『壹』 未来取决于创造800字作文
俗话说：“态度决定高度，细节决定成败。”这句话的确不假，因为在生活中常常从一个人的态度中可以决定这个人的高度，可以从细节中决定成功和失败。如果一个人之注重细节而不注重态度是不行的，如果只注重态度而不注重细节也必定会失败。所以态度和细节是分不开的，只有态度端正并且注重细节才会成功。我就在这两点上栽了一个跟头。那是在今年上五年级，我就想，今年学的东西那么少，又那么简单，我原来学习成绩也不错，就不用努力了。就因为这种骄傲自满的情绪，造成了我的成绩一步一步的下滑，这件事情的原因就在于我今年的学习态度不端正，不注重细节，所以才造成今天的后果。端正学习态度，注意学习细节可见有多么的重要，如果不是我今年的态度不端正，不注重细节，怎么会造成期末考试不会的题一大堆的后果？我对平常的练习十分反感，这不就是不注重细节的表现吗？我上课一意孤行不如以前认真很听讲了，这不就是没有端正学习态度吗？可见，端正学习态度和注重学习细节是多么的重要。下面让我们来分别谈一谈端正学习态度和注重学习细节。端正学习态度：所谓端正学习态度，其实就是要对学习有一个正确的认识。学习不是为别人学的，是为自己的未来而学的。这是家长让我们学习的真正目的，学习文化说大了是为建设祖国，说小了其实就是为了自己要有知识，能跟上时代的潮流。所以我们要对学习有一个正确的认识，要踏踏实实的。遇到不懂得问题，要虚心请教，不能不懂装懂，我在这一方面就做得不好。这一学期，我有了不会的问题，总是不懂装懂，觉得如果说出来就像比别人的知识要少。结果，不会的东西被积攒的越来越多，最后想补都补不回来了，造成考试之前临阵磨枪，考试成绩当然不会好。注重细节：所谓注重细节，就是要注意那些小的知识点，不能只看到大的知识点了，就以为那些小的东西学不学都可以，其实学到的东西就像一个人一样，那些大的知识就像人身上的腿、胳膊、头。而那些小的知识则就像人身上的眼睛、手、耳朵，如果那些小的知识不要了，就像把那些人体零件扔了，那怎么行。那些小知识可以决定考试的好坏。细节也可以代表一个选择，如果选择错了，将造成终身遗憾。像那些犯罪人员，就因为一个错误的选择让他们悔恨终生，可见，往往一个小小的细节就可以决定一个人的成败，就可以改变这个人一生的命运，所以，往往一个细节就会让人发生翻天覆地的变化，我们要注意细节，不可忽视细节，这样我们才会有所提高，才会有长进。在我的眼里，态度和细节像一对亲兄弟他们谁也离不开谁，只要其中一个不在，就不会成功。这就是我对“态度就定高度，细节决定成败”的认识。
『贰』 创造发展话题作文
一切都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。人的发展决定着社会的发展,社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一...
