为农村青年人才成长创造条件

① 在中国当前影响青年人才成长的主要因素有哪些

影响青年人才成长的主要因素：
影响青年人才成长的因素有很多，但归根结底最主要的是青年人才成长环境和性格习惯。青年人才所具有的“人”的群体性和社会性决定了他的成长是受所在的环境的影响的。“孟母三迁”的典故说明了人文环境对孩子成长的重大影响力，对青年科技人员也同样如此。
1、教育环境
我国现行的应试教育模式偏重知识传授，忽视青年能力与心理素质培养，以升学为目标的选拔人才方式只会造成青年科技人才片面发展，社会知识匮乏，心理素质、社会适应能力等综合素质普遍较差。
2、社会生存环境
近些年国家经济快速发展，人民收入得到大幅度的增长，生活水平不断提高，但伴随着经济发展，一些列社会问题也越发凸显出来。住房难、看病贵、就业难、供养父母等社会焦点问题给青年科技工作者带来沉重的生活压力。由于青年工作者工作时间较短，没有多少经济积累，在生活方面需要考虑得更多，所以在工作就业时考虑更多的是收入问题而不是事业。经济越发展，社会越多元化，多元化的价值观对每个青年科技工作者都会产生影响。
3、工作环境
工作环境即劳动环境，指劳动者所在的劳动场所的外部环境条件，主要是指对劳动者身心健康产生影响的各种因素，主要有包括人文环境、工作条件两个方面。人文环境的构成要素有文化氛围、领导作风、人际关系、人文关怀等，工作条件主要指工作场所的环境和用于工作的设备设施。好的工作环境能使人身心愉悦，充满干劲，工作效率提高，成长的意愿和速度提高。青年科技人才一般缺乏工作经验，需要不断的实践才能得到成长。他们需要一个施展才华、不断积累经验的平台。现阶段在职业发展、物质待遇、培训进修等方面缺乏对青年科技人才的有效激励手段。职业发展空间有限，评价与选拔机制不完善，住房、薪酬等待遇不尽如人意，进修深造的机会不充分，青年人才缺少为实现组织目标（期望指标）和满足个人的需求以及提高绩效的内在驱动力。学术界存在的少数不端行为，使青年科技人才在竞争中的不公正待遇，严重污染了青年科技人才的成长环境；在评审评价、资源配置等方面错误的价值导向助长了青年人才的学术浮躁和急功近利的心态。
4、习惯和性格
习惯指逐渐养成而不易改变的行为。哲学家培根在《培根论人生》中指出“人们的行动，多半取决于习惯。一切天性和诺言，不如习惯有用”。人们渴望拥有高的智商，拥有高的成就，很多的时候会忽视习惯的培养。诚如教育专家蒙台梭利博士所说“三岁决定一生”。人的习惯很大程度上决定了人生的高度。良好地习惯，如学习习惯、工作习惯等是个人的成长助推器。
性格指人对现实的态度和行为方式中较稳定的个性心理特征（《辞海》）。中国有句俗话“江山易改，秉性难移”，说明性格很难改变。性格是在后天社会环境中逐渐形成的，是人的核心的人格差异。比如腼腆的性格，暴躁的性格，果断的性格和优柔寡断的性格等。性格与人的事业发展有密不可分的关系。科技人才必须具备坚忍不拔、百折不挠的性格。害怕困难，接受不了失败的科技工作者是不会取得大的成就的。
习惯和性格都具有稳定性和不易改变的特点。不好的性格和习惯将成为青年科技人才成长的障碍。性格上的缺陷很难改变，但通过锻炼可以克服。不好的习惯通过长期的培养可以纠正。

② 对农村青年创业有那些政策

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③ 建立农村青年人才库，需要分为几类人才

技术带头人、文化带头人....

