Ⅰ 关于发现美的优美句子 要多一点的
Ⅱ 关于发现美的名言名句
1. 誉人不增其美。——王充
2. 勇而谦慎,是为美德。——芬隆
3. 成全是了不起的美德。——曾仕强
4. 爱是美德的种子。——但丁
5. 君子虽殒,美名不灭。——武则天
6. 很久没看美剧资讯。——大山
7. 富有生机就是美。——威·布莱克
8. 朴素是美的必要条件。——列夫·托尔斯泰
9. 劣才不能制成美器。——斯威夫特
10. 美色不常驻。——苏格拉底
11. 教化可以美风俗。——王安石
12. 美会在凝视者的眼睛里。——刘·华莱士
13. 懿行美德远胜于貌美。——富兰克林
14. 美高于善,善胜过丑。——王尔德
15. 美育与德育是亲姐妹。——别林斯基
16. 美是善的另一种形式。——彼翁
17. 美德本身也需要限制。——孟德斯鸠
18. 美酒使人越喝越想喝。——奥日埃
19. 美都是从灵魂深处发出的。——别林斯基
20. 美本身必须是真的。——德国
Ⅲ 求一篇800字左右的以发现美才能创造美为题的作文,急求!!!!!
美丽的清晨,美丽的校园 转眼,我已经在校园度过了三个春秋,校园的一切都是美的,美得让人无法忘记,校园清晨的美丽,成为我记忆中最亮丽的风景,把那美的一角展示出来,表达我对母校培育我三年的感谢与对她的祝福。 当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙,投向这一方圈着知识与智慧,圈着永远至尊的净地时,最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”,清早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着,跑着,就像一个个跳动的活泼的音符,构成了一曲生气蓬勃的交响曲,不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐章。校园早晨独有的节奏之美,成为我最熟悉的旋律。 第二道曙光给了种满花草的花圃。白茫茫的浓雾渐渐地散开了,水晶般晶莹的露珠,成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠,在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。一阵阵淡淡清香,扑鼻而来,让人心旷神怡 清晨的校园,清晨的梦。我的初中三年,就在这美丽的环境中度过。年年岁岁、岁岁年年,我走了,但那情那景那美依旧永远在身边。 太阳把第三道霞光投向了教学楼,金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来,好巍峨!透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华,明敞的空间洋溢着温暖与活力。辛勤的园丁与我们,就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。校园中的水潭也倍受着晨曦的青睐。闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿,它们身上洋溢着绿色的生命活力。 校园的香气与色彩,总是美得让人动容。 美,就在身边。 美,就在衡山县第三中学后面的小山上。在三中后的小山上,有一水潭,名曰白龙潭。 这天傍晚,我来到山上,来到白龙潭边。这向西缓缓流去的潭水,清澈,晶莹,透亮。白龙潭很蓝,它蓝似天空,但比天空蓝得纯正;它蓝似海洋,却比海洋蓝得晶莹;它蓝似俄罗斯小姑娘那蓝晶晶、水灵灵的眸子。白龙潭潭边,有一层石块。石块有棱有角,虽参差不齐,倒也别有一番情趣。晚风轻轻吹,潭水微微地涌向前方,却着小小的涟漪,一层又一层。风大了,潭水猛烈地向前涌,拍打着边的怪石,溅起小小的水花。呵,真美。 夕阳西下,残余的,微微的阳光,终于恋恋不舍地告别这晶莹的潭水。夕阳的倒影映在水中。啊,那一层一层,那一条一条的半圆的水纹线条,难道不是在勾画着夕阳的身躯?线条慢慢向下勾画着,很深,也很密。仿佛已到了水底,颜色也由赤变黄,渐渐过渡。嗯,很美。 看着潭水,我心中感慨万千。猛一抬头,看见对面的草地上,有朵朵小花:紫的、黄的、红的、蓝的……不计其数。似乎要把这碧绿的草地点缀得光彩夺目。草地的深处,是树林。在这郁郁葱葱的树林之中,几座黑瓦白墙的砖瓦房时隐时现。我似乎已到了诗中画处。哇,好美。 “扑嗵”的声音一阵接一阵。我回过神来,看着下水游泳的人把平静的潭面打破。嬉戏声、打闹声、尖叫声汇成一片,给这寂静的白龙潭带来了生机。 几个不会游泳的小姑娘坐在石块上,静静地看着别人戏水,任凭潭水漫过她们的小脚丫。 “扑嗵”!一个戏耍的女孩踩在石块上,脚下一滑,不慎跌落水中,她大声呼救,游泳的人们立刻游过来,大家纷纷拉住女孩,将她送上岸。又从自己带来的干净衣服中取出外套给女孩披上。啊!真美。 天蓝,水蓝;草绿,林绿;心美,人美。这是诗中,这是画处;这是神奇的大自然;这是一个美丽的地方。 美,就在山上的白龙潭;美,就是人们美好的心灵;美,就在我们的身边!
