马鞍山二中管理模式

㈠ 郑蒲港二中升学率2021

2021年升学率80.25%。
学校办学目标和整体思路明确，充分发挥马鞍山二中优质师资、教育教学资源和管理文化优势。将学校办成实验性、示范性、全寄宿制优质高中，成为马鞍山市全面深化课程改革、全面推进素质教育的窗口。
办学模式实行小班化、走班制、选课制教学，寄宿式、封闭式管理，不断推进教育教学整体创新。师资配置力量雄厚，委派马鞍山二中优秀管理干部就职，教学由马鞍山二中优秀学科教师担纲，同时面向全国诚聘优秀教师加盟。

㈡ 马鞍山市第二中学的教研成果

学校现有高中教学班50个，学生2714人。举办有“安徽省理科实验班”、“文科实验班”“中新友好实验班”、“志诚名师网校”、开展有AFS项目、新加坡留学项目等对外交流教育项目，参与举办成功学校、当涂分校和马鞍山二中实验学校。其中理科实验班每年面向全省招生40名。我校第一届省理科实验班已有14位同学保送至北大、清华等名牌高校，各学科竞赛成绩名列全省第一。2003年，我校开始步入国际教育的舞台，引进外教资源，创办了“中国·新西兰友好实验班”，每年面向全省招收100名学生。2004年高考又写下了学校办学新纪录，单单被北大、清华这两所学校录取的学生就有13位，我校每年高考本科达线率稳定在95%以上，其中重点高校录取达60%。近十年中，累计向全国高校输送合格新生3000多名，他们当中有伍健、王亚伟、张文静、秦敏、姜韬、冯沁雪等六位安徽省高考文理科状元。我校参加国家、省级学科竞赛获一、二等奖的人数近400人次，他们中有奥林匹克金牌和理论特别奖得主周沛等。另有一批学生他们有的获得了国家发明专利，有的个人演唱录制成光盘公开发行，钢琴、手风琴、二胡达到10级的学生累计达到30多人，还有一些学生达到了国家二级运动员水平，他们多次打破省、市中学生运动会记录。独具特色的育人环境使二中的学生形成了富于理想、个性活泼、视野开阔、善于合作、敢于创新的特点，在大学学习和工作中具有美好的发展前景。学校办学成果丰硕，先后荣获国家级表彰21项和省级表彰20项，被省教育厅赞誉为“城市中学一枝花”。
学校培养了大批优秀学生，先后有伍健、王亚伟、秦敏、姜韬、冯沁雪等5位省高考文、理科状元，近百名学生保送进入国内外名校；参加国家、省级学科竞赛获一、二等奖800多人次，其中有国际奥林匹克金牌和理论特别奖得主周沛；作为省体育传统项目（田径）学校，学生除取得田径类优异成绩外，还多次获得健美操、武术、定向越野、篮球、乒乓球、羽毛球等比赛的好成绩；秉承“厚德、励学、敦行”校训，坚持办好校报校刊《群星报》《雏鹰》、校园电视台、广播站、英语角、中学生业余党校、二中文化讲坛、校园文化艺术节、“感动校园人物（集体）”评选表彰等一系列活动，形成了丰富多彩的校园文化。独具特色的育人环境使二中学子具有了视野开阔、个性活泼、善于合作、勇于创新的特点。 马鞍山二中坚持办人民满意的教育，坚持实施人才强校、质量立校、文化兴校三大战略，在全校师生的共同努力下，2015年高考再创辉煌，向全市人民交上一份满意的答卷！
2015年高考，马鞍山二中各类考试人数984人。文理科650分以上90人，600分以上434人。艺体类报名10人，全部达二本线。
◆冯沁雪同学以卷面708分的突出成绩勇摘安徽省理科状元。
◆冯沁雪同学、张欣妍同学包揽马鞍山市（市区和三县）文理科状元。
◆五位同学进入全省文理科前十名。冯沁雪（第1名）、汤宇琛（第8名）等两位同学进入全省理科前十名；张欣妍（第4名）、章旻慧（第7名）、王芷晨（第8名）等三位同学进入全省文科前十名。另，周捷同学（第25名）进入全省文科前三十名。
◆据统计，今年录取北大、清华有望突破10人，继续保持在全省领先水平。
◆林子窈同学已保送至清华大学。
◆芮慈同学成为2015年安徽省唯一一位“一本上北大”的博雅生。
◆五位同学2014年提前考入中国科学技术大学创新人才实验班，他们是：邵帅、赵子瑞、张拙成、许蓝天、陈炎炜。
◆孙嘉明同学公费留学至新加坡国立大学。
◆祝林东同学顺利通过“空军招飞”选拔。这是马鞍山二中在“空军招飞”工作上零的突破。
◆陈世豪、叶恩铭、毕成伟等同学分别特招至上海体育学院、武汉体育学院。
◆2015届竞赛成绩喜人。国家一等奖获得者2人，分别是：林子窈同学（已保送至清华大学）、王冯元同学（已签约清华大学）；国家二等奖3人，分别是：芮慈、张乐洋、张志远；国家三等奖4人，分别是：沈子扬、曹旭晨、汪已森、沈剑钢；省级一等奖共计24人次。
◆首届县域生成绩喜人。45位来自三县的二中学生，全部达二本线以上，达线率100%；达一本线以上41人，达线率91.11%。650以上15人，600分以上33人。徐先粮同学获得省数学竞赛一等奖。

