大自然给了人类很多的启示。蝙蝠利用超声波定位，给了人类发明雷达的启示；人类受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；人们从茅草划破手指的启示，发明了锯……大自然中许许多多的动植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
去年春天，我们家喜迁新居。在窗前的小院里，我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这是什么呀？”我问妈妈。妈妈看了看，说：“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树!说真的，我从小长这么大，只吃过葡萄，却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。
起初，小葡萄树像生了病一样，一枝干枯的小茎上，只有几片嫩嫩的小叶，非常可怜。在爸爸的指导下，我在葡萄树的两侧，斜插了两根三米来高的木棍，它们的顶端再横上一根木条，用绳子绑住，形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来，我都要给小葡萄树松土、浇水。
葡萄树渐渐长大了，干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上，长出许多小杈来，每根杈上都长满了绿叶，我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的，在它的每个节上，都长出了巴掌大的叶子，叶子往上直立着，又大又密，不留一点空隙。葡萄藤只要有架就爬，几天的功夫，葡萄树已经长得比我还高。一个多月过去了，有一天，我突然发现，邻居家的葡萄树上，开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上，却连一朵花的影子也找不到，这使我非常着急。我问妈妈：“妈妈，咱们家的葡萄树能开花吗？”“咱们家的葡萄树是受过伤的，只要你精心培育，也一定能开花，可能要晚点儿。”妈妈说。这使我更加增强了信心，更加勤于培植。工夫不负有心人，在我的精心培育下，我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小，大多是粉白色的。过了几天，花谢了，长出了一串串像小米粒一样小的果实。
到了八月，葡萄长到了像小杏核那么大，变得半黑半绿。我很性急，摘一个放到嘴里，一咬，又酸又涩。这时，我才知道，葡萄还没有完全成熟。
深秋的九月，是丰收的季节，我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了，颜色非常鲜艳，有紫红的，有深绿的，美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口，好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈，让他们同我一起分享劳动果实。
看着满架的葡萄，望着自己劳动的果实，我高兴地笑了。 参考资料：这是我前几天的提问的回答，觉得还可以，希望你用的上。 !!
⑵ 关于发明创造的作文（400字左右）
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篇一：发明创造
学了第三单元，我知道了：人们根据许多动物得到了启示。如：根据蝙蝠发明了雷达，根据鸟儿发明了飞机，根据跳豆发明了打夯机，根据变色龙发明了变色的衣服，根据鲸发明了“流线型”的轮船，根据青蛙发明了电子蛙眼，大大地提高了科技效律，听同学们说了许多发明创造，我觉得发明创造一点儿都不神秘，便也想发明一样东西。因为自己拖几个房间已经很累了，而且小的地方还是很脏，很难把所有的地面都拖一干二净，有时候还会起血泡呢！我一边拖一边想：“要是有一个全方位自动装置，那该多好啊！”因此，我便根据许多机器的不足之处，把几个机器进行改行改进，组合在一起，发明了一个前方位自动装置。这个全方位自动装置，是一个什么东西都可以控制的遥控器，不过，它上面有一个显示屏，底下是一个微小的键盘，只需要工种打进去，打好后，只需按一下蓝色的按钮，它便会摇来摇去，发出一种声音，这种声音叫超声波，发出的超声波便会移动那个东西，替主人做事情。可人家会觉得这种东西虽然好，但很有可能被偷啊！这就不用担心了，这个全方位自动装置里装有指纹识别器，所以就算被别人偷了也没有什么用，只会被别人当成垃圾扔了。科学跟学习一样，也是没有止境的。生活中还存在着许多我们不知道的知识，只要我们留心观察，就会有所发明，有所创造，让我们一起朝科学方向努力吧！