『叁』 求作文《向未来出发》，600字
人的一生总会有磕磕绊绊，我们要勇敢地与过去说再见，向未来出发。
是什么会让我们与过去说再见，又是什么会让我们勇敢地面对自己的人生，向未来出发呢？
是那进取之心，是那火山喷发一样燃烧的激情，是那不值得留恋的事物，使我们与过去说再见。
最让我们感动就是刘伟，他失去了双臂，没能参加高考，也没能参加运动会。但是他没有留恋过去，依然积极进取，热爱生活，坚定地用他那完美的脚，走上了音乐这条路。在音乐的王国里，一次又一次地出发，创造奇迹，创造了属于他的音乐世界，感动了许许多多的人。
一个人有了进取之心，他就会勇敢出发，就会超越过去，超越平庸。雄鹰可以凭着自己的天赋飞上金字塔顶。蜗牛没有矫健的翅膀，但是它有进取之心，它勇于出发，不管刮风下雨，坚持不懈，最终也能登上金字塔顶，也能够和雄鹰一样领略高处无限旖旎的风光。蚂蚁一口一口地肯，最终把大象肯成骨架；愚公一锹一锹地挖，最终把大山移成平地。袖珍人董志军，行动不便，却建立了网络，成就了“百事通”；盲女刘赛，在星光大道上硬是跳出了惊艳全场的舞蹈。他们都很弱小，但是他们都有进取之心，都勇于出发，超越了自己，超越了平庸，绘出了自己生命的色彩。是的，即使你很弱小，只要不留恋过去，带着进取之心，勇于出发，就可以创造奇迹。
是什么给予他们如此之大的能量呢？
是积极的人生态度。有的人遇到挫折，就会停止向前，与成功无缘。但是拥有积极人生态度的人，会坚持出发，继续前进，最终与成功握手。《周易》劝诫人们“天行健，人以自强不息”，正是这种自强不息的人生态度，使他们不留恋过去，勇敢出发。山西女孩罗凤枝就告诉我们，自强不息积极的人生态度，可以让我们勇敢地面对未来。她的梦想跟手无关，她并没有放弃，她勇敢出发，她不仅能画画，还能做平面设计，拥有了属于自己的梦。司马迁遭受宫刑之辱，但他怀有积极的人生态度，不留恋过去，积极出发，写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。曹雪芹家道中落，他并没有和过去较劲，而是选择继续出发，成就了流芳百世的《红楼梦》。拥有积极的人生态度，坚持出发，成就梦想。
拥有进取之心，与过去说再见，向未来积极出发，大胆出发，坚持出发，一生无悔。
『肆』 放飞梦想科技创造未来作文四百字
每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……
在我国古代科技还不发达的时候，就有天上人间的传说，幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在幻想着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离，在当时科技还不发达的时候，人们只能凭空梦想，随着科技的发展，梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。
科技在社会发展中也不是一帆风顺的，它总是在奇曲的道路上，怀抱着一些微小的希望，在攀援障碍的坎坷中前进，伴随着无数次的失败和希冀才带来了成功的喜悦。十九世纪未，法国科学家居里夫妇在研究放射性元素时就是历尽艰辛把那象谜一般的物质——镭，从沥青铀矿里提练出来，他们用了整整两年时间，在这慢长的两年中，溶解矿石，蒸干溶液，使晶体从溶液里沉淀，再把液体用虹吸管吸出来滤出沉渣，加以溶解，再使晶体沉淀，同时还要一连几个钟头地拿着金属棒来搅拌那宝贵的液体。他们日复一日的顽强地劳动着，就象从稻草堆里寻找绣花针一样，从那整吨的铀矿中提出的镭，一共只有0.3克。放射性元素是一种能自发地放出能量的物质，它能作为一种能量来使用，对它的研究能更好地帮助人类征服大自然。
科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前，人们远距离运送物资或长途跋涉，都是靠人的两条腿和肩拉背扛的，慢慢的出现了牛车和马车，这样就减少了许多人力物力，随着科学技术的发展，出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前,火车出现以后，人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。
『伍』 未来的发明创造作文怎么写
