㈠ 如何培养创造力
培养创造力的方式:
1,激发求知欲和好奇心,培养敏锐的观察力和丰富的想象力,特别是创造性想象,以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力;
2,重视思维的流畅性、变通性和独创性;
3,培养求异思维和求同思维。
对于人来说,创造力不仅是天赋和才能,而且还是一种责任。创造力不是“deus ex machina”(解决一个困难的出乎意外的方法),也不能呼之即来,由创造力富有成果的表现看来,创造力是教育、培养和实践的结果。阅题在于洞察创造活动的全过程,为促进创造力创造先决条件。
影响创造力的因素:
1,知识,包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题,是创造力的基础。
2,智力,智能是智力和多种能力的综合,既包括敏锐、独特的洞察力,高度集中的注意力,高效持久的记忆力和灵活自如的操作力,还包括掌握和运用创造原理、技巧和方法的能力等。这是构成创造力的重要部分。
3,人格,包括意志、情操等方面的内容。它是在一个人生理素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会实践活动形成和发展起来的,是创造活动中所表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要,是构成创造力的又一重要部分。
创造力-网络
㈡ 如何提高自己的创造力
不得不说,创造来力很大程度上源是天生的,可以理解为直觉。但洞察力是创造力的前提,是创造力被激发的基础,洞察力是可以被后天锻炼的。我个人并没有总结过科学系统的方法,但我相信一话:“观察和经验和谐地应用到生活上就是智慧。”
如果一定要说方法的话,就是把自我提升需求转换为习惯,养成针对性定期阅读并定期总结的习惯。这里的关键词是:定期、针对性。说得再直白点,就是多看多想并持续下去,任何事情的通用诀窍都是持之以恒,无他。
提到这点,想小题大做多说几句:近几年看到了太多设计师过度重视方法,期望通过方法论找到解决问题的捷径,我认为这是浮躁的。对于创意&设计,我个人并不否定方法论的价值,但设计本质上还是功夫活,思维的跨越也是个从量变到质变积累的过程。在这个阶段,我更想跟大家说的是:功夫+思维>方法论。
㈢ 怎样才能提升自己的创造力
创造力这是个虚的东西,范围也比较大,我们应该如何提高我们的创造能力呢?因为我们知道,一个人的创造能力不是与生俱来的,而是在后天的不断学习和训练中逐步的提高和增强的。只是怎么提升就是问题了?我给大家分享一下我的看法。
1、利用各种方法,例如组合法、类比法、联想法等,因为创造是有规律可循的,人们经过学习和训练会使创造力获得迅速提高,创造潜能得到有效开发。这对于我们提高技术创新效率、创新水平、创新成果的产业化极为有益。
4、要培养科学的学习习惯和思考习惯,这要求我们,要摒弃社会中的不良风气迷惑,切实发现自己的真正兴趣,并把自己的兴趣推而广之,坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中;另外,要善于用逆向思维考虑问题的症结,不断地培养自己的直觉,并把思维的灵感火花及时保存,成为研究的新发现;科学的态度也很重要,这需要我们在思考问题的时候要聚精会神,真正深入到一个问题的每个层次中,否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻。
多看书,善于观察。书中自有黄金屋,这句话我觉得说的很对。什么东西才能能从书中找到答案。
㈣ 怎么提高创造力
如何提高创造力
一、抓住一闪而过的念头
好的方法和主意有时就象一只狡兔,它在眼前一蹿而过,仅闪现了耳朵和尾巴。为了捕捉它,你必须全神贯注。当一个好主意不邀自来时,你应该马上记下,必要时可记在手上。当然,并不是每一个主意都有其价值,关键的是先记下,再评估。
二、做白日梦
超现实主义派画家达利靠躺在沙发上,手执一汤匙,去发掘创造潜力。当他昏昏欲睡之际,往往将手中的汤匙掉在地板上的一只盆子里。这声响会惊醒他,他即马上用草图记下在他半梦半醒的丰富多彩的世界中所想象到的形象。对许多人来说,在床铺上、在洗澡间和公共汽车上,都是发挥想象力的地方。在这些以及其他的场合,只要你能让你的神思不受干扰,你就会发现你的思绪会象泉水一样汩汩地往上冒。
三、扩大思考范围
许多科学上、工程上以及艺术上的重大突破都广纳了其他领域的思想。请思考一下所谓的“双线难题”:两条彼此远离的线从天花板上垂下,如果无法同时接触两条线,是否可能仅用一把钳子将它们的两头扎在一起?