篇二：发明创造
说起发明创造小能人，我便会不由自主地想到我的好朋友吴建荣。虽然我早已离开新加坡，但是他对发明创造的专注与痴迷，至今仍令我难忘。
吴建荣长着一张国字脸，一双炯炯有神的眼睛中透着创作的灵感。他总能从一些生活细节中得到启发。
记得有一次，他对玩具“摔不碎变形球”产生了兴趣。此后，他每日都在研究怎样可以使变形球可塑性强又不易随意改变形状。
一天，他的父母不在家，家中又没了大米，于是他只好和面烙个饼子做午饭。在和面的时候，他意外地发现面粉的形状可以随意改变，而且耐久性强。这次偶尔的发现，让他欣喜万分---“有了！”建荣连忙从客厅的茶几下拿出几个气球，把干面粉灌了进去，填得满满的，再用绳子扎紧，巧妙地利用气球上原有的美丽图案，贴上些装饰品。就这样，一只美观大方的面粉揉捏球诞生了。
这个新奇的小发明，在学校举行的义卖活动中，受到了各年级同学老师的欢迎与喜爱，都被大家“抢购一空”。从此，吴建荣也成为学校众所周知的“发明创造小能人”。
不仅如此，建荣还很善于利用废物来搞新发明。有一次，他拆下已经坏掉的电子铃发音装置，安置于一只塑料盒的一侧，再将控制系统的感应器从铃内抽出安在了另一侧，用一根电线将两者连接起来。建荣利用科学课学过的磁铁同性相斥的原理，在盒内的感应器上安了个磁铁，智慧地把所学的知识加以拓展，借另一个磁铁与盒内磁铁之间相斥产生的力，推动系统运作。如此，他将废电子铃转变为一只不用电源，可以随意开关的节能“八音盒”。
当这个“新发明”拿到学校里去展览时，他的节能构思，获得了专业老师的认可。同学们都纷纷请教他其中的原理。这个发明也给了我很多启发：我们要善于从所学知识中获取养分，运用于实践，变废为宝。
吴建荣同学还先后发明了子弹炮筒、多功能铅笔盒、固定插座开关……他那源自生活的奇思妙想，使他成为了一个当之无愧的“发明创造小能人”。
⑶ 发明创造的事例作文
雷达是一种神奇的电学器具，它由电磁波往返时间，测得阻波物的距离。假如你问雷达是谁发明的？在芬克的雷达机械中说，“雷达的发明，不能专归于某一位科学家，乃是许多无线电学工程师努力研究，加以调准而成。”在战时，美国麻省理工学院由五百位科学家和工程师致力于雷达的研究。希奇得很，在自然界中，你找得到神为某种动物所豫备的雷达。在一九四七年一月号的英国奋勉杂志上，科学家B.
Vesey-Fitzgerald
发表了一篇很有趣的文本，给我们解释蝙蝠在黑暗中如何指导自己飞行，不论如何黑暗，如何狭窄的地方，绝不碰壁，这是什么原因？它怎样知道前面有无障碍呢？关于这事有两位美国生物学家格利芬和迦朗包在一九四○年已经证明，蝙蝠能够避免碰撞，是藉一种天然雷达，不过是声波代替电磁波，在原理方面完全相仿。从蝙蝠口中发出一种频率极高的声波，超过人类听觉范围以外，二位科学家藉着一种特制的电力设备，在蝙蝠飞行时，将它所发的高频率声波记录出来。这种声波碰到墙上，必然折回，它的耳膜就能分辨障碍物的距离远近，而向适宜方向飞去。蝙蝠传输声波也像雷达一样，都是相距极短的时间而且极有规则，并且每只蝙蝠，有其固有的频率，这样蝙蝠可分清自己的声音，不至发生扰乱。因这缘故，蝙蝠飞行之时，常是张口，假如你将它口紧闭，它便失去指挥作用，假如堵上它的耳朵，便要撞到墙上，无法飞行。这个有趣的实验，道破了它的秘密
⑷ 三年级作文写一种发明创造明创
小发明小创造复
前我住在我的老家制那里经常停电，使我们全家陷入了思考中！
记得一天晚上，我正在写作业，突然停电了，可我的作业还没有写完呢，家里也没有蜡烛，这可怎么办呢？我左思右想，可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来，对我说：“我从一本书上看到土豆也可以做成电池给灯泡供电呢！你知道吗？”紧接着，爸爸给我讲了土豆电池的做法，我还是半信半疑，很好奇，决定亲自动手试一试。我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿来了8个土豆，把8个土豆排成两行，再从家里坏了的录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上，然后用胶带粘好，再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上，发现灯泡亮了。我又可以继续做作业了。我又惊又喜，高兴得蹦了以来！
