双手会创造什么

⑴ 用自己的双手创造自己的价值是什么意思

搬砖。扛大包，捡大粪，都是用双手创造自己的价值。电脑编程，商业策划这些回虽然用答脑居多用手居少，但也是属于用双手创造自己的价值。

话说回来，这句话“用自己的双手创造自己的价值”本身就有问题。一个人自打出生就已经有了他自己的价值，他用双手创造的是劳动产品换来食物和报酬。这不是创造自己的价值。自己的价值早就已经在出生的时候就存在了。根本毋须证明。就像你要证明眼前一只母牛存在，你证明与否都是做无用功。它活下来就有它自己的价值。不要老是相信老一套那种说法，都是老思维而且并不是传统精髓。你可以好好想想，回答问题还是要按照前面老老实实回答，不然你会被老师骂。好汉不吃眼前亏，但真正的道理你心里得明白。别被傻子给洗脑了。

⑵ 双手创造美好生活的名人名言

我在日常生活中严守着一个美好的准则：贵在自知之明，我是以此来鞭策自己的。作者：安格尔
一个人吃好、穿好，不算幸福，只有天下穷苦的人都过上美好的生活，才是真正的幸福。作者：王杰
人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。作者：爱默生
唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 —— 鲁迅
我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！ —— 贝多芬
创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 —— 罗曼·罗兰
因为喜欢，所以不觉得辛苦。—— 张艺兴
不要因为少数的恶意就忽略了生活中大部分的善意。—— 王源
想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。—— 麦兜
雨声潺潺，象住在溪边。——张爱玲《小团圆》

⑶ 用我的双手会什么会什么会什么还会什么怎么造句

这个造句很简单，没有特别的要求，因为凭借双手可以做的、创造的非常多，下面列举几个例子：

1、我是一名学生，我的双手会洗衣服，会做饭等待回家的父母，会打扫卫生，让房间变得干净整洁，还会漂亮的完成老师布置的作业，赢得老师的夸奖。

2、我是上班一族，我的双手会使用键盘敲击出一行行文字，会使用鼠标勾勒出优美的线条，会使用各种软件完成各种精美的设计作品，还会使用精巧的构思完成小说的创作。

3、我是一名建筑工人，我的双手会搬起一块块砖头，会推动一辆辆小推车，会握住一把把铁锹，还会建造起一栋栋楼房。

4、我是一个父亲，我的双手会抱起我的宝贝，会呵护他的成长，会为他遮风挡雨，还会为了他的理想放开手，给他自由。

5、我是一名自由职业者，我的双手会打球锻炼身体，会玩游戏放松身心，会敲鼓享受美好的音乐，还会做陶器陶冶情操。

⑷ 张开双手,学会创造 作文,高中,900

张开双手,学会创造

爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。
当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。
创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。

⑸ 我的双手会什么和什么造句

我的双手会洗衣服，会做饭，会写作业还会织毛衣。

我的双手会打球，会玩游戏，会敲鼓还会做陶器。

⑹ 双手可以创造什么

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦回之乐。
老板舍不答得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！
我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的。”

⑺ 这里的人们用自己的勤劳的双手创造了什么的生活用富词填空。

这里的人们用自己的勤劳的双手创造了富裕的生活。
还可以填写富有，富足。

⑻ 怎样靠勤劳的双手创造

有这样一种观点：靠山吃山，靠海吃海。殊不知，如果不靠自己勤勉地劳动创造，坐吃山空海也干。

正如吃山吃海和造山护海应该具有自然的比例关联，可持续发展的理念强调在满足当代人需要的同时不损害后代人满足其自身需要的能力。这个理念的提出是人类发展观的革命，但是要使理念变为实践还需要深刻的价值观的革命，也就是以保证人的创造为第一价值原则。1972年，“可持续发展”萌芽在瑞典人类环境会议上。会议指出我们要保证地球成为适合人类生存的场所；1987年，联合国提出《我们共同的未来报告》，强调当今环境问题的严重性；1994年，中国政府通过了《21世纪议程》白皮书……

这一切都在告诉我们，在当今时代，任何人都不能坐以待毙。取而代之的是，必须促使价值主体形成正确的利益取向；普及环保责任意识，搞好城市发展的软硬环境基础。这样，可持续发展才能成为可能。我们真心希望基于现实的可持续发展形象在新世纪的曙光中辉煌地诞生；希望他能从前人鲁莽的失败中悟出成功的道理；希望它能够抹平当代人脸上困惑而焦虑的皱纹；希望他能在创造与勇气的润泽中承担起民族振兴的重任；更希望他不要忘了土地、阳光和母亲。

“坐吃山空海也干”，在宏观的人类问题上是这样，在微观问题上同样如此。特别是在日常生活中那些依靠老子家产的人尤其应该清醒了。郑板桥有一首名诗：“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事业自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”这句话很中肯，而且到位。

人生的幸福总是构筑于所追求目标的成功之上，倘若所追求和渴望的目标无一得以实现，人生的幸福也就无从谈起，除了一怀的遗憾和失望，还会有什么呢？

通往成功的路有很多，曲折和坎坷是无法摆脱的困惑，而不管多么聪明的人，要想从中取一捷径，都少不了一个“勤”字。所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，主要指读书与成功的关系，其实，人生中任何一种成功和任何一种幸福的获取，大都始之于勤而且成之于勤。

日本最成功的企业家之一松下幸之助说：“我小时候，在当学徒的七年当中，在老板的教导之下，不得不勤勉从事学艺，也不知不觉地养成了勤勉的习性。所以在他人视为辛苦困难的工作，而我自己却不觉得辛苦，甚至有人劝慰我说‘太辛苦了’的困难工作，我却反觉得很快乐。换个立场说，我觉得快乐的工作，在旁人看来，只不过是认真工作而已，所以我与他人的看法，自然就有差异了。

