『壹』 创造之星的演讲稿!急急急急
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家下午好!
我叫唐跃祥,来自机核1001班。十分荣幸能站在这里竞选学生会副主席,感谢大家能给我这个机会,这次机会对我来说是一个机遇,但更是一次挑战!————(开场白)
前面大家讲副主席的相关职能已说得很清楚了,我就不在重复了。现在我想给大家分享世界第一名潜能激发大师安东尼罗宾的一句话,他说,人生当中爱有四种境界,第一种是婴儿时候的爱,就是要求式的爱,你不爱我我就哭的爱,第二种是交易的爱,你给我,我给你,我爱你,我爱你。你不爱我,我就不爱你。第三种是无条件的爱,就是无论你爱不爱我,给不给我,我都无条件的爱你支持你,那么同学们!第四种更高境界的爱是什么呢?(看同学怎么回答)...那就是即使你伤害了我,我还是爱你!对于学生会,他主要就是为了全院师生服务,在学生会工作也就需要这种大爱,所以,今天我站在了这里,将这种传播出去,实现我的人生价值!————(因为爱所以才来竞选)
说实话,本来我只是为了竞选实践部部长而来的,但是看到那张申请表可以填写两个竞选职位,所以我就随意将副主席也填了上去,没想到,一不小心,我就入了围。当我看到入围名单时,我就后悔了,大家知道为什么吗?为什么当时我没有随意填一个主席呢???说不定一不小心就上了,但是我的理智告诉我,it's impossible!这是不可能的!(当时只有大三才能竞选主席,而我才大二,最多当选副主席)因为我现在还不够资格,我还得这学期留在学生会学习,等到下一年时,我相信!等到明年再次站到这里时。我一定可以力压群雄!实现我的主席梦!!!我相信老师和同学一定能给我这个学习的机会!大家说是吗?!—————(说出了我一年后的目标,不想当将军的士兵不是好士兵!以我的激情,将现场带到最高潮)
大一在院勤工助部做了一年,对学生会的工作也有了一定的了解,上学期退出了学生会,以英语四级成绩才377分大胆的创立了南华英语俱乐部,并从30个会员发展到近100个,在创立俱乐部中,我将我的责任心发挥到了极致,各项活动取得了良好进展,赢得了大家的好评,因此在这过程中不仅得到了友谊,个人能力也得到充分的锻炼和体会到了人生的价值!这也是我今天来竞选的一个重要原因!自从大一到现在我基本将校内外所有的业务都做过,从发传单到成为诺基亚南华招职代理,摆过地毯,推过销,拉过赞助,做过家教,积累了丰富的实践经验和人脉。————(个人简历的介绍)
就在今年情人节时,我就在卖玫瑰花,当我看到有些男生有了自己喜欢的人而不敢买玫瑰花和送花时,就说:当你看到适合自己的人时,要敢于去表白,即使被拒绝了也没关系,等到将来自己有成就时,至少可以让她后悔一段时间!所以,你要大胆送出情人节第一朵玫瑰花。因此,也许你今天买了我玫瑰花后,你的命运也将从此而改变!所以。今天我以这种勇气站在这里竞选。即使被拒绝了也没关系,至少我曾今奋斗过!拼搏过!————(以幽默的方式说明了我为什么有勇气站在这里竞选)
我相信:以我饱满的热情,认真负责的态度以及我一年来实践的经验。虚心向各位老师和同学学习,全身心投入到学生会工作当中,一定可以很快熟悉学生会各项工作,并在各方面取得一定的创新和突破!————(表明自己决心和态度)
如果您支持我,那就请投我一票,如果你不支持我,也请投我一票,因为我要证明给大家看!我是可以做到的!————(最后的拉票)
『贰』 小学奖状小称号100个是什么
小学奖状小称号100个内容如下:
尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手 、智力之星 、 超越之星、创造之星、艺术之星、学习之星。
文明之星、阅读之星、数学小王子、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。全勤奖、学习进步奖、学习标兵。
学习优秀奖、优秀班干部、优秀班集体、先进班级体、模范班集体、潜力之星、优秀少先队员、五好少年、优秀学生干部,手抄报优秀奖,现场作文比赛优秀奖。
小学生获得奖状对他们自己来说已是一种激励,追求上进,督促自己不能松懈!树立榜样,追求做更好的自己。
(2)攀登创造之星扩展阅读:
奖状表面上只是一张花纸,而背后代表的却是被认可和被尊重。
人生价值包括两个方面: 一是对社会的贡献;二是得到社会的尊重和认可,两者缺一不可。
小学生得到奖状,意味着他的某一优点或长处被学校和老师所认可和尊重,这种精神激励作用是巨大的,能够鼓舞孩子更加奋发图强,把优点或长处发挥的更好!
