金水区市民公共文化服务活动中心

1. 村级公共文化服务

根据文化产品的分类，农村公共文化服务，大致可以分成二类：
一是公益性专公共文化服务，是指属其内容意义的“公共性”特别高，即直接关系到国家文化主权、文化信息安全或社会稳定，或与国家和民族文化创新、传承直接相关的文化产品服务。这些文化服务，必须由政府直接控制管理或由政府直接投入经费加强建设和发展，如中央电视台、中央电台的新闻频道、国家信息网络、各类图书馆、博物馆、文化馆、文化信息资源共享工程、乡镇文化站、广播电视、美术馆、纪念馆等。
二是准公益性公共文化服务，是指其内容意义的“公共性”较低，并且与国家主权、文化信息安全关联不大、还可以通过培育市场，并通过市场采购获得的文化产品服务，如娱乐、电影、演出、展览、美容、健身等。

2. 文化活动中心是做什么的

社区文化活动中心主要为社区居民提供文化、体育、教育、科普等多功能服务，布局设计主要考虑三大块六个部分的内容：
（一）社区文化站。包括文化（团队）指导站、体育健身指导站和科普活动指导站三部分内容。我们在规划中设计了钢琴室、创意工作室、合唱房、舞蹈练功房、戏剧排练厅、小剧场等。其主要功能，一是依托文化中心提供百姓喜闻乐见的文化服务和文化专业辅导。二是组织社区成员开展经常性的体育健身活动。将市民体质测试站搬入河滨花园会所，为社区居民提供经常性的体质监测服务。同时将建造健身苑，满足社区成员的体育需求，增强体质。三是向社区居民群众宣传科普动态、普及科普知识。新落成的中心将有一间独具特色的创意工作室，开展各类科技创新活动。同时我们将安装科普电子屏、设计科普长廊、设置科普图书专架，为社区居民提供各方面的信息和生活上的有益指导。
（二）社区图书馆。我们将在河滨花园一楼按照一级图书馆的要求建设300平方米的借阅一体化的图书馆。新建的社区图书馆主要分四块区域，一是图书外借区域。街道图书馆将实现与上海市图书馆、各区县图书馆的联网，异地借还，通过现代化的手段，供读者各取所需，提高图书馆资源利用率。二是阳光阅览室。提供社区居民阅读学习的场所，通过优秀的读物，普及最新科学知识，提高居民科学文化水平，潜移默化地向广大读者进行思想教育。三是少儿图书馆。这里有着丰富的少儿读物，同时定期开展各类儿童读书活动，丰富少年儿童的闲暇生活。四是电子阅览室。以互联网为载体，快捷地传播大量信息，及时满足人们对信息的需求，充分发挥信息引导功能。
(三)社区教育，包括社区学校和社区青少年教育两部分内容。我们设置了8个教室，并设计实现远程教育功能。一是通过社区学校为社区的全体成员提供教育服务，开展多规格、多层次、多内容、多形式的教育培训活动（如思想道德、时事形势、科学技术、文明礼仪、文化艺术、家政服务、疾病防治、心理生理、老年保健等），以保障和满足社区成员学习的基本权利和终身学习的需求，提高社区成员的整体素质；二是为居民提供富有教育意义的休闲娱乐的服务项目，如戏剧班、声乐班、插花班、书画班、编织班等，丰富居民的精神生活，提高社区成员的生活质量，提高社区文明程度；三是依托社区教师队伍，通过社区青少年教育办公室开展适合于青少年特点的教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强社区青少年思想道德教育的针对性和有效性，积极引导社区青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 文化中心和文化活动中心以及文化服务中心三者有何区别

文化中心：可能是城市的一个文化浓郁的地方，是一个城市或地区内内用于呈现文化艺术作容品的建筑群体。通常围绕剧院或音乐厅修建，配备艺术博物馆、公共图书馆等。如纽约市的林肯演出艺术中心、澳大利亚的悉尼歌剧院等。文化中心借指文化兴起和发展的发祥地时，则与文化源地同义。

文化活动中心：是一些文化活动举办的地方。

文化服务中心：是为文化活动、事件、问题提供服务的地方

自己理解的，希望有用

4. 郑州金水区黄河路40号院属于哪个街道办事处

金水区南阳路街道办事处

5. 文化活动中心是做什么的

以北京文化艺术活动中心为例，北京文化艺术活动中心的基本职能是：

一、策划、组织、开展各类市级群众性文化艺术活动；

二、培训、辅导群众文化艺术业务骨干；

三、组织开展各类群众文化艺术创作；

四、开展文化志愿者管理和服务工作；

五、指导下一级文化馆、站开展基层文化工作，研究、探讨群众文化艺术活动工作理论与规律；

六、开展对外群众文化艺术交流；

七、建立群众文化四级网络数据信息平台，为领导科学决策提供参考服务。

北京文化艺术活动中心发展历程：

北京文化艺术活动中心原名“北京群众艺术馆”，1955年5月成立，是中华人民共和国最早成立的两个群众艺术馆试点之一。

2006年，该馆更名为“北京文化艺术活动中心”，保留“北京群众艺术馆”的牌子，并且增挂“北京市大型文化活动办公室”的牌子，2009年又增挂“北京市文化志愿者服务中心”的牌子。

