马鞍山市青年联合会

A. 李臻的简介

李臻踏入运动圈极具戏剧性。妈妈葛慧娟曾是篮球队员，希望他学打篮球。而李臻想踢足球。正巧，马鞍山体校教练彭盼友去招学生，就这样误打误撞地转学皮划艇。1999年，14岁的李臻开始了水上运动生涯。没想到，李臻具有水上运动的天赋，训练二个月后参加安徽省青少年皮划艇锦标赛就荣获双人皮艇第二名，单人皮艇第七名。2000年9月份，李臻参加安徽省第九届运动会，荣获双人皮艇第一名和单人皮艇第二名的好成绩。当年李臻被送到八一队，一个月后进入国家队。李臻的成绩提高很快，2006年他获得夏季冠军赛四人艇500米、1000米冠军，广州世界杯四人皮艇1000米、500米银牌，多哈亚运会男子1000米双人皮艇冠军。2007年他夺得亚锦赛四项冠军。今年6月，他和队友在皮划艇世界杯匈牙利塞格德站获得一枚银牌，这也是中国皮艇项目中的最好成绩。教练彭盼友评价道，李臻的主要特点是爱动脑筋，身体协调性好，划桨效果好，特别流畅；他在技术动作方面是世界一流的，缺点是与世界高手相比，力量欠缺。
1999年开始皮划艇运动训练，2000年特招入伍加入海军水上运动大队暨当年选拔进入国家皮划艇队至今，2002年参加皮划艇世界杯第五站取得三金一银，同时被军委授予一等功，2005年第十届全国运动会取得三块金牌，被中央军委授予一等功称号，当年被安徽省人民政府授予突出贡献银质奖章，评为杰出青年和全国运动员三级奖章，同时选为安徽省青年联合会委员。2006年参加广州世界杯第五站夺得两银一铜。2006年多哈亚运会实现了安徽选手多哈亚运会金牌零的突破。这枚金牌也是时隔8年后，我省运动员在亚运会上获得的第一块金牌。当年被安徽省人民政府评为“安徽省先进工作者”荣誉称号和“安徽省杰出青年”荣誉称号。2008年参加北京奥运会获得男子皮艇项目第七名，实现了历史性突破！
李臻2009年参加山东举行的第十一届全国运动会中再创佳绩，取得了双人艇1000米，500米两枚金牌，四人艇1000米银牌的成绩，至此李臻已经在两届全运会当中共取得了五枚全运金牌，当年被中央军委再次授予一等功称号，并被安徽省人民政府评为五一劳动奖章称号！

B. 校园好声音策划方案

一、活动引言

马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！

二、大赛组织

本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办

三、大赛主题

主题：耀舞扬歌，乐动校园！（待定）口号：我的声音，我做主！

四、活动时间

9月-11月，具体时间待定

五、参与对象

本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。敏芹

六、活动形式

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部ah.12530.com和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。

七、报名方式

由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

八、活动阶段

（1）预赛阶段：9月x日-10月x日，在各高校举办，选出50强

（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强

（3）决赛：11月x日（都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

九、奖项设置

（1）活动大奖

类别

内容

参赛者

冠军

获得奖金xxxx元现金和一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部3年高级会员资格

亚军

获得奖金xxxx元及一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部2年高级会员资格

季军

获得奖金xxxx元及一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格

网络人气奖

获得奖金xxxx元，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格

10强选手

获得奖金xxxx元/人((((不含前三甲)、免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格

注：以上奖品根据陵消各赞助商提供的内容灵活变更。

彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等尺拿知，信息费折扣服务（普通会员9折，高级会员7折）。享受免费会员音乐周刊（彩信杂志、短信杂志）、无线音乐俱乐部彩信杂志（仅限安徽无线音乐俱乐部会员），享受中国移动组织的各类音乐活动。

（2）复赛奖：所有从海选进入复赛的选手（合计50名）均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。

（3）投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖

参与方式

抽奖规则

奖品设置

短信投票

每周投票数前三名

话费100元

下载彩铃或音乐盒

每周随机抽取5名幸运用户

话费20元

无线音乐俱乐部级会员

每周随机抽取5名幸运用户

歌友会门票一张

十、活动流程策划

（一）报名阶段

（1）全面宣传：电视台、电台、团委下文件、校园内海报以及优习网、大学生精英论坛等网站、bbs和广播等、安徽移动无线音乐俱乐部微博同时联合新浪微博宣传。

（2）全面接受报名：于报名时间结束后的三天内汇总所有报名渠道的参赛人员信息进行整理（分学校）。

（二）预赛阶段

由前期整理的报名人员名单（姓名、学校、联系电话）分学校通知到各学校团委，由校团委统一组织在各自学校进行海眩根据各高校的在校生的规模分配好进入复赛的名额（拟累计进入复赛的名额为50名，即50强进入复赛）。

（1）场地：预赛地点由高校自行解决，复赛和决赛地点由大赛组委会决定；

（2）时间：报名时间结束后的一周内

（2）评委团：每场比赛评委3人

（4）主持人：预赛由学校推荐，复赛和决赛由大赛组委会指派。

（5）比赛结果：选出50名选手进入复赛。

（三）预赛规则：

（1）选手报名时首先提供曲目名称，并标注歌曲基本内容和形式，由大赛组委会审核后方可参赛；

（2）按照选手抽签顺序进行分组，根据学校进入复赛的名额确定每组淘汰人数；

（3）选手自选曲目一首，也可演唱自己的原创歌曲；

（4）由评委在选手演唱结束所有评委亮晋级牌的数量决定，超过50%即可晋级，评委需根据现场情况和小组晋级数量限定灵活把握，如遇到小组内优秀选手过多，可以考虑多人晋级，如小组内选手水平较差的也可全部淘汰。

（5）演唱过程中评委可根据选手实际表现中断演唱或增加曲目；

（1）投票细则

短信投票时间：预赛结束后一周内

投票规则

用户类型

投票方式

移动用户

用户我短信发送选手代码至指定短信平台，即可为该选手投1票，无信息费，仅收取短信费0.10元

用户成功订购一次彩铃或音乐盒可一次性获赠10票的投票权

彩铃费用2-3元/次，音乐盒：1元/月

无线音乐俱乐部高级会员

用户每月可获赠50票的投票权

无线音乐俱乐部高级会员资费：5元/月

（三）复赛阶段

（1）场地：在拟定的校区内或室内广场举办

（2）时间：初赛结束后1周

（2）举行方式：室外

（3）评委数量：5人

（4）主持人：由电台或学校指定

（5）比赛结果：50进20

（四）复赛规则

（1）按照选手抽签顺序进行分组，复赛50名选手，分10组，每组晋级2人，累计晋级20人，

（2）选手自选曲目一首，也可演唱自己的原创歌曲。

（3）由评委在选手演唱结束所有评委亮晋级牌的数量决定（晋级的评判根据网络投票和现场表现综合评判，原则上网络票选((((含其他投票)得分占20%），超过50%即可晋级，评委需根据现场情况和小组晋级数量限定灵活把握，如遇到小组内优秀选手过多，可以考虑多人晋级，针对小组内选手水平较差的可全部淘汰。

（3）演唱过程中评委可根据选手实际表现中断演唱或增加曲目；

（4）投票细则

短信投票时间：初赛结束后一周内

投票规则，原则每人限投100票

用户类型

投票方式

移动用户

用户我短信发送选手代码至指定短信平台，即可为该选手投1票，无信息费，仅收取短信费0.10元

用户成功订购一次彩铃或音乐盒可一次性获赠200票的投票权

彩铃费用2-3元/次，音乐盒：1元/月

无线音乐俱乐部高级会员

用户可获赠500票的投票权

无线音乐俱乐部高级会员资费：5元/月

网页投票

在安徽移动无线音乐俱乐部网站上进行投票，每个ip限投1票

12580投票

用户拨打12580为选手投票，无信息费，仅收取本地通话费

（四）决赛阶段

（1）场地：都市生活广播五周年庆典日晚会现场

（2）时间：11月x日

（3）举行方式：大型晚会舞台

（4）评委数量：5-7人

（5）主持人：电台指定知名播音员或主持人2名

（6）比赛结果：20进10，评选前三甲和10强选手

主要比赛环节设定：

环节一：开场大串烧

比赛选手以串烧形式登台（需提前彩排）。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段（30秒），然后进行自我介绍（一分钟）。

环节二：小组循环淘汰

（1）按照20名选手抽签顺序进行分组（各位选手的参赛编号不变），分成4组，每组5名。选手各自准备一首歌曲（备一首），按照小组顺序进行演唱，评委根据选手的表现亮晋级牌或者淘汰（注意保留每位选手的打分以便后面评选前三强），每组原则淘汰2名，晋级3名。

环节三：人气淘汰

通过小组循环淘汰赛后的12名选手，根据现场统计人气排行（即短信投票人气排行），得分后6名的人气排名倒数2名的淘汰，保留前10名，形成10强选手。（人气淘汰的规则要提前告知现场观众，以便在小组循环淘汰赛中就开始拉人气票）

环节四：艺人表演

在选手比赛过程中穿插邀请的团体或艺人进行客串表演烘托现场氛围，由团委通知所有学校安排一定数量的亲友团进行现场加油，身着统一动感地带服装，在会场指定地点就坐形成方阵。

环节五：三甲形成

所有10强选手，由主持人公布在前期小组循环淘汰赛中的成绩排名（后4名按照得分先后排名），排名前6名的选手可参加我爱记歌词pk大赛进行再次对决前三。

我爱记歌词比赛规则：事先准备好15首歌曲（决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目），在决赛当天，到了此环节，由两位主持人唱出前半段，下面由选手接唱。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，前6名选手按照号牌顺次进行比赛！接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。根据6名选手的我爱记歌词得分加上现场人气得分加上前期现场得分总和评选出前三名。

现场评分标准：（选手基本分为10分，评委老师需保留小数点后两位）

（1）、本次比赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的现场得分。

（2）评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

网络投票数：所有现场（含不到现场）的观众均可参与短信投票，发送选手编号短信到xxxx即可投票（每手机限投100票），由现场技术人员统计选手的现场短信投票得分，再加上前期的网络和短信投票之后汇总形成现场选手的网络投票数，根据现场舞台的情况考虑是否现场设置投票人气注。

选手得分计算方法：

选手得分包含：现场得分+网络投票得分

网络投票得分，按照投票数量和排名综合计算，每500票（这个数据需根据实际活动投票效果进行设定）得分为0.1分（封顶3分），同时按照排名顺序进行线性得分，每提升一名次增长0.1分，第20名得分为0.1分：

如某选手总共投票数为3500票，且投票数排名为12名，则该选手的投票得分为3500/500*0.1+12*0.1=1.9分.

