创造宣言梳理

❶ 创造宣言中含义深刻的句子

往外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的。—容格

❷ 《创造宣言》是一篇什么文章

《创造宣言》的中心是只要你坚定信念，有勇气，有智慧，人人都能创造。

是一篇励志性的议论文。

❸ 创造宣言各段论证方法及作用

摘要 作者写东山樵夫断定“泰山没有东山好”的目的是什么？

❹ 《创造宣言》陶行知 读后感急啊！100～200字！

2.在《创造宣言》一文中，陶行知指出：教育的最大成功是：学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人，是真善美的活人。对于借口环境平淡、生活单调、年纪太小、太无能了、陷入等五种“不能创造”的观点，陶行知举出古今一系列伟大的创造，一一予以反驳。最后他得出结论：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”陶行知立足于教育谈创造，特别强调教育方法的重要。教育方法不当，可能使众多受教育者被毁，教育方法得当，可以使众多受教育者成才。说到教育方法，我想到一词，因材施教。在我们大班教育的前提下，因材施教并不容易，但我们并不能因此而把“因材施教”变成“盲目施教”，“千篇一律”“一层不变”。就我自己而言，在教育方法上，总觉得比较老套，思维定势，胆子比较小，不太敢于去尝试新的方法。虽然很多时候我也会发现问题，但是却很少时候会冷静的思考问题之所在，更不用说寻求解决的方法了。陶行知在《教育与科学方法》一文中说道：科学方法的步骤有5项，第一，发现困难；第二，知晓困难之所在；第三，设想解决困难的方法；第四，试验解决问题的方法；第五，解决问题之方法的普遍性，并确认之。不知道老师们目前能做到这5项科学方法的哪一项？我是很惭愧。 然而，在以后，我一定要努力，一项一项地进步。

❺ 创造宣言论证方法及作用

创造宣言运用了比喻论证和引用论证，作用如下：

1、运用比喻论证，语言生动幽默，这篇文章在议论的过程中， 大量地运用了比喻论证的手法，如： “只要有一滴汗、一滴血、一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果”一句，运用比喻手法，生动形象地强调了任何一点的创造力，都会促进成就的取得。

2、运用引用论证作用分析法，运用了引用论证的方法，引用慧能的话，作为道理论证，增强文章的说服力。

创造宣言课文分段：

1、第一部分（1～4自然段）：引出论题：人类离不开创造。

2、第二部分（5～11自然段）：作者驳斥了几种不能“创造”的错误观点，并得出“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的结论。

3、第三部分（12～15自然段）：以东山樵夫为例，指出创造要从点滴做起，要让创造之神常驻心中。

4、第四部分（16自然段）：发出创造宣言，表达献身创造的强烈愿望。

❻ 创造宣言是什么短语结构

创造宣言的话应该都有独立的结构，创作是个动词，然后宣言是个名词，动名词短语的话一般是主谓短语，所以说是可以考虑一下

❼ 创造宣言14个事例一句话概括

摘要 您好，您的问题已经收到，将由我来为您回答呢，由于目前咨询人数众多，业务繁忙，我们正在尽快为您整理答案，请您耐心等待呢，如果三分钟内没有回复您的话，请您再次发送一下问题，我们会优先为您处理的亲。感谢您的理解与信任。谢谢您的配合。

❽ 创造宣言的论证思路是怎么样的

在议论文中，分析议论文的论证思路，把握议论结构，有助于我们更好地理解和掌握文章内容，把握作者的观点，因此，这类题型才会成为中考的热门考题。

先抓住语言标志，辨识议论文的结构方式，即看一下全文或段落是总分总结构、分总结构或总分结构。按照第一步分析出的结构特点，对文本或段落进行划分。归纳出段落或层次的段意（层意）及论述要点。

有条理的论述论证思路。论述时使用一些加强层次感的词语，如首先、其次、接着、最后等，把第三步归纳出的段意、层意或论述要点串联起来。

但是，并不是这样串联起来我们就可以拿高分了，最好还要使用一些能显示议论文文体特征的词语，如先提出问题，概述议论范围或点明中心论点，交代写作目的，然后运用举例、引用、对比、比喻等方法，对提出的论点进行论证和分析，最后归纳论点，总结全文或明确任务，提出做法或希望。

❾ 创造宣言 叶圣陶原文

创造宣言

陶行知

有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥笔画他几笔，便成为一幅名贵杰作。平凡也无过于一块石头，到了菲迪亚斯、米开朗基罗的手里，可以成为不朽的塑像

有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中产生了易经卜辞，产生了正气歌，产生了苏联的国歌，产生了尼赫鲁自传。单调又无过于沙漠了，而雷赛布竞能在沙漠中造出苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。单调又无过于开肉包铺子，而竞在这里产生了平凡而伟大的平老静。

有人说：我是太无能了，不能创造。可是粗鲁的曾参，传了孔子的道经；不识字的惠能传了黄梅的教义。惠能说：“下下人有上上者。”我们岂可自暴自弃呢！可见，无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃的米饭，除了造粪之外，便一无贡献吗？

有人说山穷水尽，走投无路，陷之绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲大陆；冻饿病三重压迫之下，莫扎特写下了安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气，一切都完。”是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理；当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧还得有智慧之剑、金刚之信念与意志才能开出一条生路。古语说：“穷则变，变则通，要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚的信念与意志，才变得出来。”

所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步向着创造之路迈进吧！