以青春之我创造青春之中国

❶ 李大钊“为世界进文明……”这一句话是什么意思

1、李大钊名言："为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。"

2、意思：这句话的意思是为了世界的文明和人类的幸福，要奉献出自己的青春，为创建青春一般美好的人类作出贡献。青春就是无限的动力，也号召所有青年人一定要加入到队列中来，要敢于在乱世中承担责任，给人们带来希望。

(1)以青春之我创造青春之中国扩展阅读：

写作背景：

李大钊所处的时代，中国正处在帝国主义列强加紧侵略和封建统治愈益腐朽而造成的深重灾难之中，国家和民族濒于危亡的边缘。

1917年俄国十月革命胜利后，李大钊同志备受鼓舞，连续发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章和演讲，热情讴歌十月革命。他以敏锐的眼光，深刻认识到这场革命将对二十世纪世界历史进程产生划时代的影响，也从中看到了中华民族争取独立和中国人民求得解放的希望。

在宣传十月革命的过程中，他自己的觉悟得到迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者，并且成为我国最早的马克思主义传播者。

这句话正是李大钊同志表明心志的自勉之语，表达他决心投身共产主义事业，以谋求民族乃至人类的解放，并以此为乐。更变现了以李大钊为代表的共产主义者的崇高志向、博大胸怀。

❷ 以青春之我,创创青春之中国为主题写作文

敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是**
今天我演讲的题目是：《以青春之我们，创建青春之中国》。

打开历史的长卷，一个个鲜活的历史人物向我走来。——
我们，缅怀
虎门销烟的铮铮风骨，
黄海殉国的赤胆忠心；
我们，纪念
兴辛亥的民主先驱，
举五四的志士仁人；
我们，追思
90年历史沧桑、风云激荡；
90年英雄辈出，光照古今。 …
悠悠岁月，巍巍时空，是中国共产党谱写民族的神圣赞歌，党的英雄儿女就是跳跃在这赞歌中的音符。
今天，我想讲一讲，革命先驱李大钊。
李大钊，是中国共产党的缔造者之一，
他是革命家，他也是一位诗人。他的诗，迸发着他生命的火花，吹响着他战斗的号角。他用凝于笔端的情与血，写出了为“赤旗世界”甘愿抛头颅、洒热血的闪光诗篇，展示出他的爱国情怀和崇高人品。
李大钊的诗，《青春》：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”
“铁肩担道义，妙手著文章”是李大钊的座右铭，是他高尚革www.zAidiAN.cOm 载.点网.整理命情操的真实写照，他勇敢地担当起创造“青春中华”的大任，把希望寄托在青年的觉醒上，成为中国最早的马克思主义的传播者。
从李大钊的诗句中，我感悟到他那强烈的爱祖国、爱人民的伟大思想和精神境界，他用鲜血和生命实现了自己的箴言，直到他生命的最后时刻。
青春之我们，要无愧于青春之时代，以青春的自立、自强、坚韧担当振兴中华的大业！
我的演讲完毕，谢谢大家！

❸ 李大钊这句名言的理解 以青春之我,创建青春之人类

是动员年轻的一代人参加社会革命，创建一个全新的新中国。

❹ 结合自身实际,谈谈新时期大学生如何以青春之我创建青春之国,谱写新时代的爱国

1、大学生应该从情感上爱国，人的认知总是从感性上升到理性的，当感性认识积累到一定的量，才会升华为理性认识。爱国主义也一样，只有不断地去寻找、去发现，才能从心底真正地爱上这个国家。爱国情感，是一种美好的情感，也是一种强大的动力，情感爱国是爱国主义的基础。

2、大学生应该从思想上爱国，思想爱国对自我价值的实现和国家的进步是起到推动作用的。要做到思想爱国，就应该要对我们的祖国在思想上有一个正确的认识，这就需要做到体味历史，正视当下，相信未来，便会从思想上对于我们的国家产生一种理性的热爱，而这，正是爱国主义的灵魂。

3、大学生应从行为上爱国，青年大学生一代应该从自我做起，从当下做起，从小事做起，以实际行动践行爱国主义，坚持伟大理想，坚持刻苦学习，坚持艰苦奋斗坚持开拓创新，这才是爱国主义的真正体现。

4、大学生应当把爱国主义真正地放在心中，树立起爱国主义的精神。爱国主义的含义不仅要对祖国的同胞有强烈的认同感，同时也要对祖国的成就和文化感到自豪。

5、大学生要积极投身于社会实践，深入实际，深入群众，在了解社会的基础上提出真知灼见。弘扬爱国主义精神，最重要的是要始终把祖国和人民放在心，立足中国，放眼世界，坚持从推动国家发展和创造人民幸福生活的需要出发，不断在为祖国和人民的奉献中实现自己的理想和价值。