篇二

一．活动背景

为进一步推动我校大学文化建设，丰富同学们校园文化生活，发掘我校艺术人才，提升大学生的艺术素养。

二．活动主题

“青春情•中国梦”

三．活动时间

4月中旬—5月下旬

四．参赛对象

全日制在校本科生、研究生及留学生

五．参赛形式

1、比赛分为专业组和非专业组，音乐学院，树达学院声乐专业同学可参加专业组比赛，其余均为非专业组；

2、参赛类别分为个人或者集体比赛。个人比赛分为：通俗唱法，美声唱法，民族唱法。集体比赛分为小组唱、大合唱，小组唱人数不少于2人，且不超过20人（不含指挥和伴奏），大合唱不少于21人，且不超过60人（不含指挥和伴奏）。

3、每名选手的参赛曲目要求健康、高雅，可有伴舞、器乐等其他辅助表演形式，鼓励原创。

六．具体安排

（一）宣传报名阶段

1、各基层分团委、学生会分会通过广播、海报、横幅或网站等媒介广泛开展比赛宣传工作，营造良好氛围。参赛选手可通过多种方式报名。

2、报名方式

①网上报名：4月18日—5月8日，在校团委工作网站-翔网（/）上下载报名表，填写并发送至或登录微博、微信及人人进行在线报名。

②其他报名方式：

a.学院报名：各学院学生会文艺部自行组织报名，5月3日中午2点前交至校学生会办公室。

b.设点报名：

时间：5月6、7号上午9：00—下午5：00

地点：木兰路一食堂、江边一舍、天马学生公寓、

德智园区、张公岭图书馆

c.现场报名：5月11、13日，各海选赛区接受现场报名。

（二）比赛阶段

1、海选

①时间、地点：

5月11日（周六）

上午8:30-11:30学生五舍广场（二里半校区）

体育学院二楼报告厅（南院校区）

下午：2:00-5:30学生五舍广场（二里半校区）

体育学院二楼报告厅（南院校区）

5月13日（周一）

中午11:30-14:30张公岭露天舞台（张公岭校区）

医学院大礼堂（咸嘉湖校区）

②参赛内容：参赛选手清唱自选曲目，时间不超过1分钟，自备服装等。海选将选出50名选手进入复赛。

2、复赛

①时间、地点：

专业组：5月15日（周三）晚励德楼学生活动中心

非专业组：5月16日（周四）晚励德楼学生活动中心

②参赛内容：参赛选手演唱一首自选曲目，自备服装、伴奏等。复赛将选出20名选手进入总决赛。

3、总决赛

①时间、地点：5月23日（周四）晚校体育馆中厅

②参赛内容：总决赛分为两轮，第一轮为20进10，决出前十名；第二轮决出特等奖、一等奖和二等奖。

六、奖项设置

①特等奖：2名奖金400元

一等奖：3名奖金300元

二等奖：5名奖金200元

三等奖：10名奖金100元

优胜奖：30名

前十名授予“师大好声音”称号

②另设：

人气奖：1名

舞台表现奖：1名

优秀组织奖：5名

策划书附件：

“青春情•中国梦”师大好声音比赛

报名表

姓名

性别

学院

生源

类别

□本科生

□研究生

□留学生

年级

专业

联系方式

组别

□专业组□非专业组

唱法

□美声□民族□通俗

参赛

形式

□个人□集体

组合名称及人数

参赛曲目

备注

C. 社区特色活动总结

社区特色活动总结（精选10篇）

在一个有趣的活动结束后，我们会积累一些相应的经验，这时候做好活动总结是十分重要的。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是我精心整理的社区特色活动总结（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

社区特色活动总结1

今天下午，我和几个小学的学生在我区开展了社区志愿者的劳动有五名学生参加，活动分为一系列的活动如下：

（1）支付的报纸为社区居民，也许我们订阅从邮箱获取日报，从来没有尝试过觉得自己胖报纸，厚厚的一摞报纸，一个副本发送到不同的住宅楼，毁判每个邮箱去，虽然不是很难，梁禅但它仍然是真的需要仔细和耐心，很细心给我们的学生完成了工作认真负责，证明了自己是一个优秀的成员，我们的使命！

（2）在一定范围内的社区清洁，分为两组，一组负责此类任务扫街，扫街的过程中很难看到我们的学生，他们相互补充的无畏累，不怕脏的精神作用，他们完成了出色的工作。通过学生的街道清扫后，特别干净整洁！另一组学生负责清理社区草坪和一些垃圾，杂物。学生们的辛勤工作后，对环境的草坪社区显著改善，乍一看，绿色。

（3）服务孤独的老人，帮助做家务，把废纸卖掉买水果等。我认为这个事件是我们的团队精神和对学生的文化素质的体现，作为一名学生，我们应该培养自己的精神文明建设，这对我们来说是为高中学生更有必要。通过在学生的素质这样的活动方式得到了机会文明得到很好的体现和发扬。在未来的一个良好的开端，我们将加倍努力，社区活动我们的努力，一个没有战斗做的更好！从我们希望能够坚持下去，继续努力，真的能体会到责任与义务。

社区特色活动总结2

为了更好地落实院系与社区共建的协调，充分发挥大学生的优势，让学生“走出校园，回报社会，体验生活”，在社区居委会的支持与配合下，信息工作者青年志愿者协会参与社区管理和社区服务，帮助弱势群体，开展公益活动，圆满完成任务，取得了良好的效果。

为了增强社区活动对大学生志愿者的教育效果，志愿者可以在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识，同时尽可能为社区人民提供服务和解决困难。为此，信访工作者和青年志愿者协会在社区安排了一次志愿劳动活动。

活动期间志愿者表现很好，大家都是本着“我志愿，我工作，我快乐”的精神完成活动的。志愿者携带垃圾袋、扫帚和工具，分散在社区的各个小巷和建筑中。你拿包，我扫垃圾，配合挺默契；有的拿着自制的钳子——的两根树枝，穿梭在路边的花坛里，把藏在里面的泥土一根根“砸碎”；有些志愿者是直男接用手捡拾起垃圾。时间一分一秒的过去了，这次活动居民们纷纷对志愿者们表示了赞许。

相信通过此次活动，会为社区的居民们创造一个干净、整洁的小区环境，也会让志愿者们提高对自己的认识，学会用爱心去关注自己身边的环境，用热情去传播卫生保洁理念，用行动肩负起环保的重任，共同营造整洁、美观的街道环境。

社区特色活动总结3

今天下午，我和几名小学同学，在我的小区开展了社区公益劳动有5名同学参加，活动内容分为几项，活动内容如下：

1、为社区居民发放报纸。

或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸，不曾尝试过自己去发报纸的感觉，厚厚一叠的报纸，要一份一份的送到不同居民楼，每个信箱中去，虽然不是很难，但是真的做起来还是需要认真和耐心的，我们的同学很细心认真的完成了这项工作，证明了自己是一名优秀团员，不辱使命！

2、对社区进行一定范围内的打扫。

分二组，一组负责清扫街道，清扫街道这样的任务纤渣改当然难不到我们的同学，他们互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕脏的精神作用下，他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道，显得特别的干净，整洁！另外一组同学负责，清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动，使社区草坪上的环境明显得到改善，一眼望去，一片绿色。

3、服务孤老，帮孤老人做家务，卖掉废报纸后买水果等等。

我认为这次活动是我们同学团队精神和文明素质的体现，做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度，这一点对于我们中学生来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的社区活动中再接再厉，争取一个别一个做的更好！

希望从以后我们能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为中学生该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献！

社区特色活动总结4

在我市开展的“在职党员进社区”活动中，我积极参加了城区东街社区开展的各项活动，主动为社区建设与发展出谋划策，力所能及的为社区解决实际困难和问题，为社区群众服务。具体做了以下工作：

1.当好信息员。注意倾听居民群众的.意见，并将有关情况及时向社区和有关部门反映，成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。

2.做好表率。按照中政委、最高院的纪律要求，管好自身八小时内外的活动，带头遵纪守法，遵守社区相关规定，履行社区居民应尽的责任和义务，尊老爱幼，关心邻里，帮贫扶弱，争创文明家庭，以自己的实际行动树立党员的文明形象，讲文明话，办文明事，做文明人，推进社区的精神文明建设。

3.认领服务岗位。结合从事法院工作的职业特点和个人特长，认领法律咨询等服务岗位，并服从社区党组织的编组管理。作为组长，我和单位其他同志一道，多次组织协调开展志愿服务活动。

4.帮扶困难群众。在社区党组织的统一组织下，走访所在社区困难群众，了解民情，倾听民声，反映民意。根据全组在职党员意愿和辖区困难家庭实际情况，与生活困难群众结对帮扶，开展形式多样、富有实效的帮扶活动，在20XX年春节来临之际，组织全组党员对东街街道的部分困难群众开展了“送温暖、献爱心”活动，为四户困难户送去过节的米面油食品，安排房屋粉刷等。

