1. 明知善良太单薄,为什么还要做好人
列夫托尔斯泰曾说:如果“善”有原因,它不再是善;如果“善”有它的结果,那也不能称为“善”,“善”是超乎因果联系的东西。
冯小刚导演最新作品《芳华》历经波折终于上映了,相信很多人都被黄轩饰演的刘峰所打动。但就是一个那么好的人,为什么最终没有好报?
《芳华》里的刘峰能把做梦都想去上的大学拱手相让;为了给结婚的战友省钱,他自己买材料亲手做了两个沙发;还给吃不惯饺子的南方战友煮挂面,食堂煮破没人吃的饺子总是他主动打来吃;就连猪跑了,别人也第一时间是叫他来帮忙......
就是这样一个“活雷锋”却在一次告白拥抱后被喜欢的人举报诬陷是流氓,组织将他下放连队,离开时曾经那些受过帮助的战友没一个来给他送行。战争中一心寻死却落到终身残疾,之后的他,退伍还乡,生活潦倒。
而女主何小萍在文工团处处受欺负,为了能让劳改的父亲记住自己的样子,偷穿舍友的军装去照相馆照相,却被舍友们逼着交出相片到处宣扬她的“恶行”,让她成为众人瞧不起的样子。
后来的“假胸”事件,没有任何证据,却几乎所有人都认为就是她,不交代就直接扒衣服。种种的一切让她心灰意冷,但心底的善良并没有让她因此怀恨报复。
当被上级“发配”到边境后,见识过太多生生死死的她,却疯了。
两个人明明没做错什么,为什么没有得到他人善待?
很多时候虽然不想承认“好人没好报”这句话,但社会上总有些印证这句话的新闻刷屏网络。
最近一直闹得沸沸扬扬的“江歌案”,比起众人对刘鑫“见死不救”的指责,更多的是对江歌替闺蜜“挡刀”而死感到不值。这场对闺蜜间的“仗义相救”与“见死不救”的讨论,就像对人性善恶的一种拷问。
最近正在拍摄的电影《终极代码》中对人性的拷问同样值得深思。
在未来的2025年,人类发明了一款人体可植入智能芯片,该芯片可以控制人的思想和行为。利欲熏心的公司总裁也是某邪恶组织老大的Mr.M想借此控制全人类,却遭到正义之士阻挠,抢走源代码芯片,组织以家人性命要挟不受组织控制的“国际顶尖杀手”萧宇前去抢回源代码芯片。
当智能科技成为超越人的意志而存在时,人性的善恶被抚平,人却如同被操控的傀儡般活着,这还能被称之为人?科技与人之间的界限到底在哪值得深思。
当心怀正义的杀手为了家人的安全被迫踏上消灭正义的道路,那他究竟是善还是恶?这或许明年看过影片后会有答案。
人性本就不是非黑即白那么简单的东西,很多时候善恶念头都是一起出现的,区别只在于那一刻的选择,是权衡利弊后选择的最终结果。
有人觉得为了别人牺牲自己利益的人太傻,也有人觉得太假,但我们又能强到哪里去?大多数人其实都像《芳华》里的穗子,遇事选择中立,冷眼旁观,即使心中有想法也不敢大声说出来,只是随波逐流,小心翼翼地活着。
如果这个世界还不够好,不是说做好人没好报,只能说我们的善良还太少太单薄。如果做不到像雷锋那样善良,起码不要用有色的眼睛去看待那些善良的人。
这个世界睡不醒的人太多,活得明白的人太少。明知好人难做,为什么还要做好人?
“
我们坚持一件事情,并不是因为这样做了会有效果,而是坚信,这样做是对的。我们选择做一个好人,我们选择做善良的事,不是为了回报,只是因为这是对的。――哈维尔
”
明知好人难做,但我们仍然选择做个好人。刘锋与何小萍历经坎坷后却依旧坦然地活着,彼此相依。就像电影里说的那样“一个始终不被人善待的人,最能识得善良,也最能珍视善良。”
2. 通风管道穿越临战封堵框转换措施
本实用新型公开了一种人防临战封堵框钻孔设备,包括钻具、与钻具电连接的动力装置和底座,所述人防临战封堵框钻孔设备还包括立转柱、移动装置和固定架,该立转柱上设置有支撑架,该支撑架一端与立转柱相连并可沿立转柱轴心旋转,所述支撑架另一端与钻具相连,所述立转柱设于可做往复运动的移动装置之上,该移动装置设于底座之上,所述固定架在移动装置一侧并位于钻具的下方。该人防临战封堵框钻孔设备具有以下有益效果:对位精确、操作方便、效率高。可以广泛应用于机械加工领域。
申请日: 2009年12月25日
公开日:
授权公告日: 2010年10月06日
申请人/专利权人: 武汉市人防工程专用设备厂
申请人地址: 湖北省武汉市蔡甸区蔡甸街汉阳大道2066号
发明设计人: 彭云亚;刘锋;江继宗;靖志平
专利代理机构: 武汉开元专利代理有限责任公司
代理人: 樊戎
专利类型: 实用新型专利
分类号: B23B41/02
3. 武汉大学微电子与信息技术研究院的研究院组成
EDA软件工程研究室
该研究室现有两名教授、博士生导师和两位具有博士学位的年青讲师。致力于开发快速、精确且高性能的具有自我知识产权的超深亚微米集成电路电子设计自动化软件。集成电路目前已发展到超深亚微米阶段,可以在几平方厘米的芯片上集成数千万个晶体管,从而导致集成电路只能通过EDA平台来进行设计。EDA平台是指以计算机为工作平台,融合了应用电子技术,计算机技术,智能化技术等最新成果而研制成的电子设计通用工具软件,它涵盖了电子设计、建模、仿真、验证、制造全过程的所有技术。王高峰教授领导EDA软件工程研究室研发成功了互连线寄生参数提取工具集,包括器件级(晶体管级)参数提取和全芯片(full chip)参数提取。该软件主要用于从版图提取互连线之间的寄生参数,包括寄生电容(C)和寄生电感(L)。输出包括了各种寄生参数的电路网表进行模拟验证,以确保真正制造出来的集成电路符合设计需求。到目前为止,已完成两个版本QXT1.0和QXT2.0的设计软件。
研究室组成人员:王高峰、梁意文、孙世磊、汪鼎文。
数字集成电路研究室
该研究室现有三名教授、博士生导师和一名副教授。①李元香教授将可编程逻辑器件的可重配置特性与演化算法相结合提出了的一种新的硬件设计方法,它通过模拟自然的演化过程,将演化算法用于硬件电路以及电子电路系统的自动设计,使硬件具有自适应、自组织、自修复等进化特征,能够根据环境的变化而改变自身的配置和结构,动态适应生存环境。②曹阳教授和李德识教授集中于IP核技术的研究与设计。③江先阳副教授参与的骊山RISC CPU的设计和曙光超级计算机体系的研制都已经转化成产品得到应用。
研究室组成人员:江先阳、曹阳、李德识、李元香。
集成电路工程应用中心
该研究室现有一位教授、博士生导师,一位教授和一位具有博士学位的年青讲师。主要从事嵌入式操作系统研究,嵌入式软件设计,图像采集、处理和传输的研究。①嵌入式操作系统研究主要是以ARM9平台为目标板,对嵌入式Linux,WinCE等嵌入式操作系统进行剪裁,针对特定的平台进行移植,设计出好的操作系统内核和应用操作界面。②在图形与图像处理算法、硬件电路设计方面,积累了丰富的工程实践经验,其中主要的研究技术积累包括:A)ADI DSP技术及应用;B)TI系列DSP技术及应用;C)FPGA技术及其应用;D)高速大容量数据采集记录技术;E)图像信号发生器;F)高速海量图像处理平台等等。集成电路工程中心研发具有自主知识产权的技术和系统,以满足国家和行业部门的需求,该工程中心将是本实验室服务于社会的主要机构。我们将通过该工程中心将实验室的科研成果进行实用型转化,并承接和管理横向合作项目。
研究室组成人员:邓德祥、胡继承、陈曦。
射频及微波集成电路研究室
该研究室现有一位教授、一位副教授和一位具有博士学位的年青讲师。该研究室将射频和数模混合集成电路设计,射频与微波器件建模和射频和微波电路EDA软件工具开发作为研究的三个主要发展方向。通过整合武汉大学在射频和微波研究方面的已有资源,达到提高射频和微波集成电路研究方面的科研水平,进一步促进科研成果向产业化力度,积极推进与国内外知名企业、公司和科研机构共建科研实验室。
研究室组成:江金光、陈章友、祁昶。
光集成电路研究室
该研究室现有一位教授、博士生导师,一位教授和一位副教授。该研究室的研究集中在以下两个方面:①新型集成光学器件的建模、仿真及CAD工具开发;②光互连的建模、仿真及CAD工具开发。在光集成电路领域有丰富的研究和教学实践经验。窦任生教授长期从事光学和激光技术方面的科学研究和工程技术工作,研制过空心阴极气体激光器、检测和装配精密仪器的光学工作平台、用于光通信器件生产的光学设备等;从事过光子相干光谱学、光学模式识别、图象处理、自适应光学等实验研究。发明了一种利用单一液晶光空间调制器能同时进行光波面的测量和校正的自适应光学系统。曾立波教授是中国仪器仪表学会分析仪器分会理事,分析仪器学会微分析仪器专业委员会委员。主持国家十五攻关项目“光谱成像分析系统的研制与开发”, 项目经费400万元。作为核心成员参加国家十五攻关项目“科学仪器通用软件平台的研制与开发”和国家九五攻关项目“阿达玛变换显微图像分析仪”。主持并完成多项重大课题,鉴定(验收)结论优秀,达到国际先进水平。研究成果多次被选为科技部大型仪器改造技术推广项目,并在清华大学等80多家单位使用,受到广泛好评。研制成功的电调谐滤光显微可见光光谱成像滤光器件,在显微图像分析的多个领域取得了显著的成绩。
