创造训练营

A. 最近在学校看到了小白心里软创造者训练营的宣讲，有谁知道是什么吗

小白心里软举办的这个创新创业的培训大赛。

B. 想要知道，留学生商业创造训练营哪比较可以呢

留联汇就可以啊，目前里面有2个训练营，圈友都可以免费参加。能帮助大家提高认知，还提供第 一手商业信息，每天都会分享2-3条创业和商业实操干货，有口皆碑。

C. 听说去小白心里软创造者训练营，可以学怎么创业，还有奖金拿，是真的吗

有些还真是假的

D. 创造训练营2020哪位说苦逼

创造训练营是一件很好的想法自己去岛上旅游

E. 创造营活动中第一名的学员会有哪些宣传资源呢

创造营的第一名的学员，资源是比较给力的，王源和AB这些明星都是在这做过宣传的，还有很多资源可以通过吉利汽车的官方微博和公众号了解。

F. 杨超越参加的叫什么训练营

杨超越是从 创造101 出道的 去参加了创造营2019其中的一期

G. 何炅力挺，商界各大佬为他打call，这位《创2》选手到底是何来头

说起《创造101》，相信大家一定不陌生，火箭少女组合不仅一举出道，有着“锦鲤体质”的杨超越更是人尽皆知。借着这波热度，《创2》也隆重上线，改名为《创造训练营》，这次选的则是男团。自从《创2》官宣之后，就频频有物料被放出，比如令人惊讶的“军训制度”，无法登上公演的将全部去参加军训，直到再次参加公演。这个前所未闻的制度也是足以吊起观众的胃口了。

《创造训练营》放出了对几位选手的打call视频，其中这位名为史子逸的选手的打call后援团真是太惊人。主持人何炅第一个出面为他打call，还亲切地叫了他的小名“贝贝”，看来两人不仅仅是一面之交的关系。

结果到了史子逸，画风就有点不太一样，一看就是随便穿的，不过看着却更有男人味，也更真实一些。

这么好看又酷的小哥哥，不进娱乐圈真的是可惜了。如今《创造训练营》还在紧张拍摄中，也祝愿史子逸能够有一个好的名次，顺利出道。

H. 翟老师的大学生创业训练营课程有哪些

名师简介
实战型创造学专家
江苏大学创造学研究所所长
著名创造学专家
中旭商学院（中旭文化网）高级讲师
中小企业自主创新培训实战专家
中国管理科学研究员
广东省企业发展研究专家工作委员会常务理事、高级咨询师
现任中国创造学会常务理事、人事部中国高级公务员培训中心特邀主讲专家、创新中国培训联盟首席专家，并任广东省现代服务业联合会副会长,广东省科技厅创新方法顾问，英国威尔士大学、华南理工大学MBA创新管理课程客座教授

名师经历
江苏省昆山市人，1944年生，1966年毕业于苏州大学
80年代开始致力于创造学的研究和推广，先后在江苏大学、华南理工大学等高校开设创造学课程30多遍，应邀为江苏、上海、安徽、广东、广西、河南、江西、湖南等地的省、市级师资培训班，政府机关、厂矿企业、学校、部队、医院等作创新能力开发培训近500场，听众10多万人，深受欢迎并产生显著的社会效益和经济效益。如1998年应邀到全国最大的化纤企业仪征化纤集团公司做3场培训报告，在工会的精心组织下，产生合理化建议20065件，2123件得到落实，产生万元效益。
2007年11应邀为湖南中烟集团的下属公司64名中层以上干部培训1天，产生各类合理化建议715件，正在筛选和落实中

名师荣誉
2004年获江苏大学师生演讲大赛冠军
2007年主编出版的中国第一套企业自主创新系列丛书，把创造学与经济学、管理学、营销学和心理学等学科结合在一起，深受企业界的欢迎
获2008中国创新培训十大领军人物称号
2009获中国创造学会创新教育杰出贡献奖

