1. 求几篇作文，800字左右，明天学校要查，谢谢大家帮忙，小D感激不尽！
承受也是一种勇气
日落星归,周而复始;夏商秦汉,历史轮回;历史悠悠,望三国争霸,刀枪剑影;长河涌浪,观百家争鸣,文笔了得;怎缺得一份勇气?
读《三国》,品“天下大势，合久必分，分久必合”总望不了一个人，那就是“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的周公谨。此人文韬武略，高人一等，是孙权手下的得意大将，最后却落了个气绝身亡，吐血而死。一声“既生瑜，何生亮？”何其悲壮，包含了多少嫉妒与仇恨。周瑜的死，实在可惜，他是个人才，可却承受不住诸葛亮的激将之词，后人用“小肚鸡肠”来评价他，却怎知一个心胸狭窄的人能有如此大将风度？周瑜并不缺少宽广的心胸，他缺少的是坚定的心理承受。人人言他“有勇有谋”。可是，连小小的言语攻击都承受不了，怎么能谈得上有勇气呢？
在当今社会中，自然没有了战争，没有了腥风血雨，我想大概也不会有人落了个周郎的下场。可是竞争还是十分激烈的。且不说市场经营国企、私企竞争激烈，就连身处学校的我们也面临着一次次“战争”。失败了，大呼一声“江山辈有人才出，长江后浪推前浪’旧萎靡不前，甘拜下风。试问：将来踏入社会，又怎么承受众多挫折呢？
人人都羡慕比尔·盖茨的伟大成就，嫉妒他的财富。可是，谁的人生是一帆风顺的呢？比尔·盖茨在创业初期不知经受了多少难以想象的失败和磨难，可他承受了这一切，每一次失败，就当作一个新的开始，最终成为世界首富，我觉着，他更是世上少有的勇敢者。世人往往只看到了成功者的荣耀，却忘却了创造成功的酸。
望历史，看今朝，哪一个成功者不是从苦难中熬过？像李后主那样国破了，人也跟着亡，能行吗？
承受是一种勇气，更是一种可贵的精神。
2. 写一篇关于天才的作文700字左右，谢谢
天才是怎样炼成的
一些成就的人，大都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力；二、要有想象力；三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过：“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。
马克思说过：“在科学的到路上没有平坦的大到可走，只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了四十多年的时间，勤奋收集资料。坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动在劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。勤奋总是与刻苦形影不离，正如爱迪生所言：“天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”汉代司马迁正是由于勤奋，不怕困难，云游名山大川，足迹遍及黄河、长江流域，从中取得了大量材料，才写成震古烁今的文学巨著《史记》。
出身寒门的苏秦，立志苦学，常常读书至深夜。有时实在太累了，眼睛睁不开，他就用锥刺自己的大腿，痛醒了就继续读书。最后，终于学有所成，成为战国时期著名的政治活动家。苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。俗话说：“笨鸟先飞”。意思是要不落后，就要比别人勤奋，就要比别人先行动，现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯“先飞”不肯勤奋学习，而又藐视“笨鸟”，这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后，勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神，才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是，天赋好的“灵鸟”也要先飞，否则就有变成“笨鸟”的危险。然而，现在有很多同学都认为自己很聪明，没有必要去努力勤奋，其实不然，如果你颇有天赋，勤奋会使其更加完善；如果你能力平平，勤奋会补之不足。这个世上很少有十全十美的人，但是勤能补拙。学习讲求天分，但是后天的努力比天分更加重要。勤奋能帮助人们不知疲倦地在学海里遨游，找到学习中的不足，成就个人的事业。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。
勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。勤奋与天才勤奋和天才是相辅相成，有的人自认为很聪明，很自大，但却不如一个笨拙的人，这是为什么呢？原因很简单，那就是因为一个笨拙的人比他人付出了 成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞，勤能补拙，就是这个道理。因此，我认为：勤能补拙，天才出于勤奋。梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时，梅兰芳去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神，不是唱戏的料子。之后，梅兰芳常常盯着飞翔的鸟，和水底的鱼儿。日子一长，他的眼睛渐渐灵活起来，人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，笨鸟先飞，梅兰芳终于成为远近闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训，一分辛苦一分才啊！许海峰是奥运会金牌得主的第一中国人。在这背后，许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环，明天就要打10.1环，达不到10.1环就不休息。正是他的勤奋，才铸就了今天的辉煌。由此可见，这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的，他们超越常人，但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练，是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的，而是用勤奋换来的，所以天才出于勤奋。
天才,可能是普通人触摸不到的一个高峰.但是往往经过后期努力的人会超过天才.你只要付出比常人多几倍的努力,我相信,你也是一个天才.天才就是装着平水的精美杯子,天才就是智慧与勤奋的混血儿,天才就是敢破成规的开拓者,天才就是上帝的宠儿,天才就是劳动的汗水 --这是一般的人对天才的见解,其实真正的天才拥有知识是因为他懂得努力，会不断的求取知识，想知道了解不同的学问，能从失败中求取经验和教训，他不会害怕失败，正因为他知道的比别人多，看过的书比别人多，经验比别人丰富，因此考都考不倒，因为他所学到的比一班人更多更深。记得有人说过:"天才有两种类型，一种是天分型，一种是努力型。成不了天分型，就一定要成为努力型。"我相信只要努力就u一定会成功的!只要你多努力,懂得这个道理,你也能当天才.亘古以来，有许多伟人，大家都耳熟能详，哪些伟人令人钦佩，但他们的成就，也不是凭空而来的，也是经过成千上万次的努力与失败，最终才能被称为天才，向爱迪生他失败了好几次，每天待在实验室内，吃喝都在哪哩，甚至不民不休止认为了成功的发明电灯，这一万次里，他花了很多时间长是，从来没有因为累了而退缩，他的失败，其实是成功的踏脚石，要视他没前面几次的失败，最后又怎么能找到钨而发明电灯，他的成就与努力，才是一位名副其实的天才。真正的天才，失败了汇聚序努力下去，不成功不放弃，就像实验会失败，但一直不停的做，总有一天会发现到什么，这正是我们所该学习得精神。
3. 亚当夏娃和上帝造人类的故事。300字作文
天地佛对灾难的良方
天地心经
记好天地心经；不能口是心非；要是有人不听；就是没有良心；
心 心 心 心 心； “心”要去掉“贪争怒气斗”
“脑”要去掉“坏恶邪毒歪” “行”要去掉“赌乱非嫖淫”
“想”要想到“学悟思研修” “思”要思到“度宜好善正”
“作”要做到“和理敬团联” “为”人要有“孝德仁和忠”
三去，五要须牢记
高品质认真思悟； 红尘茫茫道灵生；
要知真情天答问； 良心善意遇知真；
有缘相合现真情； 天古十方有真性；
施放有缘时间伴； 高人肚里智慧能；
天地真经学而高； 天地有灵十万行；
有形有体又有名； 各尘各界各有论；
各自生存随缘定； 良心实际双修维；
时缘相合定佛德； 得解幸福随你来；
宇宙道灵由气传； 高灵传身心生变；
天地灵气随心变； 天地祖师看得远；
