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用一件作品展示四大发明

发布时间:2022-03-27 22:55:40

㈠ 中国的四大发明

中国的四大古发明有,指南针,火药,活字印刷术和造纸术。
[编辑本段]简介
四大发明在人类文明史上的重要地位,是中国成为文明古国的标志之一。5世纪后的千余年里,欧洲处在封建社会之中。在这个漫长的时期里,中国的科学技术一直在向前发展。到了十五、六世纪,由于欧洲摆脱天主教控制以及自由主义的诞生,使欧洲思想和学术界彻底解放,欧洲的近代自然科学才得以诞生,突飞猛进,超越中国,领先于世界。从此,中国的科学发展就一直落后与西方国家。以至于最后,西方列强利用中国发明的指南针,火药,直接打到了中国。在清朝,强迫中国割地赔款,使中国成为了一个半殖民地半封建的国家。
中国人都知四大发明,因此而津津乐道。但是,千百年已经过去,国人是否还有其他什么值得夸耀的大发明呢?与此同时,在世界各地,改变人类历史的大发明却层出不穷,不计其数。例如:蒸汽机,电力,电灯,电脑,汽车, 飞机,互联网,等等。尤其是美国人和欧洲人改变世界的大发明真是数不胜数,大家是否看到他们因为自己国家的大发明而沾沾自喜,乐此不疲得到处宣扬呢?他们的大发明是不是也是同样的屈指可数,就这四个呢?了解自己国家过去的光辉历史,固然重要,但是死抱着过去,就会导致裹足不前,故步自封,自我麻痹。中国人的大发明不应该只有这四个,应该随着历史发展,不断增加才对。所以四大发明的正确称呼应该是四大古发明。

起源

尽管中华文明有很多重要的成就都以“四大”“五大”等命名,如四大美人、四大古典小说、四书五经,四大发明的概念却来源于西方学者,并在之后被中国人接受。
这些发明的重要性最早可能是由英国哲学家弗朗西斯·培根提出的,他在1962年写到:“印刷术、火药和指南针.......使世界产生了不计其数的变革,以至于没有任何帝国,教派,个人对人类事务产生如此重大的影响力。”培根是一个政治家和哲学家,而不是科学家或考古学家,因此,他可能并不清楚这些发明的来源,没有提及这些是古中国的发明,而认为是西方的产物。然而,他的作品确实展现出了这些科技对中世纪的世界是多么的重要。
现在所指的四大发明最早是由19世纪的传教士和汉学家约瑟夫·爱德肯提出的。当爱德肯比较中国和日本时,提出学者们应当清楚日本没有像中国的造纸术、印刷术、指南针和火药那么重要的发明。这个发明清单被后来的著名英国生化学家、历史学家和汉学家李约瑟发扬光大。

㈡ 我国的四大发明是什么被誉为“中国四大名著”的文学作品是什么四大文明古国是什么

四大发明:造纸术、指南针、火药、印刷术 四大名著:《三国演义》(罗贯中)《水专浒传》(施属奈奄)《西游记》(吴承恩)《红楼梦》(曹雪芹)
四大文明古国”这一说法,最早是由梁启超先生提出。梁启超于1900年的《二十世纪太平洋歌》中首次使用这个定义,并自注说,地球上古文明祖国有四:中国、印度、埃及和小亚细亚是也。梁启超的说法来源于当时世界学术界公认的“五大文明发源地”.
目前国际学术界公认的文明古发源地有五个。《世界文明史》(美国 威廉·麦克高希)称,“古巴比伦(公元前4000年到公元前2250年之间)、古埃及(公元前3500年)、古希腊(公元前3000年~1100年之间)、古印度(公元前2000年)、古中国(公元前1600年商朝建立)是世界上的五大文明发源地”。这是学术界认同最多的说法,其他说法还有:“古埃及,古印度,古巴比伦,古希腊,古玛雅”和“古埃及,古印度,古巴比伦,古印加,古中国”。
目前中国学术界公认的说法是:中国是世界文明的发源地之一,有着四千零七十八年的文明史,与古埃及、古巴比伦、古印度并称为“四大文明古国”。