“我青年时代，始终一贯地被教导要勤勉努力。当时我想，如果把勤勉努力去掉，那么一个青年人还剩些什么？因为青年人有所期望，才需要勤勉努力；此乃人生之一大原则。

“事实上，在这个社会里，对有勤勉努力习性的人，不太被人称赞是尊贵或者伟大，也不会认为他很有价值。因此我认为大家应该无所顾忌地提升对具有这种良好习性者的评价，这样才算是真正对勤勉习性的价值有所认识。”

的确，社会中有些自恃“聪明”者并不把勤勉努力看在眼里。有的人幼时智力非凡，被赞誉为神童，但后来不肯勤奋努力，结果长大后毫无建树。王安石所叙说过的方仲永，就是个极为生动的例子。有的人幼年智力平平，甚至愚钝，但后来因为勤学不息，反而有所成就。清朝的学者彭端淑有感于这种情况，在《为学》中说：“聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦，自立者也。”这话，很有点辩证法的味道，智力聪慧的人要记取，智力平庸的人可作为座右铭。

勤，在不同的时代也有其不同的内容。过去，人们将“三更灯火五更鸡”的孜孜不倦视为勤奋的标准，将“闻鸡起舞”视为勤奋典范。但是在快节奏高效率的信息时代，人们对“勤”的认识渐渐渗入了辩证的内容，赋予了似乎相反的内涵。

有一年年底，日本著名的大企业N公司在和平饭店，宴请在沪学习的日本留学生，N公司对华金融贸易的负责人介绍了他们录用大学生的标准。

“你们以为大公司一定招聘各科课程成绩优秀的大学生吗？不一定！假如一个人在规定的学习时间之外，又把所有的业余时间都花到了学习上去，然后才获得各科成绩都优秀的成果，那么，我看这就是一位低能力的人，我们不会录用他。”

乍听起来，人们也许感到意外。其实无须惊讶。直至前几年，日本大多数企业家还把下班后加班加点的人视为优秀职员，如今却并不总是这样看了。他们认为：一位职员靠加班加点来完成工作，说明他很可能不具备在规定时间内处理完工作事务的能力，工作效率极低。

这一认识的转变，在人们心中划上一个大问号。战后四十年日本的经济得以高速发展，靠的就是勤奋拼搏，难道他们今天忘记了这可贵的“日本精神”吗？难道当代日本人安于现状，不思进取了吗？

不，恰恰相反，这一认识的转变正意味着不断开拓的“日本精神”正在发扬。

痛苦使理想生辉，勤奋使人生变美。一个有着追求的人，都不会轻言失败和放弃自己的追求和奋斗。贝多芬之所以伟大，就在于他揭示出一个真谛：战胜命运！——坚韧离我们越近，失败离我们就越远。

幸福的人生不是安逸中的空想，而是踉跄中的执著，重压下的勇敢，逆境中的自信，艰难困苦中的勤勉和奋发，是在任何环境下都具备的自我适应、自我调解能力。

一味感叹是怯懦的习性，永远搏击才是奋斗的性格。你可能因匆匆上路而来不及准备必要的“工具”——知识、才干、经验，但只要你顽强地走着，这些“工具”就会如期而至；只要你顽强地走着，泥泞坎坷之路就是坦途，不毛之地也会开花结果……

一个普通的灵魂，在勤奋之火的燃烧中，同样会进发出夺目的光亮和巨大的热能。

⑼ 勤劳的双手可以创造一切

自己的命运掌握在自己手中~~大家要靠自己的双手创造美好的未来~什么事都要靠自己，加油~！

⑽ 求以 “双手创造成功”的话题 作文

当遇到挫折与失败的时候，伸出自己的手，告别自己可以用双手来创造下一次的奇迹。当遇到成功的时候，伸出自己的双手，告诉自己这次的成功并不代表下一次一定成功，别人也有双手，随时可以超过自己。

最近，我一直受到老师与家长的批评，是我自己不努力？还是不够勤奋，寻找自己的毛病并加以改正，下次一定不会再犯。

那一次的单词，默了一遍，不过，两遍，三遍还不过，当时剩下不过的就是我和一群成绩不好的学生，我觉得自己没有脸面再见家长了，老师却说要请家长，我哭了，我哭的不是难过，是耻辱、是自责。

这次的事，给了我很大的打击，为什么被人能会，我却不行？不是别人对我的影响，全是我自己不努力而造成的结果，所以，我下定决心，用我的双手来写来记，把不会的单词全部消灭。我用自己的双手去创造下一次的成功。

一次的作文，我的了较高的分数——40分，周围的人都没我的分数高。老实说这是高看了我们，是啊，我知道这是我用自己的双手来创造这一次的成功，我使劲按捺住自己内心发出的骄傲的信息。

我要谦虚，这样成功才不会远离我，别人的潜力正在被激发，不一定什么时候就会爆发，超过我，所以我一定不能骄傲，如果那样了，就会给别人前进超过我的机会。我用自己的双手来创造成功，我的前进就会成为别人的绊脚石。我要用自己的双手创造成功，并且要用自己的双手来保持这份成功。

我，用自己的双手来创造了一片天地，这片天地，是属于我的，是属于我的成功的归宿。

伸出自己的双手，把自己从一个迷惑的泥潭带到一个光明的大道、

伸出自己的手，让成功同我随行。把一切困难夷为平地。

伸出自己的手，让自己的失败成为成功前进的动力，把自己推想成功的彼岸，走入人生的辉煌！

望采纳