后来爸爸又告诉我：土豆细胞液里含有类似电池的化学物质，由于锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液，而铜棒上则接受锌棒上的电子，于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小，8个土豆连在一起，也就足以让灯泡亮了。经过多次实验，我又发现很多的蔬菜或者水果都可以发电，所以停电就不用发愁了！
⑸ 关于发明创造的作文400字
一次发明经历
想象是智慧的源泉，也是发明创造的潜力。实践证明，幻想往往是发明的动力。幻想成真的奇迹古今中外不乏其人，美国的莱特兄弟幻想自己能有一双翅膀，从而发明了飞机。 我也发明了一样东西。 那是在去年暑假，天气炎热，我和哥哥闲的无聊，哥哥说：“唉！天太热了，要是有一台电风扇该多好啊。”我说：“我们可以自己做一台电风扇啊！”哥哥听了也很赞同。 我们就开始行动了。我们找来了一大块硬纸，一节电线，两节电池和一个旧赛车的马达。我们先将硬纸裁成电风扇叶片的形状，然后把马达放进去，用胶带把电线放在电池的正负极之间，再用一根细细的木棒把电线放入插座里，马达动了，可是风扇没有动，我们检查了一下，原来没有转动条，我们就用纸板做了一个转动条，安了进去，又试了一下，还是没有风。于是我们就重新做了一个，还是没有成功，就这样，我们试了一次又一次，终于在第九次的时候做好了，我高兴不已，用彩笔把风扇叶染成五颜六色，可是我们刚吹了一会儿，风扇叶就散了，我非常伤心，哥哥鼓励我说：“不要难过，我们再做一个更好的。” 于是，我们又重新找来了一节电线，这节电线还带有插头，我们按原来的方法不一会儿做好了，但是却不转动，我不甘心，又继续试验，过了一个多小时，我们的小电风扇终于能吹风了，而且还非常牢固，我和哥哥都很高兴，争着抢着玩自己亲手做的小发明。 通过这件事，我明白了一个道理，那就是不论多难的事，只要认真去做，就一定会有收获，而且我们还要记住一句名言：世上无难事，只怕有心人。
希望能帮到你，望采纳，谢谢
⑹ 求一篇 发明创造作文 600字以上
发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来，这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小，就代表着一个人智慧的程度。
可能只是在某一个时间某一个地点，或者看到了某一个事物某一个人物，突然脑子就闪动出一丝丝的灵感。发明创造就是如此，只是一丝的奇思妙想就可以诞生出一项重大的发明。不过，灵感只是想发明创造一个前提条件，只占一小部分，然而更多的是你的汗水和对这项发明坚持不懈。
为什么你也曾有过丝丝妙想，却不敢把你想到的用事物表现出来呢？就像毛笔一样，羊毛加笔就等于毛笔，很简单的东西，为什么有人能想到有人就想不到呢？发明其实无处不在，而且跟生活也紧紧地联系在一起，特别是小孩子，因为他们拥有这一颗美丽的心灵，一颗会飞翔的心灵。许多发明都是孩子想到的。比如比斯特发明的隐形眼镜就得益于儿子的恶作剧。一天，他正在看报，突然眼镜被小儿子打碎了，比斯特正要发火，小儿子拿起了地上的碎片放到了眼前，惊呼道：“天啊！”比斯特连忙过来看，“眼睛摔碎了只剩碎片，可碎片放在眼前还能看清地上的蚂蚁，那直接把碎片放在眼球上，不是更好吗？”就这样，隐形眼镜便诞生了。
发明并不难，虽然有的时候会遇到挫折，不过只要你不想挫折低头，挫折就会向你低头！怎么样？想不想做一个小发明家？只要你拥有一颗敏锐的心，勤于思考的头脑，和一双善于发现的眼睛，没准将来就有一项造福全人类的发明就是你的杰作呢！没有不敢想的事，只有不想做的事，要记住，发明创作不是件难事！
⑺ 关于名人发明与创造的作文500字
雨淅淅沥沥地下着,我穿着雨衣在雨中行走,不禁陷入了沉思：下雨时,人们坐在自行车或摩托车上,穿着雨衣,固然十分方便,但美中不足的地方就
在于脚上,因为每次下雨外出时,鞋子总会被雨水打湿,你一定会说：“穿雨鞋不就不会湿了吗.”的确,平时出门穿雨鞋就行了,不过,要是遇上比较隆重的会
议,穿雨鞋,多不雅观,更何况下雨天路面太滑,穿雨鞋,一不留神,也会容易滑倒在地上啊.