㈢ 一个人如何搞发明创造应该怎么做

搞发明创造要从身边小事做起(寒假前讲座稿)同学们:我们经常听到小发明这么一个词,那么什么是小发明呢?一 、首先我们要明白小发明的真正意义,如果这个问题解决了,那么我们所有的同学都有可能成为发明家。小发明的含义:就是我们看到周围的物体有不足之处,还存在着许多的问题,我们采取了某种方法把问题解决了,这就是小发明。从文字上看,大家应该体会到一个小字,因为我们这个年龄段,只能搞一些简单的小发明,因为我们可以做到:例如:一支铅笔上再加上一个橡皮擦子,这就是小发明,一把小剪刀,剪刀口处有长度的单位这也是小发明,一个小小的书签,稍微加以改动,把它放在书中,我们就能知道上一次看到哪一页哪一行字了。这些例子在生活当中举不胜举,都是我们发现了一些问题之后,进行了改进,所以都叫小发明二、应该知道小发明具备哪些特点:小发明要具备以下三个特点:1、 要有科学性。那就是让大家知道你做的这个作品是一件小发明,而不是一件小制作,也就是别人没有做出来的物体你想到了,做到了,所以它是小发明。2、 就是要有实用性,也就是你的发明在生活当中可以普遍地利用,而且还有使用的价值和推广价值,而不是一件展览品,供人们去观赏,没有实际的真正作用。3、 就是新颖性。当人们看到你的小发明时,感到非常的惊讶,与众不同,而且有你独特的思路,而不是和其他人那样,照着别人的物品去模仿,那就不是一件真正的小发明,而是一件小制作,谈到小制作大家都知道:我们每年假期都要去做小制作,由于自己动手能力较弱,只能够靠家长帮助,所以交上来的小制作一种是和自己的年龄完全不匹配的作品,而另一种就是作品质量比较差,那么在质量较差的条件下,如果一切是科技小制作,而另一件是小发明,我们就会把小发明评为一等奖,所以大家还是要多去作一些小发明,这样获奖的机会就会很多。三、如何去开展小发明?这个问题我想很多同学都能够提到,怎么去搞小发明呢?那么就让我们分析一下世界一些著名的科学家和发明家,他们是怎样去做的。 科学家和发明家他们都有一个共同的特点:那就是都善于去观察周围的事物,对值得研究的问题要去加以解决,例如:牛顿发现了苹果落地这种现象之后,经过了多少年的研究,终于知道了地球有万有引力。所以人们想办法克服了地球的引力,终于飞到了宇宙太空。瓦特小时候善于观察,他发现水烧开之后能够把壶盖顶得上下移动,经过仔细的研究,终于发明了世界上第一台蒸汽机,经过不断的改进和使用,成为世界上第一次工业大革命,因而推进了世界物质文明的加快发展。中国的四大发明: 为世界作出了巨大的贡献,我们应该为祖先而感到骄傲和自豪, 应该继承和发扬我国古代劳动人民的优良传统,为我们的祖国争光,为学校争光,所以老师给同学们提几点建议:首先,要观察周围的事物,看看有没有存在着问题,如果有问题,那就把它确定为自己研究的项目,不断地研究,不断地加以解决,最后,就会成功的。在这里我想给大家展示几件小发明的作品,也许的对你们搞小发明会有很大的帮助。1、方便鞋带。大家知道,我们穿的鞋鞋带有的是比较长,许多同学都有体会:那就是系鞋带的时候比较麻烦,而且还需要时间,有时走走路鞋带就会自动开了,搞不好还会摔跤,这就是问题,那么如何去解决这个问题呢?其中,就有一名同学经过仔细的研究,终于发明了一种螺旋式的鞋带,用这种鞋带不仅方便,而且还不容易松开,大家一看这么简单这么容易的一件作品,我也能够作到,但是,关键是我们能发现问题,只不过没有想办法去加以解决。2、方便节能垃圾袋。大家都知道当前世界上有一种白色污染,做什么呢?那就是塑料袋,它虽然使用的比较方便,但是不易分解,给人类带来了危害。2008年世界奥运会将在北京举办,国际奥委会委员提出了:那就是要解决城市白色污染的这个严重问题。要采用方面节能型的垃圾袋,这个问题提出之后,你们知道是谁解决了这个难题?还是一名小学同学,他解决了这一个难题:他发明的垃圾带即节能又很方便,解决了环境污染的一个大问题,而且他的发明获得了国家的专利,2006年的八月在大连会展中心产品专利会上,有一名意大利的商人看到了他的发明作品要用一千万美元买下他的专利。3、变形吸管。我们经常使用吸管,但有的时候不太方便,由于吸水是和人的口有一定的角度,所以,人们发明了可以弯折的吸管,这样使用起来比较方便,但是同样也存在着一个问题:那就是在吸比较热的水时候,容易把嘴烫着,我校一名三年级的同学发现了这一个问题,于是就大胆的研究,设计出了一种螺旋式的吸管,这种形状的吸管在吸热水的时候,可以帮助散去一部分热量,很适合中老年人的使用,为老年人解决了一个大难题。4、环保型的打擦器。目前由于条件有限,我们使用的粉笔都是用石膏加工的,那么在写完字的时候,用黑板擦擦去字,黑板擦上有许多的粉笔灰,这样我们的同学还要把黑板擦子拿到室外去打,既不卫生又污染环境,我校有一名同学发明的这种环保型的打擦器,利用机械的原理,很快能够把粉笔灰打去,为同学为老师解决了大难题,这件作品也获得了大连市小发明创作一等奖。其次,如果同学们自己在发明的作品上,有一定的困难,那么你可以提出自己发明的思路这同样也算是一件小发明。例如:上海浦东区要建一座立交桥,但是桥的高度比较高,那么桥身就要延长,这样影响了周围许多的建筑物体,也占用了很多的土地,如何保证桥身比较高又不占很大的地方?上海市政府把这个问题提出来,让全市人们想办法去解决,结果一名小学生提出了一种方案被采纳了,你们知道是什么方案吗?那就是他设计了一种螺旋式的立交桥,解决了这个大问题。如果同学们去到上海时,不妨去看一看这座宏伟的立交桥。下面我们准备互动以下:老师提出一个问题。看一看谁能够想出解决的办法好吗?前苏联宇航员,他们要坐飞船到太空去工作,但是到太空时,在失重的情况下他们所使用的钢笔却写不出字来,那么怎样去解决这个问题呢?同学们你们知道吗:我想让三年级的同学回答。请同学把答案告诉给大家好吗?这个问题还是被小学的同学解决了。他把一包东西送到科研中心办公室,在包的上面写着宇航员叔叔请打开包看一看,这件用品对你有帮助。大家把包打开一看:原来是一包刻好的铅笔。原来,铅笔在失重的条件下仍然能够写出字来,问题就这样简单,被这个同学解决了。但这个比较简单的问题许多人都没有去想它,所以就没有去做。同学们我们家家户户都要和水打交道,但是每个家中卫生间里都有一个地漏子,由于它和总的排污管直接相连,中间没有任何的反水湾,污水管中的异闻经常会从地漏子冲到上面,使整个卫生间的气味非常的难味,如果把地漏子堵上,卫生间里地面上的水又排不出去,容易把家里的地板淹了。那么怎样去解决这个问题呢?我作一个小试验,通过这个实验,我想能够对大家有所启示有所帮助。 ----- http://sunminghu.6116.com.cn/Article_Show.asp?ArticleID=154 看完以上内容:再给一下建议 一般来讲:1、现有想法2、绘出图纸3、加工模型4、试验效果5、申报专利