㈢ 马鞍山二中郑蒲港分校是公办还是民办

马鞍山二中郑蒲港分校是马鞍山市郑蒲港新区出资兴建、马鞍山二中回管理的国有民答办的公有制学校，实行小班化、导师制、走班制的新型模式办学的高中，每班35人，师资由马鞍山二中老师、面向全国选调的优秀高级教师、面向全国招聘的中级教师以及名牌大学的优秀公费师范生组成，面向全省招生，2014年8月正式开学，收到社会各界的好评。

㈣ 马鞍山二中当涂分校倒闭了吗现在马鞍山二中在和县郑蒲港又成立分校。我是在编教师，不知道去参加他们学

这个学校是马鞍山市教育局办的，马鞍山二中领办，实行公办民营的方式，主要应对现在的高考改革，实行新的教学方式和模式。如果办得好，将成为教学方面的导向标。工资待遇也不错，是市直学校的1.5倍！

㈤ 马鞍山中加双语学校的管理模式

1、每学期开学初对学生进行为期两周左右的军事训练，从队列、军姿、起床、就寝、内务管理等方面对学生进行指导，加强管理，学生的精神状态明显改观。
2、学校实行路队管理制度。晚自习结束后统一整队到寝室就寝；班主任跟队并维护秩序，或者深入到寝室检查内务，找学生谈心，及时处理一些问题，解决学生实际困难。中午一律实行午睡制度，起床后由教官统一组织将学生送到教学区上课。
3、指导学生进行内务整理并适时开展评比活动，由学校组织，统一进行检查、评比、公布，每一大周评选一次优秀寝室、优秀寝室长、优秀室员，利用每周一的升旗仪式进行表扬。
4、坚持开展晨练活动。为了提高学生身体素质和团队意识，每天早晨6：00统一起床晨跑。由教官统一安排，教官和班主任密切配合。此项活动提高了学生的身体素质，确保了教学工作的正常开展。
5、教官经常召开学生会议，适时进行表扬，同时指出不足，既增进了与学生之间的交流与感情，又较好地推动了生活区各项工作的顺利开展。
6、为确保学生有充足的睡眠时间，生活区制定严格的管理制度，统一关灯时间，坚决制止学生将手机、MP3等贵重物品以及一些不利于学习的物品带进校园、带进宿舍，以免影响学生正常的休息和学习。

㈥ 马鞍山二中如何

安徽省马鞍山市第二中学创建于1957年，是全国精神文明建设先进单位，教育部全国百所重点联系学校之一， 全国中小学现代教育技术实验学校,安徽省重点中学，安徽省第一所示范高中,安徽省精神文明建设标兵单位。
无论从教学水平，还是从学校硬件设施而言，马鞍山二中都是马鞍山市内较为优秀的中学。