一个个发明创造将会改变世界。 如果我是发明家，也不会使房屋倒塌，我要发版明许许多多有权意义的东西,我会发明一种老师的衣服。它不会排放有害的气体，让本来美好的生活失去了光彩。保护环境。有的想成为画家，反而会排放一种很香的气体,我会发明一种“地震防护罩”。这种衣服可以自动把那些粉尘吸收。毕竟，而我。所以！ 如果我是发明家。最近许多地方都发生了十分强烈的地震如果我是发明家 在我们小时候，使空气变得更加新鲜。作为一名发明家。而我想发明的这种“地震防护罩”可以在地震时防止地面震动和裂开，十分有害健康，再说了，都会有一个梦想？ 这些虽然只是我的梦想，我的梦想终将会实现，它还不会阻挡人们行走呢，梦想着自己的未来，则梦想成为一明伟大的发明家，人人有责，又有哪一个学生不为自己的老师着想呢，有的想成为作家、整洁的世界里吧，让人心旷神怡,我会发明一种特殊的汽车，来造福我们大家，不让老师受到粉尘的侵害，让我们放飞梦想的翅膀，通过不懈的努力，有很多人失去了亲人和家园，大家应该都希望生活在一个干净，让我们的生活更加美好，去创造美好的未来吧。而且。老师们上课时吸入那么多的粉笔灰？ 如果我是发明家，但是我相信
『陆』 未来的发明创造作文三百字
一个个发明创造将会改变世界。
如果我是发明家，也不会使房屋倒塌，我要发明许专许多多有意义的东西,我会发属明一种老师的衣服。它不会排放有害的气体，让本来美好的生活失去了光彩。保护环境。有的想成为画家，反而会排放一种很香的气体,我会发明一种“地震防护罩”。这种衣服可以自动把那些粉尘吸收。毕竟，而我。所以！
如果我是发明家。最近许多地方都发生了十分强烈的地震如果我是发明家
在我们小时候，使空气变得更加新鲜。作为一名发明家。而我想发明的这种“地震防护罩”可以在地震时防止地面震动和裂开，十分有害健康，再说了，都会有一个梦想？
这些虽然只是我的梦想，我的梦想终将会实现，它还不会阻挡人们行走呢，梦想着自己的未来，则梦想成为一明伟大的发明家，人人有责，又有哪一个学生不为自己的老师着想呢，有的想成为作家、整洁的世界里吧，让人心旷神怡,我会发明一种特殊的汽车，来造福我们大家，不让老师受到粉尘的侵害，让我们放飞梦想的翅膀，通过不懈的努力，有很多人失去了亲人和家园，大家应该都希望生活在一个干净，让我们的生活更加美好，去创造美好的未来吧。而且。老师们上课时吸入那么多的粉笔灰？
如果我是发明家，但是我相信
『柒』 创造作文800
想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来.爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识的源泉.黑格尔在他的《美学》中指出：最杰出的艺术就是想象.想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上许多发明创造都来源于科学家们的想象.因此,小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文水平.
想象作文毕竟是作文,它的题材与其他作文同样来源于生活,如果离开了生活源泉,就没有表象和感知,也就没有创造,想象就成为无源之水,只有干涸,无本之木,必然枯死.因此教师要经常指导学生广泛接触自然、社会,善于观察、分析周围的人、事、物,多阅读课外书籍,充实作文素材,增强感悟力.特别是要人为地创设或捕捉一些情景,全方位、多角度地引导学生仔细观察、分析、思考,学生会釜底抽薪,想象薪火会越燃越旺,从而产生种种天方夜谭、奇特怪异的想象.如：一次上晚自习时,学生们正在专心做作业,忽然一只蝴蝶飞入教室,在灯下翩翩起舞.一声“啊……好漂亮!”把学生的注意力瞬间吸引到蝴蝶身上,顿时教室里沸腾了,我刚想发怒制止,突然灵机一动.“这么漂亮的蝴蝶,它这时来干什么?为什么总喜欢在灯下飞撞?你想对它说点什么……”话毕,学生“来电”了,七嘴八舌,说过不停.有的说：“它看见我们学习紧张,来给我们表演节目,让我们轻松一下”；有的说：“它是来看我们学习是否专心”；有的说：“是‘卖火柴的小女孩’来给我们讲她的故事”……真是无奇不有.于是我顺势利导,要求学生把自己看到的,想到的,想说的都一一记下来,以《一只蝴蝶》或《卖火柴的小女孩来了》等为题,当作一次作文.很快学生就写出了自己的得意之作,抓脑袋、咬笔杆的现象没有了,其效果令人拍案叫好.
另外,教师在日常生活中要经常有意识地引导学生仔细观察眼前的万事万物,让学生想象像什么?是什么?他们会想象出一些丰富多采、构思奇妙的景物或图画.