一位大学生迅速找到了解决的方法。他把钳子系在一根线上,又使它象钟摆那样运动起来。当它来回晃荡的时候,他快步走向另一根线,尽可能地将它往前拉。然后,他一把抓住了那根从他身边晃过的线,将两根线头联结起来。问他是如何想出这个方法来的,他说他刚刚上了一堂有关钟摆运动的物理课。这位大学生把在一个领域里所学到的知识应用到了完全不同的领域。这个原理并不仅适用于实验。一位妇女让两个小孩平均划分一块蛋糕。“我对他们说,一个管切蛋糕,另一个则优先挑选其中的半块。管切蛋糕的就总是从中间直切,这样,他就不会吃亏了。”
为了提高创造力,应学一些新鲜的东西。假如你是一位银行家,可学跳舞;如果你是一位护士,去学习一点神话。不妨读一读你知之甚少的一本书;更换你阅读的报纸。新鲜的东西会以新颖的、具有潜在魅力的方式与陈旧的东西进行交流。去注视你头脑中产生的思绪长流,学会抓住并发挥你思维灵感的火花。
㈤ 怎样提高创造力
创造力的源头是创新思维,想要创新,不妨学学跨界学习,把荒唐的想法变成创意点子,人只有对向往的,需要的,追求的,会产生一种想要改变现状或者说改变现有的模式方式的思路,在这个基础上,会不断的去试验,去革新,最终设计出创造出与设想中接近或类似的产品。
想要提高创造力,必须重视创造力源泉:知识、想象力和刻苦努力相结合
㈥ 需要怎样的创造力或提高自己创造力的
一个孩子的创造力不是凭空而来的,这有一个过程。
首先,孩子需要有一个认知世界的过程。
如果要创新,至少需要对旧事物有一定的了解,在旧事物的基础上,通过创造性思维,展开无限想象,从而发展成新事物。家长们在这期间,一定要鼓励孩子摒弃呆板的思维,发挥无限的想象力,同时,最重要的是要尊重孩子的好奇心和想法,给予他们独立的思考空间,这样会更有助于孩子创造力的培养。孩子在轻松愉快的环境之中,充分发挥自己的创造性,这样既能增加孩子的自信心,又有利于孩子创造能力的发展,使孩子变得更聪明。
其次,学会观察新事物。
观察力的培养,对创造力的开发有着至关重要的意义。从心理学来说,观察力是体现一个人能力很重要的一个方面。俄国生理学家巴甫洛夫经过多年对大脑条件反射研究得出一条至理名言:“观察,观察,再观察!”可以这么说,现在的很多家长往往呕心沥血地教孩子去早早地学习写字画画、唱歌跳舞,不仅费事费力,效果还不好。很少有家长去教孩子去观察。很多家长不清楚大脑高级思维的启动,大部分来自观察,因此要提高孩子的创造力,家长对孩子观察力的训练就显得十分重要。
再次,训练动手能力。
作为家长,首先要认识到动手实践是成长的基础,动手能力的培养是锻炼手脑结合的良方,也是孩子身心和谐发展的必经过程。家长应该多创造条件让孩子“想自己做事”,给孩子一个动手做事的机会,不能怕“孩子受伤”这种“过度好心”剥夺了孩子成长的机会,也正是有了“动手做事”的基础,孩子才会有提升创造力的空间。孩子在动手的过程中,更加能够产生新的想法,更能够用创新思维方式去解决问题。如果不让孩子多动手,这种可贵的创新精神萌芽,就会被扼杀在摇篮中,孩子能在模仿顺从中长大,失去创造新事物的机会、条件和信心,而最终很可能成为平庸的、缺乏独立见解的人,被时代所抛弃。
玩转发明一直专注培养动手创造人才,并在这条道路上有了小小成果——已帮助几千个家庭的孩子,动手创造了上万件作品,其中有三千多项申请了专利。
孩子在这里不仅学到了发明知识,更重要的是学到了思维能力,动手创造和自主思考的能力。不管未来如何发展,这些孩子都有自己的主见,对待问题也有更多的解决办法。
㈦ 怎么样提高创造力