详细介绍：
安徽省马鞍山市第二中学创建于1957年，是全国文明单位、全国精神文明建设先进单位、全国中小学德育工作优秀案例单位、教育部全国百所重点联系学校之一、全国绿色学校、全国中小学现代教育技术实验学校、全国消防安全教育示范学校、安徽省重点中学、安徽省首所示范高中、北大“中学校长实名推荐制”推荐资质学校、清华大学“新百年领军计划”推荐资质学校、复旦大学“望道计划”推荐资质学校。
学校现有高中教学班50个，学生2714人。举办有“安徽省理科实验班”、“文科实验班”“中新友好实验班”、“志诚名师网校”、开展有AFS项目、新加坡留学项目等对外交流教育项目，参与举办成功学校、当涂分校和马鞍山二中实验学校。其中理科实验班每年面向全省招生40名。我校第一届省理科实验班已有14位同学保送至北大、清华等名牌高校，各学科竞赛成绩名列全省第一。2003年，我校开始步入国际教育的舞台，引进外教资源，创办了“中国·新西兰友好实验班”，每年面向全省招收100名学生。2004年高考又写下了学校办学新纪录，单单被北大、清华这两所学校录取的学生就有13位，我校每年高考本科达线率稳定在95%以上，其中重点高校录取达60%。近十年中，累计向全国高校输送合格新生3000多名，他们当中有伍健、王亚伟、张文静、秦敏、姜韬等五位安徽省高考文理科状元。我校参加国家、省级学科竞赛获一、二等奖的人数近400人次，他们中有奥林匹克金牌和理论特别奖得主周沛等。另有一批学生他们有的获得了国家发明专利，有的个人演唱录制成光盘公开发行，钢琴、手风琴、二胡达到10级的学生累计达到30多人，还有一些学生达到了国家二级运动员水平，他们多次打破省、市中学生运动会记录。独具特色的育人环境使二中的学生形成了富于理想、个性活泼、视野开阔、善于合作、敢于创新的特点，在大学学习和工作中具有美好的发展前景。学校办学成果丰硕，先后荣获国家级表彰21项和省级表彰20项，被省教育厅赞誉为“城市中学一枝花”。
学校培养了大批优秀学生，先后有伍健、王亚伟、秦敏、姜韬等4位省高考文、理科状元，近百名学生保送进入国内外名校；参加国家、省级学科竞赛获一、二等奖800多人次，其中有国际奥林匹克金牌和理论特别奖得主周沛；作为省体育传统项目（田径）学校，学生除取得田径类优异成绩外，还多次获得健美操、武术、定向越野、篮球、乒乓球、羽毛球等比赛的好成绩；秉承“厚德、励学、敦行”校训，坚持办好校报校刊《群星报》《雏鹰》、校园电视台、广播站、英语角、中学生业余党校、二中文化讲坛、校园文化艺术节、“感动校园人物（集体）”评选表彰等一系列活动，形成了丰富多彩的校园文化。独具特色的育人环境使二中学子具有了视野开阔、个性活泼、善于合作、勇于创新的特点。

㈦ 马鞍山2021二中实验中考人数

600人。
马鞍山二中实验学校是一所经教育主管部门批准创办的九年一贯制民办学校。按省示范学校标准规划、建设、装备，教育教学实施齐全、先进、一流。学校与马鞍山二中毗邻，2路公交车的终点站，交通便利。校园布局精巧，环境优美，是一所花园式的学校。
学校中学部与马鞍山二中联合办学。马鞍山二中派出管理人员，在初高中衔接的框架下培训师资，指导教育科研，实现教育教学资源的共享。