研究室组成人员:曾立波、窦任生、石新智。
半导体器件研究室
半导体器件研究室主要研究集成电路中使用的微纳电子器件的建模、仿真及设计。随着集成电路产业不断发展,芯片体积不断缩小,典型加工尺寸已由微米级进入到纳米级(λ<45nm)。传统的硅工艺中出现了一系列量子级的新效应,为保证此尺度下正确描述器件和电路的工作状态,这些效应将不能被忽略。此外,为解决硅工艺的困难,一些崭新的工艺方法,如碳纳米管场效应管,不断出现。对这些新效应、新工艺、新方法的分析、建模、仿真以及将它们对器件的影响正确的反映就成为非常必要而且重要的工作。微纳电子器件研究室的总体研究方向即是对此微纳尺度下集成电路中有源器件模型,特别是纳米级场效应管的研究。研究工作包括对已有量子器件数值模型的解析化、对微纳MOS器件量子效应研究和对碳纳米管FET和互连线模型研究。
研究室组成人员:王高峰、黄启俊、常胜。
MEMS器件及工艺研究室
研究MEMS计算机辅助设计(MEMS CAD)技术,在正式试片前用于辅助MEMS产品的设计,1) 对MEMS器件进行模拟,理解微小范围内的力、热、电磁等能量之间的相互作用。2)实现MEMS设计和性能分析的高速化、自动化、可视化,实现加工工艺的参数化控制,优化MEMS结构和工艺,减少试制成本;3) 缩短设计、制作周期,提高制作过程的可重复性,从而大大提高MEMS器件的性能-价格比,增强市场竞争力。预期目标:开发出可达到实用的新型微流体器件;开发出微纳系统级、器件级MEMS CAD工具,实现MEMS建模、仿真及可视化。总体而言,我们的MEMS研究室将致力于MEMS器件的设计、仿真及验证、加工工艺、系统集成等方面的研究。
研究室人员组成:方国家、刘锋、周启发。
4. 请问什么是威客
威客的英文是Witkey(wit智慧、key钥匙;关键的)。在网络时代,凭借自己的创造能力(智慧和创意)在互联网上帮助别人,而获得报酬的人就是威客。通俗地讲,威客就是在网络上出卖自己无形资产(知识商品)的人。或者说是在网络上做知识(商品)买卖的人。
威客网模式--第四类互联网模式
作者:刘锋
2005.9
新浪,淘宝,博客等网站看上去风牛马不相及,但他们之间是不是有一根主线连接?我们对此进行思考,发现这根主线就是BBS(电子公告牌)的功能。BBS诞生于70年代末,那时还没有浏览器,搜索引擎,甚至没有个人网站。我们在BBS上可以做三件事1。发布新闻 2。发布交易信息 3。发布个人感想,心情描述。这三个功能逐渐从bbs中分离出去,发展成三个方向的网站----新闻类,电子商务类和博客类,这三类网站经过整合逐渐成为各自的门户。
从这个过程中我们发现一个秘密:那就是无论是新浪,淘宝,还是博客,他们都是BBS的变形。当他们变形后与其他技术相结合便拥有了更多功能。
顺着这个思路就会自然的得出我们的发现—威客模式,因为BBS还有第四个功能-互动问答,即当我们有问题时会在BBS上发帖,然后接受其他用户的帮助。
BBS的这个功能还没有完全分离出去形成一个单独方向的网站,更不没有形成这个方向的门户。一些网站已在做这方面的尝试,但还在萌芽阶段。如:www.InnoCentive.com,Google answers,http://www.pkparty.com , 网络知道,新浪爱问,雅虎知识堂,时间财富网,Helpgogo.com,Xiaoi.com,k68.com,idealcool.com,immate.cn,www.2008red.com/等 网站。我们把这个方向的网站模式命名为威客模式,威客---通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益的人,他们在互联网上通过解决科学,技术,工作,生活,学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能体现经济价值。
威客模式的网站要克服搜索引擎面临的三个方面问题1。用户发到互联网的信息价值被搜索引擎无偿占用的问题2。解决搜索引擎无法完全了解用户的意图,也无法创造性的形成答案的问题,3。解决没有让大脑参与到互联网信息处理和搜索的工作中去的问题。不要忘记大脑是一个比超级计算机更强大的工具。
威客模式与搜索引擎互为补充,搜索引擎负责在已沉淀在互联网中的信息里寻找答案,威客模式通过每一个参与者的大脑根据具体问题产生新的解决方案。为了让人愿意参与到这一活动中,就必须让知识,智慧,经验体现价值。
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从知识管理角度看威客模式
作者:刘锋
注:本文主要采用了林东清《知识管理>的内容,用来说明威客模式与知识管理的关系。
2006.2
知识共享与知识转移是威客模式中最重要,也是最困难的一个议题,威客模式网站的互联网用户必须通过共享才能外化并产生效应,通过转移才能传递给所有需要的人有效的利用,即适时,适地地将正确的知识传递给正确的人。(right time,right place,right knowledge,right person)。
一。知识共享的基本定义。
知识共享,是指一个组织的成员或内外部团队在组织内部或跨组织之间,彼此通过各种渠道进行交换和讨论知识。其目的在于通过知识的交流扩大知识的利用价值并产生知识的效应。
二。威客模式模式知识共享的原因
主要原因可以由两方面来看:知识的本质,互联网运行的效率
1。知识的本质
主要有以下几个原因。
1.知识与一般资产不同,越是共享就越能发挥价值。
2.知识共享能产生相应共振效应。
3.知识的共享会让其绩效成指数的成长。
Arthur Andersen顾问公司提出了一个在知识管理领域中非常普遍流行的公式。K=(I+P)的S次方
其中,K=Knowledge
I=Information
+=Technology
P=People
S=Share
4.通过共享可以将个人隐性知识外化为互联网知识。
Nonaka认为通过互动讨论,个人会在共享中将隐性知识过滤,分析,整合和外化,然后产生概念化成克转移的知识,再通过外来知识的刺激,这样产生的知识比独自闭门造车更加丰富和明确。
如果互联网有100个网站,一个网站发现一个可以提高网站运行效率的最佳实践,不进行共享,其效果为一,通过共享,效果就可发挥到100倍,再加上共享了彼此互补的知识,而产生的效应1+1〉2,效应后在乘以100倍,通过这种不断的良性循环就随促成K=(I+P)的S的制式增长效应。
2.互联网运行的效率
1.知识不能充分共享会造成人类智慧的浪费,由于人类社会时常对已经取得的知识和经验没有传递和共享,当其他地区或领域发生类似问题的时候,就可能浪费这些宝贵资源重复地开发相同的知识。
2.知识不共享会造成重蹈覆辙的损失成本,互联网用户甚至是人类社会不共享学习,那么当外一个组织或个人碰到相同难题是,很可能由于没有预先获知其他单位的教训经验而重蹈覆辙,产生不必要的损失。
三.互联网知识共享的主要问题与困难
从上述的论述可知知识共享对组织的效益很大,然而为什么目前互联网的信息如此混乱并存在大量无价值的数据和信息。而人们迫切需要的知识却难以寻觅。互联网用户蕴含的知识和经验远没有得到充分共享。没有产生应有的价值。
知识共享的主要障碍可以从下列几个观点来了解。
1.知识的权力观点
1.知识就是权力
互联网用户认为知识是权力和个人竞争力的来源。特别是在竞争激烈的信息时代,谁拥有独特的知识,谁就拥有专家的权力,企业会拥有更强的竞争力,可以获得更多的资源和影响力。所以不愿意因为共享知识而丧失权力和竞争力。
2.互联网用户的认知和能力的观点
互联网用户对于知识的认知与能力的问题。主要有以下几点
1.互联网用户不知道自身具有其他用户需要的重要知识,不知道当然不会去共享。这称为隐藏的知识(hidden knowledge)
2.互联网用户不知道互联网中已存在自己所需要的知识,如果用户没有事先搜索或是无法发寻找组织中已有的相关知识。当然就无法达到共享的效果,这种是盲目的问题
3.许多知识无法用言语描述。即互联网用户知道的比能能发布到互联网上的更多。
4.用文字,图片,声音,影像的互联网传播方式表达的部分比互联用户了解得更多。这种情况会产生夸大,失真,随意猜测的偏差知识,反而形成负面效果。
5.对于互联网上存在的知识无法意会。这是接受者吸收能力的问题,或者发布者失真模糊的问题。甚至可能是知识本身隐性的问题,这样也达不到共享的效果。
3.互联网用户共享知识时的成本问题
互联网用户在共享知识时会涉及到经济成本和时间成本的问题
1.互联网用户在积累知识的过程中耗费或多或少的经济成本和时间成本。如果他们把自己的知识无偿的在互联网上共享。他们的这些成本将无法得到补偿。