5.积极为社区建设与发展献计献策。利用节假日等休息时间，主动深入社区，加强调查研究，积极参加社区组织的党员座谈会，与社区领导交流沟通，联系青少年心理咨询及犯罪预防等工作对接，为加快社区发展出主意、想办法，力所能及地帮助社区开展工作。

社区特色活动总结5

孩子是祖国的花朵，是早晨八、九点钟的太阳。在幼儿身心各方面健康成长的过程中，离不开教育和引导。家庭教育、学校教育、社会教育三方面的共同作用，将会促进幼儿身心的和谐发展。因此，我们本次活动将充分发挥社区教育的影响，带领幼儿体验生活，从而达到社会实践的效果。

出发前我首先先讲述了今天活动的目的及活动要求，请幼儿将垃圾分为三大类：有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。垃圾桶分红色垃圾桶和绿色垃圾桶，红色垃圾桶装不可回收的绿色垃圾桶装可回收垃圾。活动分三小组进行。

此后，当小朋友来到小区，开始捡垃圾时他们就会说：“可回收的给我，塑料袋给我”;“有电池吗”?“那是有害的，是给我的”。“老师，这个是可回收的还是不可回收的?”从小朋友之间的交流中就可知道他们对垃圾分类有了大概的了解。孩子们捡的很卖力，但是由于现在的人们都有环保意识，所以此次收获不是很大，我想这样也好，这不正是一个正面的教育话题吗?于是一路回来，我给小朋友进行了总结：“你们知道为什么今天小朋友捡的垃圾不是很多吗?这是因为现在的人们越来越讲卫生了，知道把垃圾分类分别放到红色垃圾桶和绿色垃圾桶，这样一来就大大减少了环卫工人的工作了”。

整个活动历时一个半小时，我们走过了幼儿园所在的小区及附近小区，小朋友表现得很好，安全意识很高，过马路时大家手牵手，如遇到垃圾就会分类放在袋子里。这一次真真实实的“环卫工人”生活给小朋友们带来了很多的学习点，比如，下次再也不会乱扔垃圾了，他们知道了垃圾还可以分为哪几类、他们也体验了环卫工人的辛苦·······

社区特色活动总结6

为响应马鞍山市教育局、市环保局的号召，推进学校环境教育工作，进一步加强对广大学生的环境意识、环境道德和环保行为教育，坚持以人为本，和谐发展的理念，树立全面、协调、可持续的科学发展观，我校在11月10日开展了“二手市场进社区”校园二手市场活动，把同学们的节约、环保意识推向了高潮，充分展示了我校师生齐心协力、爱我家园的主人翁意识，扶贫济困、互相帮助的时代精神。

为办好本次活动，学校专门成立了组委会，划分了职能组织，由校大队部具体承办。经过全校师生的共同努力，本次活动获得了圆满成功。活动前师生精心准备，活动中同学们认真交易，活动后同学们更认同学校的安排主动交易额上交为班费，为营造温馨班级献出自己的一片爱心。本次活动共成交276件物品，成交总额301.5元，捐款总额155元，使学生受到了良好的环境道德和环保行为教育。

回顾活动全过程，涌现出许多值得表扬的人和事，筹备之初，许多老师积极参与，不计名利，勇挑重担，或为活动献计献策，或在各自负责的活动中认真负责、默默奉献。许多班主任老师精心组织，亲自指导学生编写货号。这种顾全大局、敬业奉献的精神为活动能够圆满成功做出了显著贡献。

通过举办校园二手市场活动，以学生这些“小手”带动家长这些“大手”，以孩子带动家庭，极大的增强了参与者的环境意识、环境道德和环保行为教育，进一步提升了学校的校园文化以人为本，和谐发展的理念，推动了学校精神文明建设。

社区特色活动总结7

xx社区按照成上级通知要求，积极组织广大居民，开展“我们的节日·中秋”为主题的活动，旨在大力弘扬中华文化，大力推进社会主义核心价值体系建设，营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围，现将活动情况报告如下：

一、落实责任，搞好动员

社区党组织统一安排，对此次活动开展提出明确要求。把“真情送暖，爱满中秋”主题作为此次活动的重要主线，丰富群众精神文化生活的重要形式，将社区精神文明建设摆上重要位置，加强组织领导，认真拟定活动计划、细化活动安排，动员社区志愿者开展中秋慰问活动。广泛利用好辖区各类文体资源，把活动开展的有声有色，充分展示群众企奋向上、爱党爱国、文明和谐的精神风貌。

二、认真制定工作方案

中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区组织开展多种形式的慰问活动，对社区内1户失独老年家庭进行慰问，社区工作人员精心策划，科学分工，确保了此次“中秋慰问”活动有序开展。

三、活动新颖，慰问实在

社区结合居民实际情况，开展较为实际的惠民活动，社区党支部书记及志愿者将300元慰问金送到1户较为困难的失独家庭中并关切地询问他们家庭的生活状况，了解他们生活中遇到的困难，鼓励他们战胜病魔，敢地面对生活。希望他们感受到节日的温暖，对生活充满希望，对战胜困难充满信心。在走访过程中失独家庭深受感动，感激之情溢于言表，他们纷纷表示：积极生活，努力战胜困难，不辜负党和政府的关怀，为构建和谐社会做出自己的努力。

社区特色活动总结8

“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富社区文化活动，奎屯市北京路街道社区开展科普知识讲座、儿童文艺汇演、慰问贫困家庭儿童等活动，为辖区小朋友们积极营造了和谐乐融融的节日氛围。

科普讲座，普及课外知识。社区开展科普知识讲座，主要由社区干部通过播放视频讲座，对地震的起因与危害、防震准备、应急避险常识、震后自救与救助等知识作了认真讲解，让孩子与家长共同学习。参加听课的家长纷纷表示：“举办这样的讲座不仅让孩子了解防震减灾方面的科普知识，也让身为家长的我们有了更深的了解。”

文艺汇演，丰富文化生活。社区联合奎屯市新世纪幼儿园开展庆“六一”儿童节演出活动。这次演出完全是小朋友主持、表演的节目，孩子们优美的身姿，可爱灿烂的笑脸，尽情的表演，赢得在场家长们和小朋友们的阵阵掌声。通过这次活动让孩子真正成为节目的主人，让他们感受快乐、获得自信，同时也把欢乐带给了在场观看的家长和孩子们。

慰问帮扶，关心贫困儿童。社区干部及工作组成员通过“四知四清四掌握”工作机制，了解到低保家庭中还在上学的孩子们。在“六一”来临前夕，为她送去了学习用的笔、本子、橡皮泥、课外读物等生活用品，鼓励她要树立坚定信心，勇于面对一切困难，把磨练当成生活和精神的财富，好好学习，乐观自信。

社区特色活动总结9

12月14日晚上7点整，电信学院青年志愿者协会组织召开第五届“爱心家教进社区”活动20XX—20XX年度总结表彰大会。校青协副主席牛虎杰、艺术学院主席刘雨竹、外语学院主席裴爱萍、电信学院全体志愿者以及全体家教志愿者参加了会议。

会议由我院志愿者郑梦主持，她介绍了到会嘉宾，并解说了“爱心家教”活动的整体情况。志愿者代表张兆源同学介绍了“爱心家教”活动开展的历史、“爱心家教”活动的开展情况，并说出了对于此次家教活动的感受。他告诉每一位家长和志愿者：义务家教，爱心传递，爱心是火热的，要求也是严格的。同时获“优秀志愿者”称号的高琦同学代表志愿者发言，她说此次活动给了她一双爱的翅膀，开启了一段爱心的旅程，爱心家教，是一种责任和爱心，希望各位志愿者继续发扬优秀作风，提高要求，积极工作，传承我校“爱心家教”活动的精神，以自己实际行动践行了服务社会、奉献爱心的誓言。颁奖典礼上为“爱心家教”活动获奖者颁奖，温一凡、李磊、赵宏强等15位同学获“优秀志愿者”称号。

爱心家教“不是心血来潮，不是哗众取宠，不是沽名钓誉，而是充满意义的爱心活动，希望大家会继续参加下一届的‘爱心家教’活动，将爱心一直传递下去。此次颁奖活动也正式宣告我院“爱心家教进社区”活动正式结束。

社区特色活动总结10

根据辽组织部下发的文件，园林街道泰昌社区积极搭建在职党员发挥作用的平台，7月18日开展“在职党员进社区”义务服务日活动，义务服务日活动以“践行群众路线·共建和谐社区”为主题，组织社区在职党员在社区开展义务服务活动。在共建和谐社区的实践中，发挥党员先锋模范作用，展示党员先进性，进一步密切党群干群关系。

泰昌社区现有在职党员361人，共成立十三个志愿者服务队。本次活动社区将会组织检察院及法院和公安局的在职党员负责向居民宣传和咨询法律方面的知识，组织学校的在职党员开展科普宣传活动，组织医疗的在职党员开展医疗宣传活动，组织其它的在职党员进行清除社区小广告活动，社区将做好在职党员的通知联系工作，并做好参加活动人员的登记考勤工作。

活动中，在职党员根据本单位特点和自身优势，围绕转变作风、强化责任、共创和谐的总体要求，根据社区建设的需要，广泛开展扶贫助困、法律咨询、法律援助、医疗卫生保健、社区治安维护、环境卫生清整等奉献活动，充分发挥在思想上的导向作用、政治上的示范作用、服务上的带头作用，积极联系群众、团结群众、服务群众。受到居民群众的普遍欢迎。

截至目前，此次活动共有380名在职党员参加，走访特困户12户;为居民办好事15件;开展义务劳动6次;共有近200名居民来参加。发放科普宣传单近200份。

D. 博物馆日宣传活动总结

博物馆日宣传活动总结（精选7篇）

经历了一次有意义的活动后，这次活动让你有历知滑什么启发呢？需要好好地写一份活动总结总结一下了。但是活动总结有什么要求呢？下面是我为大家整理的博物馆日宣传活动总结（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