④ 农村青年学习意义

青年人朝气蓬勃，是耀眼的骄阳。 作为农业大国， 农村青年占国家青年的大部分。 作为推动社会新农村建设的主力军， 因此农村青年发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。教育是素质能力的决定因素， 全面掌握农村青年教育水平发展状况，对新农村建设具有重要的意义。 本次调研采取问卷调查方式，对我市农村青年的学习需求作随机调查， 调查对象为了3名年龄均在35周岁以下的农村青年。
一、调查内容
1、受教育程度。
在随机调查的三人中， 初中学历的2人， 占总人数的66.67%； 高中以上学历1人 ，占总人数的33.33% 。在这三人的农村青年中，两人从事农业种植、养殖体力工作。调查表明，农村青年学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制，直接影响了农村青年的就业。
2、对教育需求程度。
在调查对象中都明确表示， 希望进一步提升自身学历层次。 其中66.67%的希望通过脱产学习方式攻读相应的学历 ，利用学校机构的载体，主要为：广播电视大学 、普通高校、 其它成人高校。 调查表明，农村青年大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质、学历层次 ，以适应社会发展的要求。
3、获取自身技能途径。
在对农村青年获取自身技能调查中发现有2名调查对象希望通过电大组织的短期培训获取技能， 1人希望通过高等职业技术院校组织的培训获取相关技能， 表明农村青年对技能培训的认识增强， 并希望通过高效能 低成本的方式成才。
4、农村青年家庭收入情况。
从农村青年家庭收入调查表中可以看出 ，年收入低于1万元的有两名， 只有1人家庭年收入高于1万元。 说明城乡差别拉大， 农村青年家庭生活水平仍处于较低的水平 。
5、对社会热点问题的关注情况。
在调查对象中最为关切的是农村医疗保障问题、 子女升学问题 、农民权益保障问题，其次为农副产品价格、农村基层干部队伍建设和农民养老问题。
调查显示，农村青年比较关注民生问题，参与社会建设的意愿比较强烈。
6、农村青年对未来发展及学习需求。
在调查三名调查对象中，都有一个共识：就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训 ，学习文化知识， 掌握先进技能， 学有所用， 以技致富 ，对社会具备更强的适应能力，充分体现了农村青年对知识技能的需求加大 。都能对自身发展进行定位 ，思路清， 有逻辑的人生目标。
二、影响农村青年学习需求的问题
1、农村经济发展水平较低 由于长期以来的历史、地理环境以及国家政策原因，导致偏远山区经济发展较慢， 生产水平低，直接导致农村教育发展滞后。 农村青年不能享受良好的教育环境 ，有才之士不能得到挖掘， 导致农村人才的流原因失， 这就是农村青年文化水平低的根本原因。
2、农村传统思想锢禁
农村社会封建思想依旧残留 ，重男轻女思想严重， 导致农村青年性别文化水平的失衡 ，再者对教育的不重视也是一个瓶颈。
3、青年农民工社会保障问题突出
农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。普遍缺少职业技能 ，法律意思淡薄 ，从而导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。
三、农村青年学习需求发展的对策和建议
1、加强农村基础教育。 政府部门应加强对农村教育经费的支出， 加强师资队伍建设，更新教育理念， 为广大农村青年提供一个良好的学习环境。
2、强化职业教育。 以培育高技术人才为目的， 加大对职业院校的建设， 让农村青年掌握一技之长， 学有所用， 以技致富。
3、加强农村青年思想政治教育。让农村青年树立良好的思想， 树立正确的世界观、 价值观 ，努力学习知识技能， 适应社会发展的需求， 推动农村青年建设的健康发展。
4、深化农村社会障改革。 政府应加大对农村的基础设施建设， 缩小城乡差。

⑤ 如何更好发挥大学毕业生、农村青年在脱贫攻坚衔接乡村振兴的作用

2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。现在脱贫攻坚到了最后阶段，指出，各地区各部门要总结脱贫攻坚经验，发挥脱贫攻坚体制机制作用，接续推进巩固拓展攻坚成果同乡村振兴有效衔接，保持脱贫攻坚政策总体稳定，多措并举巩固脱贫成果。要激发贫困地区贫困人口内生动力，激励有劳动能力的低收入人口勤劳致富，向着逐步实现全体人民共同富裕的目标继续前进。