起初,我设想让雨裤加长,长到可以把鞋子盖住,这样,
雨水就不会打到鞋子上了,可有时雨水涨高,这样,不是仍然会把鞋子打湿吗?后来,我用防雨布设计了一个鞋套,把它套在脚上,再用拉链把它和雨裤连接在一
起,我以为这是再好不过的设计了.谁知,我把他做好时,在雨中走了一段路,不但没有想象中的那么好,反而把鞋套磨破了一个大窟窿,这使我一下子失望了许
多,原来的信心十足换来了现在的失望万分,我想是再也没有指望能把这个防雨裤制作好了.
几天后,我看到几个小朋友在踢足球,不禁又使我想起我那
个失败的作品,不过我灵机一动：为什么足球能长时间在地上踢来踢去,也不会破呢?我走过去,摸了摸这个足球,顿时恍然大悟,足球因为有一层厚厚的皮包裹
着,所以不会磨损太严重.我突然想到了一个好办法,急忙跑回家,在家里翻箱倒柜,希望能找出些名堂来,可最后,只找到一个小小的枕头,我如获至宝,把这个
枕头塞进鞋套里,心想：这样大概就不会把鞋套磨破了吧,虽然不会磨破,可是用枕头去做垫子,岂不是太亏本了吗?后来,我看到阳台上有一块没用的布,突然想
到了一个主意,便走过去,拿起布和针线,又到楼下找了些沙子,用布缝了一个厚厚的沙垫,把这个沙垫放在鞋套里,以为这样就不会使鞋套磨损太严重了,可是我
试穿了一下,才刚走几步,就感到脚下沉甸甸的,如果这样,出门时,双脚岂不是要累断.
这下我可犯愁了,就在这时候,爸爸回家了,只见他手里拿着
一个轮胎,气愤地说：“真不知道谁那么缺德,把玻璃碎仍在路上,害得我这粒这么厚的轮胎都给扎破了!”“是啊,这世上缺德的人还真不少”妈妈也跟着附和
道.我一看到爸爸手里的这个轮胎,不禁喜上眉梢,于是,我就叫爸爸帮忙,用刀子把它切成了一个脚的形状,然后修理得整整齐齐,最后用万能胶把它粘在用防雨
布设计的那个鞋套底部,这样一来,我的防雨裤就制作成功了,真是十分实惠、耐用.
现在,每当下雨时,只要穿上我做的这条两用裤,在路上可以免受雨的“袭击”,到了公共场所,只要将鞋套拆下来,又可以显现出您那干净的鞋了,真是一举多得啊!
我的新发明东莞市石龙镇爱联学校 六班 谭梓轩 30年后,中国将成为世界一流的强国.但人们还是有所忧虑,那就是环保和交通了.针对这个问题我将发明了超级磁浮车.
这种车利用磁铁同性相拒,异性相吸的特点,汽车底部装上磁铁.也许有人会问,那不是路面也要装上磁铁了吗?不,另一块磁铁就是地球,巧妙地利用地球的磁场.
车
子有许多功能：在特殊情况时,司机可按“自动导航”模式,汽车就能安全地行驶.比如公路上车太多,它就会启动它的磁性而离开地面,在空中行驶；在司机或乘
客心情烦躁时,车子就自动放出悦耳的音乐陶冶人的性情；因暴雨路面被淹的时候,也不怕,因为车子完全可以像船一样在水上飞驰；如果司机超速了,车子就发出
警告,两次警告以后,它就自动开罚单传到交通部门报告,交警叔叔有了它以后就不用这样辛苦了.这车连盲人也可以使用,只要按下“盲人导航”模式按钮,并说
出目的地在哪儿,车子就会安全地把主人护送到该地方.
车子不但功能多,它的款式也很多.红的、黄的、绿的……车主可随自己的爱好,把车子任意拼装,改变款式和颜色,几乎和变形金刚差不多.花朵形、面包形、蜜蜂形……无一不可.五彩缤纷的车子为美丽的街道宽阔的公路增添了一道道绚丽的风景.
车子还十分环保,用的全是家庭的垃圾、工厂的废气废水.把它们装进车子,就可以转化为能源代替汽油.在行驶的过程中还可以吸收空气中的废气,使空气十分清新.
怎样,我的发明不错吧!30年后,你也来拥有一辆吧!