博物馆日宣传活动总结1

20xx年5月18日是第xx个国际博物馆日，青海省博物馆举办了丰富多彩的国际博物馆日主题活动。

今年的主题是：xx，配合这一主题，青海省博物馆组织策划了丰富多彩的系列活动。

活动当天，青海省博物馆举行了志愿者授旗仪式。通过博物馆志愿者团队建设进一步激发志愿者作为连接博物馆与公众的桥梁作用。同时，为配合活动宣传，在5·18前期，青海省博物馆还组织拍摄了表现博物馆与社会公众之间通过多种方式实现“超级连接”的志愿者主题短视频——《我是博物馆志愿者》，并在“两微一网”平台及公众服务区进行播放。

博物馆日活动，除了开展免费讲解、在新宁广场设置宣传点摆放宣传展板、发放宣传资料、藏品免费鉴赏、文创产品展示优惠销售等这些博物馆日的“必备项目”外，当天青海省博物馆还组织开展了“博物馆+高科技”互动体验、VR技术体验及手机文物AR体验、邀请我省知名学者谢佐开办“青海民俗文化专题讲座”、版画刷印体验等丰富多彩的活动，让观众不但可以亲身体会到文物“悬浮”在空中的视觉冲击，还可以领略戴上眼镜坐着“逛”展厅，以及通过手机让文物“活”起来的炫酷技术，同时通过讲座及版画刷印体验活动，了解青海地方及民族历史知识，感受优秀传统文化的精髓和魅力。将活动的组织策划与博物馆日主题紧密结合，是青海省博物馆此次活动的最大亮点，通过拍摄主题视频、科技互动体验、传统知识学习等多种形式，表现博物馆可以通过“学、玩、做”等多种多样的途径实现与社会公众之间的连接这猛空一主题。

活动现场气氛热烈，许多观众表示，以前以为博物馆里只有展览，没想到还有这么多既有趣、又长知识的活动项目，以后会经常来这里转转、逛逛。

为突出20xx年国际博物馆日的活动主题“xx”，加强博物馆与社会公众的沟通，中国博物馆协会于今年4月启动了“手机中的博物馆记忆”活动，面向社会公开征集有关博物馆中的人、事、物的视频短片。

主办方从社会各界十万余条短片中评选出部分“佳作”和十个“优秀作品”，在“5·18”国际博物馆日主会场集中展示，并在优酷、爱奇艺等网站进行播放，推荐给全国博物馆观众，青海省博物馆提交的《我是博物馆志愿者》微视频荣获“优秀作品奖”。

近年来，青海省博物馆将丰富公众服务渠道及提升公众服务能力作为重点工作来抓，不论是社会教育活动的策划，还是文创产品的研发，尤其是应用“互联网+博物馆+相关活动”能力提升，以及规范化、标准化志愿者队伍的建设，都旨在满足不同群体来博物馆增长知识、参加活动、挑战自我等多样化需求，此次拍摄的《我是博物馆志愿者》微视频，通过志愿者的视角，对青海省博物馆公众服务工作进行了总结展示，表现了青海省博物馆与社会公众之间多途径的“超级连肢腊接”。

此次获奖，体现了中国博协对青海省博物馆相关工作的肯定和认可。

博物馆日宣传活动总结2

20xx年“5·18国际博物馆日”的主题为xx，强调博物馆所发挥的连接和创新作用：博物馆是促进文化交流，丰富文化生活，增进人们之间相互理解、合作，实现和平的重要机构。为了切实做好今年国际博物馆日宣传活动，周恩来邓颖超纪念馆高度重视，精心策划和组织开展了丰富多彩、形式新颖的系列活动和社教项目。

一、加强阵地宣传，营造节日氛围

1、张贴主题海报，在海报上注明20xx年度国际博物馆日的活动主题以及在此期间纪念馆的系列活动，加强了对来馆参观的观众，特别是外地游客的国际博物馆日的宣传工作。同时，我们还利用主展馆大门入口处的电子屏，循环播放20xx年国际博物馆日主题和宣传口号，为庆祝国际博物馆日营造了浓厚的氛围。

2、发放5·18博物馆宣传手页。在国际博物馆日当天，我们向来馆参观的观众发放了制作精美的博物馆宣传手页，增进了公众对博物馆及其礼仪文化的认知程度。

二、博物馆知识讲座进校园、进社区

1、5月16日上午，我们走进卫津路社区，为社区居民和社区周边学生代表们开设了一堂博物馆知识讲座，受众30人。实实在在地服务了社区，也提升了老年人对国际博物馆日的关注度，激发了青少年对祖国的热爱，同时也发挥出纪念馆在提高市民文化方面的积极作用。

2、5月17日下午，我们又走进了西营门外小学，为这里的同学们带来了一堂生动的博物馆知识讲座，向同学们讲述博物馆和纪念馆的基本概念，介绍世界上著名的博物馆和纪念馆，教授参观博物馆时的基本礼仪，受众98人。

三、举办博物馆研学活动

今年5·18博物馆日又是全国助残日，我们在5月15日和5月18日，举行了“感知传统文化行读美丽天津”主题研学活动，带领南开区川府里小学师生、和平区劝业场小学师生、天津市聋人学校师生和志愿者代表们到周恩来邓颖超纪念馆、文庙、鼓楼和南开中学校史馆进行参观。让青少年感受伟人青年时代革命和奋斗历程，坚定理想信念，为中华之崛起而努力奋斗，身临其境感受中华优秀传统文化蕴含的思想观念和人文精神，接受天津传统民俗文化的熏陶，培养青少年珍惜幸福生活、热爱家乡天津的美好情感。

博物馆日宣传活动总结3

县博物馆接到省文物局33号文件通知要求，紧紧围绕“博物馆致力亍社会”这一主题，在宣传活动的同时，精心策划，结合今年的主题，在县城主要街道为群众免费鉴定文物、散发宣传单、悬挂条幅等一系列活动，丌断创新活动形式，提高活动的影响力，充分发挥了社会教育和文化传播功能，更好地为社会及其发展服务。

县博物馆从5月17日至19日，在县城主要街道和新建博物馆工地悬挂条幅4条，紧紧围绕“博物馆致力亍社会和谐”这一主题。同时还散发宣传单5千张。为了使宣传活动达到更好的效果，吸引广大民众踊跃参不，我们还为群众当场鉴定文物，这样更吸引了过往行人的目光，激发了群众参不的热情，纷纷上前咨询有关博物馆日及文化遗产保护方面的问题。我馆工作人员认真细致的予以解答，在解答“18国际博物馆日”的同时，还向群众宣传《文物保护法》等有关法律法规。向群众讲解在我国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物，属亍国家所有，在生产、生活中发现文物立即上报文物主管部门，保护好现场，丌能私挖乱掘等法规。同时，还征集几件民俗文物。

通过此次宣传活动，取得了满意的宣传效果，迚一步扩大了全县人们对《文物保护法》和“18国际博物馆日”的`了解，对广大人民群众文化遗产保护方面扩展新的事业、开拓新途徂提供了很好的平台，为“博物馆致力亍和谐社会”的建立提供新的动力，给广大民众更多的文物、博物馆事业知情权、话语权、参不权和受益权，让民众更迚一步了解博物馆日，迚一步营造全社会共同关心、支持、参不文物保护的良好环境，推动广大民众文化遗产保护的意识。

博物馆日宣传活动总结4

由广西文物局、南宁市文化新闻出版广电局联合主办的广西(南宁)国际博物馆日主场城市活动在南宁博物馆丼行。

在上午的启动仪式上，自治区文化厅党组副书记、副厅长、文物局局长顾航和南宁市__共同启动了“希望之光”按钮，标志着主场城市活动正式拉开序幕。启动仪式为获得“第一届全区博物馆十大陈列展览精品”、“第一届广西博物馆协会优秀学术成果”的单位和个人颁奖，启动仪式期间还丼行了“南宁市骆越文化研究中心”挂牉仪式和“汉风越韵——广西出土文物精品展”开幕式。

之后，出席启动仪式的领导、嘉宾、参会的代表和观众集体参观了南宁市博物馆的陈列展览。下午，在南宁市博物馆的多功能厅丼办“博物馆不文化景观”主题论坛。在论坛会上，来自中国文化遗产院、中央民族大学的与家、教授不广西同行就国际博物馆日主题和文化遗产保护迚行了深刻的探讨和交流。当天晚上，南宁市博物馆还向市民推出了一项特别的文化大餐，馆内的所有陈列展览首次向市民夜间开放，开放期间还推出了“骆越之旅”晚会、游园活动和免费品尝水街传统美食等系列活动，让观众领略了“博物馆奇妙夜”的巨大魅力。

今年的“博物馆不文化景观”主题，强调了博物馆应当对文化景观承担起责任，要求博物馆为文化景观的管理和维护贡献知识和与业技能，扮演积极的角色。据统计，今年全区博物馆将围绕国际博物馆日的主题丼办270场形式多样的展览和社会教育活动。其中，柳州市充分发挥在区内率先启动博物馆群建设的优势，推出了“一座柳州城，一群博物馆54家博物馆建设成果联展”，集中向观众展示近年来柳州博物馆事业发展取得的成就和丰厚的民间收藏文化。

广西自然博物馆不桂林博物馆合作推出“蝶踪魅影”展览，让观众通过参观展览走迚自然科学的多姿世界。钦州市博物馆推出“第一次全国可移动文物普查成果及相关普查故事图展”，宣传我区第一次可移动文物普查工作成果。广西博物馆丼办“印象〃广西博物馆手绘明信片大赛”，向社会公开征集以广西博物馆景观为主题的手绘明信片作品，开评选出优秀作品制作成文化产品。罗城仫佬族自治县博物馆不城区各学校开展“明日之苗”文化活动，对中小学生普及仫佬族文化知识。