Ⅳ 关于追求美,创造美的句子
1、任何时候都是观察自己、了解自己、创造快乐的最佳时机,生活得快乐与否完全取决于个人对人、事、物的看法。保持良好的心态会使人们在任何困难中都能找到值得庆幸的地方,并且将绝望转变成希望。
2、在人生的道路上碰到艰难困苦是必然的过程,生活就像翘翘板,不是上便是下。重要的是我们能不能够运用智慧,在烦恼、失败中,吸取经验,增长见识,不断地尝试,积极开拓自己的人生。《宛陵录》中,黄檗禅师有所领悟地说:“尘劳迥脱事非常,紧抱蝇头做一场,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”
3、心态决定思想,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。一旦你的心门打开了,心态调好了,就能“豪情壮志尽施展”,就能“珠玑锦绣任挥洒”。“心开,路就开,心死,路就死。”
4、人生有很多事,需要忍;人生有很多欲,需要忍;人生有很多情,需要忍;人生有很多苦,需要忍;人生有许多痛,需要忍;人生有很多话,需要忍。人生有很多气,需要忍。忍,有时是环境和机遇对人性的社会要求,有时则是心灵深处对人性魔邪的一种自律。
5、“不以物喜,不以己悲”的平常心,是中国传统文化中睿智的典型。这种平常心带来了生活中的和谐和宽容心。世上有走不完的路,也有过不了的河。遇到过不了的河掉头而回,这也是一种智慧。但真正的智慧还是不要因为小挫折而灰心丧气,最后影响了你的人生脚步。
6、金钱有时带给人们的不是快乐,而是烦恼和灾难。人生一世,折磨我们的不一定是贫穷,而可能是各种各样的贪欲。沉湎于物质的追求,会产生对财富、名誉的贪欲。为了这无止境的人生追求,人会变成欲壑难填的怪物。人所拥有的越多,越引以为自豪,越想向他人展示自己存在的优越性。这种思想将大多数人引入思想的歧途,带来无尽的烦恼,甚至有时过分地展示和夸耀,还会给自己带来灾难。
7、一个人若是心中没有闲事挂碍了,你就会每天过得闲适自在,这样你会感到日日是好日,夜夜是良宵。没有了世事的牵挂,你是一个完全自由的人,你就可以去过一种闲云野鹤般洒脱自然的生活。正如诗云:“幸为福田衣下僧,乾坤赢得一闲人。有缘即住无缘去,一任清风送白云。”
8、有舍才有得,虽然有时舍了并不一定会得,可是不舍便永远不会有所得。有太多的人守着眼前利益不忍放手,就像沙漠中的鸟儿守着一棵孤树,却没有勇气飞出去寻找广阔的森林。所以,要想开辟一片崭新的天地,首先要不怕错,更重要的,是不要错过机会!
