襄阳公共服务网

A. 怎样襄阳教育资源公共服务平台密码

将实现“三通两平台”，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间专人人通和教育管理属公共服务平台、教育资源公共服务平台。

会议要求，各级教育主管部门积极开展中小学校网络改造、接入工作，搭建教育云服务平台，实现网络接入班班通。采取购买、自主研发、合作开发等形式，建立学科内容齐全的共享资源库，实现优质资源班班通。让优质教育资源通过网络延伸到所有薄弱学校。

贾洲小学校长张自力称，身为薄弱学校，学校缺乏专业的音乐老师。该校今秋开始使用此平台后，实现了和昭明小学学生在同一时间、不同地点由同一老师授课。

B. 襄阳教育资源公共服务平台未绑定怎么办网

请老师绑定。

C. 公共服务平台有哪些

目前有很多公共服务平台，譬如：PT37等。其中PT37是主要是帮助中小型企业建站，实行自主建站，商品贸易等功能，帮助一个中小型企业实行转型，让中小型企业更快的走上电子商务这条路。

D. 襄阳市教育资源公共服务平台，我登陆的怎么进去以后变成了另一所学校的一个人的名字怎么办谁懂啊~~

不就是输入家长手机号，然后点击账号那个框选择家长或是学生名字，输密码验证码吗？

E. 如何注册襄阳志愿者服务网

找到网站直接点击注册按钮就可以。对于经常开车的人来说，会不定期的去查询机动车查询，现在在微信城市服务里就可以查到，教给亲戚家的老人学起来也很上手快，毕竟之前微信聊天就多，对微信大家都很熟悉。

F. 襄阳市社保公共服务平台

保险小编帮您解答，更多疑问可在线答疑。

姓名：郭发友
职务：局长、党委书记
分管范围：负责局全面工作
姓名：何江成职务：党委副书记、副局长
分管局政策法规科、局专业技术职称科、市社保基金结算中心、市人力资源和社会保障信息中心、襄城社保办事处、樊城社保办事处、高新社保办事处；负责社保扩面征缴、信息数据安全和法律法规宣传、局门户网站管理、人社系统干部培训、城乡互联共建、新农村建设、企业帮扶等工作；协助局长工作；完成局长交办的其他工作任务
姓名：陈国梁
职务：副局长
分管市军队转业干部安置工作领导小组办公室（局军转干部安置科）、局公务员管理科、局医疗工伤生育保险科、市医疗保险管理局、市人事考试院、市自主择业退役军官管理服务中心；负责定点医保医院、门诊、药店管理，医药卫生体制改革，企业军转干部维稳、“三万”活动等工作；协助做好社保扩面征缴工作；完成局长交办的其他工作任务。
姓名：宋明志
职务：副局长
分管局职业能力建设科、局事业单位管理科、局工资福利科、襄阳技师学院、市职业技能鉴定指导中心、市军队转业干部培训中心；负责事业单位人事制度改革，襄阳技师学院建设，民办学校管理等工作；完成局长交办的其他工作任务。
姓名：尚国庆
职务：纪委书记
分管局纪检监察室、局劳动关系和人力资源市场管理科、局专业技术人员管理科、局劳动保障监察科、市劳动人事争议仲裁院（局调解仲裁管理科）、市劳动保障监察支队；负责纪检监察、劳动关系三方协调机制、招商引资、政风行风评议和农民工等工作；完成局长交办的其他工作任务
姓名：徐乐国
职务：副局长
分管范围：分管局办公室、人事科、机关财务、离退休人员工作科、机关后勤服务中心、记者站、信访室；协管局直属机关党委、就业促进与失业保险科，市劳动就业管理局；负责人民武装、信息报送等工作；完成局长、书记交办的其他工作任务。
姓名：李君
职务：总经济师
分管范围：分管局养老保险科、城乡居民保险科，市养老保险管理局、市行政服务中心人社局窗口；负责局对外新闻发布和国企改革遗留问题处理等工作；协助抓好社保扩面、社保基金管理、规划预决算、统计等工作；完成局长、书记交办的其他工作任务。
姓名：何云斌
职务：党委委员、人才中心主任
分管范围：分管市人才中心；协管市大中专毕业生就业工作领导小组办公室；负责全市人才资源建设、开发、管理服务等工作；完成局长、书记交办的其他工作任务。

G. 襄阳市社会公共服务人员考试成绩什么时候出来

一般是在5-60天左右公布成绩，请耐心等待。

H. 社会保险公共服务平台

答案为“全国”
源于十九大报告第八大项中的第三点，原文如下：
(三)加强社会保障体系建设。按照兜底线、织密网、建机制的要求，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。全面实施全民参保计划。完善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度，尽快实现养老保险全国统筹。完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度。完善失业、工伤保险制度。建立全国统一的社会保险公共服务平台。统筹城乡社会救助体系，完善最低生活保障制度。坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益。完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度，健全农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系。发展残疾人事业，加强残疾康复服务。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居。

