豌豆谁发明的

⑴ 可乐是谁发明的

可乐是由美国的一位名叫约翰·彭伯顿的药剂师发明的。年，美国佐治亚州的约翰·彭伯顿，发明了深色的糖浆称为彭伯顿法国酒可乐。

1885年政府发出禁酒令，因此彭伯顿发明无酒精的Pemberton's French Wine Coka。1886年5月8日他想发明一种饮料，一种让很多需要补充营养的人喜欢喝的饮料。

那天，他正在搅拌做好了的饮料，发现它具有提神、镇静的作用以及减轻头痛，他将这种液体加入了糖浆和水，然后加上冰块，他尝了尝，味道好极了，不过在倒第二杯时，助手一不小心加入了苏打水（二氧化碳+水）这回味道更好了。

合伙人罗宾逊（Frank M.Robinson）从糖浆的两种成分，激发出命名的灵感，这两种成分就是古柯（Coca）的叶子和可拉（Kola）的果实，罗宾逊为了整齐划一，将Kola的K改C，然后在两个词中间加一横，于是Coca-Cola便诞生了，第一份可口可乐售价为五美分。

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喝可乐的注意事项：

1、少量的可乐不会影响人类的睡眠和神经系统。大量地饮喝可乐，可能会导致人睡眠系统紊乱，使人失眠、兴奋、紧张，使睡眠质量下降。

2、布洛芬与可乐不可同时服用。解热、镇痛和消炎的常用药布洛芬对胃黏膜有刺激作用，而咖啡、可乐中含有的咖啡因也会刺激胃黏膜，促进胃酸分泌。如果服用布洛芬后立即喝咖啡、可乐，会加剧对胃黏膜的刺激，严重者还会出现胃出血、胃穿孔等。

3、少量的可乐可以促进消化。可乐喝得太多不但对肠胃没用，而且还会影响消化。因为大量的二氧化碳对人体内的有益菌会产生抑制作用，还很容易引起腹胀，影响食欲，甚至造成肠胃功能紊乱。

⑵ 农作物的八大起源中心是什么

1926年瓦维洛夫提出全世界至少有西南亚洲（中亚细亚）、地中海区域、东南亚洲和热带美洲高原 4个作物起源中心的观点。随着考察地区范围的扩大和对考察材料的进一步分析，又在1935年提出以下8个作物起源中心：

1、中国－东部亚洲；

2、印度－热带亚洲，包括马来亚补充区；

3、中亚细亚；

4、西部亚洲；

5、地中海沿岸及邻近区域；

6、埃塞俄比亚；

7、墨西哥南部和中美洲；

8、南美洲，包括秘鲁、厄瓜多尔、玻利维亚和智利契洛埃岛补充区。

他认为这 8个中心在古代由于山岳、沙漠或海洋的阻隔，其农业都是独立发展的，所用农具、耕畜、栽培方法各不相同，每个中心都有相当多的有价值作物和多样性的变异，是作物育种家探寻新基因的宝库。

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农作物种植

1、欧洲和东南亚

农作物栽培的历史各有不同，近东和欧洲开始于公元前6500-3500年；东南亚，开始于公元前6800-4000年；在中美洲和秘鲁，大约开始于在公元前2500年。大多数最先进行作物栽培的地区是半干旱气候的江河流域。在欧亚大陆，作物栽培的方法是，先耙地，然后犁地播种；而在中美洲，因为没有牛马等，他们的主要作物是玉米。

2、古希腊和罗马

从公元前2000年开始，希腊人就栽培粮食作物，主要是大麦，还种植橄榄树、无花果和葡萄，饲养牲畜。希腊人发明了水车用来从低处向高处提水。

3、中世纪的欧洲

公元1000年到1300年期间，欧洲进入庄园时代，这种情况变得非常普遍，在英国、法国和德国更是如此。在庄园时代，农奴们生活在地主庄园附近的村子里，为地主干活。每个农奴耕种5-12公顷土地，重要种植小麦、大麦、豆类、燕麦和黑麦，还安排有休闲土地。这种制度在中国、日本和印度也有。

