创造心是什么意思

Ⅰ 一个男生说喜欢我这颗富有创造力(创造想象意境)的心，什么意思不是很多女生都可以吗

你好。这个男生还是蛮文艺的！
他说，喜欢你这颗有创造力的心，说明你很优秀，他呢，则善于发现你的优秀。
祝你幸福！
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Ⅱ 创造力是什么意思

创造力，是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的内能力。它是成功地完容成某种创造性活动所必需的心理品质。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。
创造力是推动生产、促进科学和文学艺术创造发明的重要力量。有关创造力的研究引起心理学、教育学、社会学、文化艺术和科技界的普遍重视，对创造力的开发和培养关系到一个国家的科技水平、文化作品创作等创造成果的多少和质量，也因此影响经济，文化乃至社会的发展速度和水平。知识经济的时代和社会发展进程是离不开一个国家整体素质（包括国民创造力在内）的提高的。因此，国家教育的重点不在单纯的智力开发，更在于受教育者创造力的培养之上。

Ⅲ 创造是什么

创造的意思：首先想出或做出（前所未有的事物）。

【词语】：版创造

【拼音】：chuàng zào

一、创造基本释权义：

首先想出或做出(前所未有的事物)。

二、创造引证解释：

发明；制造前所未有的事物。

秦牧 《青春的火焰》:"有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。"

三、创造用法示例：

1、机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予。

2、生活里没有奇迹，大部分的时候奇迹是你自己创造的。

(3)创造心是什么意思扩展阅读

创造近义词：独创、创设

一、独创

【词语】：独创

【拼音】：dú chuàng

【释义】：独自制造，也指独特的创造。

示例：

1、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

2、即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。

二、创设

【词语】：创设

【拼音】：chuàng shè

【释义】：开始建立等。

示例：

1、仅在南航权证的创设上，券商就获得了高达150亿元的收益。

2、从课堂的教学情景创设，到社会的教学情景创设，都环绕着充分认识应用材料的主题，使学生主动地了解材料、分析材料、应用材料。

Ⅳ 创造是什么意思

意思：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西：创造性。创造新纪录。专劳动人民是属历史的创造者。

创造

拼音：chuàng zào

出处：《青春的火焰》：“有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。”

朝代：近代

作者：秦牧

(4)创造心是什么意思扩展阅读：

创造的近义词：建造、创办、缔造、创设

一、建造

建筑；修建：建造房屋。建造花园。

引证解释：冰心 《寄小读者》十：“世界便是这样的建造起来的！”

二、创办

开始办：创办学校。创办杂志。许多乡镇都创办了农机修造厂。

引证解释：巴金 《关于＜海的梦＞》：“不久施蛰存同志创办《现代》月刊，托索非向我组稿。”

三、缔造

创立；建立（多指伟大的事业）：共同缔造和平与繁荣的21世纪。

引证解释：茅盾 《右第二章》二：“﹝ 李先生 ﹞想到他十年来艰苦缔造的快乐家庭转眼就要沉没在残酷的炮火中，忍不住也滴了两点眼泪。”

四、创设

创办：创设研究所。创造（条件）：为技术攻关～有利的条件。

引证解释：叶圣陶 《城中》：“一个学校的创设，虽然算不得一件大事，却在这城里多数人的心海里掀起了波浪了。”

Ⅳ 创造力是什么意思

创造力，复是人类特有的一种综制合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。

Ⅵ 用心创造自我是什么意思

命运就握在自己的手中！
企业是社会的主力军，是主流，是社会的脊梁，绝大多数人将在企业里生存和发展。于是在一定意义上，在企业有地位，即是在社会有地位；在企业成功，即人生的成功；在企业收入高，即生活幸福有了好的保障。作为一个职场人，
一个人的成功之道，
首先是把自身定位为优秀的商品。
于是，按照企业的需要去塑造自己（而不是按照自己的意愿），满心装着企业，装着企业的需求，不断地改造自己，不断地充实自己，不断地学习，不断地提升自己，于是将自己卖出去的幅度越大，成功就越大。
当我们把心态调整到自己是商品的时候，于是真正实现我为人人，人人为我，于是把命运握在自己的手中。而这种把命运握在自己手中的惟一途径就是全力以赴地为他人服务，于是就有了和睦的人际关系，于是我们在其中确定一个位置，改掉日常生活中不适应的那一部分，每日扮演一个全新的角色去追求成功；于是就有了友情，就减少了隔阂，就有了在市场经济条件下的合作；于是将不再拒绝批评，不再拒绝学习，不再拒绝任何善良和美好；于是太阳每天升起的时候，一个新的生命都重新开始。
上天赋予每个人的财富均等，有两个镣铐铐住了自己，一个镣铐铐在自己的脑子里，锁住了自己的思路，没有相应够用的大脑；一个镣铐铐在手上，使自己变懒。机遇给有所准备的大脑，财富也给有所准备的大脑，现在的的思路是要把这两个镣铐打开。
品格就是双手，它决定人的一生。