❺ 新时代的中国青年应怎样以青春之我创青春之中国

凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的...今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功

❻ 以青春之我成就青春中华 谁说的

新华社的一篇新闻稿
五月的鲜花，为青春绽放；炽热的阳光，因梦想燃烧。又到一年“五四”时，日新月异的时代变迁赋予五四精神新的内涵，青春不老的深厚情怀让这个属于青年的节日永远激情澎湃。“感恩，这是最好的时代，我们的时代”——一名年轻“创客”锐气逼人的宣言，道出当代青年的心声，唱响古老中国的青春之歌。
时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇机缘，都要承担其所处时代的历史使命。从风雨如晦的革命年代到筚路蓝缕的建设时期，从开拓奋进的改革开放到全面小康的决胜进军，一代又一代有志青年在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。“千秋家国血未冷”，青春的热血里流淌着敢为人先的勇气，涌动着一往无前的执着，承载对人民和国家舍我其谁的责任与使命，熔铸成为梦想、为民族的奋斗与担当。
伟大的时代，让青春的世界海阔天空。“纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长”，梁启超先生百年前对青年的寄语辉映当代中国的真实面貌。快速发展、深刻变革的广袤土地，为青年实现梦想、人生出彩搭建起宽广的舞台；层峦叠嶂、水流湍急的“历史三峡”，呼唤敢为人先的少年英雄勇立潮头、担当重任。一如３０多年前激情燃烧的改革岁月，“大众创新、万众创业”的历史大潮赋予青年发展的无限可能，鼓励创业、宽容失败的政策导向与社会氛围为亿万青春提供了释放潜能、体现价值的难得机遇。让青春的激情在国家建设中迸发，个人的才能在公平环境中释放，梦想的种子在社会呵护下发芽，无数朝气蓬勃的生命浪花汇聚在一起，必将汇成前进的洪流，创造属于我们这个时代的光荣，助推中华民族在圆梦路上不断抵达新的高度。

