1. 关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案
1、“社会主义核心价值观在我心中”学习教育活动。坚持以社会主义核心价值观引领知识教育,推动各学校将核心价值观教育融入思想品德、思想政治等课程,融入主题教育、团队活动、社会实践等,运用情景剧、辩论赛等多种形式用好用活《璞石成玉的秘密》《问道》等读本,引导未成年人进一步认知、认同、践行社会主义核心价值观。
2、“新时代好少年”学习宣传活动。培养树立新时代青少年先进典型,发挥示范引领作用,引导未成年人崇德向善、见贤思齐。
3、“传承红色基因”系列教育活动。利用重要纪念日、重大活动和重要时间节点,组织青少年就近就便到革命战争纪念地、烈士陵园、爱国主义教育基地等,通过参观瞻仰、献花宣誓、命名少先队“英雄中队”、讲革命传统故事等形式。
在未成年人中广泛开展革命传统教育,传承红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雨花英烈精神、铁军精神、周恩来精神、淮海战役精神等革命精神,引导青少年铭记革命历史、继承革命事业。
“七一”前后,组织未成年人以“童心向党”为主题,唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣,以现场演唱、网络赛歌、微信小视频等形式广泛传唱。
4、中华优秀传统文化传承活动。加强优秀传统文化学习教育,引导未成年人感受优秀传统文化的独特魅力,从小增强文化自觉、坚定文化自信。
习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,积极投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。”
这段重要论述,指明了青年所肩负的历史重任,并对当代中国青年寄予了殷切期望。他还指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。
这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。”
2. 五项教育实践活动是哪些
五项教育实践活动:
一、开展“学党史、知党情、跟党走”学习主题实践活动。
二、开展“弘扬和培育中小学民族精神教育月”
主题实践活动。
三、开展“千师进万家”家访主题实践活动。
四、开展基层组织建设年分类定级主题实践活动。
五、开展教育成果展示主题实践活动。
实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。在恩格斯的自然哲学中揭示人的思想产生于劳动即人的主观意识产生于人的实践行为,同时人的主观意识反作用于客观存在。在马克思那其主要强调人的社会实践,强调实践的社会性。强调人的社会意识具有的生产力历史性、阶级性。但他们都是物质的,辩证的。
3. 教育实践活动重点抓哪几个环节的工作
开展党的群众路线教育实践活动重点抓好“四个环节”“ 三个重点”。 “四个环节”:一是要抓好学习。要组织党员干部认真学习动员大会上中央领导和省委领导在党的群众路线教育实践活动的讲话精神,深刻理解开展教育实践活动的意义、指导思想和目标任务,切实把思想、认识和行动统一到中央和省委对于活动的部署安排上来,积极主动参与到活动中来。二是要搞好个人对照检查。以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密联系个人思想和工作实际,认真查摆在“四风”方面存在的问题,深入剖析问题根源,明确个人努力方向和整改措施。三是开展批评与自我批评要严肃认真。要在批评与自我批评上下功夫,要敢于重视问题、直面问题、深挖根源、触及灵魂,做到自省、自警、自律,加强党性修养,守住道德底线。四是要在工作和服务上发挥先锋模范作用。党员是一面旗帜,要在工作的各个方面和办事服务上发挥示范带头作用,先行一步,在各方面走在前头。要指导非党员同事同进步同提高,加强相互团结和互相学习,提高业务能力,提高服务效率。“ 三个重点”:一是突出抓好学习重点。在学习中了解掌握群众路线的起源、精神实质、发展规律以及其中的经验和教训。怎么学习,群众是历史的真正缔造者,要走到群众中间去,向群众学习,倾听群众疾苦,恭听群众意见,化解矛盾分歧,在人民群众那里学得知识,把群众的经验综合起来,成为更好的有条理的道理和办法。在学习中清心醒脑,统一认识,夯实群众路线教育实践活动的理论基础。二是突出抓好教育重点。在活动中受教育是开展党的群众路线教育实践活动的目的之一,群众路线教育实践活动不仅是对党员干部的一次警示教育,也将加深党群干群关系,更加紧密党和人民群众的血肉联系。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”就是我们在活动中受教育的最好方法,只有受教育越深,才能真正反思剖析自己,才能真正发现自身和他人存在的错误和缺点,才能敢于开展批评和自我批评,才能真正和群众同甘共苦,打成一片。三是突出抓好实践重点。我们在群众路线教育实践活动中学理论也好,受教育也罢,其最终目的是实践,实践才能对活动起到真正检验的作用。如何落实中央“八项”规定,清扫“四风”,改进学风文风会风,控制“三公”经费,整治跑官要官,解决吃拿卡要等问题都将是群众路线在实践中的一次集中检验。群众的眼睛是雪亮的,党员、干部身上的问题,群众看得最清楚、最有发言权。活动开展是否达到目的,取决于最终能否取信于民。
4. 如何推动教育实践活动 "两方案一计划"的落实
党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措.
会议认为,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线.深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义.
会议指出,当前,党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的,在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作,但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题.特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,主要表现在理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落.这些问题,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,必须认真加以解决.
会议强调,开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点教育,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证.党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求.
会议要求,各级党委(党组)要坚持围绕中心、服务大局,全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求,把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量.要教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立.要以好的作风组织开展教育实践活动,牢牢把握正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头的原则,确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进,努力在解决作风不实、不正、不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实际成效.
会议还研究了其他事项.
5. 教育实践活动有哪些
教育实践活动,在方法步骤方面提出了三个环节:
一是学习教育、听取意见,
二是查摆问题、开展批评,
三是整改落实、建章立制,这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础,这个环节搞好了,才能掌握思想武器、掌握改进提高的参照坐标;查摆问题、开展批评是关键,问题找准了、批评搞好了,就有了方向、有了目标;整改落实、建章立制是根本,教育实践活动的最终目的就是有所改进、真正提高,把成果巩固下来、坚持下去。这次教育实践活动不分阶段、不搞转段,是一个创新,目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来,贯穿于教育实践活动全过程。