脱贫攻坚这一路，有人扎根大山，从翩翩小伙成了壮实大叔；有人去往偏远乡村，从青涩姑娘变成了暖心妈妈；更有人投身基层，奉献一生……多少人的默默付出，才取得今天来之不易的成果。此时，越是目标在前时，越要稳心定神步步走，把扶贫成果越做越实、越做越细。脱贫不容易，防止返贫也不容易，要从根本上保证有效脱贫，稳固扶贫成果，不是只靠“送钱”就能送出来的。要有效激发贫困户的内生动力，增强其自我发展能力，引导贫困人口自力更生、脱贫致富，实现由“输血”到“造血”的完美自救。

目前距离脱贫攻坚收官只剩两个月，现有的扶贫成果是喜人的，但也要警惕扶贫群众中的重要困难户。“脱贫攻坚奔小康的路上，一个都不能少。”抓住重点困难群众这个关键，是冲刺阶段的重中之重。重点困难户是扶贫路上的一块“硬骨头”，啃下来还不够，还需要有效“消化”，确保扶贫困难户长效脱贫。因此，对于就业脱贫中，就业不稳定、难稳定的，还要加强技能学习和培训，巩固稳定就业的基础技能。对于单一产业脱贫的，还要加强周边产品开发以及电商技能培训等，确保销路畅通多样。对于易地搬迁脱贫的随大流者，还要进一步激发内生活力，扬起奋力向前的坚决斗志。

脱贫攻坚奔小康不是最终目的，乡村振兴的序幕正徐徐展开。如何更好地把脱贫攻坚与乡村振兴衔接，是工作中应当思考的问题。随着脱贫攻坚目标的实现，扶贫干部可以舒一口气，但不能松了那股劲儿。一轮实现乡村振兴的战斗正在等待着扶贫干部，脱贫攻坚是乡村振兴的基础，实现乡村振兴我们不仅要借鉴扶贫的有效经验，同时也要致力于创新工作模式、发掘新的道路。一方面要有效依托当地独特文化、特色农业，因地制宜发展区域特色产业，延伸产业链，解决当地群众就业问题，拓宽收入渠道，保证群众持续增收。另一方面，“给钱给物，不如给个好干部”，要提高相关政策待遇，鼓励大学生扎根基层，激发其干事创业的激情，让其在乡村这片广阔天地，挥洒自己的智慧。

⑥ 农村好青年属于双委干部吗有学历要求吗

从大的方面说一个国家的发展离不开人才的引进，现在有很多城市在实行“抢人大战”，都在不同程度利用优惠政策来吸引人才，就在前段时间上海市的人才落户中有了新的政策，复旦、上海交大、同济、华东师大这四所上海名校应届本科生符合基本申报条件，可直接落户上海，这消息一出，符合条件的就开始筹划准备了。从小的方面说对于一个村子而言要想发展也必须要有人才的推动。村子最大的官莫过于村干部了，村干部虽说不是国家正规编制内的干部，但是村子的发展必要要有村干部的参与，村中大大小小的事情也需要村干部协调，2020年马上接近尾声了，那2021年村干部选举有学历要求吗？

过去村干部的学历普遍不高，基本上都是60后左右出生的，平均年龄大概在50岁左右，那时候能上个高中都算高学历了，更不要说大专本科了。从笔者所了解到的情况来看，初中毕业当村干部的很常见。不管怎样必须要跟着党走，以下7个要求要满足
1、时刻提醒家人低调做人，高调做事
2、坚决拥护党的领导
3、有能力带领村民脱贫致富
4、身体健康，有强烈的主人翁意识
5、保持高度的政治责任感和担当
6、掌握了解贫困户对疫情的防护
7、采取有效措施保障贫困户住房、医疗、教育稳步推进