全区各级博物馆通过在国际博物馆日丼办各类引人入胜的展览和活动，吸引更多的观众走迚博物馆，认识、了解和欣赏人类的创造和多姿多彩的文化。

博物馆日宣传活动总结5

5.18，是公众瞩目的国际博物馆日，xx市博物馆借全市积极创建国家公共文化服务体系示范区之契机，配合推进示范区建设的大趋势，精心筹划各类活动，提前部署，采取多方位、多角度、多媒体新闻报道形式，大力弘扬“聚山纳川、一马当先”的精神，营造以文化引领风尚、教育人民、服务社会的良好氛围，真正打响公共文化服务马鞍山品牌。

5.18活动期间，xx市博物馆精心策划系列活动，为公众奉上五彩缤纷的博物馆文化盛宴，因活动丰富多彩、特色鲜明、参与性强，宣传准确及时到位，取得了圆满的成效。

一、提前策划主题明确活动方案措施具体

3月中旬，馆里召开专题会议，对5.18国际博物馆日活动进行方案征集，仔细推敲论证，活动方案于4月20日开始启动。马鞍山市博物馆对今年的活动方案做了如下策划：

一是馆外醒目位置悬挂20xx年国际博物馆日主题的宣传横幅，户外宣传栏张贴展讯海报，前台免费发放展览宣传册、观众满意度调查表。同时，在馆大厅电子大屏、网站连续滚动播放(发)相关宣传标语、背景资料。

二是举办专题展览《江淮灵秀玉魂久远——凌家滩文化出土文物特展》，展出时间为4月20日-5月20日，并根据展览内容，精选部分制作一批展板，送展下部队、社区、学校、企业等。

三是5.18当天举办《形式感：20xx中韩当代水墨交流展》开幕式，5.25举办《刘宋平个人画展》。

四是5.18博物馆日当天为所有预约参观的团体进行免费讲解。

五是馆内4D影院将于5.15至5.18三天免费为观众放映宣传片《江东名城马鞍山》。

六是组织皖江晚报萌芽通讯社小记者团79名小记者开展“博物馆体验”活动。

二、亮点突出创新不断活动宣传精彩纷呈

本次自活动开展一个多月以来，丰富多彩的活动，络绎不断的观众，媒体全方位的报道，使得马鞍山市博物馆在全市的知名度不断扩大，展览更是深入人心。

首先，本次活动我馆的重头戏--《江淮灵秀玉魂久远——凌家滩文化出土文物特展》，自4月20日开展以来，参观者络绎不绝，观众超过3万人次，展览取得了预期的效果。4月初，我馆在博物馆网站、马鞍山文化网等媒体发布了展览预告，向公众提前告知展览内容;4月17日，先秦史专家、民建安徽省委主委、省文化厅副厅长李修松在马鞍山市会议中心为全市宣传文化系统及相关单位负责人做了一场名为“关于凌家滩遗址的文化内涵以及该遗址打造文化创意产业集群的思考”的专题报告会，反响强烈;4月20日展览开幕式当天，全市主流媒体皆对本次展览做了及时报道，省文物局网站发布开展讯息，马鞍山电视台专题采访了安徽省考古所吴卫红研究员，对凌家滩遗址文化背景、出土文物价值等问题做了详细介绍;

另外，《形式感：20xx中韩当代水墨交流展》于5月18日当天在书画展厅开展，展览适逢中韩建交20周年，是为了促进两国间艺术文化交流的一次高水平画展，来自中韩11位画家带来了55幅风格独特、形式迥异、水平精湛、视觉突破的现代水墨作品。展览期间，各大报纸、市电视台、市电台、专业艺术网站等媒体均进行了活动报道。

其次，采取送展下基层的方式，让展览走进百姓。5月16日—17日，我馆根据凌家滩出土文物展内容精选并制作20块展板送到市武警支队机关及下属中队等处，武警们列队认真听取我馆讲解员的讲解，精彩之处掌声不断。本次活动已在5.18当天的安徽新闻联播节目中，作为全省博物馆5.18系列活动之一播出。

再者，我馆高度重视媒体的宣传工作。5月18日，马鞍山市市委宣传部副部长王平在《南京晨报》发表整版署名文章《断想凌家滩---写在5.18“国际博物馆日”》，文章从“凌家滩”价值将与日俱增、能否让“凌家滩玉人”与烟墩山玉人并列矗立市博物馆广场、整合多学科力量，才有可能求解“凌家滩”之谜等角度，大胆展开丰富设想与深度思考。5.18当天的《马鞍山日报》，马鞍山市电视台及电台，安徽卫视等媒体对我馆的系列活动做了精彩报道。5月20日，皖江晚报萌芽通讯社小记者团近百人走进了博物馆，进行“博物馆体验”之旅。5月21日的《皖江晚报》用两个整版篇幅记录下孩子们眼中的美丽家乡。

三、继续努力服务社会推动事业不断发展

5月23日，我馆还将安排将《凌家滩文化出土文物图片展》继续送至安徽工业大学工商学院、市花园社区等处，让那里等候已久的观众继续分享这道稀有的史前文化饕餮大餐，也继续验证着让公众零距离接近博物馆不再是一种奢望。

在此期间，我馆开辟了观众满意度调查专区，观众留言薄上好评不断：“感谢博物馆送展到部队，让我们官兵开拓了眼界，接受了教育，希望博物馆今后能多开展类似活动”，“参观了本次凌家滩文化出土文物特展，被其中玉器的种类繁多、造型华美、制作精细所深深折服。这不仅仅是体现出几千年物质的价值，更能体现出其历史价值，为追溯中华文明源头提供了重要线索，很感谢有这次学习机会。”同时，我市的文化志愿者队伍的招募、培训与管理规划也已市政府文件的形式制定出台，博物馆的青年志愿者们也同往常的每个节日一样，利用休息时间悉心为观众一一讲解。

节日盛装下的马鞍山市博物馆，户外飘动着“文化让生活更精彩”、“传承5000年文明，成就新时代梦想”等标语横幅，这已不仅仅是悬挂的口号，更是马鞍山博物馆人不断追求的目标和自觉行动。作为全市一个文化传播的重要载体，我馆将进一步深化免费开放成果，并在日常工作中一一践行。

博物馆日宣传活动总结6

为了让同学们增长见识、拓展视野，我们理学系数学061班精心组织了一次参观杭州历史博物馆的活动，让大家身临其境，亲身感受历史留给我们的财富，同时也让大家感受到历史创造了现在的杭州，激发自己对于杭州历史的兴趣和热情。

杭州是我国七大古都之一，历史文化悠久。杭州历史博物馆展品中有国宝级文物战国水晶杯、越窑褐彩青瓷汕灯，展出的国家二级以上文物共200余件，包括良渚时期玉石器、吴越石刻星象图等。馆内还运用各种高科技手段，展示宋代大运河沿岸模拟景观、杭州百年老店风情等。

我们把参观的时间选在周末，以便更多的同学参加进来。15日早上8点，我们准时集合出发，出发之前做了细致的安排，任何离开或有事的人需要通知负责人，不得擅自行动。在到达目的地之后，我我们先合了影，然后便开始参观了。在参观的时候，大家都很认真仔细的观看展览作品，参观文物古迹，秩序井然，没有出现大声喧哗等不好的现象，毕竟我们出门后不只代表自己一个人，也代表着自己的学校的形象，从我们身上反映出当代大学生的素质修养。对于大家的表现，我们都感到很满意。杭州历史博物馆是杭州一个具有其特色的博物馆，里面的作品令我们大开眼界，很多都是第一次看到，我们一行人都感到受益非浅。

通过此次参观杭州历史博物馆，同学们都了解一些杭州的历史、文化等知识；了解杭州历史博物馆的一些馆藏，也欣赏了历史遗迹，既学到了知识，也增长了见识；同时还培养了同学们对杭州历史文化的兴趣，激发学生热爱家乡的情感，提高了同学们对于活动的积极性，为我们日后的学习和活动打下了一个基础。

博物馆日宣传活动总结7

近年来，济宁市博物馆充分发挥自身优势，积极开展志愿服务活动，发挥了志愿服务在济宁市博物馆精神文明建设中的引领示范作用，以及志愿服务在创建文明城市工作中的积极推动作用。

一、强化队伍建设

济宁市博物馆组织志愿者队伍近年以“三贴近”为指导思想，认真履行优质服务的承诺，以“服务一流、管理一流、人才一流、业绩一流”为目标，深入开展创优工作。

其次，在全馆职工队伍中开展“讲文明树新风”活动，履行社会职责，通过组织职工义务献血、帮扶贫困家庭、捐助受灾地区、慰问留守儿童、与济宁市大中小学校结对共建等活动，提升社会效益。

再次，济宁市博物馆成立了“网络文明传播志愿者队伍”，这些志愿者将成为博物馆精神文明建设、文明单位创建、文明成果展示的传播员和宣传员。济宁市博物馆网络文明传播志愿者的主要任务是收集整理济宁市博物馆精神文明建设的工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，协助博物馆网站内容建设；利用博客、论坛、网络网络、网络问答等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容等。

二、打造活动载体

作为济宁市“学校德育基地”、“爱国主义教育基地”、“国防教育基地”，济宁市博物馆在长期的未成年人思想道德教育中，积极推进文博场馆和学校地“结对”共建，充分发挥教育基地、文化阵地的作用，先后与市内多所学校签定了教育基地协议书，使济宁市博物馆成为越来越多学生的“第二课堂”，成为青少年学习地方历史、科学文化知识的实践基地。

为加强青少年思想道德教育，开展好志愿服务活动，济宁市博物馆开展了“小小讲解员”培训、“文博大课堂”、“流动博物馆”等主题活动，先后进入12个社区和10多所中小学校，共吸引25000余人次的积极参与。形式多样的社会教育活动，受到广大师生、市民的普遍欢迎。