小学奖状称号除鼓励还有的作用如下:
1、对学生的表现的认可。
2、激励其他同学的奋起。
3、学校建立正规体制所必须的手段!
『叁』 期末对小学生表彰所用的称号有哪些
期末对小学生表彰称号有:
三好学生、尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手、智力之星、超越之星、创造之星、艺术之星、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子
英语小能手、最佳参与奖、三好学生标兵、稳中求胜奖、道德风尚奖、善于学习奖、最佳艺术创造奖、优秀志愿者、别出心裁奖、奇思妙想奖、先进个人奖、巧夺天工奖、更佳管理奖、金口木舌奖、拍案叫绝奖、最让人牵挂奖
先进班集体、最具领导奖、更佳团队奖、焕然一新奖、社会工作先进个人、遥遥领先奖、事必躬亲奖、学习优秀生、敬业奖、卓越创意奖、突出贡献奖、忠诚奖、全勤奖、突出才能奖、先进个人、三好学生、学生协会优秀干部
最佳搭档奖、第一潮流奖、精神文明奖、最智星奖、最佳绿叶奖、美轮美奂奖、最打酱油奖、文体活动先进个人、最佳表演奖、算无遗策奖、最佳新人奖、更佳组织奖
优秀共青团员、工作创新奖、最佳管理奖、优秀学生干部、无以言表奖、亲力亲为奖、勤奋将、团队建设奖、任劳任怨奖
『肆』 表扬小学生之星称号有哪些
希望之星,和谐之星,进步之星,友爱之星,创造之星,超越之星,艺术之星……
『伍』 有创意的学生荣誉称号有哪些
1、优秀学生
2、优秀少先队员
3、三好学生
4、优秀班干部
5、进步学生
6、文明之星
7、最佳潜力奖
8 、卫生小卫士
9、文艺之星
10、体育健将
11、最佳组长
12、最佳组员
13、尽职小班干
14、劳动实践小能手
15、小小书法家
16、环保小卫士
17、学习小标兵
18、学习小能手
19 、智力之星
20、 超越之星
21、创造之星
22、艺术之星
23、学习之星
24、文明之星
25、阅读之星
26、数学小王子
27、英语小能手
28、语文小博士
『陆』 小学有多少种奖状
1、勤奋奖:奖励学习一贯勤奋、多方面成绩优异的学生。
2、飞跃之星:奖励在品德、学习、纪律方面进步幅度较大,由后进变先进的学生。
3、体育之星:奖励能认真组织班集体体育活动或体育活动突出、专项竞赛成绩优异的学生。
4、三好学生:奖励在品德、学习、体育方面优异的学生。
5、文学之星:奖励爱好文学、写作,在各级报刊、杂志上发表过习作或在写作方面有突出表现的学生。
6、信息技术奖:奖励能熟练操作计算机,有一定水平的学生。
7、孝心奖:奖励对父母的辛勤劳动能给予理解,在家里能帮助父母做一些力所能及的事,对父母关心,有孝心的学生。
8、爱心奖:奖励在社会、学校长期做好人好事,关心学校发展,关心班级建设,热心为同学服务的学生。
9、优秀路队长:奖励在路队管理工作方面一贯积极主动,在路线队中能起到带头示范作用的学生。
10、礼仪之星:奖励那些一贯严以律己,行为文明,讲礼貌,起很好表率作用的学生。
11、卫生小标兵:奖励那些做卫生不怕脏、不怕累,时时处处注意保护学校卫生环境,并能主动与破坏环境卫生的现象作斗争的学生。
12、“优秀队干部”奖。对担任团委、团支部、少先大队部干部者,工作积极认真,讲究工作方法,工作成绩显著,且严于律已,率先垂范。(团队部评选)
13、“优秀班级干部”。对担任班级干部者,在班级管理工作中认真负责,处处事事能起模范带头作用,能响应学校和老师的号召,深受学生喜欢。
14、“劳动模范”。本期以来,学生不论在校内外,为学校、班和社会做出有宜的事及不怕脏、不怕苦、不怕累长期坚持参加劳动、打扫公共卫生者均可授予此奖。
15、“环保小卫士”奖。本期以来,在保护环境,爱护大自然、节约水、电等能源、资源方面表现突出者,可授予此奖。
『柒』 给学琴的小朋友送奖状都可以写什么称号
1、尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家。
2、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手。
3、智力之星 、 超越之星、创造之星、艺术之星。
4、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子。
5、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生。
6、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。
全勤奖、学习进步奖、学习标兵、学习优秀奖、优秀班干部、优秀班集体、先进班级体、模范班集体、潜力之星、优秀少先队员、五好少年、优秀学生干部,手抄报优秀奖,现场作文比赛优秀奖。
『捌』 创造之星事迹材料
威海十佳青年创业之星事迹材料
个人简介
林海波,男,1975年5月出生,山东文登人,中专学历,中共党员,现任文登市龙山办西楼居委会党总支副书记,文登市富丽华养生苑餐饮广场总经理。
