浉河教育资源公共服务平台课程表

Ⅰ 智慧校园一体化解决方案有哪些

解决方案如下：

1、基础数据共享

使用统一标准、规范的基础数据库管理模式，实现基础数据的集中配置和管理，保持数据实时同步，还可以提供统一的数据基础及统一的业务系统调用接口。

2、统一身份认证

统一身份认证将提供标准化的接口，其中包含接口函数、配置文件、标识图片等；第三方应用系统只需要进行简单开发，符合该接口，便可方便地实现对统一身份认证的兼容，实现“一点登录，全网通行”。

3、协同办公

提供一个虚拟化的桌面式办公平台，包括日常办公事务的处理和权限设置等，高效实现教育事务无纸化处理，提高工作效率。

4、公文流转

实现教育局及学校各单位间公文的互联互通，实现公文过程的电子化管理。

5、学籍管理子系统

学籍管理系统提供给招生管理、学生学籍管理、日常管理及学籍报表的查询统计等。提供智能的分析查询统计工具，及时的查询分析学籍变动的详细情况和各种数据统计结果。

6、教务成绩管理

教务成绩管理系统主要是对教务工作及考试成绩工作进行管理。

7、学生综合素质管理

学生综合素质管理系统，对学生综合素质按各评价项目标准进行评价。评价内容的维护通过操作权限进行有效地管理。

8、学生成长档案

系统详细记录学生的成长记录档案信息。

9、建立教育资源公共服务平台

教育资源公共服务平台为市、县（市、区）、学校提供统一的资源内容开发、存储、交流、共享管理平台，形成适应资源建设发展需要的各种标准、规范，建立、完善资源共建共享机制，以保证资源内容的不断更新、补充，实现资源建设的可持续发展。

10、人人通网络空间

（1）老师利用人人通空间可以查看个人直播授课表，上传点播课程（上传文本资源、上传视频、维护作业等）及开设直播课程，与学生互动交流，发布个人动态信息及查看学生动态、学校小组等。

（2）学生利用人人通空间，可以查看个人直播课程表，学习记录信息，还可以发布个人动态，查看其他档案及动态，参与点播课程学习及直播课程实时互动教学。 家长利用人人通空间，与教师互动交流，发布个人动态信息及查看学生动态、学校小组等。

11、开发在线学习平台

（1）在线学习平台是以“课程”为中心集成网络“教”与“学”环境的先进的网络教学方式，汇聚基础教育名校精品课程资源，为学生 提供了一个全新的相互学习、相互交流和共同提高的学习体验。

（2）平台实现了在线课程学习、课程作业、课程讨论、课程答疑辅导、课程考核、成绩记录等各项学习交 流活动，旨在构建以问题为中心、以任务来驱动的教学方式以及互相协作、共同建构的教学过程，为学生提供无限发挥主动性、创造性的个人空间，同时发挥教师的 引导、监控、评价教学过程的主导作用。

12、构建互动网校平台

互动答疑为学生提供多种在课程学习过程中学生之间、学生和教师之间的交流互动功能。

Ⅱ 如何使用河南名校同步课堂

1.有线电视机顶盒用户：

在正常观看电视时，按遥控器“数字键”777(地市用户)或输入频道号125-139(县区用户)，选择相应频道即可收看;双向或宽带用户可以通过首页推荐位《名校同步课堂》直播入口进行后收看。

2.有线电视覆盖用户(无机顶盒)：

凡有线电视信号覆盖的地市区域，将有线电视用户线连接至电视机射频口并手动切换信源选择DTMB信号即可收看《名校同步课堂》的各频道。

3.点播

有线电视双向或宽带用户可通过首页推荐位《名校同步课堂》点播入口进入专区。目前专区有五个一级栏目，分别为：推荐、小学课程、初中课程、高中课程，看直播，点开观看相应内容。

移动端用户还可以用手机扫描《名校同步课堂》直播页面上的二维码，即可在手机直接打开页面观看直播和点播。

Ⅲ 新疆教育电视台可以在手机上看吗

新疆教育电视台是可以在手机上看的。

新疆教育电视台按照《全疆中小学线上教学课程表（前两周）》安排，播放由新疆教科院录制的中小学电视教学课程（小学四年级至高中二年级）。新疆电视台12频道、乌鲁木齐市电视台女性与儿童频道同步转播教学内容。

通过电视媒体播发的教学课程内容同步上传，新疆基础教育资源公共服务平台，新疆教育科学研究院网站。国家中小学教育网络云平台也将自2月17日起播发包括防疫知识、红色教育资源、专题教育资源。

(3)浉河教育资源公共服务平台课程表扩展阅读：

新疆教育电视台介绍如下：

使用新疆广电网络股份公司、中国移动新疆分公司和中国联通新疆分公司网络电视的用户，可通过以上4家运营商网络电视的学习专区，点播新疆教育电视台的教学课程进行学习。

“村村通户户通”卫星电视。“村村通户户通”卫星电视覆盖用户可通过新疆电视台12频道收看新疆教育电视台教学课程。直播卫星平台覆盖户户通用户可收看中国教育电视台。