㈧ 马鞍山市第二中学的校园动态

建设马鞍山二中新校区，是市委市政府着眼新世纪人才竞争，推进科教兴市战略，实现两个“率先”目标，扩大优质教育资源，造福马鞍山人民的重要决策，也是实现马鞍山教育现代化的重要举措。新校区于2002年6月正式立项，设计评审会由市委、市政府、市人大、市政协主要领导及规划、教育专家等参加，并于2002年10月通过。2003年7月动工，2004年八月基本建成，9月1日如期开学。其间省教育厅和市四大班子领导来校多次到现场检查指导，解决建设中的问题。新校区占地240亩，建筑总面积5.2万平方米，位于环境优美、交通便捷的江东大道北端东侧。
新校区是按照“一核两轴三区”的思路规划设计的。核为中心生态核，由教学区中心主广场和湾沟塘、王白滩水系共同组成。两轴分别为学术轴和生活轴，由入口广场、校门、中心广场、图书馆等序列空间组成校园的学术轴，由学生和 教师生活宿舍向教学中心区引出生活轴，与学术轴相汇于校园中心广场。三区分别为教学区、文体区、生活区。教学区设于江东大道东侧，沿路30米绿化区，保证教学区安静，精心设计的教学组团浑然一体，形成为大道风景；生活区设于基地东南侧，与教学区隔水相望，临近健康路，向东塘开口，方便师生出入。 马鞍山二中校园网主干兆光纤连结，百兆到桌面，校内共布了2800多个信息点。网络设备全部采用思科产品，其中，主交换机为思科6506。配有WEB服务器、文件服务器、邮件服务器、域名解析服务器、NAS存储服务、卫星接受服务器、电子图书馆、校园一卡通等。百兆光纤同电信相联。学校还通过电信局为教师家庭安装了宽带上网服务，实现了家庭、办公室以、教室、其他教学活动场所一网相联。学校现有计算机700多台，其中PIV处理器600多台。人机比为3.28：1。
除校园网以外，还有数字广播系统、有线电线系统、校园一卡通系统、教师远程培训卫星接受系统、天文馆、天象馆、数字化实验室（正在建）等，数字化程度在全省中小学中领先。 为推动马鞍山市一江两岸协调发展，扩大和拓展马鞍山二中优质教育资源，满足人民群众的教育需求，市委市政府作出重大决策，在马鞍山市郑蒲港新区举办“马鞍山市第二中学郑蒲港分校”。
马鞍山二中郑蒲港分校位于马鞍山长江大桥姥桥出口附近，距市区车程30分钟，交通便利。总占地面积约136亩，总投资1.5亿元。学校隶属于市教育局，由马鞍山市二中领办。
学校办学目标和整体思路明确，充分发挥马鞍山二中优质师资、教育教学资源和管理文化优势。将分校办成实验性、示范性、全寄宿制优质高中，成为马鞍山市全面深化课程改革、全面推进素质教育的窗口。办学模式实行小班化、走班制、选课制教学，寄宿式、封闭式管理，不断推进教育教学整体创新。师资配置力量雄厚，委派马鞍山二中优秀管理干部就职，教学由马鞍山二中优秀学科教师担纲，同时面向全国诚聘优秀教师加盟。
学校于2014年9月1日正式开学，面向全省招收高一新生。百年大计，雏鹰振长翅以翱翔；教育新航，百舸搏大江而扬帆。马鞍山市第二中学郑蒲港分校将不仅在科教兴区版图上新添一笔重彩，更会为江北新城莘莘学子提供高质量的教育。 马鞍山二中当涂分校是经马鞍山市教育局批准，与2004年5月30由当涂县汗青中学正式更名为马鞍山市第二中学当涂分校。过去的一年中，当涂汗青中学因在民办教育工作中成绩突出而被授予“马鞍山市民办教育先进单位”的称号，汗青中学董事长俞汗青、校长张正平分别被授予“马鞍山市投资民办教育先进个人”和“马鞍山市民办教育先进工作者”的称号。
按照国家“名校办民校”的教育发展的政策和规划，马鞍山市第二中学和三位优秀民营企业家联合创办当涂分校，按省示范高中标准建设和配备，发扬和拓展马鞍山市第二中学的品牌和教育教学优势，建立一所规范化、高层次的示范性民办学校。据了解，当涂分校是由马鞍山市昕源耐火材料(集团)有限公司董事长、优秀民营企业家陆启湖担任法人，马鞍山市第二中学校长、特级教师、享受国务院专家津贴的市优秀专家汪延茂任校长，原汗青中学校长张正平任行政副校长，马鞍山市第二中学德育处主任、高级教师任甫彬任教学副校长。
学校高薪聘请知名教师和教学成绩显著的中青年优秀教师执教。所聘教师中，高级教师占1/3，具有本科学历的达100%，美术特色班聘请县知名画家执教。
学校充分利用马鞍山市第二中学的教育教学优势，由二中派出管理人员，按二中模式并结合分校特点进行科学管理。由二中部分骨干教师执教并给学生提供优质辅导，共享二中的教育教学资源。每年选拔30—50名(高二年级15名以内，高三年级20—40名)优秀学生到马鞍山二中就读，进行强化培养。
学校有健全、科学的规章制度，以法治校。学校严格控制班额，每班学生在50人以内，逐步向小班授课制过渡，力争让每个孩子都有提高，都有发展。学校设立“奖学金”，奖励学业优秀的学生，对高考成绩优异的学生给予特别奖励。

㈨ 关于马鞍山二中和安工大附中

并不是所有二中老师都不管，有很多老师很负责，也有老师是不管的。不过总体来说确实不会是中加那种风格的管理，学习氛围好但是活动也很多，比较像大学，如果你在二中上高中，肯定比在马鞍山其他学校更能过好大学生活
二中理科比较好，文科班相对来说老师配置和学习氛围都差一些（除文科实验班），安工大附中比较擅长文科，有一些教的很好的文科老师。如果你要学文科，而且能进安工大附中的文科实验班，从高考成绩看是比二中文科普通班好的。我是二中文科普通班毕业的，五十多个学生有近二十个借读生，所以也没有所谓二中好学生的学习氛围，我们班当时的班主任和几个任课老师是很不负责的，长期不布置作业的，课也教的一般，但这并不是二中的主流情况

㈩ 马鞍山成功学校

成绩中等可以，但是三科每年期末都必须是优
我现在不在成功，当时没摇上我就去二中实验学校了
我们一个同学，他五年级数学史良，摇号都不让。
来我们二中实验学校吧，虽然比不上成功，但是教学环境很不错的！