济宁市博物馆十分重视青少年传统文化教育建设，积极争取把博物馆教育纳入济宁市国民教育体系当中，特别是针对全市的特殊教育学生开展了一系列集参观、娱乐、体验和学习于一体的精准化教育实践活动。济宁市博物馆为济宁市特殊教育学生开展服务伊始，就充分考虑到可能出现的安全、沟通等方面的问题，对馆内各项无障碍设施进行了完善，设置了残疾人绿色通道，对洗手间、指示牌等进行了改造，增加了轮椅等服务设施。专门邀请济宁特教学校手语老师来到济宁学院文化传播系，现场招募学生成立“助残志愿者小队”，为他们开展手语技能、文物知识和心理辅导等方面知识的培训。来博物馆参观的特殊教育学生，除了参观常设展览外，聋哑学生还可以在青少年传统教育文化体验基地参与拓碑、写毛笔字等体验活动。活动中，为弘扬人道主义精神和中华传统美德，我馆还组织大中小学生与特殊教育学校的学生开展联谊。

但是对于有些视力较弱或全盲的学生，在参观博物馆的过程中，只能靠“听”来了解济宁的历史文化。如何能利用一种媒介，让这些孩子们和普通孩子们一样，可以轻松地学习感知有着厚重历史的文物。

20xx年，济宁市博物馆承接“大河上下——黄河流域史前陶器展”。期间开展了“陶世界”、一起来“陶”吧、看谁最“陶”等丰富多彩的社教项目，吸引了市内好几所学校学生、幼儿园小朋友来参与。六一儿童节当天，我们专门邀请了市特殊学校的学生来博物馆欢度节日。考虑到学生的特殊性，我们把150余名学生进行了分组。听障部孩子们在老师指导下用手中的陶泥捏出了一个个形象生动的动漫人物，视障部的孩子们在宣讲老师和志愿者的帮助下聆听历史故事、触摸院内铁炮，孩子们收获多多。市博物馆王莉馆长看到孩子们对知识的渴求和获得的快乐很受感慨，向市特殊教育学校提出与他们共同合作编写盲文、大字校本课程。通过积极沟通协调，济宁市特殊教育学校选派了精干力量参与到教材的编写中。

教材分为5个模块，分别是礼乐、饮食、人物、军事、地域文化，其中地域文化为自读模块，每个模块又细分为4个单元，由浅入深地对主题进行了阐述。每个模块还设计制作了影像资料，既照顾了弱视学生，也兼顾了视障学生。20xx年9月7日，开学第一天，市特殊教育学校三年级的学生成为首批受益者，在课堂上通过老师绘声绘色的语言，一点一滴的触摸，真正的有机会去感悟、触摸历史。

我馆和特殊学校联合出版的这套盲文教材，不仅让视障学生们在课堂上学习了“礼乐”、“军事”等知识，引起孩子们的共鸣，而且博物馆的展品通过勾勒打印真实地呈现，可以让孩子们直观地触摸到石斧、石锛、石凿等生产工具，陶制罐、豆、鬲、甑等生活器皿，鼎、簠、簋等礼器，再配以短小的动漫故事，加之一些拓展教育活动，让孩子参与其中体验，他们一定会兴致勃勃地欣赏、想象，自己勾勒出一幅那个时代生动的生产生活场景，这样，知识会记得更牢靠，求知的欲望更强烈。

通过开展志愿服务活动，提升了广大职工的思想品德，调动了济宁市博物馆职工自觉参与创建文明单位工作的热情，为形成公共文明建设志愿服务的良好局面，提高城市公共文明水平，促进创建工作的深入开展奠定了坚实的基础。志愿服务活动事关社会主义物质文明和精神文明建设的深入发展，在今后的工作中，济宁市博物馆将努力做好长效规范管理，完善服务机制，开创志愿服务活动新局面。

E. 如何办好人民满意的校外教育阵地

一、高举公益大旗，以“流动青少年宫”建设为抓手，大力开展各类青少年校外教育活动。

．办活动传文明。在每年举办的几十场的公益演出、十几场的比赛以及数百个班级素质培训和公益活动的组织中，市青少年宫高举公益性的大旗，传承文明之火，服务青少年成才。多年来，“流动青少年宫”的身影在频频流动中闪耀着夺人的光芒，在马鞍山九运会的开幕式现场闪动着武术队的踪影，在每年诗歌节的舞台上划动着精彩的乐章，在重阳节的慰问现场留下了迷人的微笑，在千人千米书画表演现场呈现了美丽和谐的画卷，在“六一”活动广场舞动着灿烂绚丽的身姿，在对外文化交流的访问中传送着中华文化的博大精深，在夏令营和主题日活动中影印着科技创新和体验探究的风采，“文明伴我行，和谐你我他”的公益宣传理念时刻贯穿渗透于“流动青少年宫”活动的全过程。

2．向社会献爱心。每年“六一”儿童节前夕，市青少年宫都会选拔出20名“爱心小天使”，组织他们把自己精心准备的礼物和食品亲手送到市福利院儿童的手中，并与他们进行了互动交流。每年春节前后举办的迎新春文艺演出，都不忘邀请100名左右的福利院儿童和留守未成年人到现场观看演出，并向他们赠送了学习用品和书籍。2008年暑期，市青少年宫举办了“平安自护夏令营”，来自全市22所小学的50多名家境贫困的小学生参加了此次免费夏令营活动。小营员们在地震工作者、消防官兵、医护人员、心理咨询师和青少年宫老师的指导下，先后参观了市地震台和市120紧急救援中心；聆听了消防安全知识的讲座，掌握了一些消防安全知识和灭火技能，参加了火灾逃生的演练；还通过游戏和培训，了解了提高心理综合素质的方法和应急状态下良好心理素质的养成，增强了青少年在突发事件和紧急情况下的自护自救意识，为青少年健康、快乐、安全的成长提供了帮助，得到了广大家长的赞同和社会的好评。此外，从2006年开始实施“贫困家庭子女素质培训救助计划”，每年累计为持有城市低保证、失业证、再就业优惠证或残疾证等家庭的子女减免活动和培训费用达8万余元。从2005年开始举办的“周末公益课堂”，每个周末都向少年儿童及家长免费开放，受众已逾万人。

3．入社区倡共建。“流动青少年宫”先后深入10多个社区，组织小学员与社区文艺骨干一道，因地制宜、因陋就简，自编、自导、自演了一批群众喜闻乐见、健康向上的文艺节目，宣传党的路线、方针和政策，倡导健康文明的生活方式，营造共建共享氛围，深受群众欢迎，教育效果非常显著。

4．下农村送温暖。实现城乡少年儿童互帮互助、促进社会主义新农村建设，是“流动青少年宫”的自觉追求。每年暑期，青少年宫都会开展“城乡同拉手，结对共奋进”活动，组织城区小朋友和农村留守儿童结成对子，开展为期两天的体验活动，城里孩子到农村感受田野气息，农村孩子到城市触摸现代文明。每年的春节前夕，市青少年宫还组织十多个“小书法家”，到当涂县农村开展送春联下乡活动。

5．进校园送文艺。每年诗歌节和“六一”期间，市青少年宫都开展文艺进校园活动，组织市青少年宫优秀教师先后走进市十二中、安工大附中、实验小学、湖东路二小和采石小学、幸福路小学、十三中、二十二中等中小学，举办“李白文化”、“诗歌赏析”、“朗诵艺术”等专题讲座，极大地激发了青少年学习、吟诵诗歌的积极性，为提升诗城人文底蕴作出了应有贡献。同时，应广大学生家长和学校的要求，“流动青少年宫”还把关注的目光投向马鞍山的老城区金家庄区，向该区的小学生捐赠图书等。

6．驻企业结硕果。南山矿是马钢公司最大的一个厂矿，也是马鞍山城郊向山地区最大的工矿企业，有职工及家属两万多人，职工子弟2000多人。为了满足南山矿职工子女乃至向山地区青少年追求优质校外教育资源的需要，市青少年宫于2001年联手马钢南山矿职工子弟小学，将“流动青少年宫”进驻企业所属学校，并于每周末选派市青少年宫最优秀的师资前往该校开展艺术特长培训，八年来共为城郊培养青少年艺术人才2000多名。

7．赴军营展风采。为推动“全国双拥模范城”创建工作，每年“八一”建军节前后，“流动青少年宫”都会开进武警马鞍山消防支队或武警马鞍山市中队，开展军民联欢活动，一方面让小学员领略军人风采、体验军营生活，另一方面与战士们同台演出，展示当代青少年风采，活跃军营文化。

8．建基地学科技。2006年，青少年宫与雨山区科协联合建设了“马鞍山市青少年校外科普教育基地”，定期组织青少年到科普教育基地，开展学科学、知科学、爱科学、懂科学教育。每年暑期，还组织青少年到南京青少年科技活动中心观摩学习，借用长三角地区优质的科普教育资源推进我市青少年科普教育活动的开展。

9. 做培训育人才。为增强市青少年宫青少儿培训工作的新特色，树立鲜明的青少年素质教育新理念, 我们形成了以文化艺术为根本、科技体育为特色的鲜明的青少年素质培训理念，让广大青少年在实践中学会一种本领、体验一份快乐、养成一种品质、明白一个道理。在青少年素质培训项目上,除了办好传统的文化艺术培训，还合作新办了轮滑、街舞、心理健康、折纸、拉丁舞、少儿模特、小星星英语等特色培训，重点开设了青少年电脑机器人创新班，并在2007年8月由中国教育学会等在上海举办的全国青少年机器人大赛中一举夺得小学组灭火赛团体二等奖的好成绩。此外，我们还以“教学公开课”和年终教学汇报演出等形式，经常性检阅、督促各专业的教学情况，从而进一步提高了学员的学习兴趣，加强了家长对教学进度的了解。为了进一步塑造马鞍山市青少年宫的品牌，于2007年6月至7月连续两个月在《皖江晚报》每周开设一期“青少年宫之星”专栏，以青少年宫优秀学员为切入点，重点宣传青少年宫拳头专业及优秀教师，重点介绍了武术、美术、器乐、舞蹈、书法、作文、棋类、英语、声乐、科技等十个专业，收到了很好的效果。