9、如果一生只做一件事,其实很好。一生做好一件事,真的很了不起。这样在单一、狭小的领域达到难以企及的高度。一生只做一件事,又能做好一件事,多么美好,多么值得。如此专一,如此宁静。一生专注用心地做好一件事,便能让自己在这一领域达至无人企及的高度,这是最能成就自己,实现自己的捷径。
10、向往巨大,是所有动物的本性。蚂蚁建筑了庞大的宫殿,狮子开拓了辽阔的领地,抹香鲸拥有了浩淼的深海。人作为一种动物,在追求巨大方面一点也不逊色。九重宫殿,百尺露柱,千层祭坛,万仞云楼,都证明了人追求巨大的本能。问题是,古往今来,人创造的一切外在的巨大,都没有带来心灵的巨大。
11、很多时候,我们痴迷于一种心态中,我们彼此依恋着,我们总希望温柔的心绪永驻心间,心怡的玩伴永不分离。玩的尽兴时,便忘记一切都是要变化,要运动的,眼前的一切,恰如儿时的沙堡,不知不觉中,便被岁月的海水无声息地拆散了去。人的一生,就是得到与失去的过程。事业如此,金钱如此,朋友亦如此。
12、每一颗种子都有长成参天大树的可能,每一只雏鹰都有翱翔天空的梦想,每一匹马驹都有驰骋草原的希望。每一个人来到世间,都是一个独特的坐标和风景。我们只有按照自己的方式去生存、去奋斗,才能塑造自己理想的风景。你不一定是最好的,但是你可以通过自己的努力改变现状。
Ⅳ 作文题目 学会发现美和创造美
美并不遥远。美就在我们平凡的学习、工作和生活之中。生活中并不缺少美,而是我们缺少发现美的眼睛。人的心灵如果不美,就不能发现美。一个人如果没有正确的审美观,就不可能具有正常的审美需要;而如果没有正常的审美需要,就不可能去发现美、欣赏美,甚至还有可能以丑为美。我们只有具备了美的心灵,才能够具有一双发现美的眼睛。眼睛是人类最高贵的审美感官,它通常最喜欢美的形式。事实上,形式美确实能够在较大程度上满足眼睛这个最重要的审美感官。眼睛是心灵的窗户,眼睛喜欢看什么,不单纯是眼睛的事情,而更重要的是心灵的责任。人的心灵喜欢什么,人的眼睛就会去自觉地看什么,即心灵的爱好直接决定着眼睛对事物的好恶。
如何发现和欣赏美?薛教授在文中从五个方面给了我们很好的启示:
第一,我们要学会发现和欣赏大自然的美。大自然的美体现了天人合一的和谐美。天人合一是指天道与人道、自然与人为相通、相类和统一。天人合一体现了最高的自然和谐美,也是中国古代宇宙观和人生观有机统一的重要体现。各种自然美琳琅满目。蓝天白云、鸟语花香、杨柳依依、雪飞梅红、茫茫林海、小溪潺潺、月朗星稀、山清水秀、江南水乡、塞北沙漠、狂风暴雨、电闪雷鸣、优美的黄山、秀丽的漓江、浩瀚的大海、广袤的沙漠、葱绿的草原、皎洁的明月、闪烁的繁星、茫茫的雪原、浩浩的长江、咆哮的黄河、冰清玉洁的荷花、傲霜斗雪的菊花、昂然挺立的翠竹、威风凛凛的老虎、展翅高飞的雄鹰、昂首挺胸的雄鸡、驰骋千里的骏马、悠然自得的牧牛等各种自然事物,可谓千姿百态、美不胜收。自然美的丰富多彩能够激发人们产生多方面的人生智慧。从自然美的丰富性来看,琳琅满目的自然美能够拓展人们的审美视野,启发人们体验审美的多样性和丰富性,这就有利于开发人们的智慧。自然美的风格具有多样性,这有利于启发人们认识事物的复杂性和审美的差异性。既有江南水乡的四季常青,又有北国风光的茫茫雪原;既有林深山高、白云生烟的幽静、高远之美,又有闲云野鹤、竹林疏放的雅致之美;既有小溪潺潺、泉水叮咚响的优美,又有长江黄河、狂涛巨浪的壮美……各种不同的自然美都能够给人们不同的审美愉悦,丰富人们的审美心灵,陶冶人们的情感,拓展人们的审美视野,激发人们的智慧。
第二,我们要学会发现和欣赏各种劳动产品的美。随着社会的发展进步,各种美学已经开始广泛渗透到社会生活的各个领域,审美几乎无处不在,就连日常生活也仿佛变成审美化和艺术化了,生命美学、生活美学、劳动美学、建筑美学、服装美学、技术美学、生态美学等各种部门美学交互辉映,形成了绚丽多彩的美学新潮。在美学日益渗透到社会生活和社会实践的各个领域之际,我们可以发现,各种劳动产品似乎在不知不觉中美化了,因为按照马克思的观点,“人也按照美的规律来创造”,于是,也许就在人们不经意间,各种美的产品已经铺天盖地朝我们走来,迅速进入了我们的学习、工作和生活。在学习中,以往看似非常枯燥的书本,也开始变得具有审美效果,从书面设计到版面的安排,甚至在书店里各种图书的排列也具有了美学效果;在工作中,各种劳动环境的美化、劳动工具的美化以及劳动产品的美化都在不断地进入我们的审美视野;在日常生活中,从消费美丽,到家庭布局的美化,乃至色彩搭配的美味佳肴(视觉美餐)等等,各种生活美已经大大方方、其乐融融地进入了我们的生活。