你心所思看得穿； 若你心变全都变；
命运好坏自己定； 佛德好远万事全；
4. 关于天才的短文400字
天才出于勤奋
一些成就的人，大都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力；二、要有想象力；三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过：“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。马克思说过：“在科学的到路上没有平坦的大到可走，只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了四十多年的时间，勤奋收集资料。坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动在劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。勤奋总是与刻苦形影不离，正如爱迪生所言：“天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”汉代司马迁正是由于勤奋，不怕困难，云游名山大川，足迹遍及黄河、长江流域，从中取得了大量材料，才写成震古烁今的文学巨著《史记》。出身寒门的苏秦，立志苦学，常常读书至深夜。有时实在太累了，眼睛睁不开，他就用锥刺自己的大腿，痛醒了就继续读书。最后，终于学有所成，成为战国时期著名的政治活动家。苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。俗话说：“笨鸟先飞”。意思是要不落后，就要比别人勤奋，就要比别人先行动，现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯“先飞”不肯勤奋学习，而又藐视“笨鸟”，这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后，勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神，才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是，天赋好的“灵鸟”也要先飞，否则就有变成“笨鸟”的危险。然而，现在有很多同学都认为自己很聪明，没有必要去努力勤奋，其实不然，如果你颇有天赋，勤奋会使其更加完善；如果你能力平平，勤奋会补之不足。这个世上很少有十全十美的人，但是勤能补拙。学习讲求天分，但是后天的努力比天分更加重要。勤奋能帮助人们不知疲倦地在学海里遨游，找到学习中的不足，成就个人的事业。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。；勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。勤奋与天才勤奋和天才是相辅相成，有的人自认为很聪明，很自大，但却不如一个笨拙的人，这是为什么呢？原因很简单，那就是因为一个笨拙的人比他人付出了 成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞，勤能补拙，就是这个道理。因此，我认为：勤能补拙，天才出于勤奋。梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时，梅兰芳去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神，不是唱戏的料子。之后，梅兰芳常常盯着飞翔的鸟，和水底的鱼儿。日子一长，他的眼睛渐渐灵活起来，人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，笨鸟先飞，梅兰芳终于成为远近闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训，一分辛苦一分才啊！许海峰是奥运会金牌得主的第一中国人。在这背后，许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环，明天就要打10.1环，达不到10.1环就不休息。正是他的勤奋，才铸就了今天的辉煌。由此可见，这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的，他们超越常人，但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练，是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的，而是用勤奋换来的，所以天才出于勤奋。