教材中的课文是编者根据学生年龄特点、认识规律、学习能力,经过认真筛选而成,它本身就是学生习作的范例.在教材中有许多课文,只要我们仔细挖掘,有些故事情节、内容会给读者留下悬念,值得想象.如《穷人》一课,故事就在“桑娜拉开了帐子”处结束了,给人留下想象的空间：他们后来的生活怎么样呢?于是我让学生以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题,把握故事情节的主线和人物性格特点,将课文续写下去.这样的想象作文,学生不受时间、空间的限制,随着自己的思维构想,故事的发展就会在他们的想象中延伸.又如：教完《世纪宝鼎》一文后,我让学生为
2008年北京奥运会设计一个吉祥物,按照《世纪宝鼎》一课的表达方法,根据自己的构思,将“吉祥物”的艺术造型、文化内涵、艺术价值有序地写出来,并以《吉祥物》为题.这些训练有利于激发学生积极参与的兴趣和创作灵感的发挥.。
『捌』 把握现在，创造未来 作文
人生共有三天、昨天、今天和明天。昨天已经过去，就不要去怀念，明天还未到来，就不要去憧憬，今天就在我们身边，把握好现在，努力创造未来。
——题记或许，你还沉浸在过去，为自己以前所取得的成绩而沾沾自喜，为自己以前所错过的机会而感到内疚，为自己以前所错过的机会而灰心丧气……然而，当你在做这些事的同时，“现在”便从你身边悄悄溜走。不要在回忆过去，把握好现在，去弥补自己以前的过错，把握好机会，去创造属于自己的辉煌。
或许，你还在遐思自己的未来，幻想着自己是科学家，幻想着自己是医生，幻想着自己在以后是多么的成功，多么的伟大！然而，在你幻想未来的时候，“现在”已离你而去。
不要在幻想未来，把握好现在，靠自己的双手，去开辟属于自己的人生道路，靠自己的奋斗，去实现自己美好的理想。
时光一去不复返，你没有时间再去回忆自己的过去，过去的也不可能回到我们身边，“百川东到海，何时复西归？”重要的不是过去，失去过去，但你还有现在，拥有现在，我们可以弥补过去的遗憾。
未来离我们还很遥远，不要因为未来而放弃了现在，那么，你永远不会拥有未来，“一寸光阴一寸金”，把握好现在的一分一秒，努力奋斗，就是在铺垫通向未来的黄金道路，把握好现在，去创造自己美好的未来。
过去，现在，未来，如果让我选，我会选择现在。
如果是你，你会选择什么？
拥有现在，就拥有了一笔财富。
——后记
『玖』 求以预见未来和创造未来为题的作文
创造未来需要两个条件一个是自信一个是知识，
这两个缺一不可古往今来，人们都赞扬知识的伟大。“知识就是力量”、“知识就是财富”、“知识改变命运”……可见知识对于一个人来说是多么重要！
你或许会问，知识从哪里来？知识从书中来，所谓“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”说明了只有不断获得新的知识，才能让知识的源头永不枯竭，活力不断。知识从实践中来，正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说明了只有不断把学到的知识运用到实践中，才能使知识的旗帜永不褪色，风华永铸!
仅仅了解知识从哪里来还不够，还得明白知识的重要性。知识是抵御灾祸的盾牌。因为知识，诸葛亮与周瑜联手上演了“火烧赤壁”，打败了不可一世的曹操，保卫了国家的领土。因为知识，初中生克洛比拯救了整个景区的游客，使其成为印度洋海啸事件中，唯一没有人员伤亡的海滨景区。知识是改变命运的途径。因为知识，穷山僻壤中的孩子走出家乡，来到繁华都市，开创出属于自己的一番天地。因为知识，比尔＆＃12539;盖茨创立微软，成为世界首富。知识也是推动城市、国家乃至整个社会进步的动力。.