Ⅶ 创造心理训练的意义

艺术创造的心理要素
（1）审美感知
感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是交织在一起、共同发挥作用的。
（2）审美想象
①审美想象是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或情境的过程。审美想象是艺术家从事创造活动以及获得审美经验过程中最重要的因素之一。想象又分为再造性想象（知觉想象）和创造性想象，艺术家的创造活动主要创造性想象；
②想象的特征：a.
审美想象离不开表象记忆；b.审美想象是积极的、能动的和创造性的;c.
审美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑;
③想象与联想：审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动。想象和联想有着密切的联系，联系往往能激发艺术家的想象，想象与联想可以相互交叉与融合。
（3）审美情感
①情感是人对客观现实的一种特殊的心理反映，审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应；
②情感在创造活动中是联系感知、表象、想象、联想、理解、判断等心理因素的中间环节，是将诸种心理功能综合在一起的“混凝土”，是推动艺术创造思维进展的内驱力；
③创造主体的审美情感是丰富多彩的，也是多层次、多方面的。同时，又具有很强的个性色彩；
（4）审美理解
①审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性极其规律的认识、领悟或把握；
②审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解；体现出积淀在感性中的理性，是审美判断和逻辑推理的结果；
③审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华；

Ⅷ 什么是创造性

心理学解释
创造性(creativity):是指人们应用新颖的方式解决问题,并能产生新的、有社回会价值的产品的答心理过程。
创造性的心理成分及测量：辐合思维与发散思维（在发散生成测验中，用发散思维的流畅性、变通性、独特性的好坏来衡量创造性的高低），远距离联想能力，非智力因素，如人的坚持性、自信心、意志力、责任感、勤奋、热情、善于形象、兴趣广泛、独立性等。
其他解释：（发明专利的创造性）
创造性是指：同申请日以前已有的技术相比，对于发明专利应具有突出的实质特点性和显著的进步；对于实用新型专利，应具有实质性特点和进步。

Ⅸ 竞争心态与创造心态，有什么区别

竞争心态注重的就是一个自我能力提升的过程；而创造心态注重的是一种积极性、开拓性的新颖想法的萌发过程。

竞争心态其实在日常的生活中有很大的体现，在社会上，在学校里面有许多的例子，比如说在学校里面有很多的同学可能在学习上竞争，为考研而竞争，为学术专项研究，某领域上有较大的竞争，这都是在于学生们心中有着竞争的心态，因为竞争才会有更好，因为竞争才能发掘一个人的潜力；一个人如果有竞争的心态，他的人生路途就不会止步于前。在每一方面，就算到了社会他依然会在某行业里面要做的最好，这就是竞争的心态。

而创造的心态可能没有竞争心态那么的积极，创造心态是需要一种冥想，一种庞大的空间思念体形成的产物，如果一味的竞争可能会使得那个人缺乏创造性，只会照事物的步伐前进，在同样的几件事情里按照前人的脚步前行，但是创造心态它是一种新颖的态度，他会让自己的想法与众不同，他能带动全身的力量和激情全身心的投入自己的理念之中，可能一次次的失败都不会影响到他，因为创新就是在于多次的失败之后才能见到曙光的漫长路程。

竞争心态和创造心态两种有好有坏，有利有弊；其实一个人的全面发展可能两者都应该有所涉及才能弥补中间的差距，有时候竞争未必是那么的好，创造虽好，如果没有竞争，这条路也是走不长的。

Ⅹ 一切万物皆有心去创造寓意是什么

很多事情如果你认真去做的话，是都会成真的，只要你用心。