19 年荣立山东省消防总队三等功一次,转业参加工作后曾获得“市青年文明标兵”、“青年文明号”领导人等荣誉称号2007年 月当选文登市第十六届人大代表。
个人主要事迹
2001年,正在日本研修的林海波得知自己所在的西楼居委会进行了换届选举,新上任的社区领导班子即将开始新一轮的创业发展,正需要有志青年的鼎力相助,这触动了林海波埋在心底多年的一个梦,与全社区经济的发展相比,个人的得失又算得了什么,林海波决定马上投入到总公司的创业大潮中。他毅然决然提前结束合同,返回了生养自己的西楼社区,并在社区工作中主抓青年精神文明建设工作,取得了优异的成绩。
为寻求新的经济增长点,2005年,西楼总公司斥资1.75亿元建起了富丽华大酒店和富丽华养生苑,吹响了进军餐饮市场的号角。作为该项目的实际运作者,林海波始终奔波忙碌在筹建工作的最前线。为了提升自身的业务知识和管理水平,林海波参加了清华大学举办的经理人特训班,并多次到知名的酒店企业考察学习,从开业筹备到员工培训,林海波都制定了清晰的工作思路,亲力亲为,务求完美。
经过紧张的前期筹备,富丽华养生苑餐饮广场于2005年10月18日正式开业,林海波担任酒店总经理。
自开业以来,富丽华养生苑餐饮广场始终秉承“一丝不苟,视信誉为生命;勤奋务实,视今天为落后”的企业精神,以提升文登餐饮市场品位和内涵为己任,在为文登餐饮市场的发展与繁荣作出卓著贡献的同时,也取得了可观的经济效益,成为西楼总公司重要的经济增长点。
为培养员工的服务意识和竞争意识,林海波在酒店开展了“星级服务员”和“先进团员”评选活动,通过活动树立典型,以点带面,真正将优质服务融入到服务工作的每一个细节之中。酒店在日常的管理工作中更是注重塑造诚信的企业形象,取得了良好的社会形象,受到社会各界的高度评价。
2007年夏天,通过多方沟通和积极协调,富丽华养生苑与来自国内各省市的知名酒店联手,成功举办了“西楼养生苑美食节”,开文登餐饮市场先河,不但为消费者提供了一个尝遍天下美食的机遇,更有效促进了酒店在餐饮管理、美食烹饪方面的业务交流,有效扩大了酒店的影响力。
一分耕耘一分收获,开业短短两年多,富丽华养生苑餐饮广场先后获得了“市级文明企业”、“威海市青年文明号”等荣誉,现正在积极进行三星级涉外酒店的创评申报工作。
在社区工作中,林海波在居委会党总支的领导下,主抓精神文明建设和慈善福利事业。07年11月3日,经过和威海市慈善总会的共同努力,西楼社区慈善工作站正式成立,该工作站也是文登的第一个社区慈善工作站,西楼社区将根据实际情况有计划的组织活动,确保社区的每一户居民最基本的生活需求,同时也满足了热心人士回报社会、奉献爱心的良好心愿,为推动慈善公益事业的发展提供了一个有效的平台和渠道,同时也为全市其他社区慈善工作的开展提供了丰富的经验。
与此同时,由林海波积极参与建设的构建和谐社区工作也取得了令人瞩目的成就。全社区居民全部办理了养老保险,并设立了老年人养老基金,每位老人的养老金与当地城镇职工相当,除此之外每月还有肉蛋菜等实物、超市购物券等福利分发。居委会还建立了新型农村合作医疗制度,为每一位居民缴纳了合作医疗费,让居民享受全市的大病统筹待遇。如今的西楼居委会,已经成为全市社区经济实捆强、人均生活水平高、居民养老金多、生活保障全的优秀社区之一。
成绩是开拓者艰难跋涉的记录,荣誉是对开拓者执着追求的奖赏,凭借着对事业矢志不渝的追求,林海波将不断地孜孜进取,为社区经济和文登社会发展作出新的贡献,创造新的辉煌。
威海十佳青年创业之星事迹简介
林海波现任文登市龙山办西楼居委会党总支副书记,文登市富丽华养生苑餐饮广场总经理。
在文登市富丽华养生苑餐饮广场筹建和经营过程中,林海波运用规范化的管理和经营方式,把富丽华养生苑打造成为文登餐饮界的知名品牌。
在社区工作中,林海波在居委会党总支的领导下,主抓精神文明建设和慈善福利事业,为文登的第一个社区慈善工作站的落成做了大量工作,为推动慈善公益事业的发展提供了一个有效的平台和渠道。
林海波还协助党总支领导,积极参与社区社会保障工作,为构建和谐社区做了许多有益工作。 很抱歉,因为您在网易相册发布了违规信息,账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法访问您的相册。
『玖』 小学生奖状有什么称号,尽量多一点
尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手 、智力之星 、 超越之星、创造之星、艺术之星、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。
全勤奖、学习进步奖、学习标兵、学习优秀奖、优秀班干部、优秀班集体、先进班级体、模范班集体、潜力之星、优秀少先队员、五好少年、优秀学生干部,手抄报优秀奖,现场作文比赛优秀奖。
(9)攀登创造之星扩展阅读:
奖状的作用
小学生获得奖状对他们自己来说是一种激励,追求上进,督促自己不能松懈!树立榜样,追求做更好的自己!这纸奖状也许在小升初的过程中不会有人提及,也没有人在乎,但是它却是孩子成长及学习道路上动力的源泉,它的作用是无形的,但也是巨大的!