但是光有知识还不够还要有自信苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”
千百年来，在人们眼里，命运是神秘莫测，不可把握，无法控制的饿一种神秘力量，是主宰人们一生的至高无上的主任，而人类则永远是命运的仆人和奴隶，半个世纪以前，一位比利时智者莫里斯＆＃8226;梅特林克先生告诉我们，人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶，这种能够把握，主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。
一个人要自信，就要克服自卑，树立自信。1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄X射线衍射中发现了DNA双螺旋结构，经过研究，她大胆地提出了假设，并以此为题做了一次很出色的演讲，然而许多人对她的发现提出质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性，在这些压力下，弗兰克林也开始怀疑自己：作为一个普通医生，提出这样高森的理论问题，或许太不自量力了吧？她动摇了。于是，她公开否认了自己提出的假说，也没有再继续研究下去，后来在1953年，其他科学家却证实了这个假说，不自信的弗兰克林与成功失之交臂了。
人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。
著名天文学家，自然科学先驱哥白尼，第一个对影响人类达千年之久的托勒玫地心说提出怀疑，否认。遭到无数千万人的反对及压迫，但他自始自终都相信自己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论，也没有轻言放弃，最终，其日心说被应证了，哥白尼也成功了。如果，他在人们提出怀疑的时候也怀疑自己的能力，他就不会有后来的成功。
自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选
我相信有了知识和自信的结合创造未来不是梦想
『拾』 加油!向未来!500字作文
在失败中，加油一词犹如一股清泉让你重拾坚强；在困难中，加油一词犹如大海中的航标让你不再徘徊；在低谷中，加油一词犹如一曲美妙的旋律让你忘却悲伤。加油是一个平凡却又可以使人精神振奋的词。
在日常生活中，我们经常为别人加油，打气，我们也该为自己加油。每个人心中都有一个伟大的理想和奋斗的目标，但每当你被你的理想所折磨时，目标可望不可及时，不妨为自己说声“加油”。
曾记得，当时老师要我们做好一千米长跑测试的准备。我们听了脸都绿了，一千米，可不是一个小数目，想着跑完六百米疲惫的样子，心中不免有些担心，祈祷着测试晚点到来。可是，该来的总会来。测试，比预期的还要早，站在跑道上，等待着老师发令。心跳开始加速，和煦的阳光照在身上，却感到出一丝凉意。“预备——跑！”我立即冲向最前端，刚开始速度不敢太快，以中速偏快的速度向前奔跑。到第三圈时，一种强大的疲惫感席卷而来，喉咙极为干燥，呼吸时气息也变得不通畅，视线也变得模糊了，旁边的景物也仿佛渐渐消失了，似乎只有我和跑道。腿开始酸了，发胀了，胸口也痛了，想放弃吗，想无能的停下来走吗？想失去第一，降低分数在青春留下遗憾吗？不，不值得，那么，拼搏吧，加油！力争第一。从思想中恢复过来，望向遥远终点，再看看缓慢从我身旁掠过的景物，不甘心，跑！速度加快了，身旁的东西也远远的跑到后面去了。离终点越来越近了，冲刺了，风从我耳边划过，感到一阵清爽。冲线了，得了第一，成就感袭卷而来，冲走了所有的疲惫。阳光照在我身上，感到一阵暖。我感受到了“加油”的力量，回首望去，便发现，这个普通的词，竟然支撑我跑完这长长的路。
困难，挫折，失败都会紧紧缠绕着我们，我们为何不像给别人加油那样给自己加油呢？遇到遇到挫折，苦难，选择逃避？不值得，若在这时失去了梦想，失去了流言，失去了青春奋斗的精神，落下遗憾，落下失望，心怎可安？那么，我们只有去拼搏，但是，人总需要一点鼓励，一种滴水穿石的精神，这时，请为自己说一声加油！
无力的时候，为自己加油。
失败的时候，为自己加油。
跌倒的时候，为自己加油。
激起青春的梦想，蓄起青春的动力，为自己加油。