2.互联网用户在使用文字,图片,声音,视频表述自己的知识时必然会耗费时间,这些时间成本也会因为知识的免费共享无法的到补偿。
由于以上原因,很多互联网用户的有价值知识不能顺畅的进入互联网。
四。威客模式模式的知识传递方式
学者Dixon根据知识来源的集中,独占,he分散各处的不同,将知识的传递模式分为专家模式(exper model)和分布式模式(distributed model)两种.网络互动问答模式网站传播知识时同样也可以采取这两种方式
1.专家模式
这种模式假设知识只掌握在少数优秀的专家手中。因此,知识最有效的传递是由专家以品质最好的知识传递给互联网用户,即老师教导学生的方式
2.分布式模式
这种模式假设每个人各有潜力与专长,而优秀知识的产生是群体现象,随着互动激荡而不断演变出来,而不是原先固定独立存在于某个特定团队内,因此如果组织需要好的创意和知识,最好的方式是每个人都应负起创造知识的责任,并通过自由交流促成
5. 全国劳模名单都是谁
2020年全国劳模名单:
1、北京市:孙泽洲、代康伟、刘胜利、刘红军、刘惠春、马小光、荣彦明、孙福洋、王孝荣、王月鹏、陈炎顺、戴子峰、何佳、刘奎生、陶建伟、王佳伟、张杰、周宏磊、朱忠义、常洪霞、王琳娜、吴喜军、杨才胜、蔡凤辉、陈历俊、李国栋、刘忠、吕锦叶、马文雅、张红祥、任朝霞、张远明、高明、潘和永、吴华侠、岳海清、郜春海、韩青、夏华、赵星、邢卫兵、马小兰、张进刚、王振江、张亚利、张义标、张涛、彭兴利、王东生、尚晓利、宋学文、张明
2、天津市:范乃成、王晖、毛玉泉、周娟、李纲、高接枝、毕仲燕、李长安、闫伟、黄旭、齐俊桐、金凤鸣、吴文清、徐长贵、江浩然、杜胜利、左大伟、齐竞竹、丁禄峰、李雪梅、张荣华、胡亚东、范连勇、郑卫红、张伟、管延安、曹俊忠、王长进、康辉、周鸿祎、曹少林、崔蕴、刘惜梅、郑永良、刘大方、彭文成、赵金梅、于国兴、王洪旗、李俊平、张全、李亚静、林桂娥、张俊强、李成成、胡正伟、杨兆畏、张三子、范金亮、陈明友、鲍秀岐
3、河北省:
王景峰、刘志彬、刘艳红、苏彦斌、刘金国、陈秀英、魏倍倍、陈春芳、王玉立、庞博、岳丽华、张春、梁丰、白小军、刘志军、李伏玉、孙起军、高会民、李征、刘少辉、孙宁、张健、邢振环、叶金保、张凤东、韩金虎、梁晓东、刘占军、万立峰、李怀齐、戚红、徐丁丁;
韩庆芳、马立志、卢伟、李素环、许加海、汪大春、高立增、柳乃堂、王鹏飞、张桂良、刘连山、张留岗、魏海金、赵庆祥、鲁学志、刘明伟、唐笑宇、袁新英、苑洪恩、苗银德、顾博、苏琨、赵进涛、刁昌盛、于良、刘少伟、朱劲雷、黄京生、詹仕凡、董旭、陆明媚、陈静、王俊现
4、山西省:马黎明、朱少辉、余良、徐玉成、高建国、王保勤、王斌俊、陈晓武、李杰、王文胜、王经君、韩利萍、董鹏、刘军华、张海峰、景生启、宰红斌、王来生、杨红涛、陈勇明、侯巍、贺启华、李亚军、梁萍、李爱玲、李向阳、董沁梁、刘桂珍、韩效兵、程玉珍、袁建军、徐靖华、郑梅梅、闫振国、贺星龙、吴中定、任红梅、杨国锋、薛万强、巩志义、芦爱萍、许连红、温中慧、范银莲、王建伟、栗红连、张临生
5、内蒙古自治区:孟根花、韩佳彤、邢岗、雷丙旺、王剑红、伏莹、巴一峰、李文玲、张华明、王圣华、魏建雄、苏刚刚、巴音、阿拉腾、安世水、顾广山、许雪峰、柴瑞峰、郑璐、郑桂杰、杜海宽、魏晋忠、王力家、齐轩、苏雅拉、李一芝、梁颖、邢宇艳、张永刚、王林小、杨立军、黄金峰、于长海、郝永举、米吉格、孟三虎、张钧、海江、孟根图、吉日嘎、宝花
6、辽宁省:
赵奇峰、吕雷、洪家光、王清涛、夏德明、曹祖刚、慈君、焦万胜、李双学、盖立亚、高安培、王义华、王硕、王家强、戴继双、那馥、马瑾超、陈兆海、马瑞云、臧兰兰、纪志坚、冯宝璐、李晓霞、李玲东、尤宝华、曲晓东、白静祥、王智威、罗佳全、刘嘉、乔广华、李大伟、马秀丽、李新伟、徐小宝、李峰荣、杨振巍、徐大庆、于清华、张德斌、唐云鹏;
吴跃放、唐柱林、曲道奎、金卫东、胡冬梅、曾庆东、吴文忠、李万军、郭凯、李凤雷、李金辉、于祖喜、王少贺、王淑平、朱传德、赵铁英、赵玉国、李文艳、姜成、高国栋、李英德、周继红、王可心、安亮、宋翠玲、张丽萍、李晓波、李前胜、田永国、边江、吕成刚、孙飞、邓永久、唐学新、王玉杰、张东洋、周立友
7、吉林省
罗昭强、金涛、刘洋、刘晓波、宿华龙、李艳、张文辉、李国、赵敬刚、赵青峰、杨光、贾春贺、展好、张文、徐艳茹、吴冬岩、贾红梅、吴金明、高峰、申学洙、白玉晶、吴宪高、张庆明、张玉晶、于志、季峰、郑长伟、夏金龙、宋尚龙、于志良、李向宏、吴碧磊、钟敬英、金光泽、朱亚波、孙民、刘德辉、高秀虎、李枫、谷凤杰、李小甫、佟金华、白景阳、于国战、曹立有、刘文明、杨树坤、宋晓庆
8、黑龙江省
荀笑红、苗秀、侯兆滨、梅景灿、顾卫东、马静、尹继英、贾秀芳、梁代华、郑民、李帅、隋熙凤、张敬华、刘伯鸣、吴作国、徐守峰、李淑君、陈艳玲、何万成、张磊、林德山、窦乃兴、鲍文波、别林、刘春远、张春江、郝占臣、崔占新、单士民、朱秀艳、李心丰、郑伟国、王长东、那振宽、李凤明、鞠秀芹、张英善、胥鲁新;
高胜利、王晓红、杨会军、田作林、曹玉兰、许晓林、洪明锦、刘洪霞、陈希滨、穆永生、姜大星、姜大力、李国强、林兆福、张晓宇、张德秋、李富强、王跃龙、王长斌、宋士宝、冯永春、伊立华、何培雄、赵海龙、付景峰、顾忠国、陈佳、鲁勇、刘丽、张永平、潘大龙、陈志国、董礼涛、张起翔、韩帮绪、王大力
9、上海市
王平、王炜、王承、王海、王卫东、王明牛、王振富、王家根、王渊峰、王曙群、仇杰、方进、卢泰强、史志瑛、白清良、冯忠耀、毕琳丽、朱贤麟、朱雯瑾、任敏华、刘霞、刘家秀、汤亮、许力、孙刚、苏亚武、李迥、李鹏、李伟伟、李春风、李香花、李章林、杨戌雷、邱莉娜、何超、何江华、邹文军、沈莉;
沈美兰、张华、张郁、张榜、张生春、张富官、陆忠明、陈林根、陈晓明、陈爱华、陈益山、陈景毅、郁非、金国平、赵蕾、赵建东、赵黎明、俞洁、洪亮、姚启明、姚建中、柴闪闪、徐红、翁建和、高克勤、郭文、唐均君、章毅、章万锋、程邦武、童上高、谢邦鹏、管仕忠、缪长喜、薛鸿斌、魏乐樵
10、江苏省
吕雪瑾、杨春泽、王保成、孙景南、田利民、谢秀荣、余伟伟、朱春华、张桂平、邢青松、王全智、郭军伟、陆志林、陈亮、何光华、周建平、袁彩凤、熊宝星、张怀红、董青、胡增海、丁养锐、赵小九、马奔、贾强、刘文洲、吴宏胜、刘云清、郭志望、姚伟忠、李承霞、孙惠栋、徐维贵、雷雨田、刘卫军、周荣、胡毓芳、葛剑锋、方韧、泮延镇、施永祥、张华、葛美才、吴橙;
韩涌、薛驰、曾嬿、许钱、倪忠辉、王海川、于素梅、刘二伟、李叶红、谢爱国、朱林、徐菊芬、陈竹祥、丁志凤、宋红浩、梁泽泉、吴红梅、吴战宇、曹飞、徐永葆、周维忠、刘德宝、汤文辉、黄汉龙、张达鑫、沈春雷、黄俊、蔡伟、刘中华、丁雪其、凌建军、蔡瑞、董玉红、陈松、潘裴、朱洪斌、陈晓兵、徐颖、殷学斌、黄强、荣良群、王善春
11、浙江省
徐俊昌、雷建土、徐川子、王荣栋、曾富贵、叶金龙、王国平、徐冠巨、沈新华、周海东、王良忠、万亚勇、张锡波、王斌、刘华、虞成安、傅祥方、李德龙、叶辽宁、裘银芳、胡东方、刘昌勇、殷兴景、曹辉、张春媚、杨作军、刘海彬、杨瑞军、施文美、王建荣、张天任、孙国文、王为明、廖洪德、柴金甫、潘建乔、张继东、庄奎龙;
范国伟、刘建明、刘中华、李春波、冯焕锋、屠永坚、李旺荣、陈立平、吴志民、徐玲玲、朱三莲、朱卫东、章丽清、吴坚、郑裕财、方向明、王沛国、袁海滨、刘明辉、周小靖、杨文杰、蒲通、黄军民、陈加月、吴卿敏、陈万平、洪健萍、赖建兵、俞保云、叶建云、冯明、王昌将、宋振明、楼丁阳
12、安徽省
王开库、夏力、戴建军、杨华、田峰、张羽、刘庆峰、扣红卫、刘红丽、王海峰、刘国英、廖志斌、李传军、董宏杰、纪青莹、张国前、陈燕、杨红文、黄振、曹学涛、汪敏、马艳、梅志平、田敬松、余家军、程大春、吴保桥、徐虹;
陈增贵、张志福、马本萱、宋红伟、汪根火、平丽浩、敖彬、苏保信、刘屹、袁晓林、唐赢、吴义阳、黄勇、余渐富、程惠玲、方国范、许吉青、汪清、刘通、裴维勇、张增成、胡晓春、李子杰、杜娜、纪玲玲、陈洪涛、姚和平、王孝巧、张凡华、马盼盼
13、福建省:林玉登、罗祥英、友华、赵武丽、黄水儿、卓明华、刘用辉、叶杉民、朱文霞、陈国信、张水利、林智勇、吴长锡、顾克宏、刘火城、黄景图、许福忠、吴阿宁、林丽娜、侯国建、吴金笔、刘志军、林孝发、苏天恭、张运文、赖志永、兰爱珍、黄盛腾、魏德英、徐元宝、何建平、连俊、陈熙徽、范德发、黄荣富、郑东文、郑国强、华锦先、周小明、于健、缪文钦、王威、余虹、陈萍、詹高澍
14、江西省:罗升、丁继锋、朱春财、胡堂仁、周建、邓建新、王中美、屈勇、宛双、黄国平、程招星、孙滨生、丁来保、张来清、阳昌绍、王伟、刘小青、邹财高、肖冬样、陈赣飞、邱联昌、任祥君、陈隆梅、程志明、古战文、卢志红、伍映方、丁洪阳、邵红花、杨岸峰、王张伟、杨增辉、何强生、曾满春、陈铁山、胡建诚、龙春仁、陈胜德、宗强、黄国强、朱耀庭、黄发明、周海萍、张弘
15、山东省
