镇至少办一所达____优标准的公办中心幼儿园,村级幼儿园都要建成合格园。 B
A2012 市
B2012 省
C2020 市
D2020 省
62实施高中质量提升和特色建设工程,努力做到高中学校布局合理,规模适度,每班班额_____人以下,并逐步推进小班化教学。 D
A30
B35
C40
D45
63到2020年,全省乡镇(街道)、村(居)社区,教育基地全面建成,城市居民参与社区教育活动达____以上,农村居民达____以上,形成城乡一体的社区教育体系。 A
A60% 40%
B40% 60%
C60% 50%
D40% 50%
64健全中小学和中等职业学校校长负责制,构建校长负责党组织发挥政治核心作用,教职工代表大会和工会参与管理,于退缩的运行机制,不断提升学校管理的____、____、____水平。 B
A科学化 公开化 规范化
B科学化 民主化 规范化
C公开化 民主化 规范化
D科学化 民主化 公开化
65 按照__________原则,积极稳妥地推进中等、高等学校考试招生制度改革。 A
A科学 公平 规范 高效
B科学 公平 规范 民主
C民主 公平 规范 高效
D科学 民主 规范 高效
66 扩大高中学生政府奖学金资助比例,____年平均资助面达到____。 C
A2012 20%
B2012 15%
C2015 15%
D2015 20%
67 自2009年起,对自愿到苏北地区基层单位工作,服务期达到( )的全日制普通高等学校应届毕业生,实施相应的学费补偿。 A
A三年以上
B四年以上(含四年)
C两年
D两年半
68已经获得高校或生源地助学贷款的学生,应将学费补偿优先用于偿付( ) B
A助学贷款
B助学贷款
C本息
D学费
69本办法中高等学校毕业生是指省内外高等学校全日制普通( ) C
A本科生
B研究生
C本科生与研究生
D双学士学位
70 在什么情况下就业单位人事部门与向政府财政所应及时向县级学生资助管理中心通报情况? B
A犯错误的
B未满三年服务年限
C未满三年服务年限,提前离开苏北集成单位的毕业生
71在第几条反应学费补偿申请审核和资金拨付流程? A
A第九条
B第十一条
C第三条
72 高等学校毕业生自按协议在就业单位服务后,离服务满一年即可获得( )的学费补偿 A
A三分之一
B二分之一
C五分之一
73 省学生资助管理中心在收到财政经费指标后,( )工作日内,按照国案集中支付的规定将补偿资金直接打入毕业生个人银行账户中 B
A十个
B二十个
C三十个
74按本办法确定的学费补偿所需资金,由省财政府接受地县级财政,分别按( )和( )的比例分担 A
80%和20%
60%和30%
70%和20%
75 “三支一扶”计划服务期限一般为 B
A半年
B1-2年
C3-4年
D5-6年
76 从2009年开始,西部计划服务期为 B
A半年
B1-3年
C3-4年
D5-6年
77用人单位应当自用工之日起( )内订立书面劳动合同 A
A1个月
B1个星期
C2个月
D3个月
78在试用期中,用人单位不得依据( )情形解除劳动合同 C
A劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的
B因劳动者的原因导致劳动合同无效的
C劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的
D劳动者被证明不符合录用条件的
79劳动保障行政部门对( )不实施劳动保障监察 D
A用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况
B用人单位遵守女职工和未成年工特殊劳动保护规定的情况
C用人单位遵守工作时间和休息休假规定的情况
D用人单位建立工会情况
80 不属于《劳动合同法》规定的劳动合同的必备条款的有( ) A
A试用期
B社会保险
C劳动保护
D休息休假
81用人单位自用工之日起满( )不与劳动者订立书面劳动合同,视为已订立无固定期限的劳动合同 B
A1个月
B1年
C6个月
D60日
82 用人单位进行经济性裁员的,应当提前( )向工会或者全体职工说明情况,听取意见 B
A15天
B30天
C60天
D视实际情况确定
83 非全日制用工,是指以小时计酬为主,劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过( )小时,每周工作时间累计不超过( )小时的用工形式。 A
A4,24
B4,30
C5,30
D5,36
84劳动合同期限为6个月,试用期不得超过( ) B
A15天
B1个月
C2个月
D3个月
85劳动合同期限为3年,试用期不得超过( ) D
A1个月
B2个月
C3个月
D6个月
86 劳动者试用期工资不得低于劳动合同约定工资的( ) B
A0.5
B0.8
C0.6
D0.9
87 竞业限制期限不得超过( ) D
A6个月
B1年
C3年
D2年
88 劳动者在试用期内提前( )通知用人单位可以解除劳动合同 A
A3日
B10日
C15日
D30日
89 ( )劳动合同生效 C
经用人单位在劳动合同文本上签字或者盖章
经劳动者在劳动合同文本上签字或者盖章
经用人单位与劳动者在劳动合同文本上签字或者盖章 用工之日
90用人单位裁减人员,在( )内重新招用人员的,应当优先招用被裁减的人员 D
1个月
2个月
3个月
6个月
91 根据《劳动合同法》的规定,( )不属于劳动合同的必备条款 D
A社会保险
B劳动保护、劳动条件
C职业危害防护
D劳动合同终止的条件