㈣ 中国的四大发明,四大名著,四大美女,四大书法字体各是什么

中国的四大发明:一般是指造纸术、指南针、火药及活字印刷术。
四大名著:是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
四大美女:即西施、王昭君、貂蝉、杨玉环

四大书法字体:欧阳洵:欧体。颜真卿:颜体。柳公权:柳体。元代书法家赵孟頫:赵体。
1.四大发明是关于中国科学技术史的一种观点,是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明,是古代汉族劳动人民的重要创造,一般是指造纸术、指南针、火药及活字印刷术。
2.中国古典长篇小说四大名著,简称四大名著,是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这四部巨著。四大名著是汉语文学史中不可多得的经典作品,是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。
3.中国古代四大美女,即西施、王昭君、貂蝉、杨玉环
。四大美女享有“沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌”的美誉。
“沉鱼、落雁、闭月、羞花”是由精彩故事组成的历史典故。“沉鱼”,讲的是西施浣纱的故事。“落雁”,指的就是昭君出塞的故事,“闭月”,是述说貂蝉拜月的故事,“羞花”,谈的是杨玉环贵妃醉酒观花时的故事。
4.在书法中,人们通常说的欧体、颜体、柳体、赵体分别是以唐代欧阳询、颜真卿、柳公权、元代书法家赵孟頫这四位的姓来命名的。

㈤ ppt优秀作品欣赏四大发明

四大发来明是关于中国科学技术史的源一种观点,是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明,是古代中华民族劳动人民的重要创造,一般是指造纸术、指南针、火药及印刷术。
此一说法最早由英国汉学家李约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承,普遍认为这四种发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用,且这些发明经由各种途径传至西方,对世界文明发展史也产生了很大的影响。