刁统武、李云虎、杨铧、宗艳民、陈德国、刘立民、田象霞、郭锐、尹星、胡克涛、王艳、年夫顺、王加全、黄克兴、周志强、孙亮、刘子斌、于道亮、朱俊科、王一君、闵滕、王亮、宗兆国、魏国华、宋爱民、刘超、江伟、栾会光、杨德将、孙伟杰、姜卫娟、冷晓燕、王树军、马耀霞、王福华、赵本明、徐林收、赵霞、赵小娟、李希勇、张波、张佃壮、臧永芝、贾衍强、周涛;
宋现生、卢运忠、宫福祝、陶遵建、朱立华、丛建杰、王文水、贾廷波、胡淑娥、袁从波、赵丽丽、齐玉祥、林波、吴庆涛、徐军、牛庆花、马腾、宋金松、于文平、李秀贵、刘锋、周英亮、许明月、耿遵珠、苏风驰、赵素华、刘连民、王江涛、于海勤、侯卫东、冯林华、关志洁、解心景、林楷智、尹鹏、谭旭光、唐守忠、王涛、薛军、于江涛
16、河南省
牛雪平、李会东、曹瑞娟、孙振川、彭夫望、代鑫波、薛荣、丁波、郎瑞翔、何昕、申万彬、伍治国、陈文来、范运亭、张景、杨涛、薛志飞、李红霞、俞章法、李应贤、程宏图、胡中辉、宋兆普、马豹子、陈安落、孟瑾、张晓勤、晁顺波、李丹、吴远大、夏维新、翟景亮、王雪梅、邓志军、梁兵;
刘卫斌、白杨、汤长军、王红宾、朱新德、张存胜、韩建夫、王代涛、赵自勇、王子华、马相杰、郭军生、李前进、樊秋红、杜岩伟、赵新华、秦英林、摆向荣、李健、曾伟、薛金华、范海报、程凯、胡业勇、余军伟、赵明柱、张明勤、周其鹏、徐秋萍、曹文英、年国福、李卫军、李雪文、樊振、戴子星、赵金柱、侯三元、李向前、徐鹏、程日盛
17、湖北省
黄昕、冯艳、潘圣宇、姚婕、黄立、熊桂林、马文兵、胡明荣、胡爱娣、江冲、熊会萍、魏丽超、胡传国、赵世运、朱英伟、林高、冷建新、曾凡柏、李均、朱汉平、张振华、邵志村、明艳、魏登殿、张龙、刘畅、李季、朱矩兵、胡学军、范小兵、胡为义、曹伊灵、王怡华、朱传慧、程国庆、方俊、陈清平、张彬;
范晓霞、吴正刚、冉作义、严贤涛、林丽、陈兹方、倪平发、朱后安、夏斌斌、黄望明、高宗余、郑成林、艾晓慧、王吉连、温超、胡鹏、梁纪秋、杨士强、姚振宁、胡洪炜、雷凯、周德民、张丕界、朱卫东、肖明清、李光耀、喻杰奎、李春舫、杨明亮、马郧、谭桂英、童微波、蔡霞、周怡、张琨、刘磊、洪斌、李永生、孙野、闫大鹏
18、湖南省
郝鹏、刘玉辉、伍宁桥、喻乐康、刘飞香、孟德良、刘习明、邹毅、黄小玲、周清和、赵海凤、廖丽萍、廖定元、冯宇、徐仲维、王填、谭俊岳、谭曙光、甘军华、刘建兵、夏增明、龙金平、余鹏、刘令安、陈方清、王化永、张丽青、肖笑波、姜辉、葛大兴、蒋绮云、龚曙波、刘玉婷;
覃道周、李涛、袁建华、聂天喜、邱宝珠、杜方波、袁谋文、钟新跃、曹麦新、刘东、李乾初、黄晓青、曾宪国、王华香、唐纯玉、龚国英、周松柏、龙吉珍、卢俊、粟田梅、向文波、肖爱达、李耀春、龙金云、谭艳林、方联民、邹彬、王军、黄河、成新湘
19、广东省
陈建国、张辉源、曾巧玲、邓艳梅、周振、张重阳、张春波、蔡木德、曾俊钦、陈美香、王秀甜、李明权、李双双、周创彬、张蕴、陈鹏、张海威、徐在胜、黎明华、陈春、李谱超、王海、梁美容、陈进喜、王佳庆、马学杰、刘一军、李金波、宋科明、唐奇、苏荣欢、彭方昭、钟韶、付结卫、刘学华、潘国平、王艳卿、骆素娥、韦艳梅、黄国玉、李斌、罗新辉、高东斌、谢旭琛;
苏超、王晓晖、陈善国、王猛、李民英、方敬丰、唐志喜、梁庆宁、李海全、冯新源、尹帮伍、茹敬艺、鲁成懿、陈炯、李中、全王新、陈少杰、李坤、林秋怡、陈瑞爱、徐剑锋、黎贤花、张秋华、陈燕红、李中庆、许志群、杨丽芳、黄荣亮、罗松涛、罗伟标、温志芬、陆建新、卢进延、李健辉、刘定发、周树强、辛钢平、冯颖慧
20、广西壮族自治区
玉燕玲、郑志明、梁树华、舒燕、黄元毅、黄祥全、彭彦军、龙桂发、陈建康、石濡菲、谢昌俊、包菊辉、南足刚、黄天党、张磊、郭卉、廖宝基、高进华、吴坤争、覃懋华、和润秀、周剑锋、唐勇、黄世全、罗朝阳、蔡小宇、李大亮、张波涛、覃江妹、陈奇志、梁建祥、刘佩东、黄宁伟;
言经海、农凤娟、陈岗、罗军、揣小勇、康维、海南省、陆受伦、刘文民、吉立斌、王小丹、蔡连雄、黄春光、杨全文、生毓龙、陈修宇、邢福甫、陶凤交、侯立山、符小琴、杨文、朱平、黄海军、夏风、蒋会成、吴琦、王忠、龚银州、王笑冰、黄伟、符亮、胡诚、吴成军
21、重庆市:张杰、王莉佳、刘波平、程玉、刘平、翁振杰、田毅、张兴庆、戴渝霞、永刚、邢胜福、伍洪章、聂国祥、杨云、陆远秀、刘太钟、夏华、刘小强、郭鸿雁、段伟、邓力、刘勇、刘绍云、李顺清、唐桂英、姜国强、刘辅波、郭平、蒋丽英、谢洋武、胡辉淑、杨雪梅、王祥生、程颖、杨向华、何文忠、何朝刚、刘文露、胡万琪、刘源、姚宏、陈开全、郭平牯、陶永文、廖明
22、四川省
姜文盛、左治建、刘源、刘汉元、钟波、李强、段丽丽、高德敏、唐成凤、马贵帮、龚欣荣、龙云刚、邹明、刘淼、蒲教平、赵永智、张文平、赵霞荣、唐世会、张彬、邓晓莉、庞博、王钦、徐川、张林、李玉梅、罗轩、袁定江、蔡敬月、蒲俊竹、屈万聪、胡裕刚、黄生海;
王世强、左小云、朱鹏程、陈刚、汪其德、杨新陆、郭利红、陈岚、梁飞、钟俊林、孙传辉、向志雄、刘陈军、其美多、胡林、杨林、晏鲁作、陈月忠、邱中华、杨忠、徐州、卢伟、杨波、董兴洪、李军、涂扬举、龙卫国、张勇、李海鹰、胡杰、崔庆红、熊德明
23、贵州省:周家荣、黄大发、袁兴建、陈刚、钟世秀、余留芬、韦仕龙、陈康、吴勇、万道勤、马永全、刘仁军、罗怡、郑培坤、刘胜林、邓迎香、忙德书、潘凤、邓召益、李源、任金素、李其贵、冉兴、张胜林、龙福刚、陈守益、莫富元、姚华、吕春龙、李伟、陈大兴、杨开远、李远伟
24、西藏自治区:净文常、李一蕾、嘎罗布、嘎玛泽、平拉、雷燕、索珍、扎西尼、益西卓、郑宗溪、多吉罗、曾珠、加律、罗布顿、拉珍、拉琼、次仁顿、敏武、尼玛顿、次仁措、彭辉、姚丽娜
25、陕西省:何菲、朱艳、刘正林、许彩芸、李新春、杨忠州、石剑波、宋卫东、张忠海、张雷威、张新停、陈茹、陈思杨、孟祥连、夏复山、郭文生、梁西军、彭永利、彭晨晞、董宏涛、蒙天朝、薛建斌、马洁侠、王保、邓晓煜、李鹏、李德伟、张文兵、赵元超、胡万彪、王新发、刘向宏、严鉴铂、惠敏莉、魏存成、刘双奎、刘仙会、杨梅、姬桂玲、黄积义、王君、任凤祥、岳增光、黄云娜、宁启水、郝春侠、刘瑞红、梁建武
26、甘肃省:潘从明、孙青先、张平香、王小康、刘锦帆、张自飞、杨建军、巩怀华、王兴平、马宏胜、何琪功、李文强、范冬云、郑伟、赵丕、王芙蓉、文盛、吴春生、尹建敏、陈耀祥、唐顺初、李玲、李守茂、梁倩娟、常继锋、赵清龙、吾尔白、谢昌盛、胡中山、郭万刚、张祯、廖永强
27、青海省:宗冰、马文俊、李晶、孟庆芬、朱晓东、刘万平、董文、岳虹、杨永磊、于本蕃、王琳、芦彪、王树栋、安君、孙玲玲、王玉辉、邵勇、扎保、完德尖、扎加、才保、多旦、余圈珠、韩木海、王斌
28、宁夏回族自治区:孙建宁、周建宇、陈云、边海燕、赵惠娥、李润喜、董建方、厉吉文、刘东苗、杜正平、李艳艳、马玉山、汲洪民、苏少静、顾燕、张耘溢、朱玉国、赵文峰、马生龙、李彦、马海民、寇启芳、联新、齐永新
29、新疆维吾尔自治区:艾热提、王建军、阿曼吐、郭旭光、李边区、甫尔布、马涛、罗信、朱军红、章洪波、库尔班、拉齐尼、阿依夏、谷祥峰、拜丽、则温尼、闵军、杨作智、秦玉福、努尔买、吴琨、李鹏、易涛、孟晓婧、贾永庆、李学法、谭文波、杨海军、麦麦提、乔丽盼、帕夏古、黄新民、曾飞鹏、买买提、艾合买、吉恩斯、范欣
30、中央和国家机关工委:赵红卫、范国英、李海波、董为
31、国务院国资委:邢继、张智、李陟、李志强、邹汝平、喻松林、魏晨吉、夏先知、尚捷、郜时旺、沈明忠、杨林、王克祥、田雨聪、黄润怀、刘光毅、倪泽军、韩增德、张惠波、王洲亚、谷建峰、柯晓宾、徐子龙、李绍杰、崔冰、徐坚、王国平
32、解放军和武警部队:许文志、范华斌、尹财山、朱治国、孙红梅、陈卫林、
以上内容参考新华网-2020年全国劳动模范和先进工作者名单
6. 威客和维客什么意思
威客
基本定义
按照威客(witkey)模式创始人刘锋给出的定义:
定义1:威客模式:人的知识,智慧,经验,技能通过互联网转换成实际收益的互联网新模式。主要应用包括解决科学, 技术,工作,生活,学习等领域的问题。体现了互联网按劳取酬和以人为中心的新理念。
定义2:威客---威客的英文Witkey是The key of wisdom 的缩写,是指那些通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益的人,他们在互联网上通过解决科学,技术,工作,生活,学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能体现经济价值。<在威客平台上寻找零活、任务,完成后以获得赏金,帮助了别人,自己也赚到了钱的人>
定义3: Witkey(威客)——智慧的钥匙(wit智慧、key钥匙)。在网络时代活跃在网的人,通过网络实现自己的价值观,凭借智慧出卖自己无形资产换取报酬的人.维客