第三,我们还要发现和欣赏各类人才的美。只有拥有尊重知识、尊重人才的心灵,只有把人才的美视为最高的社会美,我们才能够有一双发现人才美的眼睛;没有尊重人才的心灵,就不可能有发现人才美的眼睛。即使发现了人才美,对人才美也会视而不见,甚至可能产生嫉妒心理。因此,要欣赏人才的美,就应该学会发现人才美的内在意蕴。人才美虽然形态各异,八仙过海,各显其能,但其共同的特征是求真向善,是通过创造性的劳动或者进步性的实践活动,满足社会对人才的需要,推动社会的发展进步。从社会整体而言,对于人才的美,可能会出现三种态度:(一)羡慕人才美,自觉欣赏人才美,同时,以人才美为榜样,能够自我激励,发奋成才。(二)面对人才美,产生嫉妒心理,甚至愤愤不平,不怪自己不努力,而盲目攀比,缺乏自知之明。(三)无动于衷,麻木不仁。哀莫大于心死,处于这种状态的人,面对人才的美,好像视而不见,既不羡慕,也不嫉妒,感觉人才美与自己仿佛没有什么关系。
第四,我们还要学会发现和欣赏各类艺术的美。在琳琅满目的艺术世界里,各种丰富多彩的艺术美百花齐放、争奇斗艳、异彩纷呈,令人心醉神迷。人们经常鉴赏艺术美,能够促进心灵的丰富性。这些艺术世界的美总是以千姿百态的审美风格感染和熏陶着人们,让人们在潜移默化、耳濡目染中感受到艺术美的存在,领悟艺术美的价值,接受艺术美的启迪。在艺术家的笔下,各种不同的艺术展现了豪放、婉约、典雅、古朴、平淡、清新、自然、沉郁、浪漫等等各种风格,通过浓郁的诗情画意,蕴含了深厚的文化底蕴。丰富多彩的艺术美直接为我们提供了欣赏的对象,也为我们产生丰富的美感提供了更多的可能性。
第五,我们在欣赏自然美、产品美、人才美和艺术美的同时,也不要忘记欣赏那些平凡的美。那些在平凡的工作岗位上勤勤恳恳的劳动者,默默无闻的奉献者,那些见义勇为者,那些拾金不昧者,那些在公交车上给别人让座者……我们平凡的生活中也到处闪烁着美的光彩。我们只有学会发现和欣赏各种美,才能真正使自己的心灵充盈起来,完善起来,美好起来。我们如其怨天尤人,到不如扪心自问:我们为社会、为他人创造了多少美好的事物?
Ⅵ 以 发现美 为话题的作文题目 要新颖
秋天的校园
夏天悄悄地走了,秋天在声声雁啼秋天的,飘飘落叶中不知不觉地来了。 清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣,一进学校,展现在眼前的是一大片草坪,昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象,而草坪中间的两棵松柏,依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下,像一双双小眼睛向我们微笑。草坪中心的假山被厚厚的雾锁着,如同仙境一般。假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾,池里的鱼懒懒地游动,像一个个在庭院中悠闲散步的老人。水池的水清凉清凉的,伸手一摸,使人有透心清凉的感觉。你瞧!假山远处还有一尊睡佛,就像在厚厚的雾里睡觉一般。秋天校园的早晨,使人觉得心旷神怡。
中午,秋天暖暖的太阳照着我们,操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球,相互追逐着;有的在争先恐后打篮球;有的在跳绳和捉迷藏;还有的在捕蝴蝶,做标本。秋天中午的校园,是一个收获的季节,到处呈现一派生机勃勃的景象。
夕阳西下,同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教学楼打扫得干干净净, 使 得整个教学楼焕然一新。教学楼在橘黄色的阳光映照下,变的闪闪发光,仿佛是一座金碧辉煌的大堂。六角亭下的水池被阳光照射着,那水池里的金鱼在欢跃着,溅出万朵莲花,水面刹时变得波光粼粼,这雀跃着的波纹正是夕阳那得意的杰作,平静的水面难道不是被夕阳踩碎的吗?