⑶ 豆芽的历史，是谁发明豆牙

中国

《神农本草经》称豆芽为“大豆黄卷”。中国发明豆芽约有两千多年的历史，创造发明者已不可考。最早的豆芽，是以黑大豆作为原料。《神农本草经》中，把“大豆黄卷”列为“中品”，记做法说：“造黄卷法，壬癸日（指的是冬末春初之时），以井华水浸黑大豆，候芽长五寸，干之即为黄卷。用时熬过，服食所需也。”对其名解释为：“大豆作黄卷，比之区萌而达蘖（niè）者，长十数倍矣。从艮而震，震而巽矣，自癸而甲，甲而乙矣（此句指豆芽发生的过程）。始生之曰黄，黄而卷，曲直之木性备矣。木为肝藏，藏真通于肝。肝藏，筋膜之气也。大筋聚于膝，膝属溪谷之府也。故主湿痹筋挛，膝痛不可屈伸。屈伸为曲直，象形从治法也。”早时豆芽首先是用于食疗，其次用于道家养生。
豆芽作为素菜食用，较早见于林洪的《山家清供》：“温陵（今福建泉州）人家，中元（农历七月十五）前数日，以水浸黑豆，曝之。及芽，以糠皮置盆中，铺沙植豆，用板压。长则覆以桶，晓则晒之，欲其齐而不为风日损也。中元，则陈于祖宗之前，越三日出之。洗，焯以油、盐、苦酒、香料可为茹，卷以麻饼尤佳。色浅黄，名‘鹅黄豆生’。”同样文字，亦见于《双槐岁抄》。
《东京梦华录》中称豆芽为“种生”：“又以绿豆、小豆、小麦于瓷器内，以水浸之，生芽数寸，以红蓝草缕束之，谓之‘种生’，皆于街心彩幕帐设出络货卖。”
陈元靓《岁时广记》中，则称“豆菜”为“生花盆儿”：“京师每前七夕十日，以水渍绿豆成豌豆，日一二四易水，芽渐长至五六寸许，其苗能自立，则置小盆中，至乞巧可长尺许，谓之‘生花盆儿’，亦可以为菹。”
在宋朝时，食豆芽已相当普遍。豆芽与笋、菌，已并列为素食鲜味三霸。宋元时食豆芽，主要用于凉拌。《易牙遗意》记其方：“将绿豆冷水浸两宿，候涨换水，淘两次，烘干。预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日洒两次水，候芽长，淘去壳。沸汤略焯，姜醋和之，肉燥尤宜。”
明清之后，有芼（mào 可供食用的野菜或水草）之为羹者，有以油炸之，亦有以鸡汁和豚汁烫而食之。诸种豆芽中，豌豆苗相比更为鲜美。《清稗类钞》记：“豌豆苗，在他处为蔬中常品，闽中则视作稀有之物。每于筵宴，见有清鸡汤中浮绿叶数茎长六七寸者，即是。惟购时以两计，每两三十余钱。”
食豆芽须掐去根须及豆，因此到清代称做“掐菜”。到了明清，文人们就开始讲究豆芽要入汤融味。《随园食单》有豆芽条称：“豆芽柔脆，余颇爱之。炒须熟烂，作料之味才能融洽。可配燕窝，以柔配柔，以白配白故也。然以其贱而陪极贵，人多嗤之，不知惟巢由正可陪尧舜耳。”巢父与许由，此两人都是隐士。尧要把君位让给巢父，巢父不受。尧要把君位让给许由，巢叫许由隐居。

⑷ 豌豆组词语

豌豆
wāndòu
一年生藤本作物,
羽状复叶,小叶卵形,开白色或淡紫色的花,果实有荚。
嫩荚和种子供食用

⑸ 豌豆的药用功效是什么

【释名】又叫胡豆。它的苗，弯弯曲曲，因此叫豌豆。
【性味】味甘，性平，无毒。
【功效主治】清煮吃，治消渴，除去呕吐，止下泄疾病。可调颜养身，益中平气，催乳汁。煮成汤喝，可驱除毒心病，解除乳食毒发作。研成末，可除痈肿痘疮。用豌豆粉洗浴，可除去污垢，面色光亮。
【发明与传说】李时珍说：豌豆属土，所以主治脾胃之病。元时饮酒用膳，每次都将豌豆捣碎除去皮，与羊肉同食，说是可以补中益气。现在已成为家常的食物。

⑹ 豌豆黄是哪个年代的发明的

豌豆黄属于民间小吃，具体在那个年代发明的已不可考，成名于清朝！
豌豆黄儿原为回族民间小吃，一般加有小枣制成，俗称糙豌豆黄儿，在庙会等场合，置于罩有湿蓝布的独轮车上去卖。后传入宫廷，由清宫御膳房改进，俗称细豌豆黄儿，与芸豆糕、小窝头等同称宫廷小吃。
据说，一天慈禧正坐在北海静心斋歇凉，忽听大街上传来敲打铜锣声和吆喝声，心里纳闷，忙问是干什么的，当值太监回禀是卖豌豆黄、芸豆卷的。慈禧一时高兴，传令将此人叫进园来。来人见了老佛爷急忙跪下，并双手捧着芸豆卷、豌豆黄，敬请老佛爷赏光。慈禧尝罢，赞不绝口，并把此人留在宫中，专门为她做豌豆黄和芸豆卷