概述wiki
维客的原名为wiki(也译为维基)。据说WikiWiki一词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”,原意为“快点快点”。它其实是一种新技术,一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。也就是说,这是多人协作的写作工具。而参与创作的人,也被称为维客。
7. 威客的发展过程
按照威客(witkey)模式创始人刘锋给出的定义:威客模式:人的知识、智慧、经验、技能通过互联网转换成实际收益,从而达到各取所需的互联网新模式。主要应用于包括解决科学、技术、工作、生活、学习等领域的问题,体现了互联网按劳取酬和以人为中心的新理念。 从本世纪初,互联网开始加速发展,各种创新型应用和互联网新概念不断出现,例如搜索引擎、电子商务、博客、维基网络、RSS、3G、web2.0、长尾理论等。这些应用和概念与知识管理都有着或多或少的关系。如何利用互联网进行知识管理已引起互联网界和知识管理学界诸多学者的高度关注。
威客模式就是在这个大的背景下产生的,它是利用互联网进行知识管理的网络创新模式。Witkey和威客这两个词完全为中国首创。该概念最先由刘锋在中国科学院研究生院提出。2005年,刘锋开始建立威客网witkey com试图将中国科学院的专家资源,科技成果与企业的科技难题对接起来。在建设网站的过程中,刘锋发现通过互联网解决问题并让解决者获取报酬是互联网一个全新的领域,于是他开始通过边实践边总结的方式对这个领域进行探讨和研究,并因此提出威客理论。
在研究的过程中,刘锋提出三个相互关联的观点:
一、从20世纪80年代开始,电子公告牌的功能不断分离,产生了博客,维基网络等互联网新应用。智力互动问答功能从21世纪初也开始从电子公告牌中分离出去。
二、随着互联网支付手段的不断成熟,信息完全免费共享的互联网时代已经过去。知识、智慧、经验、技能也具备商业价值,可以成为商品进行买卖。
三、知识、智慧、经验、技能的价值化是促进人参与到智力互动问答的催化剂。
基于上述三个观点,2005年7月6日,中科院客座研究员、威客理论创始人刘锋在一篇讨论文章中第一次提出了威客模式的概念:人的知识、智慧、经验、技能通过互联网转换成实际收益的互联网新模式。主要应用包括解决科学、技术、工作、生活、学习等领域的问题。2005年11月开始,中国相关媒体开始关注威客领域,2006年11月,中国中央电视台的新闻报道使威客概念被广为推广,数百家网站认同并纷纷进入这个领域。 电子公告牌功能分离现象的发现
2005年7月威客(witkey)理论第一次被刘锋提出时,一个重要的理论基础就是发现了互联网发展历史上电子公告牌(BBS)功能分离的现象:从20世纪80年代初互联网电子公告牌出现以来,其功能不断分离出去,形成了独立的互联网应用,它们分别是:
(1)新闻类网站,起源于在电子公告牌发布新闻的功能。
(2)电子商务类网站,起源于在电子公告牌发布商品买卖信息的功能,它后来与互联网在线支付系统,物流系统进行了结合。
(3)博客类网站,起源于在电子公告牌中发布个人感想和可共享专业知识的功能。电子公告牌以时间为顺序聚合这些信息,博客以用户为单位聚合这些信息。
(4)智力互动问答类网站(威客),起源于在电子公告牌中发布科学、技术、工作、生活、学习中问题的功能,人们通过互联网寻求问题的解决方案或能够解决问题的人。
(5)热点点评类网站(DIGG),起源于在电子公告牌中对热点现象进行点评和讨论的功能。
(6)维基类网站,起源于电子公告牌的信息内容修改功能,通常电子公告牌的信息只有其发布者和网站管理员有修改权,维基类网站放开信息内容的修改权,让每个访问者都可以进行修改。
(7)SNS类网站,起源于电子公告牌用户的注册信息汇聚功能。通过聚合注册用户的的个人资料如联系方式、工作性质、工作地点、兴趣爱好等,让有相同爱好者能够通过互联网找到对方。
(8)换客类网站,起源于在电子公告牌中用户相互交换物品和服务的功能,换客类网站的运营不需要第三方支付手段的介入。
(9)搜索引擎,起源于电子公告牌的数据和信息索引功能,20世纪90年代WEB技术的发明,使能够聚合众多电子公告牌数据和信息的索引技术最终发展为搜索引擎。 信息免费共享是促使互联网蓬勃发展的重要因素,例如维基类网站以人的自我价值体现为动力,把人类已有地杂乱信息结构化形成可免费共享的知识,搜索引擎对互联网中的信息和数据进行索引,人们可以免费使用其搜索功能,新闻类、电子商务、博客类网站为互联网源源不断地提供免费信息。但是从知识管理的角度看,知识的产生本身是要花费大量的时间和经济成本的,完全免费的知识共享不符合经济学的规律和理性人的假设。这种情况最终会阻碍互联网的发展,导致共享知识的质量由于个人保护自己核心能力的原因到了某个高点就很难再提升。
威客理论认为互联网上的知识(各种文章、资料、回答问题的答案等)都具有或多或少的经济价值,应该可以作为商品出售。它符合经济学的价值规律并是互联网走出困境的一种途径。另外,随着互联网支付手段的逐步完善,通过互联网为知识、智慧、能力、经验进行定价就成为可能。因此互联网已经度过了完全免费共享的时代,开始进入互联网的知识价值化时代,知识、智慧、能力、经验通过互联网也具备商业价值的理念将逐步被人接受。在互联网的知识价值化时代,知识、智慧、经验、技能都可以成为商品通过互联网进行交易。
这是威客模式理论提出的重要前提和基础。知识的价值化一方面使人们参与到智力互动问答中去,并提供高质量的知识产品,另一方面通过问题的提出和解答,知识、智慧、能力、经验也真正成为商品被交易。从知识管理的角度看,智力问答的知识价值化过程也就是人的隐性知识显性化过程。
互联网是人大脑的联网,不仅仅是机器的联网
马克思明确指出工具与人相互结合所构成的工艺结构是人类特有的本质结构,是人类其它结构产生和发展的物质基础和推动力。没有连接在互联网末端的人类大脑,互联网将成为无根之木,无源之水。忽略每一个连接在互联网上人类大脑的参与,正是当前互联网面临的一些困境的原因。
威客理论第一次在世界上提出互联网是人大脑的联网,不仅仅是机器的联网。互联网不但连接了世界各地的机器,它也把地球上各个角落的人联结在一起。机器在某些方面的确超越了人类,但更大范围内人的知识、智慧、能力、经验却是机器无法望其项背的。利用互联网充分调动人的积极性解决各个领域的问题是互联网发展被忽略的另一个方向。 (1)可以解决搜索引擎无法创造性的给出答案的问题。
人的大脑是一部比任何一台超级计算机都强大几千倍以上的设备,互联网的出现从本质上讲是实现人类大脑的联网,创造性的解决问题时人类大脑的优势,互联网的出现又把这种优势成指数倍的扩大,威客模式产生之前的互联网只是单纯的让用户共享知识和信息,无论是博客还是wiki(维客)等模式的设计还是让互联网用户无偿的提供智力成果,而运行这些模式的网站获得了沉淀下来的知识价值。这是他们梦想上市的核心秘密。但如果没有足够的激励制度,当用户发现这一秘密的时候,他们的危机就来了。威客模式提出了知识必须体现价值的观点并不只是指货币价值,也包括自豪感,成就感,但最重要的激励机制还是货币价值,只有通过货币才能让人类有价值的隐性知识表现出来,才能让互联网中无意义的信息大幅度减少。
(2)威客模式可以体现一种灵活的就业方式。
其打破了地域,时间,工作方式的限制,通过互联网把世界各地的工作者放在同一平台中。给劳动者提供公平竞争的互联网环境,带来更多自由工作时间,创意和想法。可以利用威客模式平台上千万威客的知识,智慧,技能,经验为企业提供低成本高质量的服务。这个过程可以通过悬赏广播式和威客地图的网络式两种形式实现。
(3)丰富互联网服务的类型。
网络互动问答模式网站与新闻类网站,实物电子商务类网站,博客网站将在不同领域为互联网用户提供服务,满足用户的各类需求。威客模式需要借助新闻类网站进行宣传。需要借助博客的技术形态作为个人知识库建立的基础,威客模式网站与传统实物电子商务类网站的功能互为补充,传统实物电子商务类网站主要是进行实物交易,形态是互联网网站,支付系统和线下物流系统的结合。威客模式主要进行智力成果的线上交易,形态是互联网网站和支付系统的结合,由于智力成果如文字,图像,视频可以通过互联网传输。威客模式的运营成本将大大低于传统实物电子商务网站。
(4)提高用户使用互联网的积极性。
威客模式激励用户提供更有价值的作品。由于互联网用户可以通过威客模式网站利用自己的知识,技能,经验,智慧获取相对应的经济利益。于是他们就会有更高的热情花费自己的时间成本参与到问题的解答中去。同时由于经济利益的驱动互联网用户也会主动将个人的知识和经验形成文章发布在个人知识库中供其他人付费查阅。
(5)促进互联网知识产权的保护。