黄昏时刻,华灯初上。夜幕即将来临,大地慢慢地沉睡了,清洁工人扫着落叶,传出沙沙的声音,在秋日的夜色里,像一首和谐的乐曲,迎接着学校另一个新的明天
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发现美
法国雕刻家罗丹说过这样的话:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”于是,我试着在自然界中寻找真正的美。
1:活力的美
冬天刚刚结束,人们已厌烦了冬的白色,他们渴望着春天的颜色——那是一种生命的颜色、一种美的颜色。快,快看哪!一个个绿芽儿露出了地面,小小的,嫩嫩的;远远望去,一大片一大片的,它占领了人们整个的视线。.它们在不断地生长着,充沛了勃勃生机……绿色的小草,也许,人们太爱你了!不信,看!一首《我是一棵小草》红遍了大江南北。古人的“野火烧不尽,春风吹又生”,成为千古流传的名句。它是小草的真实写照。这草——这富有生机、充沛活力、美丽的一棵棵小草,吹响了春之歌,成为春天一道亮丽的风景。于是,我找到了第一个美——这是一种富有生机和活力的美。
2: 意志的美
夏季是一个炎热干燥的季节,所有娇气的名贵花种都怕在太阳底下暴晒,都在一边乘凉。葵花,一种多么奇异的植物,一根笔直的有棱角的长茎,支起一个圆圆的花盘,那花盘不管是微微下垂或是微微上扬的,都像是人的笑脸。葵花具有敏锐的感觉,是坚强而有意志的。因为它将自己的面孔永远都朝着太阳。整整一天,它都会面不改色、精神抖擞地向着太阳的方向,随着太阳转动。在阳光下,它默默地,锲而不舍地坚持着。于是,我找到了第二个美——这是一种有意志的美。
3: 淡雅的美
冬的象征是白雪,但在我的心目中,更是傲雪的梅。纯洁的雪,在天空中飞舞,好似精灵似的。在银装素裹的世界里,朵朵淡红的梅花孤傲着,在纷纷扬扬的雪花中傲然开放,散发出出淡淡清香。梅的高洁,梅的淡雅,被许许多多仁人志士所向往。王安石的一首《梅花》是梅花的真实写照。是的“遥知不是雪,为有暗香来”。于是,我找到了第三个美——这是一种高洁而淡雅的美。
美——我找到了。还是罗丹的那句话:美是到处都有的。在这三个镜头里我确确实实地感觉到了自然界的美。
Ⅸ 关于美的作文题目
关于美的作文题目
一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!
作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美。
或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。
——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友。在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头。他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷。他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着。第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么?
美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中
——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……
美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!
Ⅹ 有关发现美的名人名言
1、如果人们不仅能够执着地追求美,而且能够敏锐地发现美、自觉地创造美,那么,不仅他们自身会变得更加完美,而且整个社会、我们周围的一切,也都会变得更加完美。——佚名
3、你缺少的不是美丽,而是善于发现美丽的眼睛。真善美是些十分相近的品质,在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。——狄德罗
4、谁用全身心去执着地寻求美,美就会悄悄地飞进他的心扉。——宋征时
6、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。 ——王尔德
7、我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式。 ——纪伯伦
8、如果两眼生来为着注视,美就是她存在的原因。——爱默生
9、美不是人工造就的,而是天生固有的。——狄更生
16、真正的幸福和愉快,包容于为社会、为民众、为人类不断的发现美、创造美的实践活动之中。——佚名
17、美,什么是美?在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饥,也不能养家糊口。——马·埃利奥特
18、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹
20、照天性来说,人都是艺术家。他无论在什么地方,总是希望把“美”带到他的生活中去。——高尔基
21、一般地说,精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美,和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。——伏尔泰
22、在活生生的现实里有很多美的事物,或者更确切地说,一切美的事物只能包括在活生生的现实里。——别林斯基(俄)
23、美都是从灵魂深处发出的。——别林斯基 (俄国)