随着建设新农村概念的提出，国家就开始往农村输送大批领导干部和技术人才，其中村干部作为村子的领头羊，必须牢牢抓住机遇带领村民一起脱贫致富。那村干部的待遇是怎样的呢？下面一起来看看
第一个：工资在涨
俗话说有钱能使鬼推磨，钱虽然不是万能的，但是在某些时候没钱真的行不通，随着现在物价、房价的上涨大家都在努力的赚钱，甚至有的人做着几份工作，那村干部也是人，在服务村民的同时也要考虑工资，所以提高村干部的工资才是王道，村干部工资由过去的三位数上涨到了四位数，工资上涨可以直接调动积极性，工资一高心情就会好，就会脚踏实地的干事，这是人之常情同时也是社会发展的需要。

第二个：延长换届的时间
过去村干部选举比较快，基本上都是3年换一届，可能有的村干部刚上手准备好好大干一番，结果是面临换届，要是继续连任还好，如果换了人那之前所有的付出都会付诸东流，随着新农村建设的加快，为了能够落实好党的政策，同时也为了村子的发展。延长村干部任期可以好好的大干一番了。

第三个：村干部干的好有很大机会成为国家正规编制内的干部
过去村干部的工资也不高，想竞升也是很难的，前面人不走，下面人就很难上来，一个萝卜一个坑，随着村干部选举制度的不断完善，过去要靠排队才能上的职位现在不一样了，只要你有能力带领村民发家致富，给村集体带来乐观的收入，那么上面也不会亏待这些人的，真正的落实有付出就有收货。

综上所述，如果说村干部的学历越高越好，在笔者看来也不全对，学历只是一个光环，能够让村民脱贫致富才是硬道理，就算有再好的学历对整个村子没有一点贡献也是做了无用功，大家认为村干部学历重要吗？

⑦ 如何更好的为农村青年提供就业岗位发言稿

农村富余劳动力逐渐向城市转移，是我国经济社会发展中不可逆转的大趋势。农村青年进城务工，更是我国现阶段农民增收的主要途径之一。2003年底召开的中央农村工作会议和2004年初公布的《中共中央、国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》都提出，2004年农业和农村工作的整体思路要以农民增收为核心，实现转移农村富余劳动力1亿以上。面对这样的形势，做好农村青年就业这篇大文章，无疑是各级政府无法回避的难题和亟待解决的任务。共青团中央2004年在南京召开了全国促进农村青年转移就业工作会议，会议要求各级团组织，把“促进农村青年转移就业工作”作为贯彻落实中央“一号文件”精神的一项重要措施，紧紧围绕促进农民增收、确保粮食安全、深化农村改革等中心任务，大力开发农村青年人才资源，切实服务农村青年增收成才，团结带领广大青年为全面推进农村小康建设建功立业。据国家统计局统计，2001年农村外出劳动力为8961万人。在这群庞大的流动人口中，有四个特征十分明显：年轻化、低素质、流动性、无保障。农村中绝大多数青年劳动力都在城市打工。他们在城市寻求生存与发展，但学历水平，劳动技能、资源获得等低素质状况，使他们只能从事简单的体力劳动，无法摆脱城市边缘人地位。他们始终处于流动状态，常年滞留城市但并不迁往城市，处于移而不迁的流动状态。他们置身城市生活，却没有城市户口，根本享受不到与城市户籍身份相连的就业、住房、医疗、子女教育、教育培训等体制保障。他们为城市的发展和繁荣做出了贡献，却融入不了城市社会。我们研究农村青年问题着重应该研究农村青年，不仅因为他们占整个农村流动劳动力中的大部分，更因为他们还是农村劳动力中的高素质人员，是未来城市发展的后备劳动力资源。但农村青年的低素质状况严重阻碍了他们在城市中的发展，常年召之即来、挥之即去的流动状况，使他们始终只是一支庞大的不熟练的低工资劳动大军，较难被培养成训练有素、有技术、有纪律的工人队伍，这种状况对我国的工业化和城市化极为不利。虽然他们对现代城市发展起到推动作用，却得不到制度保障和社会认同，其中的原因既有社会保障政策覆盖面不够宽泛，也有其素质弱项造成的竞争力低下，难以获取城市生活的资源，被排斥在城市生活圈外。针对以上问题，进行了一些探讨。