名师成就
从上世纪80年代就开始从事创造学的研究、推广和创新能力开发培训，自身拥有8项专利，且有6项投产，有丰富的授课和开发经验，曾经应邀在江苏、广东、上海、安徽等省市的省市级创新能力师资培训班、政府机关、高等院校、厂矿企事业单位等作了近300场演讲或培训讲座，听众达10多万人，充满激情和感召力的讲演深受欢迎，并产生显著的社会效益和经济效益，被中央电视台和地方电视台报道或人物专访10多次
专著《实用创造学》荣获江苏省政府颁发的哲学社会科学优秀成果奖，近20家报刊刊登报道、转载、书评或读后感。
2006年应邀到人事部中国高级公务员培训中心讲授“技术创新方法”并通过卫星向全国转播
周道生构思策划的“即时译远程语言翻译系统”正在开发过程中；他还创作诗歌和校园歌曲数十首, 曾被中央电视二台和多家地方电视台播出报导或人物专访20多次

名师课程
《自主创新的思维与方法》
《实用创造学》
《现代企业技术创新》
《现代企业自主创新》
《创新思维与创新方法》
《自主创新的理论与实践》

课程简述
《实用创造学》
第一篇 创造理论篇
第一章 21世纪呼唤着创造
一、21世纪呼唤着创造
二、中华民族面临的挑战
三、中国人最缺少的是什么？
四、创造力开发是振兴中华的必由之路
第二章 创造与创造学
一、什么是创造
二、创造的分类
三、创造并不神秘
四、创造学的研究对象与基本原理
五、创造学与传统科学的关系
六、创造学的产生与发展
第三章 创造力的构成与测评
一、创创力的涵义
二、创造力的构成要素
三、创造力的测评
第四章 创造力的开发
一、创造力的普遍存在性
二、影响创造力发挥的心理因素
三、创造力的可开发性
四、开发创造力的基本途径
第五章 创造性思维的特点和过程
一、创造性思维的含义
二、创造性思维的基本特点
三、创造性思维的过程
第六章 创造性思维的主要方法
一、联想
二、想象
三、灵感
四、直觉
第七章 发散思维怀集中思维
一、发散思维
二、集中思维
第二篇 创造技法篇
第八章 列举型创造技法
一、缺点列举法
二、希望点列举法
三、特征点列举法
……
第三篇 创造实践篇
第四篇 创造教育篇

《现代企业技术创新》
第一章 自主创新,不可动摇的战略决策
一、你是跨国公司的“苦力”吗
二、创新能力是企业的核心竞争力
三、中外企业新的差距有多大
四、自主创新是新时期民族精神的集中体现
五、典型案例:奇瑞自主创新——民族品牌的希望
第二章 创新溯源,技术创新的成功之路
一、创新的有关概念
二、技术创新的分类
三、技术创新的主体与能力构成
四、技术创新流程
五、典型案例:金王蜡烛创大业——中小企业创新的榜样
第三章 破除神秘,自主创新的三大途径
一、自主创新的含义与特征
二、原始创新
三、集成创新
四、引进技术的消化吸收再创新
五、中小企业创新战略选择
六、建设创新型企业
七、典型案例:全球首台中国烹饪机器人在深圳诞生
第四章 优化环境,技术创新的组织与管理
一、营造企业的创新环境
二、建立企业的建议制度
三、新产品研发团队的组织
四、创新团队的管理与绩效考核
五、典型案例:3M公司的创新传统
第五章 启迪智慧,突破惯性思维的技巧
一、智慧才是真正的力量
二、创造性思维的含义与特点
三、思维惯性——创新最可怕的敌人
四、让大脑活起来
五、群体思维怎样形成合——送你六顶思考帽
六、案例与评析:六顶思考帽法用于沟通
第六章 挖掘潜能,创新设想的来源与采集
一、创意从哪里来
二、智力激励型创新法(头脑风暴法)
三、列举法型创新技法
四、推理型创造技法
五、组合与分解型技法
六、设问型创造技法
七、新产品创意的综合挖掘技法
八、典型案例:包起帆获四项国际发明奖——深刻的启示
第七章 神奇TRIZ,解决创新问题的绝妙工具
第八章 沙里淘金,创新设想的评价与筛选
第九章 金光发光,新产品的设计与开发
第十章 光照人间,新产品的市场化
相关链接：周道生博客

I. 《创造营2020》学员成团，学员们的平均年龄只有23岁吗

以目前官方数据来看，已成团的7人平均年龄刚好是23岁，而所有的101名参赛学员以我目前能够找到的数据来看平均年龄也在23岁上下。

由于人数众多，我就不再一一列举，通过数据不难看出，《训练营2020》中的所有学员年龄均为23岁上下浮动，所以楼主的问题应该是肯定的答案。