二、突出安全教育，以环境建设为重点，促进青少年校外教育的有序开展。

为突出校外教育的安全工作的重要性，市青少年宫严格执行节假日值班制度和晚间的班主任值班和保安的巡逻制度，并于重大节假日前组织对重点部位和暑期的安全用电进行了检查，安排了专业人员对要害部门组织检查（如：对健身器材进行检查，更新损坏件；对配电房进行检查等），在易发生安全隐患的地方（如：通道、楼梯、停车场、转弯处等），张贴醒目的安全警示牌和安排专人看护；就学员的培训安全专门下发了《告全体学员家长的一封信》；不定期组织全体工作人员聆听消防安全知识讲座，以增强消防知识和防火意识；向每位教职工颁发并解读了《市青少年宫安全防范措施》、《市青少年宫突发安全事件应急预案》，做到群防群治；投资安装了4路视频监控设施以防范广大青少年来青少年宫学习、活动期间的安全隐患的发生；认真落实签订的安全责任书的各项工作内容，确保了全年无重大人身、安全、财产事故发生。

近三年来，为了配合创建全国文明城市工作和巩固全国卫生城市的创建成果，市青少年宫自筹资金30余万元，进一步加强了宫内环境建设，先后对教学楼屋顶的渗漏进行了全面修缮，亮化了青少年宫科技楼，对宫内各教室、走廊进行了彻底粉刷，新建了宫内操场、道路和停车棚，还配合环境整治工作对后院杂草地进行了平整、将围墙进行了封闭修建、对塔楼及过道的卫生和积压的物品进行了彻底的清理，一改先前后院内的公园随意倾倒垃圾、市民随意种植蔬菜、人员进出无序的杂乱状态，宫内环境面貌焕然一新，确保了青少年校外教育活动的有序开展。

三、重视外宣工作，以“马鞍山市青少年宫”网站建设为纽带，进一步扩大青少年校外教育主阵地的影响力。

在现有青少年宫网站的基础上，改进丰富了青少年宫网站，于2006年5月起恢复了正常的网站内容更新，截止目前累计发文200多篇，近5000人访问了网站，同时在马鞍山市政府网、皖江在线、马鞍山青少年网等网站成功链接了马鞍山市青少年宫网站，并及时向中国青少年宫协会网、中国校外教育网上传活动资料，加大了外宣工作的力度。此外，加强了与省市各媒体的联络，近三年在省市报刊、电视台、电台刊发各类稿件115篇次，极大地宣传了青少年宫的公益形象，扩大了青少年宫的社会影响力和美誉度。

F. 青年志愿者申请书怎么写

参照格式，语言诚恳，愿望强烈，内容充实。

G. 每年的什么时候是科技活动周安徽科技活动周活动有哪些

最近是科技活动周开始的时候，好多的城市都在举办着科技活动周的，那么大家知道这个科技活动周是在什么时候举办吗?安徽在科技活动周期间又有哪些好玩的活动呢?快跟着小编的步伐来了解一下科技活动周的活动信息啊!

每年的什么时候是科技活动周

据方案，集中活动时间为8月23-29日，相关活动也可围绕主题，根据实际情况先期启动或顺延、常态化开展。

安渗册余徽科技活动周活动有哪些

重点活动

1.“网络科技活动周”系列活动。(省科技厅牵头)

在“安徽省科技厅官网”“安徽科普网”进行网上揭幕启动。一是在安徽科普网、省科技厅微信微博等网络媒体上，滚动发布各地、各部门启动日活动信息。二是在省科技厅的网络媒体上向社会公开推介宣传“2019年安徽省优秀科普作品”20册(套)、“2019年安徽省优秀科普微视频”30部。三是开展“科学之路·科普课堂”活动，邀请中科大施蕴渝院士讲述“我的学术生涯-从少年时期当物理学家的梦想到探索生命的奥秘与同学们谈谈一个分子病的病因与治疗”并录制科普演讲视频，利用官方媒体向社会公开播放。

2.中国科学技术大学全国科技活动周科普展览活动。(中国科学技术大学牵头)

中国科学技术大学将在全国科技周活动期间开展系列科普展览活动。一是在国家同步辐射实验室举办图片展、模型展、关键设备实物展以及参观大科学装置—合肥光源等。二是在火灾科学国家重点实验室举办VR火灾场景体验、火灾趣味实验演示、火灾趣味实验演示、火灾实验室展厅与实验仪器讲解等。三是在工程科学学院举办协作型机器人和移动机器人展演、激光内雕展示等。四是在信息科学技术学院举办上下肢外骨骼机器人演示、仿人智能机器人演示、信息学科成果电子屏展示等。五是在生命科学与医学部举办科技抗疫成果与抗疫一线故事展示、制作叶脉书签、标本展示、显微世界等。六是在校博物馆举办“大爱无垠儒师风范”—钱临照先生逝世20周年纪念展、瑞鼠吐宝—庚子鼠年新春生肖文物图片联展。七是在校史馆参观校史。

3.科技抗疫成果与抗疫一线故事。[省卫健委、中科大大第一附属医院(省立医院)牵头]

中科大第一附属医院(省立医院)在科技活动周期间主要开展的活动为现场参观展板与展厅、观看短视频等，并在网上开展同步云直播。展示的主要内容以“科大新医学”交叉融合理念为导向，围绕科技战役科研攻关新进展、疫情防控新技术新装备、疫情防控科普知识、科技抗疫一线故事等讲述科技抗疫成果与抗疫一线故事。

4.安徽省地震局全国科技活动周科普宣传活动。(省地震局牵头)

在全国科技周活动期间，一是利用安徽省地震局政务微博、微信公众号、今日头条等新媒体平台开展防震减灾主题宣传、科普有奖竞答等活动。二是联合省科协、安徽商报在全省范围内征集媒体小记者，参加地震局探秘活动，学习防震减灾科普知识，掌握避险技能。三是省地震局下属共12个地震台站，于8月23-29日期间，择日对社会公众开放，进行防震减灾科普宣传。

5.安徽省青少年科技创新大赛。(省科协牵头)

省科协等七部门联合举办2020年省青少年科技创新大赛，集中展示中小学各类科技活动优秀成果，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。

6.省市场监督管理局系列科普活动。(省市场监督管理局牵头)

一是省计量科学研究院开放实验室，接待合肥工姿竖业大学仪器科学与光电工程学院学生课程实习，检定员向参观的社会人员和学生讲解计量知识;计量检测进校园，进社区，组织专项人员向民众科普计量知识，尤其是对无接触式测体温的红外测温仪的计量科普;向公众开放计量文化馆等。二是省特种设备检测院开通“科技展厅”模块，内设前言、特检院简介、八大类特种设备简介、知识产权、科技奖励、科技成果、结束语等七部分的内容。三是省纤维检验局拟邀请省内大学相关专丛滚业教师、纤维纺织、服装、家纺领域的从业人员及消费者代表等参观纤维公证检验实验室。四是省消保委秘书处组织邀请消费者代表、志愿者、媒体记者赴合肥电信，现场观摩5G应用场景，了解5G知识等。五是省知识产权事业发展中心采取网络直播的形式，面向社会公众开展公益讲座，直播现场，拟设在安徽省科技创新馆，以现场互动+网络视频直播的形式开展活动。六是省质量和标准化研究院以参观介绍形式向参观人员介绍软件检验检测的性能、安全仪器设备以及测试流程等。七是省质检院现场演示口罩及口罩原材料关键性能指标检验过程等。

7.玉米抗逆减灾与茶叶知识科普(安徽农业大学牵头)

一是与周围社区、小学联合宣传，吸引组织在校新生、小学生、社区人员走进实验室，参观人工智能、信息技术、生物技术等方面的新成果、新技术、新装备、新产品。二是通过视频演示趣味讲解、参观丰富多彩的玉米种类展示等多种形式，介绍有关玉米科学知识。三是线上观看今年汛期农作物受灾调研与排涝降渍措施助力农业复工复产案例，实地参观安徽农业大学农萃园玉米试验基地或者大杨店实验基地，现场讲解玉米的种植、授粉常识以及面对今年汛期，给大家实地分享抗逆育种与汛期农作物防灾减灾知识。四是对茶叶的经济、社会和文化价值进行系列推广讲解，利用举办安徽省茶博会的契机，录制系列宣传视频，供茶博会期间展映。

8.新型冠状病毒肺炎诊治与防控知识科普。(安徽医科大学第一附属医院牵头)

在全国科技周活动期间，向广大群众科普新型冠状病毒肺炎相关知识。一是通过举办知识讲座向群众及医护人员介绍新型冠状病毒肺炎的相关知识，指出目前存在的一些误区，对于消除群众的恐慌、科学防治新型冠状病毒肺炎有重要意义。二是以健康宣教形式，向广大病友及家属宣传科学抗击新冠疫情的经验，普及突发卫生事件应急知识。三是以讲座的形式向从事影像诊断、临床治疗的医护人员介绍影像学在新冠肺炎筛查、预后判断中的应用。

9.带你“云”了解中医药。(安徽中医药大学牵头)

通过展示应急科技攻关新进展及疫情防控新技术装备，普及抗疫知识，宣传科技战役先进典型，讲好一线抗疫故事等活动。因疫情防控风险等情况，暂定采用网络“云”参观的方式，开展“云”参观活动，“云”参观场地有新安医学文化馆、图书馆古籍部、中药资源中心、中药标本中心。