一、 高度认识农村青年就业的战略意义
我们要从维护改革发展稳定大局的战略高度出发，认识农村青年就业的重要性，切实增加农民收入，真正帮助青年成长成才。团中央第一书记周强指出，切实把农村共青团工作摆到更加突出的位置，更多地关注支持农业和农村，更多地关心帮助农村青年，坚持不懈地服务农村青年增收成才，努力开创新阶段农村共青团工作新局面。
1．农村青年就业对社会治安和社会的稳定发展具有重要意义。随着社会主义市场经济体制的日益发展和完善，社会竞争日渐激烈，特别是农村青年的就业带来了相当大的压力和难度，就业形势相当严峻。农村青年的就业问题已上升为家长、学校和社会都非常关心亟待解决的一个重要问题。社会无业青年数量的逐步增加，将直接影响他们的成长、家庭的安宁、社会的稳定。当前，青年闲散在家的主要原因是失业。失业的责任并不全在他们本身，他们中有的是有劣迹、风气不好的，但更多的还是遵纪守法的青年。但是后者如果长期闲散在家，无事可做，容易养成懒散的习惯，降低辨别是非的能力，如再不重视自身文化素质的提高，缺乏必要的引导和教育，就容易接触社会上一些不良的东西，误入歧途，可能成为犯罪的后备军。如果做好了无业青年的教育管理工作，帮助他们解决就业岗位，就可以从源头上、战略上防止青少年犯罪，使奉贤的社会治安工作做得更好。
2、农村青年就业对服务党政，切实提高农民收入有积极的现实意义。近年来，安徽省农村剩余劳动力向城镇和发达地区转移异常活跃，异地务工、经商者增多，人口流动频繁，人户分离现象普遍。外出流动人口流量大、分布广，且以经济性流动为主。省际流动规模居高不下，已成为全国有名的外出流动人口省份之一。根据2003年人口抽样调查推算，调查时全省外出人员达1193万人，占到全省户籍人口总数的18.6%，也就是说，平均每五个安徽人有近一人外出。其中外出时间在半年以上的人员为953万人，外出到省外半年以上的人员有720万人，各项指标较上年均有20%以上的增幅，是近两年外出增幅较大的年份之一。在外出半年以上的人口中，务工经商的人员占79%，与前两年相比，经济型的务工经商人员比重继续上升。2003年安徽省农民外出务工得到的收入人均529元，同比增加99元，增长23%，增幅比上年提高3.2个百分点，对农村青年资性收入的增长贡献率达89.2%；农民外出务工得到的收入占工资性收入的64.7%，比上年增加3.9个百分点。可见，流动人口规模的扩大，加速了农村劳动力的转移，促进了劳务经济的发展，不仅为农民增收创造了有利条件，而且也带来了大量的信息技术和观念的转变，对缩小城乡差异，促进经济发展具有重要的积极作用。在社会主义市场经济体制下，农业是一项弱势行业，农民是一个弱势群体。目前农村人均耕地少，土地的经济效益低，大部分农村青年都不愿继续从事农业生产。如何使广大农民增收增效，尽快富裕起来就要开展青年就业援助行动，推荐农村青年上岗就业，转移农村剩余劳动力。
3、农村青年就业对提高团组织在青年中的影响力、凝聚力、号召力具有深远的意义。做好农村无业青年的教育管理服务工作是一项社会的系统工程，不仅在于预防犯罪，更重要的是帮助他们健康成长，为社会做出一定贡献。共青团组织一直提倡以作为赢得地位，培养社会主义“四有”新人，为党的事业赢得青年，是共青团的根本任务。竭诚为青年服务，是共青团团结、凝聚青年，更好地发挥桥梁纽带作用的重要途径。共青团如果能把农村闲散青年的教育管理工作主动抓起来，抓出实效，自然而然就会有青年凝聚在团组织的周围，就能赢得更大、更高的社会地位。另一方面，团组织作为党的助手和后备军，不仅要团结、培养先进青年，同时也要做好弱势青少年群体的凝聚和服务工作，进一步扩大团组织的覆盖面和工作领域，巩固党的青少年群众基础，从而提高团组织的社会影响力和社会地位。