❼ 如何写2019年全国卷第二卷以青春之我,创青春中国为题的题纲

这个东西还是要凭自己的经验来写

❽ 李大钊说,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意

以下非个人观点参考书籍最后有出处
一、现代大学生缺少科学的中长期理想及坚强的信念的原因分析
大学生是国家的栋梁之才，是民族的希望，大学生的理想信念不仅仅是自身的选择，对其自身精神境界产生极其重要的影响。
而现代大学生缺少科学的中长期理想及坚强的信念的主要原因有以下：
1、随着改革开放在中国的不断深入，中国逐渐融入世界发展的潮流，社会主义市场经济的不断发展，一些外来的消极思想如拜金主义、享乐主义、个人主义等不断地冲击着中国的传统文化，也影响着大学生的理想信念。
主要表现在当代大学生价值观世俗化、功利化的趋势明显加强，片面追求物质利益忽略了精神境界的塑造，因此造成一部分大学生对前途和未来感到困惑和迷茫，缺乏归属感；
2、改革开放以来，国家放松了对大学生的思想政治教育，思想工作方法陈旧、老套。
再加上，中国现在正处于社会转型的时期，当前中国正向全方位开放的国家发展，中国正在努力建设和谐社会当中，人们的道德观念、价值观发生了剧烈的动荡，与此同时，许多大学生产生了一种迷茫的信念，表现失去了终极关怀。
当问题的积累到一定程度的时候，大学生信念危机迅速爆发。
3、当代大学生中独生子女占了很大的一部分，这些独生子女从小就在孤独的环境中长大，虽然从小物质等各方面都不缺，但是他们从小与人交流比较少，失去了社会兴趣，造成了他们狂妄自大，自负、自我意识强的性格。
而且这些独生子女的性格特点所造成的思想价值观在大学生圈子里蔓延开来，毕竟在人与人的交往当中很容易被同化，群体在合作交流中互质性慢慢减少，同质性慢慢增多，群体会直接影响到个人，从而极可能引发理想信念危机。
二、大学生理想信念对其成长成才的重要意义
理想信念是一种精神意识，是一种超越现实，对美好未来和价值实现的一种憧憬，是实现自我、塑造自我、发展自我、面对未来、努力实现更高价值的自我意识。
对于一个大学生来说，每天早上唤醒我们的不是闹钟，而是理想。
它能正确指导大学生做什么人、走什么路，并激励大学生为什么前进，理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求，面对周围的各种影响，树立崇高的理想信念有助于大学生理性分析和清晰认识各种事物的本质。
理想信念是大学生成长成才的前进动力，理想信念越坚定，大学生克服困难的勇气和意志越坚定，成功的机会就越大。
1、理想信念是大学生学好做人的前提
理想信念对人生历程起着导向作用是人的思想和行为的定向器。
有什么样的理想信念就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会，塑造和成就自身。
在大学阶段“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立正确的理想信念，才能很好的解决这一重要问题。
相反，一个人如果丧失了崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩、碌碌无为、虚度一生。
甚至腐化堕落走上邪路，永远迷失方向。
我们开展大学生党的启蒙教育就是要大学生加强理想信念的培养，要树立社会主义，共产主义，从思想上要求自己进步，要积极入党，争取早日成为党组织合格的一员。
正确学习党的纲领党的章程，党的指导思想等。
规范自己的言行。
有助于我们成为一名合格的大学生。
理想信念具有很强的凝聚力作用，它能把当代大学生的力量凝聚在一个目标，不仅使他们各尽所能，促进自身发展，而且能成为推动时代发展和社会进步的人才。
2、理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求
理想信念作为人的精神生活的核心内容。
是人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的充实和安宁。
避免内心世界的空虚和扭曲，又能指导人们不断追求更高的人生目标，塑造高尚人格提高精神世界。
当代大学生比较感性，身边影响有很多，对于各方面带来的影响未必有理性的分析和清晰认识，很容易受到不良影响，误入歧途。
因此，理想信念对大学生的健康成长和全面发展很重要。
而这方面的要求往往在我们学生中很难做到，也是因为有本文中阐述的现代大学生缺少科学的中长期理想及坚定崇高信念的原因分析，也是阻扰和困扰大学正确树立远大理想和坚定信念的主要原因。
3、理想与信念提高大学生的人生精神境界。
莎士比亚说，一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。
马克思说，“真正的人＝思维着的人的精神。
在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的目标中，有理想放在突出的位置，做什么人，是我们在学习生活中面对的人生课题，只有树立崇高的理想和信念，才能解答好这一重要的人生课题。
三、如何培养大学生树立远大理想坚定崇高信念
第一、确立马克思主义的科学世界观。
当代青年大学生具有振兴中华的强烈愿望，善于学习、勤于思考、勇于探索、敢于创新，具有较高的科学文化知识和理论素养，对社会和人生有着美好的愿望。
但同时，他们又缺乏人生阅历，生活范围狭窄，对自然、社会、自我的认识主观、片面、自负。
因此有必要对大学生进行马克思主义科学世界观和方法论的教育，使他们从宏观上把握自然、社会、思维发展的一般规律及其基本观点，正确认识人与自然、人与社会、人与人、他人与自我之间的关系。
摆正自己的位置，认清个人在社会历史发展中的历史使命，构建科学的、正确的世界观。
第二、树立为人民服务的人生观。
为人民服务的人生观，是社会主义社会的道德行为准则。
它不仅直接体现着维护整体利益、根本利益、长远利益的实质，而且还是保障社会主义现代化建设发展的基础。
大学生是社会的新生力量。
确立为人民服务的人生观既是时代的必然要求，也是个人潜力充分展示的需要。
小到一个班委为班级利益的服务，大到将来也毕业后为社会、单位发展服务等。
个人的发展与人民的需要紧密地联系在一起，这样的发展是最有前途的，这样的人生是最有生命力的。
当然，为人民服务并不意味着放弃个人的兴趣、爱好与需要。
为人民服务人生观的实现，依赖于个人的自我完善与发展。
因此，大学要鼓励学生自我服务、自我发展、自我完善、自我创造。
强调社会动机，同时也要重视个人动机。
第三、坚持集体主义的价值观。
马克思主义认为，实现人生价值的真正含义不是别的，而是使自己潜在的劳动和创造能力发挥出来，为他人、为社会、为人类做出贡献。
“只有在共同体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在共同体中才可能有个人自由”。
让大学生要站在集体主义的高度，认识自己在集体中的地位和使命。
个人只有为集体创造价值，才能更好地实现个人的价值;个人的合理需要得到满足，个人才能生存和发展;个人的价值只有得到集体的承认才会激发个人创造性。
除此之外充分发挥学校教育的主渠道作用也是重要途径。
这就对高校教师，特别是思想政治教育教师提出了较高的要求。
要精心设计教学过程灵活应用教学方法与手段，充分利用案例教学等多种教学方法，提倡启发式、参与式、研究式教学。
开辟第二、三课堂，营造良好的校园文化氛围，注重社会实践引导与指导，重视学生在实践活动中的精神收获。
还要充分利用校园网络教育阵地等途径。
使理想信念教育更加贴近学生的生活、更加符合学生身心发展需要、进一步增强理想信念教育的实效性。
参考书目：《思想道德修养与法律基础》