第一,要注意培养自己的创造意识。所谓创造意识,就是指自发地,主动地想,去创造地内心欲望与自觉性。培养创造意识主要办法是通过保持好奇心,增强积极性、主动性、建设性以及对问题地敏感性,来发展自己探究性等个体品质,激发创造的心里动机,培育创造兴趣,萌生创造热情甚至酿成激情,形成创造习惯。
第二,尽量地多学习掌握知识。要成为一个创造型人才,就要善于吸收很多知识,要用各种各样丰富的知识把自己武装起来。马克思之所以能在哲学、政治经济学、科学社会主义领域内做出划时代的重大贡献,是与他具备非常丰富的知识分不开的。
第三,培养自己丰富的创造性想像力。许多的科技发明同仿生有很大关系。而仿生创造的过程,往往就伴随着奇特的想像与联想。
第四,持久的毅力和不断的实践是创造的关键。创造性思维中常常会有灵感或顿悟出现,这使得人们对“创造”感到有些神秘而振奋。
第五,养成良好的行为习惯。创造不单单是靠聪明,靠智力就可以的。它实际上同非智力因素,也就是说同品德、意志、情感、习惯等思想道德因素关系也非常密切。
㈧ 如何提高创造力
毫无创造性的工作随处可找,只有那些拥有真正创造力的人才不会惧怕被社会淘汰或与时代脱节。 众所周知,创造力不是与生俱来的,但我们也可以简单地通过实践和使用一些方法,来使自己变得有创新性一些。 以下是一些方法,其中包括一些可以激发你潜能的工具。请大家看看是否对于你的创新思维有所帮助。 研究和独立:创造力的开端 研究:创造力的中流砥柱 另一方面,创造经常被定义为完成新颖的,与众不同事物的工作。这样说的话,如果要做到新颖和与众不同,那么充分了解当今形势的发展也是十分必需的。所以,研究当今行业发展相当的必要。 独立性:同样是创造力的中流砥柱 虽然研究是提高创造力的重要一环,但有时候,故意将自己独立起来也是十分重要。因为在很多时候,过于熟悉当今发展现状和设计趋势会不自觉地影响你的创造工作。 在设计和创造的过程中将自己孤立有时候会得到柳暗花明又一村的结果,因为你可能会创造出与现存完全不同的事物。当然,孤立不能直接导致创新,我们要清晰,研究和熟悉当今发展才是比较有效的方法。 尽管“创造”这个名词看起来模糊和神秘,但在很多情况下,创造也表现得十分具有逻辑性。以下是几种使自己变得更加创新性的方法:1. 综合法:综合法是筛选出现存的几种有代表性的不同想法,综合起来形成一种新的、不同的想法。很多人对于这样的做法不屑一顾,但是实际上,几乎每一个创新性的工作都是受着现存成果的影响,又或者与之有千丝万缕的联系。综合法可能是最常用用于创新的方法。(备注:如果你要使用这种方法的话,请做好你的研究工作)2. 刻意非主流那些想标新立异的人往往会刻意地反传统和潮流。这些人在研究完现存市场和设计领域现状后,就会可以创造出完全不同的作品。这种方法有可能会创造出伟大的产品,但要注意的是,不要为了创新而创新。3. 留意外界事物 为了激发灵感,我们要多多注意留意那些表面看起来与你所做的事情风马牛不相及的事物。例如,如果你想设计一个博客,那请尝试一下在杂志中寻找灵感吧,更有甚的,把电视模式融入到博客宣传。 增强你创造力的有用工具 初步了解和选择创新方法是增强创造力的必经之路。以下是一些常用的方法1. 寻找灵感来源思想宝库, smashingmagzine和Creattica这些网站都是灵感的源泉,每天都有大量的内容更新,对于激发你的思维具有重要的作用。2. 思维地图思维地图介绍了30多个有关于思维地图的网站,这对于你能有逻辑地想出新点子,记录并与已有想法联系起来,将有非常大的好处。3. 随身携带笔记本以随时记录突如其来的想法。