⑧ 什么为农村商品经济的发展创造了条件

人民公社制度的取消，为农村商品经济的发展创造了条件。

1958年11月中共中央工作会议（第一次郑州会议）后，毛泽东和中共中央开始逐步纠正人民公社化运动中的错误。1961年，毛泽东主持制定了《农村人民公社工作条例（草案）》，进一步明确了在现阶段人民公社实行三级所有，队为基础的制度，这在一定程度上对克服农村工作中的“左”倾错误，调动广大农民的积极性，促进农业的恢复和发展，起了积极作用。

政社合一体制

人民公社的政社合一体制，实际上是在社会一体化基础上将国家行政权力和社会权力高度统一的基层政权形式。

1958年8月，中共中央政治局扩大会议通过了《中共中央关于在农村建立人民公社的决定》，推行人民公社化运动，撤乡、镇并大社，以政社合一的人民公社行使乡镇政权职权，农业生产合作社改称生产大队。

人民公社下辖生产大队，成立大队管理委员会，设大队长、副大队长、秘书（有的由会计兼任）、保管员、出纳员、民兵队长、治保主任和妇代会主任。公社干部为国家干部，大队干部一般都脱产或不脱产的村民担任。

大队下辖生产队，设立队务委员会，选举队长、副队长、妇女副队长、会计（兼记工员）、保管员。

⑨ 团组织在发现，培育，举荐优秀青年人才方面应发挥哪些特色

1、创新的人才观念，为青年人才培养把握正确的方向

学校牢固树立“人才资源是第一资源”的观念，充分认识到青年人才在促进学校乃至整个教育卫生事业发展中的重要作用，确实看到不论做什么工作，人才优势是最大的优势。牢固树立“人人都能成才”的观念，为每一个青年能充分发挥潜能和价值创造条件。牢固树立“以人为本”的观念，充分调动青年人才的积极性、主动性和创造性，尊重青年的特点和个性，既立足现在，又着眼未来，在思想上关心他们，在工作上支持他们，为青年成长成才创造良好的环境。

2、优化的成才环境，为青年人才成长营造良好氛围

学校在优化人才成长的环境上加强研究探索，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围和环境，营造有利于青年人才健康成长并充分发挥作用的政策环境、学科环境、工作环境和生活环境。学校于1989年提出并试行实绩考核和自荐答辩相结合的破格晋升制度，让有才华，成绩突出的中青年师资，通过自荐答辩、公平竞争的“打擂台”方式，晋升到高一级职称。通过实施破格晋升制度，全校共有129名中青年破格晋升为高级职称，其中正高级50人次，最年轻的仅35岁；副高级79人次，最年轻的仅27岁。破格晋升制度注重实绩，不拘泥于学历、资历，引入公开、公平、公正的竞争机制，大大激励青年人才刻苦钻研、奋发向上，在学校青年人中形成了竞争向上的良好氛围，使学校的优秀中青年人才脱颖而出。

3、完善的人才机制，为青年人才成长提供舞台

学校提供全方位平台，使不同层次，不同岗位的优秀青年都有施展才华，脱颖而出的机会。对于具有良好政治素质、职业道德和强烈事业心的青年教师，本着“赛场选马”的原则，一方面尽可能提供完善的培养计划、优秀的带教老师，另一方面对他们的教学效果、临床诊疗技术、科研论文都应提出较高的要求，使优秀青年在压力中成长，在竞争中成才。