互联网出现的关于知识产权的问题从根本上说是由于互联网本身的结构性问题造成的,在新闻类网站,传统实物电子商务类网站,和BBS网站上中互联网用户无法管理自己信息,自己的智力劳动一旦发布到互联网中,自己就丧失了控制权,作品被其他网站和用户通过复制,剪切,超级链接等方式向整个互联网传播。博客类网站在某种成度上增强了互联网用户对自己作品的控制权,我们通过搜索引擎可以查出一个作品最初的出处在哪一个用户的个人博客中。但个人智力作品在博客网站中仍然呈完全开放状态,作者无法为自己的智力成果进行标价,其他网站和个人仍然可以通过复制,剪切,超级链接等方式引用博客网站中的作品。我们提到威客模式的成熟形态是悬赏系统,博客系统,自助定价系统和交易系统的组合体,因此那些作者认为具有相当价值的作品可以被自助定价。其他网站和个人必须付费后才能查看这些标价作品的内容。搜索引擎或互联网其他网站通过超级链接将用户导引到该作品时,作者可以真正获得收益而非传统上一无所得。对于那些付费查阅后把作品复制到自己知识库并标价出售的行为,在现行的法律上已构成的盗窃行为,实施者在实施这一行为时不得不考虑法律后果。
(6)促进网络实名制的实施。
威客模式网站为用户提供智力成果交易的平台,为了保证平台上交易商品的质量和货款支付的安全性,实名制将成为网络互动问答模式网站正常运行的必要条件,也是互联网发展的必然需求。
(7)威客时代当心受骗
网络中出现了很多打着威客或维客等名称的骗子网站,其目的为以炫目的收入方式骗取浏览者好奇并诱导其通过手机注册,当你注册之后你就会发现自己的手机费已经被扣去了很多,希望大家注意。 从2005年威客模式第一次在中国科学院研究生院提出以来,目 前在中国有超过200家网站认同威客模式提出的理念,涵盖的范围包括法律,管理咨询,农业,教育,程序和图形设计,科研,体育,医疗,招聘等多个领域。总注册用户超过500万人(对注册用户量前十名进行统计),付费解决问题超过20万条(对认同威客模式的100家网站进行统计)。交易金额超过1000万元人民币(对交易金额最大的五家网站统计)。威客模式的出现也引起了媒体广泛的关注。包括中国中央电视台,中国日报,人民日报,国际文传电讯,德国明星周刊等数百家国内外媒体对威客模式进行了报道。2007年, witkey的概念进入中国高考试题,数百万考生因此了解威客模式。2007年8月,中国教育部将威客列入中国2007年171个新出现的汉语词汇。
2007年11月18日,首届威客大会在中国北京召开,这次会议由中国科学院虚拟经济与数据科学研究中心主办。有来自互联网,威客模式网站,新闻媒体等领域的专业人士300多人参加了此次会议,多名互联网专家和威客模式网站负责人从理论和实践的不同角度对威客模式进行了探讨。此外在2006到2007年间,赛迪顾问有限责任公司,中国电信研究院等单位也举办了多场会议和沙龙对威客模式进行探讨和研究。
2010年11月18日,由国家工信部指导、重庆市政府、猪八戒网主办的首届全球威客大会暨威客网站CEO高峰论坛在重庆召开。来自全球排名前100名的威客(外包)网站的CEO及国内优秀威客代表出席会议。会上发布的《2010年中国威客行业白皮书》报告:中国现有超过100家威客网站,注册会员超过2000万,整体累积交易金额超过三亿元。 通过实践和对威客模式网站进行调查和分析,可以描绘出威客模式网站运营流程图。
从图中可以看出,威客模式网站上的用户按照其行为可以分为两类:有需求者和服务者。其中有需求者提出难题和发布任务,在获得合适的解决方案后支付报酬给服务者。服务者接受任务,当服务者的解决方案得到需求者认可后,服务者获得约定的报酬。
威客模式网站的主要运营流程是:有需求者提出难题,回答者收到难题,服务者给出正确答案,有需求者收到正确答案,有需求者支付报酬给回答者。按照图示顺序为:1——>2——>3——>4——>5。另一种更简洁的威客模式网站运营流程路径为:威客模式网站聚合回答者专业特长信息,提问者可以通过威客模式网站直接找到合适的回答者,提问者获得正确答案后支付报酬给回答者。按照图示顺序为:3——>4——>5。 在威客模式网站的运营模型图的基础上进一步提炼,刘锋提出了威客模式的运营商业公式。
W=(U+Q+A+P) ×cr。
W:表示威客模式(witkey)。
U:user表示威客模式网站的注册用户(User),主要由提问者和回答者两部分组成,在实际运营中,这两个角色常常会相互调换,即提问者也可以成为回答者,而回答者也可以提出问题寻找帮助。通过对U的信息聚合可以形成威客理论的重要成果威客地图witmap。
Q:question 表示威客模式网站上待解决的各种问题和任务。
A:answer 表示威客模式网站上针对问题进行解答所形成的答案。它同时也包含了威客模式网站注册用户发布的智力产品。这些答案和智力产品往往标注了一定的价格,供提问者查询和交易。
P:pay 表示威客模式网站支付系统,支付系统不仅仅限于互联网在线支付手段,也包括线下的银行付款,邮局汇款,和直接给付。
Cr:credit 表示威客模式网站的信用系统,为了保证交易的正常交易,威客模式网站需要建立信用体系确保提问者,回答者,问题和答案的真实性。 威客地图(witkey地图)借用了知识管理里知识地图的概念,即通过互联网将人的地理位置,专业特长或兴趣,联系方式,威客空间这四个最重要的属性聚合在一起从而形成的关于人的搜索引擎。在威客空间中,威客把自己的知识,智慧,经验,技能形成作品进行出售,威客网站可以通过威客地图的衍生产品进行赢利,如知识交易,右侧广告,竞价排名,威客推荐,联系方式信息费等。2005年提出并建立了世界上第一个关于人的搜索引擎--威客地图。
威客在威客网站开设威客空间或工作室——任务发布方通过技能关键词查询威客或智力作品——双方通过站内留言、email、即时通讯、电话、直接见面等方式进行沟通,确定是否合作——合作后双方可以在威客网站进行相互评价。
威客地图流程需要威客网站为每一个威客开辟空间,并建立信用评价体系,应用领域包括:
1、生活相关,网络知道,新浪爱问,雅虎知识堂等积分网站也可建立威客地图。
2、在线工作,无论是简单还是复杂的任务都可应用威客地图。
3、科技转移。可以在科学技术专家领域建立专家型威客地图。
8. 请帮我出一套高中政治必修三第一单元测试题
必修3《文化生活》第一、二单元测试题
山东省沾化县第一中学 刘锋
选择题(50×2分)
1、在校内外,我们要参加各种文化活动。在城镇乡村遍布服务队。不同的区域,不同的人群有着不同的文化生活。这说明( )
A、文化现象无处不在 B、文化生活丰富多彩
C、文化环境各不相同 D、文化活动需人人参与
2、不同的区域,不同的环境以及不同的人,其文化特色是( )
A、相同的确 B、存在差距的 C、无处不在的 D、无时不有的
3、下列关于文化的表述正确的是( )
(1)文化是人类社会特有的现象 (2)文化是人们社会实践的产物
(3)文化不包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
(4)文化是一种社会精神力量
A、(1)(2)(3) B、(1)(2)(4)
C、(2)(3)(4) D、(1)(3)(4)
4、文化不是与生俱来的,而是通过参与文化活动,接受文化知识的教育培养出来的。这体现了文化的基本功能( )
A、社会实践与文化教育 B、社会实践和文化创造
C、文化创造与文化传承 D、文化的差异性
5、文化对人的影响,具有( )的特点,一般不是有形的,强制的。
A、潜移默化 B、深远持久 C、积极向上 D、文明健康
6、“乡音难改”表明文化习俗对人影响是( )
A、积极向上的 B、难以抹去的 C、深入人心的 D、难能可贵的
7、( )是人们文化素养的核心和标志。
A、理想、信念、价值 B、道德、文化、法律
C、世界观、人生观、价值观 D、科学观、社会观、道德观
8、孟子小时家住在墓地旁,因而与同伴经常学祭祀,孟母于是把家搬到街市住,于是孟子又学商人做起买卖来。后来孟母又搬到学堂边,于是孟子又学起了读书人的样子。孟母三迁的故事,说明( )
A、文化对人的影响是持久深远的 B、文化对人的影响是积极向上
C、文化对人的影响是有阶段性的 D、文化对人的影响是潜移默化的
9、有一首歌名字叫《中国志气》,歌里唱道:娘教我要对得起先人,我自个教我站着做人,鲤鱼那个跳龙门,跳过去就是那龙的传人,中华好儿孙落地就生根,脚踏三山和五岳,手托日月和星辰,来带一腔血,去带清白身,活着为祖先争气,死不留悔恨,有啥也别有病,没啥也没有精神。人有精神老变少,地有精神土生金,宁肯咱少长肉,瘦也要先长筋……精神对一个民族,一个国家至关重要,在改革开放的今天成为我国人民精神世界主流的是( )
(1)人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主意识