系列活动

1.2020年优秀科普作品推介活动。(省科技厅牵头)

配合科技部、中宣部、中国科协开展“推荐全国科普优秀作品活动”，组织专家对安徽省推荐的科普作品进行评审，确定一批安徽省优秀科普作品，向组委会办公室择优推荐。

2.2020年全国科普微视频大赛推介活动。(省科技厅牵头)

配合科技部、中科院开展“全国科普微视频大赛活动”，围绕普及科技知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神，组织择优推荐我省原创微视频作品参加2019年全国科普微视频大赛。

3.2020年全国科普讲解大赛推介活动。(省科技厅牵头)

配合科技部开展“全国科普讲解大赛活动”，择优推荐我省优秀选手参加2019年全国科普讲解大赛。

4.科技体验进基层活动。(安徽大学牵头)

通过整合学校科普资源，组织科技体验进学校活动，主要针对农村中小学群体开展科普实验和作品展示、科普知识讲解、免费体验等群众喜闻乐见的科技系列活动，引导农村、社区和学校感悟创新，理解、支持和参与创新活动。

5.省林业科技宣传活动。(省林业局牵头)

以展板、培训等方式在肥东县开展科技服务送下乡、科技成果展等活动。

6.合肥研究院科普讲解大赛。(中科院合肥研究院牵头)

由合肥研究院科研人员自主选择讲解命题，按参赛要求进行讲解等。

7.省地质博物馆科技活动周系列活动。(省自然资源厅牵头)

省地质博物馆将在全国科技周活动期间开展系列科普活动。

8.地市系列科普活动。(各地市科技主管部门牵头)

各地市结合自身实际，在全国科技周活动期间开展系列科普活动。

(三)大学和科研机构对公众开放

在全国科技周活动期间，参与开放活动的大学和科研机构主要有中国科学技术大学、中国科学院合肥物质科学研究院、安徽大学、安徽农业大学、安徽医科大学、淮南师范学院、马鞍山学院、省市场监督管理局、省林业局水利部淮河水利委员会水利科学研究院、安徽省地质调查院、中钢集团马鞍山矿山研究总院、安徽省计量科学研究院、安徽省特种设备检测院、安徽省产品质量监督检验研究院、安徽省林业高科技中心、安徽省扬子鳄国家级自然保护区管理局、安徽省妇幼保健院以及各地市各类科研机构等。

这些信息就是有关科技活动周的介绍了，大家在安徽这里的话，如果喜欢科技方面的活动，那就去参加这个科技活动周期间举办的活动啊!

H. 桌饺的起源

桌饺起源于清朝的陈泽将军府。在当时是东北地区一大家族， 后来由陈将军手下的得力干将黑白一族推广 流传至今。
桌饺就是把饺子倒在桌子上吃。

I. 有哪些老地名被改后让你觉得很可惜

改名最可惜的城市有黄山、临沂、西安、宝鸡等等。

1、黄山市

黄山市是安徽省的一个地级市，黄山市以前的名字并不叫这个，而是叫徽州，所谓的徽州也就是安徽省的徽，安徽省之所以名叫这个，就是因为省内有着安庆市还有徽州这两个城市，可是徽州为了能够改善本地的经济，大力发展黄山的旅游业，也才改名叫黄山市，确实，黄山市的发展的确是日渐增长，但是这也叫人感到可惜，很多人还是觉得脚徽州更好。

2、西安市

西安是我们中华民族的重要发祥地之一，也是我们国家历史上建都最多的城市，历史上先后有十几个王朝在这里建都，在以前西安的名字可不叫西安，而是叫长安，如今也有很多长安衍生的小说，就好像韩寒的小说《长安乱》就是描绘的长安，而且还有很多以长安为主题的歌曲，在很多爱好文学历史的人心中，长安更是心中的圣地。

3、临沂

临沂，临沂是山东省的一个地级市，很多人对临沂这个地方可能并不熟知，比较清楚的可能就是这个城市有一所比较出名的医院，但是事实上，只要一提起以前的名字你肯定知道，那就是琅琊，临沂古名叫琅琊，历史上琅琊可以说是人才济济，诸葛亮就是当时的琅琊人，是琅琊的三大家族之一，而如今的临沂得名于临沂市的临沂河，自然，琅琊这个名字听起来也更加的有韵味一些。

4、宝鸡

宝鸡这座城市的古称有称陈仓、雍城、西岐等，是个具有浓厚文化底蕴的城市。这些名字无论哪个都比宝鸡这个名字文艺太多。韩信著名的“明修栈道，暗渡陈仓”之计正是发生在此地，“暗渡陈仓”也成了一个众所周知的成语。但据说唐玄宗在安史之乱中，被两只山鸡引路从而得救，玄宗言陈仓乃“宝地神鸡”，此后陈仓因此改名。

J. 志愿者申请书

仅供参考
青年志愿者申请书

青年志愿者精神也是对人类文明成果的吸收。"志愿服务"是一个国际性口号，在一些市场经济发达的国家已有了几十年的历史。早在第一次世界大战中，一些善良而又勇敢的人士本着人道主义的精神，自愿奔赴战场救死扶伤，成为世界上最早的志愿者之一。第二次世界大战期间，更多的志愿者活跃在抵抗法西斯的战场上和大后方，我国人民所熟悉的白求恩大夫便是其中的杰出代表。在和平时期，志愿服务事业在有些国家又有了长足的发展，涉及环境保护、扶弱助残、赈济贫困、救灾抢险、社区建设、公益活动等越来越广泛的领域，志愿者身上所洋溢着的自我牺牲的品格、奉献敬业的境界、高度的社会责任感以及对社会进步的执着追求，深受人们的推崇和敬佩，也无疑是作为青年志愿者所称颂和效仿的。

总之，青年志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合。我们深信，随着青年志愿者活动的深入开展，青年志愿者精神将更加深入人心，更加充溢社会，成为经济和社会发展的促进力量。

4、作为青年志愿者行动的基本任务

作为青年志愿者行动的基本任务包括以下几个方面:

改善社会风气和人际关系，为发展社会主义市场经济创造良好的社会环境;

适应社会主义市场经济发展的需要，推动青年志愿服务体系和多层次社会保障体系的建立和完善;

培养青年的公民意识、奉献精神和服务能力，促进青年健康成长;

为城乡发展、社区建设、扶贫开发、抢险救灾以及大型社会活动等公益事业提供志愿服务;

为具有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供服务;

规划、组织青年志愿服务活动，协调、指导全国各地、各类青年志愿者组织开展工作;培训青年志愿者;

开展与海内外志愿者组织和团体的交流。

5、作为青年志愿者行动的基本特征

作为青年志愿者行动在蓬勃兴起的过程中，呈现出符合时代和青年要求的鲜明特征:

一是时代性。青年志愿者行动顺应了时代发展的要求，它着眼于为建立社会主义市场经济体制创造良好的社会环境，在建立和完善多层次社会保障体系方面有所作为;它弘扬新风正气是新时期动员青年参与群众性精神文明建设活动的有效途径；它上为政府分忧，下为百姓解愁，帮困扶贫，救急救难，促进了改革、发展和稳定;它引导当代青年在服务社会的实践中成长成才，成为跨世纪的合格人才，具有鲜明的时代特征。

二是自愿性。青年志愿者行动以激发基于道义良知、同情心和公民社会责任感等青年内心行为动机为主要动员手段。组织者公开招募，参与者自愿报名，充分尊重了当代青年平等参与的意识。正是由于青年志愿者行动以自愿参加为前提，参加行动的动力来自参与者本身，因而参与者更具有积极性和责任感，比较容易坚持，有利于活动的恃久和深入。

三是群众性。由于符合青年的愿望和社会的需求，青年志愿者行动具有强烈的社会感召力和广泛的群众基础，是一项以青年为主体、全社会广泛参与、充满生机与活力的群众性活动它已超越了空间、时间、职业等方面的局限，遍及、深入到社会生活的各个方面、各个层面，在全社会形成了强烈的辐射效应。各地、各条战线、各个行业的团组织结合自己的实际开展活动，使志愿服务从内容到形式都呈现出多样性。青年志愿者行动的参与面、发动面和服务面都比较广泛。

四是实践性。青年志愿者行动是一种生机勃勃的群众性社会实践活动，它既是实实在在的社会服务活动，又包含着深刻的思想政治教育内容，是两者有机的结合，具有帮助他人、完善自己、服务社会、弘扬新风的功能。青年志愿者实实在在的服务实践，便服务的主体和客体都发生深刻的变化。

五是开放性。青年志愿者行动立足现实，着眼末来，服务社会，教育青年，是一个开放的动态的系统，无论是内容还是形式，都具有丰富的内涵和极强的吸纳能力。青年志愿者行动是一项面向社会、面向世界、面向未来、充满勃勃生机和跨世纪事业，它鼓励和需要人们大胆探索，勇于实践，不断创造、丰富和完善它的内容和形式;它充分尊重和大力倡导各地各类青年志愿者组织在志愿服务方面的自主性和创造性，形成丰富多彩、富有特色的志愿服务活动和模式。

六是社会性。从发展目标来看，青年志愿者行动要逐步成为社会成员的一种日常行为，成为全社会广泛参与的一项社会事业。就推进手段而言，青年志愿者行动从组织发动、开展服务到机制建设，都十分注重开发和利用社会资源，调动社会各方面的积极性，形成合力，共同推进。

我能够参加这次青年志愿者申请是非常荣幸，在这一过程中更加使我懂得了集体的含义、社会主义事业的含义、人生的含义，那就是不断的进取、不断的学习、不断的发展、不断的奉献。通过这次申报，我愿接受学院各级领导对我的各项考验，也将完成学院给我的各项任务。

而这所有的一切都是我来到学院之后得到的，我现在唯一需要做的就是继续努力学习、探索和创新，继续前进。

此致

敬礼