希望能帮到你，望采纳。
⑻ 小学四年级作文《我的发明创造》
我想发明一种“多功能课桌”。由于我们现在书包里放的东西太多了，有时候学习需要的东西也太多了，书包塞不进去就得废老半天的劲才能把书包塞了进去。所以我想发明一种“多功能课桌”，它能根据课程表上课程自动更改用书，只需要抄一份课程表就可以了。而且它的尺寸可以随便更改，就不怕书包放不进去了。它还有一项绝技，那就是它有防盗装置，当有人偷东西时它就会把自已“变”一下。明明是木头做的，一转眼就成金属做的了，怎么样厉害吧。而且还要装一个报警器，要有危险它就会自动鸣响，发出“呜呜”的声音。对了，还要装一个摄像头，只要有人偷盗，它会拍下那个人。
我还想发明一种超智能钢笔，它的外形长得和普通钢笔没有什么两样，但它内部结构根本就一样，它用金属制作。它的功能有自动批阅作业。它能够变成铅笔、油笔、中性笔和水彩笔。需要用的时候，只要转换一下就行了。
我还想发明一种超级手提包，它用尼龙作成。它的功能是变成房子，还能变成一台电脑。只要把手提包往天上一扔，就变成房子。这些都可以内置在课桌里，只要你需要什么它就会为你提供什么，它使用起来即轻便又快捷，我人再也不用担心没有钢笔，没有手提包，更不用担心课桌不够用而烦恼了。
我真的希望这些发明变成真的，那样我们的学习生活就更丰富多彩了。
⑼ 关于发明创造的作文
如果我是发明家
在我们小时候，都会有一个梦想，梦想着自己的未来。有的想版成为画家，有的想成为作家权，而我，则梦想成为一明伟大的发明家。作为一名发明家，我要发明许许多多有意义的东西，来造福我们大家。
如果我是发明家,我会发明一种“地震防护罩”。最近许多地方都发生了十分强烈的地震，有很多人失去了亲人和家园，让本来美好的生活失去了光彩。而我想发明的这种“地震防护罩”可以在地震时防止地面震动和裂开，也不会使房屋倒塌。而且，它还不会阻挡人们行走呢！
如果我是发明家,我会发明一种特殊的汽车。它不会排放有害的气体，反而会排放一种很香的气体，使空气变得更加新鲜，让人心旷神怡。保护环境，人人有责，再说了，大家应该都希望生活在一个干净、整洁的世界里吧？
如果我是发明家,我会发明一种老师的衣服。老师们上课时吸入那么多的粉笔灰，十分有害健康。这种衣服可以自动把那些粉尘吸收，不让老师受到粉尘的侵害。毕竟，又有哪一个学生不为自己的老师着想呢？
这些虽然只是我的梦想，但是我相信，通过不懈的努力，我的梦想终将会实现。一个个发明创造将会改变世界，让我们的生活更加美好。所以，让我们放飞梦想的翅膀，去创造美好的未来吧！
⑽ 我的发明创造 作文 400字。急！！！
我的发明创造
《大发明家爱迪生》一书使我懂得：天才来自勤奋，毅力是成功的第一要素。这将使我一生受用，同时它也给了我无穷的力量，永远鼓舞着我前进。
每天早上来到班级，第一眼看到的总是那块又大又干净的黑板。昨天放学时，黑板上还全是粉笔印，值日生却认认真真的把黑板擦洗得一尘不染。但是我发现值日生在擦黑板的高出时，总要跳起来，许多落下的粉笔灰还会呛着同学，害得同学直咳嗽。
我想发明一种多功能的黑板擦。这种黑板擦十分神奇，它有几个按钮，红色的是用来擦黑板高处的。红色按钮轻轻一按，黑板擦下方会出现一个折叠式的教棒，这样会让个子矮一些的同学擦黑板的时候不用又蹦又跳的了。如果不用折叠教棒了，只需要再按一下红色的按钮，就可以收起来了。一个绿色的按钮，是用来洗黑板的。按这个绿色的按钮要稍稍用力一些，因为如果按得很轻，同学在擦黑板的时候会不小心按到它，黑板擦的表面会渗出水来，这样就不能擦黑板了。但是按到它也没有关系，只要走到桶边，再按一下白色按钮，就能把黑板擦布上的水快速挤压干了。还有一个黄色的按钮。是用来吸取粉笔灰，就如一个吸尘器。同学在擦黑板的时候，就不会被粉笔灰呛着了。最后是一个蓝色的按钮，可以把黑板擦里面的吸取的粉笔灰里的收纳盒拿出来，再把收纳盒里的粉笔灰倒入垃圾桶。
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