⑺ 毽子是谁发明的

那时，没有专门的毽子。我们的脚渴望踢东西。踢石子当然没意思，踢足球很有意思，但是在我们生长的年代，我们还不知道世界上有足球的。

不知谁发明了毽子，它被鞋帮弹起来，晃悠悠的飞起，飞到一点的高度，又晃悠悠的坠下，人的心也跟着起起落落，荡出趣味来。

在乡下，每一样新鲜的东西都会在短暂的时间内成为时髦，并得以迅速的普及。为了一只毽子，所有的孩子都在观察，都在渴求，都在构思，都在计划。那个霜冻的明月之夜是难眠的。这第一夜，一些孩子的心里就有了答案。不用怀疑，他们会想出办法来的。第二天的清晨，行动就开始了。有人去垃圾堆里扒鸡毛，要公鸡的，要漂亮的——或者是纯红的，或者是纯白的，或者是纯黄的，花色的也不错。这些颜色的鸡毛给人以美感，让拥有者如获至宝。早到垃圾堆的孩子就拣到如意的鸡毛。他们得意的不得了，姐妹两个，或者兄弟几个，忙从箱柜里找出久藏的铜钱，剪下妈妈纳的鞋底上的绳索，扎了鸡毛，系了铜钱，毽子也就做成了。这一个毽子所产生的效应，非同一般。它是小主人的荣耀，会令同龄的孩子艳羡得眼睛滴血。小主人便可因此而趾高气扬，他想和谁踢就和谁踢，想作贱谁就作贱谁。于是，禾场上就有了无穷无尽的欢乐。这欢乐自鸡出笼儿开始，直到鸡入笼儿结束。

鸡是极其有限的，每家才两三只。一年到头很少有人杀鸡，所以要找到鸡毛也非易事。但是无论怎么说，毽子是不能没有的。踢别人的毽子哪能有踢自己的毽子开心呢！于是新的计划就产生了——拔活鸡毛。这计划虽说是残忍了点，但是对鸡也无大碍的，所以自然就推而广之了。于是，在寒冬的清晨，乡村还延续着夜的安宁，农家的屋子里猛地传开了鸡的哀鸣和扑翅声，这声音持续了一阵子，乡村就苏醒了。不过，狗还是懒得一吠，猪牛也蜷在草里懒得动弹。这哀鸣声终于结束，意味着鸡毛已经拔掉。阿弥陀佛！善哉善哉！幸亏只拔了数茎鸡毛，鸡依旧是活脱脱的，它的苦痛孩子们看不见，感受不了。所以孩子们就当它安然无恙。他们狂欢不已，瑟索着身子，挂着清水般的鼻涕，精心地做毽子。如此，村里的毽子就增到七八个，把他们的生活装点得斑斓起来。大家用不着猴着身子老守在火炉旁了，单凭这毽子就足以抵御冬的严寒。

然而，仍然有孩子做不成鸡毛毽。因为，家里没有公鸡，或者家里根本就没有鸡。但是没有鸡是一回事，没有毽子是另一回事。这问题必须得到解决。不然，这快乐是残缺的。就如同吃饭，人总不能老是依靠别人的施舍吧。所以，没有毽子的孩子还得认真的研究，认真的思考，想办法做出属于自己的毽子来。啊！在他们的小小的脑袋里，终于有了结果了——用塑料做！把塑料剪成一般的长条条。要是没铜钱了，也没问题，只要动脑壳，一切就能OK！这不，办法出来了——用纽扣！这下好了，空中不仅飞翔着杂色的鸡毛，还飞翔着纯白的塑料。

再后来，有人干脆发明了纸条条。转眼间，冬去春来，柳叶儿飘起来，豆叶儿绿起来，百花儿开起来。走在上学的路上，有人随手摘几片豌豆叶子，用草茎系了，就有了绿油油的毽子了。要是叶子被破坏了，也没关系，自有老奶奶们拾去喂猪。

还有蓖麻叶的，柳树叶的，总之所到之处，都有毽子产生，都有快乐产生。

还好，毕竟没人用花做毽子。大概孩子们也怜花惜玉的。要真是那样，不知有多少的花儿朵儿嘤嘤的哭呢！

⑻ 豆腐是谁发明的

发明的豆腐是两千多年前西汉的淮南王刘安。
刘安是汉高祖刘邦的孙子，他的爱好是回修道炼丹，理想是答长生不老。“豆腐”就是他炼丹的失败品。

这就是豆腐。
——以上内容摘自米莱童书《田野里的自然历史课》

⑼ 哪个科学家用豌豆发现了生理特征

1.阿基米德(Archimedes)
2.孟德尔（Groegor Mendel)
3.某一华人物理学家
4.西门子(E.W.von)
5.达·芬奇（Leonardo da vinci )
6.朱京峰(Zhu Jingfeng)
7.张衡(Zhang Heng)
8.霍金(Stephen Hawking)