所以不管是什么样的奖状,只要是孩子们通过自己努力获得的,都是有用的,用处不是可以换成物质或现成的东西才叫有用,有些东西在无形中一直支撑着孩子,鼓励着孩子变得更优秀。
对于有些地方来说,用处还是非常大的。某些地方如果小学五、六年级能够获得校级或市级三好学生,就有了报考重点私立初中的资格,当然还需要其它方面的考核,但有这些奖状在学业成绩稍欠缺的时候会有用。
『拾』 小学生奖项名称大全
1、勤奋奖:奖励学习一贯勤奋、多方面成绩优异的学生。
2、飞跃之星:奖励在品德、学习、纪律方面进步幅度较大,由后进变先进的学生。
3、体育之星:奖励能认真组织班集体体育活动或体育活动突出、专项竞赛成绩优异的学生。
4、三好学生:奖励在品德、学习、体育方面优异的学生。
5、文学之星:奖励爱好文学、写作,在各级报刊、杂志上发表过习作或在写作方面有突出表现的学生。
6、信息技术奖:奖励能熟练操作计算机,有一定水平的学生。
7、孝心奖:奖励对父母的辛勤劳动能给予理解,在家里能帮助父母做一些力所能及的事,对父母关心,有孝心的学生。
8、爱心奖:奖励在社会、学校长期做好人好事,关心学校发展,关心班级建设,热心为同学服务的学生。
9、优秀路队长:奖励在路队管理工作方面一贯积极主动,在路线队中能起到带头示范作用的学生。
10、礼仪之星:奖励那些一贯严以律己,行为文明,讲礼貌,起很好表率作用的学生。
11、卫生小标兵:奖励那些做卫生不怕脏、不怕累,时时处处注意保护学校卫生环境,并能主动与破坏环境卫生的现象作斗争的学生。
12、“优秀队干部”奖。对担任团委、团支部、少先大队部干部者,工作积极认真,讲究工作方法,工作成绩显著,且严于律已,率先垂范。(团队部评选)
13、“优秀班级干部”。对担任班级干部者,在班级管理工作中认真负责,处处事事能起模范带头作用,能响应学校和老师的号召,深受学生喜欢。
14、“劳动模范”。本期以来,学生不论在校内外,为学校、班和社会做出有宜的事及不怕脏、不怕苦、不怕累长期坚持参加劳动、打扫公共卫生者均可授予此奖。
15、“环保小卫士”奖。本期以来,在保护环境,爱护大自然、节约水、电等能源、资源方面表现突出者,可授予此奖。
16、“自强自立榜样”。本期以来,坚持自己的事自己做,帮父母及家庭做些力所能及的事,不挑吃穿、不买零食、不乱花钱者可授予此奖。
17、“进步之星”奖。本学期以来,听课、作业比以前认真,与自己相比学习态度有所转变,成绩有所进步提高者可授予此奖。
18、“道德模范”。对那些本期以来不论是在校内外,无论在学习上,还是生活等各方面,有帮助他人的事例,助人为乐、热爱集体、关心集体、爱护公物的及拾金不昧、风格高尚等方面做出成绩的学生可授予此奖。
19、“艺术特长生”。本期以来,在体育、音乐、舞蹈、美术、表演、演讲、写作等方面取得成绩或有明显特长者可授予此奖。
20、“行为规范小标兵”。在本期以来,能遵守校规校纪,遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,举止文明,行为规范,具有良好的养成教育习惯,表现突出者,可授予此奖。
(10)攀登创造之星扩展阅读:
一般要求
一、思想积极,品行高尚,热爱班级、学校。学习积极努力,热心为集体服务,在班级、学校各项活动中起模范带头作用。
二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。
三、讲文明,懂礼貌,有团结意识,有爱心。
四、学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。
五、积极参加各种体育活动,“两操一课”表现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好习惯,达到国家体育锻炼标准。