(2)爱国主义、集体主义、社会主义思想
(3)科学文明、开拓进取,健康向上的思想观念和道德风尚
(4)中国特色的社会主义文化
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4)
C、(1)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)
10、深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力重要标志的是( )
A、文化的力量 B、政治的力量 C、经济的力量 D、军事的力量
11、文化具有非常丰富的形式,下列属于文化的是( )
(1)思想 (2)信念 (3)道德 (4)沙漠 (5)海洋
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4)
C、(3)(4)(5) D 、(1)(2)(5)
12、掀开历史的画卷,文化有古今和地域之分,又有先进与落后、腐朽之别。不同文化,对经济、政治的影不同,对社会发展的作用也不同。这段话体现了( )
A、经济发展是文化发展的基础 B、文化对经济政治具有反作用
C、文化属于物质范畴 D、文化是人类社会特有的现象
13、文化影响人们的( )和交往方式。
A、思维方式 B、交往习惯 C、交往行为 D、活动技能
14、积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的( )
A、唯一道路 B、根本途径 C、唯一手段 D、重要途径
15、看到各具特色的文化现象,品尝不同文化生活的韵味,我们更想探究文化的意义,更关注文化的内涵。下列说法中哪些内容揭示了文化的内涵( )
(1)文化是人类全部精神活动及产品
(2)文化就是吃饭、穿衣
(3)文化节包括世界观、人生观、和价值观
(4)文化包括自然科学和技术、语言、和文字
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4)
C、(1)(3)(4) D、(1)(2)(4)
16、十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。马克思列宁主义在中国的传播,使中国革命的焕然一新。如果没有马克思主义,没有中国共产党,中国革命仍在黑暗中徘徊。这说明( )
A、马克思主义是一种先进文化,对事物的发展起促进作用
B、马克思主义是一种理论
C、马克思主义本身决定了中国革命的胜利
D、马克思主义是万能的,能够促进一切事物的发展
17、我们说的文化多样性,主要是指民族文化多样性。文化多样性,可见诸( )等各方面。
(1)语言文字 (2)自然风光 (3)宗教信仰 (4)思想理论
(5)文学艺术 (6)民居建筑 (7)风俗习惯
A、(1)(2)(3)(4)(5)(6)
B、(2)(3)(4)(5)(6)(7)
C、(1)(3)(4)(5)(6)(7)
D、(1)(2)(4)(5)(6)(7)
18、在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种情况下,人们对待文化多样性的正确态度是( )
A、认同本民族的文化,排斥外来文化
B、否认本民族的文化,推崇外来文化
C、既要否定本民族的文化,又要否定外来文化
D、既要认同本民族的文化,又要尊重其它民族文化
19、传媒大体经历口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始传递信息的标志是( )
A、文字的发明 B、印刷媒体的推广 C、广播的出现 D、电子网络的推广
20、现在文化传播的手段是( )
A、人际传播 B、商业贸易传播 C、人口迁徙 D、大众传媒
21、下列属于文化传播途径和方式的有( )
(1)商贸活动 (2)学术交流 (3)人口迁徙 (4)教育
A、(1) B、(1)(2)
C、(1)(2)(3) D、(1)(2)(3)(4)
22、安徽金寨县的山区小学迎来5名来自英国的英语教师,十乡百里村民蜂拥而来,把学校围得水泄不通。这是因为,过去城里才有的外教,今天第一次来到了山村。材料中的文化交流是通过( )形式实现的。
A、商业活动 B、人口迁徙 C、网络 D、教育
23、客家先民在历次的大迁徙中,将中原文化融入岭南土著民族之中,形成独特的客家文化。这说明( )
(1)文化在交流中传播中发
(2)人口迁徙是文化传播的重要途径
(3)中原文化是先进文化,岭南文化是落后文化
(4)客家文化的独特性表明与其它文化没有共同之处
A、(1)(2)(3)(4) B、(2)(3)
C、(1)(2) D、(1)
24、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹,而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌,送圣诞老人。对此理解正确的是
(1)民族文化的多样性 (2)文化有深远持久的影响
(3)民族文化表现了不同的民族情结(4)各民族文化根本不相容
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4)
C、(1)(2)(4) D、(1)(3)(4)
25、传统习俗是指( )
A、在一定社会群体中约定俗成,世代相传的风尚、礼节和习惯
B、在一定社会群体中法律规定的风尚、礼节和习惯
C、在各个国家共同形成的风尚、礼节和习惯
D、在各民族中人同遵守的行为规范、制度和法律
26、传统思想包括在长期历史积淀中形成的( )
A、生活习惯,道德风尚 B、理论观点,学术思想和道德观念
C、民族情感,价值观念 D、民族心理、传统礼节和行为准则
27、下列对传统文化的认识中正确的是( )
A、传统文化是财富,对传统文化要全部继承
B、传统文化是包袱,对传统文化要全部抛弃
C、传统文化有精华,有糟粕,要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用
D、传统文化束缚我们的思想,因此我们对传统文化进行改造
28、文化继承与发展的关系是( )
A、继承中要有所淘汰、有所发扬
B、文化的发展就是要有所创新,有所改造
C、继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求
D、要继承就不应的发展,要发展就不能有继承
29、“没有文化的继承就没有文化积累。”这句话主要强调了文化的( )
A、积累性 B、继承性 C、民族性 D、稳定性
30、下列是对传统文化的认识,正确的是( )
(1)传统文化是财富,应该吸收
(2)传统文化如果一成不变就会阻碍社会进步
(3)要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用
(4)对传统文化必须“移风易俗”自觉改造或剔除
A、(1)(2) B(2)(3) C、(3)(4) D、(1)(4)
31、孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想,在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播,广泛影响与孔子设立私学,广收门徒有关,这是因为( )
(1)教育是文化发展、创新的根本途径
(2)教育具有选择、传递和创造的特定功能
(3)教育是文化传播的一个重要途径
(4)儒家思想本身就是教育思想
A、(1)(2) B、(3)(4) C、(2)(3) D、(1)(4)
32今天我们应如何看待孔子的儒家思想
(1) (1)对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻的影响
(2) (2)消极作用已随时代的发展而消失
(3) (3)已经不适应今天时代的发展要求
(4) (4)“取其精华,去其糟粕”,批判的继承
A、(1)(2) B、(3)(4)
C、(2)(3) D、(1)(4)
33、( )是文化创新的动力和源泉
A、社会实践 B、理论应用 C、理论发现 D、人的智慧
34、文化创新的根本目的是( )
A、促进民族文化的繁荣 B、实现文化繁荣,提高人的素质
C、促进社会的变革 D、促进社会实践的发展,促进人的全面发展
35、奥运会起源于希腊,因举办在奥林匹克的地点而名,最初是为了消除城邦间的战争而举办的。后来由希腊走向世界,成为现在奥运会。从文化的眼光看,奥林匹克运动由希腊走向世界的原因是( )
A、奥运会推动了和平 B、奥运会没有国界 C、奥运会规模最大
D、一个民族的文化成就,不仅属于这个民族的,而且属于整个世界的