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I. 襄阳知道网的介绍

襄阳知道网论坛成立于2012年4月18日，致力于为襄阳人提供最全面、最快捷的襄阳本地生活资讯、人际交流一体化服务的地方性综合门户网站。1襄阳知道网是襄阳最专业、最具有人气的生活服务型门户网站。专门为网友们提供衣、食、住、行，生活、情感、工作、娱乐上的帮助，线上线下互动的网络服务平台，旨在为网民提供更加丰富的生活交流资讯和更加全面的交流帮助。

J. 襄阳市公开招聘城区社区公共服务人员面试是什么

襄阳市公开招聘城区社区公共服务人员面试是无领导小组讨论。无领导小组讨论（Leaderless Group Discussion，简称LGD），即“群面”，区别于结构化面试这种“逐一面试”形式，是人才评价中经常使用的一种测评技术。这种面试形式有极其突出的特点，相比于结构化更为科学、客观，并且效率极高，近年逐渐应用于公务员招录的面试程序中，并且很有可能成为将来公务员面试的主流。下面，华图教育专家就无领导小组讨论的基本含义与特点给考生做具体的介绍，帮助考生更好地备考公务员面试。 一、LGD的基本含义 LGD是采用情境模拟的方式对被评价者进行集体面试，运用松散群体讨论的行为快速诱发人们的特定行为，并通过对这些行为的定性描述、定量分析以及人际比较来判断被评价者素质特征的人事测评方法。 LGD通过给一组考生（被评价者的最佳数量一般是5~8人）一个问题，让考生们在一定时间内（一般是1小时左右），在既定的背景下或围绕给定的问题展开讨论并解决这个问题，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力（如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等）等方面的能力、素质和个性特点是否达到拟任岗位的相关要求，由此来综合评价考生之间的优劣。 二、LGD的基本特点 无领导小组讨论的基本特点就体现在“无领导”上。在无领导小组讨论面试过程中，参加讨论的这一组被评价者在讨论问题中的地位是平等的，不指定哪一个人充当小组的领导者。目的就在于考查被评价者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者。评价者不给考生指定特别的角色，不指定谁是领导，也不参与讨论过程，他们只是在讨论之前向被评价者介绍一下讨论问题，给他们规定所要达到的目标及时间限制等，至于怎样解决问题则完全由被评价者自己决定。评价者则从旁观察,根据应试者在讨论中的言语陈述、行为表现,对其领导能力和个性特征（如谁最擅长根据现有材料集中正确意见，最擅长说服他人把讨论引向一致或作出大家公认的结论）等作出评价。评价者一般通过现场观察或者通过录像观察对被评价者进行评定。 具体来说，LGD的特点有以下几方面： 1、可测试出笔试和单一面试所不能测查出的能力和素质。 无领导小组讨论具有生动的人际互动效应，通过被评价者的交叉讨论、频繁互动，能看到许多纸笔测验乃至单一面试所不能测查到的能力或素质，考官不仅能评价应聘者“如何说”，还能评价应聘者“如何做”，能够运用自己的感官，对应聘者外部行为进行观察，评价应聘者在特定环境下的环境适应能力、非言语沟通能力、解决实际问题和困难的能力等。 2、具有真实诱发效应，可依据应试者的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价。 事物只有在运动中才能显露其特点和本质。同样，被评价者只有在活动中才能表现其内在素质。无领导小组讨论具有真实诱发效应，即讨论中的快速反应和随机反应，有利于诱发被评价者真实的行为模式，大大减少了行为的伪饰性，更加客观和准确。 3、可使应试者有平等的发挥机会，通过观察应试者之间的相互作用快速显现出个体上的差异。 无领导小组讨论最大的特点就是讨论过程中并不指定小组的领导者或主持人，所以讨论中各个成员处于平等的地位，这就从规则上保证了面试者讨论的自由性，使面试者在讨论时心理上无拘无束，畅所欲言，可以发表自己的见解，也可以就别人的观点进行补充，通过相互间的交流沟通，碰撞出思想的火花，从而使讨论进行的更加激烈。 4、能对竞争同一岗位的应试者的表现进行同时比较（横向对比），考察更加全面客观。 无领导小组讨论把所有面试者置于相同的环境，就同一个问题观察不同面试者的综合素质，各位面试者互为参照物，克服了人的记忆力、印象在时空上的滞后性与以往性，弥补了结构化面试无法进行横向比较的不足，从而对面试者的素质考察得更加全面。从面试者角度而言，在同一时间里展现自己多方面的素质，在临场发挥的情况下难以掩饰自己的特点，特别是设置一些与工作相关的典型情景，面试者更能身临其境，容易接受这种方法，并能表现出真实的能力水平，易于面试考官对其作出客观、准确的评价。 5、节省时间，提高面试的效率。 传统的面试是一种单独面试，面试程序根据面试人数的多少进行周而复始的重复，容易造成面试考官审美疲劳，精力不济，影响评价的客观真实。无领导小组讨论在同一时间里对所有的面试者进行考查，比起其他评价方法要节省时间，减少重复工作量，在一定程度上，减少了题目泄漏的可能性，节省了人力、物力，提高了面试效率。 基于以上几方面特点，无领导小组讨论不仅应用于公务员面试中，也广泛应用于各层级人员的选拔过程（比如用于校园招聘），更适用于高级管理人员的选拔过程，既可用于选拔企业单位的管理人员，也可用于选拔事业单位的领导干部。