你也能当天才
天才,可能是普通人触摸不到的一个高峰.但是往往经过后期努力的人会超过天才.你只要付出比常人多几倍的努力,我相信,你也是一个天才.天才就是装着平水的精美杯子,天才就是智慧与勤奋的混血儿,天才就是敢破成规的开拓者,天才就是上帝的宠儿,天才就是劳动的汗水 --这是一般的人对天才的见解,其实真正的天才拥有知识是因为他懂得努力，会不断的求取知识，想知道了解不同的学问，能从失败中求取经验和教训，他不会害怕失败，正因为他知道的比别人多，看过的书比别人多，经验比别人丰富，因此考都考不倒，因为他所学到的比一班人更多更深。记得有人说过:"天才有两种类型，一种是天分型，一种是努力型。成不了天分型，就一定要成为努力型。"我相信只要努力就u一定会成功的!只要你多努力,懂得这个道理,你也能当天才.亘古以来，有许多伟人，大家都耳熟能详，哪些伟人令人钦佩，但他们的成就，也不是凭空而来的，也是经过成千上万次的努力与失败，最终才能被称为天才，向爱迪生他失败了好几次，每天待在实验室内，吃喝都在哪哩，甚至不民不休止认为了成功的发明电灯，这一万次里，他花了很多时间长是，从来没有因为累了而退缩，他的失败，其实是成功的踏脚石，要视他没前面几次的失败，最后又怎么能找到钨而发明电灯，他的成就与努力，才是一位名副其实的天才。真正的天才，失败了汇聚序努力下去，不成功不放弃，就像实验会失败，但一直不停的做，总有一天会发现到什么，这正是我们所该学习得精神。
天才与白痴
上帝在创作天才[de]同时，也用剩下[de]废料制造了白痴。他们都被上帝降临到人间生活。有一天，在集市里，他们相遇了。。。。。。
-----------题记
天才：“好久不见了，兄弟，近来还好吧？”（天才[de]绅士风度依然没变，遇到朋友总是那样[de]彬彬有礼）
白痴：“还好。你呢？”（白痴一点也不为自己[de]缺陷而感到自卑，不管是在成功人士面前，还是在别人面前，他永远都那样[de]乐观）
天才：“还好[de]，只是，我一直都找不到一种学问。”（天才坦然地说）
白痴：“你是天才啊，难道还有什么是那到你吗？”（白痴怎么也想不通，上帝用最好[de]材料来塑造天才，难道这样一来还不够吗？）
天才：“是啊，我一直都找不到快乐。你看，这么吵闹[de]集市，里面有多少[de]明争暗斗啊！你别看买卖主都笑口盈盈[de]，说不定是“笑里藏刀“呢。再好[de]朋友，有时也会出卖你。这人间，怎么就少了一份纯洁，一份快乐呢？（天才边说边叹息，说得似乎很复杂，很复杂。。。。。。）
白痴：“是吗？我从未象你这样思考过人间[de]问题。可我觉得我是快乐[de]。在我看来，吵闹[de]集市多有气氛啊！人们都能买到自己喜欢[de]东西，这不是一件快乐[de]事吗？有一个朋友，哪怕他再坏，在你失落悲伤[de]时总会给予你安慰，这不是人间[de]幸福吗？你呀，就是太聪明了，把世间万物都看得如此复杂。这叫“聪明反被聪明误”！（白痴象一个专业[de]老师，耐心地教着自己[de]弟子）
天才：“你怎么懂？你是白痴，你不用思考！（天才略带讽刺[de]说）
白痴：“是啊，我是白痴。我不用多想。正是这样，我才会找到心灵[de]净土，心灵[de]安逸。我并不型你天才一样，整天谋算着诡计来加害别人，这样一来你不觉得累吗？（白痴面不改色地阐述着自己[de]观点）
此时，天才沉默了，他[de]脸开始由白转红。是啊，
我眼中的天才
“天才”是什么？“天才”就是天生就具备超人的能力，他们不用努力也能取得成功。至少我一直是这样认为的。可那一次，使我彻底改变了对“天才”的看法。六年的小学生活中，我一直被大部分同学们公认为“天才”，因为我学习从不努力，考试一样能取得好成绩。我也是这样认为的，再加上同学们的看法，我不禁有些飘飘然了。但有些同学还是不怎么肯定我就是“天才”，于是我决心要表现得更加差劲，但考试一样考的好成绩，让同学们都确信我就是那种“百年难得一见”的“天才”。从那以后，我上课做小动作，甚至睡觉；下课也不看书；回到家里，第一件是就是开电脑，玩游戏，有时作业也不做。我认为，我一样能考的很好（够傻的）。