36、传统文化具有的特征是( )
(1)传统文化具有相对稳定性 (2)传统文化具有可变性
(3)传统文化具有鲜明的民族性 (4)传统文化具有世界性
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(1)(4) D、(1)(3)
37、 影响文化发展的重要因素有( )
(1)社会制度的更替 (2)经济发展水平
(3)科学技术水的进步 (4)思想运动
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4)
C、(1)(3)(4) D、(1)(2)(4)
38、宋朝理学家朱熹写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”它说明的道理是( )
A、实践是文化创新的源泉 B、实践是文化创新的目的
C、实践是文化创新的途经 D、实践是文化创新的手段
39、文化多样性与文化创新的关系是( )
A、文化多样性是文化创新的重要基础
B、文化多样性是文化创新的根本目标
C、文化多样性是文化创新的目标
D、文化创新是文化多样性的集中表现
40、下列有关中华文化的说法正确的是( )
(1)源远流长是中华文化的基本特征之一
(2)中华文化有其特有的包容性
(3)中华文化一直走在世界前列
(4)是中华民族延续的重要标识
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4)
C、(1)(2)(4) D、(1)(3)(4)
41、下列说法能证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是( )
A、文化具有继承性 B、我国民族众多,方言也多
C、佛教从印度传到中国,并被本土化
D、汉代时的《史记》为后世所传播,被统治阶级所借鉴
42、关于文化继承和文化发展的关系,说法正确的是( )
(1)发展是继承的必然要求 (2)继承是发展的必要前提
(3)在发展的过程中继承 (4)发展是继承的必要前提
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4)
C、(1)(2)(4) D、(1)(3)(4)
43、以下属于中国传统节日的有( )
(1)母亲节 (2)春节 (3)万圣节 (4)端午节 (5)冬至
(6)七夕节 (7)清明 (8)重阳 (9)复活节 (10)元宵节
A、(1)(2)(3)(6)(7)(8)(9)(10)
B、(2)(4)(5)(6)(7)(8)(10)
C、(1)(5)(6)(7)(8)(10)
D、(2)(3)(4)(5)(6)(7)
44、下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是( )
A、商业活动 B、汉代“丝绸之路”
C、人口迁徙 D、教育,特别是国际间互派留学生
45、地域文化具有封闭特征,但是随着人口的流动,它又具有向外的传播性,客家文化就具有这方面的代表性。除了客家文化外,我们还可以将文化分为齐鲁文化、巴蜀文化、吴越文化、闽台文化等,这种分法的标准是( )
A、民族 B、时代 C、国家 D、地域
46、一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化,被称为( )
A、民族虚无主义和历史虚无主 B、守旧主义和封闭主义
C、革命英雄主义 D、排外主义和极端主义
47、在学习和借鉴其它民族优秀文化时,要( )
A、全部吸收,共同发展 B、兼收并蓄,古为今用
C、全盘否定,拒绝危害 D、以我为主,为我所用
48、中华文化与世界其它国家或民族文化是相通的,这是因为( )
A、文化节具有多样性 B、各民族都有自己的文化个性和特征
C、各民族文化之间存在差异 D、不同民族的文化有共性和普遍规律
49、2005年10月是中国工农红军长征出发71周年纪纪念,红军在长征中孕育了“一不怕苦,二不怕死”的精神,至今仍激励着中华儿女奋发向上。这说明( )
A、传统文化具有鲜明的民族性
B、优秀的文化能增强人的精神力量
C、对传统文化要“取其精华,去其糟粕”
D、传统文化对人的发展有积极作用
50、下列对文化传承的说法正确的是( )
(1)文化继承就是原封不动地继承传统
(2)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求
(3)文化继承与文化发展是同一过程的两个方面
(4)文化传承是指文化在继承基础上发展,在发展过程中的继承
A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(3)
C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(4)
参考答案
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9. 什么是威客
威客的英文是Witkey(wit智慧、key钥匙;关键的)。在网络时代,凭借自己的创造能力(智慧和创意)在互联网上帮助别人,而获得报酬的人就是威客。通俗地讲,威客就是在网络上出卖自己无形资产(知识商品)的人。或者说是在网络上做知识(商品)买卖的人。在新经济(商业)环境中做威客的人,种类各式各样,除了各个行业、各个领域之外,还包括掌握各类创新理论(经济和管理)的人。在这些掌握各类创新理论(经济和管理)的人中,有经济威客、管理威客和网络威客等各个领域的威客。甚至可以夸张地说,在互联网威客这平台上,没有所谓的经济学家、管理学家等各式各样的专家学者,只有威客。而威客类网站的出现,为有知识生产加工能力的个人创造了一个销售知识产品的商业平台和机会。总而言之,威客模式的出现,为个人的知识(资源)买卖带来商机。随着威客时代的来临,每一个威客都可以将自己的知识、经验和学术研究成果作为一种无形的“知识商品”和服务在网络上来销售。威客通过威客网站这个平台买卖“知识产品”,让自己的知识、经验和学术研究成果逐步转化成个人财富。在威客模式下,个人的知识(资源)不但是力量,而且又是个人的财富。在以知识资源应用开发的新经济(商业)时代,无论是个人或组织拥有知识就拥有财富。
另外威客又包含A型威客,B型威客,C型威客。
askwitkey 知道型威客,知识问答型威客,例如网络知道,爱问等,称为A型威客。
bidwitkey 悬赏型威客,通过对某个项目进行投标,并争取中标从而获得项目开发机会,最终产生价值,称为B型威客。
c2cwitkey 点对点威客,通过对自身能力进行展示、证明和良好的经营,将能力转化为能力产品,与需求者之间建立C2C的买卖交易关系,这样的威客人群被称为C型威客。
采用“C型威客模式”的网站平台是完全由威客自主经营的,有人称之为威客中的博客模式。之所以这样说就是因为“C型威客网站”采用的是以每个威客为单位的自主销售、推广自己的模式。 C型威客模式的代表网站有:我能网、淘人网、如意网等。 这两种模式的商业价值可以说是最大的,是互联网发展的一个亮点。
威客一词诞生于2005年7月份,这种网络形态却可以溯源到2000年,但它是在今年9月份,因为央视的新闻报道而突然红遍大江南北.
Witkey这个词完全中国首创!2005年7月,在中科院研究生院读工商管理硕士的刘锋,在自己的论文中为一种新的网络模式定义的时候,写下了“威客”这个词。描述2000年以来出现的一种网络模式。简而言之,在网络上出卖自己无形资产(智慧和创意)而获得报酬的人就是威客.目前的威客模式以悬赏为主.所有竞标项目均是发布任务方定价,先付款至威客平台,竞标威客根据需求开始创作并上传,至截止日期由客户评价,中标会员将得到悬赏。
怎样做威客?1.选择威客网站;2.注册成为威客;3.寻找感兴趣的任务;4.应标,上传作品;5.等待公布中标,领取悬赏。
威客现在也面临着信任危机,由于威客的特殊交易模式,天南地北的“威客”所提供的智力劳动成果极容易被盗用和模范。如何保护“威客”的知识产权,如何规范威客行业操作成为目前威客行业急需解决的问题。
我们很多人要问,我们有什么问题或任务可以发布么,暂时没有问题啊.的确,一时我们并不需要威客的帮助,其实我们生活工作中,有很多困扰已久的问题或事情没有解决,如果有人替我们解决了,我们会非常感激 ,但我们就想不出来主动提出这些问题,而中采威客网就希望能让我们意识到这一点,让知识的拥有者将知识奉献给我们,我们很感激,同时支付对方报酬,对方也很乐意. 并且,当我们有着急的任务或是偏门的事情需要解决,放在威客网上是再好不过了,网络联系全球,什么样的人都有,懂得您所需要解决问题的人,也同样很多,他们给出了方案或解答后,会使您工作或生活中少走很多弯路.