北京文化艺术活动中心是北京市群众文化艺术的龙头单位，是对外群众文化艺术交流的窗口，在北京市群众文化艺术活动中发挥着不可替代的重要作用。

近年来，北 京文化艺术活动中心在中国故事北京祥云小屋、文化遗产日、奥运文化广场、国庆60周年庆典晚会、群众游行、游园等众多大型文化艺术活动中，取得了辉煌的成 绩，赢得了社会的好评。

以上内容参考 网络-北京文化艺术活动中心

6. 公共文化设施有哪些

图书馆，博物馆，公共文化服务的科技馆、纪念馆、剧院、体育场、工人文化宫、青少年宫、妇女儿童活动中心，乡镇（街道）和村（社区）基层综合性文化服务中心等。

一、图书馆

图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。

二、博物馆

博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。

三、文化广场

文化广场，含有较多文化内涵为主要建筑特色的较大型的场地，在城市区域开辟为市民提供休闲娱乐的公共空间与文化活动的场所。文化广场亦属于市民广场，是市民广场中体现更多文化特征的广场。有着更多文化内涵的市民广场被称为文化广场。

四、剧院

剧场可以指：剧场 （建筑），为表演场所的剧场；剧场 （艺术），为表演艺术形式或艺术流派的剧场；剧场版，动画的电影版。剧场，有时又称剧院，意指特定的、由永久性的建筑体构成的表演场所，亦可作为表演场所的总称。

剧院通常指室内的表演场所，而剧场则同时适用于户外广场及室内建筑。剧场也可指电视台播放电视剧的栏目，譬如钻石独播剧场等。

五、青少年宫

青少年宫是各类青年宫、少年宫、青少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、青少年科技馆、青少年活动营地、青少年教育基地等青少年活动场所的概称。

中国青少年宫是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分，各级各类青少年宫是促进青少年全面发展的实践课堂，是加强思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地，是专门面向青少年开展实践教育、社会教育和校外活动的公共文化服务设施。

7. 市民服务中心都办里什么

市民服务中心是政府、民间组织与市民之间沟通交流互动的窗口、平台和桥梁纽带，体现政务公开、政社合作、政民互动的基本功能。
市民中心有八大功能：
 （一）政府信息公开。按照《中华人民共和国政府信息公开条例》的规定公开有关信息。
（二）政府在线咨询。区政府及各职能部门以政策通报、政策讲座、在线访谈、在线解答等形式提供政策指导，方便社会组织和市民了解政策、法律、法规。
（三）政府决策听证。区政府涉及市民利益的有关决策事项，可以通过举行听证会、政策征询、公示等形式，听取市民的意见和建议，促进民主决策、科学决策。
（四）社会意见征集。通过多种方式和渠道，收集市民诉求、与市民切身利益相关的各种社会信息，为市民提供建言献策的渠道，并及时反馈给政府各相关部门。
（五）民间组织服务。为民间组织开展的公益性服务提供活动场所，提升民间组织的整体形象。
（六）民间组织发展。积极开展民间组织之间信息沟通和交流展示活动，大力宣传先进民间组织服务社会的成果。
（七）社会自治互助。搭建社区自治组织和公益性、互助性组织。
（八）市民发展展示。为市民提供展示才艺和创意的平台，激发市民的社会创造活力，提高市民的文明素质，丰富市民的精神文化生活。
供参考。

8. 公共文化服务中阵地服务是指

公共文化服务来体系建设源的六个基本要素：一是公共文化政策法规。即鼓励、保障和扶持公共文化服务发展的法律法规、政策措施。二是公共文化基础设施建设。这是指政府财政预算投入的各种文化设施和设备，也包括社会自愿参与投入的具有文化服务功能的设施设备等。三是公共文化组织机构和人才。组织机构是指从事文化管理和服务的各级政府和文化事业单位；人才即参与公共文化服务的专业技术人员和支撑公共文化服务体系的管理、辅助人员等，是公共文化服务的核心力量。四是公共文化活动主体。作为大众文化建设主体的广大人民群众，是公共文化服务体系赖以存在和发展的根基。五是公共文化活动方式。即提供公共文化服务的技术手段、方法和设备。六是公共事业经费。包括政府拨款、贴息、集资、社会捐助、赞助、基金等，是公共文化服务体系正常运转、各种文化服务得以顺利开展的资金保障。
公共文化服务体系建设四性原则是：公益性、基本性、均等性、便利性

9. 公共文化服务包括啥

公共文化服务是非常重要的，包括公共文化政策法规，即鼓励、保障和扶持公共文化服务发展的法律法规和政策措施。

10. 公共文化服务2020年活动登记册怎么写

从宏观来说。加强公共文化服务体系建设。是繁荣发展社会主义先进文化、建设社会主义文化强国的必然要求。是实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益的主要途...