终于到了考试的那天，我迅速地答完卷，检查也不检查，第一个交了卷。同学们都投来惊讶的目光，惊讶中还带有一丝赞许。我得意洋洋的回到了座位上。正当我自信地等待着考试成绩的时候，我的成绩公布下来了--74？！同学们再次投来惊讶的目光，可这次的惊讶与上次不同，这次的惊讶中充满了嘲笑.挖苦。我垂头丧气地回到了家里，老妈问我怎么了，我把事情的经过告诉给了老妈，老妈听罢，语重心长地说：“儿子，你不要自认为自己是‘天才’，‘天才’才不会被考试考倒呢！你这样怎么能算是‘天才’呢？要知道，‘天才’是‘百分之九十九的汗水加百分之一的灵感’呀！”听了老妈的话，我羞愧的低下了头。是呀，“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，我决心，要做一个真正的天才！
5. 以“上帝是孤儿，才创造了世界，创造了光明”为主题的作文
好奇怪哦，这样的上帝他怎么存在的？他的爸妈呢？
又怎么回事而成为孤儿了呢？
6. 关于天才的作文
天才与白痴
上帝在创作天才[de]同时，也用剩下[de]废料制造了白痴。他们都被上帝降临到人间生活。有一天，在集市里，他们相遇了。。。。。。
-----------题记
天才：“好久不见了，兄弟，近来还好吧？”（天才[de]绅士风度依然没变，遇到朋友总是那样[de]彬彬有礼）
白痴：“还好。你呢？”（白痴一点也不为自己[de]缺陷而感到自卑，不管是在成功人士面前，还是在别人面前，他永远都那样[de]乐观）
天才：“还好[de]，只是，我一直都找不到一种学问。”（天才坦然地说）
白痴：“你是天才啊，难道还有什么是那到你吗？”（白痴怎么也想不通，上帝用最好[de]材料来塑造天才，难道这样一来还不够吗？）
天才：“是啊，我一直都找不到快乐。你看，这么吵闹[de]集市，里面有多少[de]明争暗斗啊！你别看买卖主都笑口盈盈[de]，说不定是“笑里藏刀“呢。再好[de]朋友，有时也会出卖你。这人间，怎么就少了一份纯洁，一份快乐呢？（天才边说边叹息，说得似乎很复杂，很复杂。。。。。。）
白痴：“是吗？我从未象你这样思考过人间[de]问题。可我觉得我是快乐[de]。在我看来，吵闹[de]集市多有气氛啊！人们都能买到自己喜欢[de]东西，这不是一件快乐[de]事吗？有一个朋友，哪怕他再坏，在你失落悲伤[de]时总会给予你安慰，这不是人间[de]幸福吗？你呀，就是太聪明了，把世间万物都看得如此复杂。这叫“聪明反被聪明误”！（白痴象一个专业[de]老师，耐心地教着自己[de]弟子）
天才：“你怎么懂？你是白痴，你不用思考！（天才略带讽刺[de]说）
白痴：“是啊，我是白痴。我不用多想。正是这样，我才会找到心灵[de]净土，心灵[de]安逸。我并不型你天才一样，整天谋算着诡计来加害别人，这样一来你不觉得累吗？（白痴面不改色地阐述着自己[de]观点）
此时，天才沉默了，他[de]脸开始由白转红。是啊，
7. “上帝为什么直到第六天才能开始创造人”作文审题
这不是犹太智者，只能这个人不如蚊子。圣经上说：神把我们当做眼睛的瞳仁，我们是上帝的儿女。
8. 上帝创造世界七天里有什么故事
建议你看看圣经《创世纪》第一章与第二章
9. 用简要的文字叙述上帝创造人的过程
照着自己的样子创造了亚当，用亚当的肋骨创造了夏娃。
期间不停絮絮叨叨……
10. 小学生议论文400字天才是如何造
天才，不是天生的人才，更不是苍天的施舍。我寻不到天才的真正含义网 ，却明白他的创造者，不是万能的上帝，而是人生的关卡——挫折。如果上帝是创造者，那么挫折就是替上帝淘汰掉无能的人，挑选出精英的神。可能挫折会毁掉一个人，但这人不是该被毁灭吗?完全经受不住挫折的打击。要明白，挫折淘汰一个人，就完全等同于我们把垃圾扔进垃圾箱，完全不值得可惜，反而会高兴，除去了一个占据空间的废物。只有扛得住挫折带来的一次次心灵、肉体上的打击，并且还能振作起勇气去挑战新的困难，这样，他就成功了一半。天才之路是坎坷的，是遥远的，甚至会赌掉自己的性命，但这样才能使他名垂千古。
我来到河边，一路看到的，只是春色美景，只是引人注目罢了。可这河，我明白了，小河为什么弯弯曲曲，而不是垂直向前的奔流。“连小河都会选择坎坷的道路，因为他知道，这样才会有真正的成就——奔入大海。但我们人为什么只想着如何的享受，如何的发财呢?这些人怎能与小河相比。小河虽小，其志远大。”我把手伸进河里，感受到了他的冲击力，感受到了他的速度。“这条坎坷之路，何时才能被发掘。”