㈥ 我国古代的四大发明是

四大发明是中国古代创新的智慧成果和科学技术,包括造纸术、指南针、火药、印刷术。
指南针是用以判别方位的一种简单仪器。前身是司南。主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针。
磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的北极,利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针的N指北方,E指东方,W指西方,S指南方。
指南针的发明是我国古代劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果。由于生产劳动,人们接触了磁铁矿,开始了对磁性质的了解。
人们首先发现了磁石吸引铁的性质,后来又发现了磁石的指向性。经过多方面的实验和研究,终于发明了实用的指南针。最早的指南针是用天然磁体做成的,这说明中国古代劳动人民很早就发现了天然磁铁及其吸铁性。据古书记载,远在春秋战国时期,由于正处在奴隶制社会向封建社会过渡的大变革时期,生产力有了很大的发展,特别是农业生产更是兴盛发达,因而促使了采矿业、冶炼业的发展。
造纸术
中国是世界上最早养蚕织丝的国家。中国古代劳动人民以上等蚕茧抽丝织绸,剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵。漂絮完毕,篾席上会遗留一些残絮。当漂絮的次数多了,篾席上的残絮便积成一层纤维薄片,经晾干之后剥离下来,可用于书写。这种漂絮的副产物数量不多,在古书上称它为赫蹏或方絮。在东汉蔡伦大规模造纸之前,中国人就已经发明了造纸术,20世纪在中国各地出土的许多西汉时期的古纸片,可以证明这一点。这并非否定蔡伦造纸之功,而是说蔡伦的造纸术并非是突然之间的发明,它有一个技术积累的过程。西汉时期出土的植物纤维纸,是蔡伦造纸的前身。蔡伦扩大了造纸原料的范围,破布、鱼网、树皮、麻头等都可以造纸,其中树皮造纸更是他的发明。他的造纸工艺更为精细,造纸术到他这里,摆脱了纺织品附庸的地位——此前都是利用纺织之后抛弃的副产品来造纸的,蔡伦将造纸发展为一种独立的工艺。
火药
一种黑色或棕色的炸药,由硝酸钾、木炭和硫磺机械混合而成,最初均制成粉末状,以后一般制成大小不同的颗粒状,可供不同用途之需,在采用无烟火药以前,一直用作唯一的军用发射药。火药是中国古代炼丹家发明于隋唐时期,距今已有一千多年了。火药的研究开始于古代道家炼丹术,古人为求长生不老而炼制丹药,炼丹术的目的和动机都是超前的,但它的实验方法还是有可取之处,最后导致了火药的发明。
印刷术
北宋科学家、政治家、道家学者沈括曾在《梦溪笔谈》中有一篇文章叫《活板》,其中详细介绍了活板印刷术的全过程,通俗易懂,非常详细。在他写于1088年的著作《梦溪笔谈》中,将此发明归于工匠毕升(990年-1051年)。随著烧结陶土字符的使用,沈括描述毕升制作字形、捡字排列、印刷、并在印刷后拆解留待后来使用。宋代虽然发明了活字印刷术,但是普遍使用的仍然是雕版印刷术。毕升曾尝试木制活字,但木制活字一直要到元朝(1271年–1368年)王祯(活跃于1290年至1333年)的木模才趋完善。王祯亦将文字按照音韵组合置于有小隔间的转轮排字盘以方便捡字。至于铜版活字要等到明朝(1368年-1644年)华燧(1439年至1513年)于1490年的印刷作品才趋完美。

㈦ 寒假作业要做一件科技作品,怎么做啊

你也没有告诉我你是小学还是初中
座椅就多写几个 看你们学到哪里
1、自制羽毛球
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
制作过程:
1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
2、自制香皂纸
制作材料和工具:
吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法:
先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒
具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
5、自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。
7。指南针
指南针,是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。
取三合板一块,锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针,从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成红色。
在使用时,不要让指针接触磁性很强的磁铁,以免影响指南针的磁极 。

㈧ 四大发明的文物展出

中国古代四大发明早已妇孺皆知远播海外,经过一年多筹备的《奇迹天工——中国古代发明创造文物展》日前在中国科技馆新馆开展。这次大展由国家文物局和中国科协联合主办,以丝绸、青铜、造纸印刷和瓷器四大文物为主展示了中国古代伟大发明创造,一经展出,就受到了极大的欢迎。
承担丝绸部分的主要策展人、中国丝绸博物馆副馆长赵丰表示,原来的四大发明,已不能完全代表中国古代科技的最高水平。而这次展览,则是新“四大发明”的首次集体亮相。
赵丰正在参加“指南针计划”,这是列入《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》的重大科研项目,是继“中华文明探源”之后的重大文化项目。专家们将研究中国古代到底有多少创造发明,这次展览可以说是这一项目的预演。

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