家庭废电器小发明

① 科技小发明，请提供一个思路，关于家庭废弃物的

可以在网上查 可以查的更全面

② 废旧电器零件小发明

1.破遥控车里的马达放到水里可以展示水加上转速后会怎样。
2.用一根废筷子使劲搅拌一杯水就会展示出水的离心力。
加油哦!

③ 不想要的废弃家电怎么处理

如果确实决定“废弃”的话，可根据是否可以使用、维修等壮况进行相应处理。

一、送给亲友

如果淘汰下来的家电还可以使用或经过简单维修后可以使用，那么，可以转送给自己的亲戚和朋友，毕竟，并不是所有的家庭都一样富余，说不定有些亲友正在羡慕你家各种家电一应俱呢。如果他们正需要，不也是一份人情嘛！

二、捐献

如果能够正常使用，也可以把它捐献出去，算是奉献一份爱心。对于极其贫困的家庭来说，那些淘汰下来的家电，也许就是他们盼望已久的奢侈宝贝，不知会给他们多大的方便和快乐呢。

三、拆解利用

如果你是个心灵手巧的人，可以把废弃的家电拆解开来，把上面的外壳、元件、电线、螺丝钉等分门别类存放好，说不定什么时候会用上。当然，闲着也可以琢磨个点子，搞个小创意、小发明之类，也是一种莫大的乐趣。

四、回收处理

如果确实是因为老旧而淘汰下来的家电，已经没有送人或捐献的价值，可以当作废品进行处理。从垃圾分类来讲，家电属于可回收垃圾，可以买给那些专门收“破烂”的人员。也可以直接送到当地回收站。

五、当作垃圾处理

如果完全没有使用价值，也没有回收利用价值，那就可以当作垃圾进行处理了。不过，即是这样，也不要随意处置，乱丢乱放，避免对环境造成破坏和污染。正确的做法投放进小区垃圾箱，由专门人员把它们清理走，进行集中专业处理。

④ 科技小发明，有没有什么好的创意，原料简单，家庭废弃物

哈哈，现在很多很2的孩子，总觉得自己现在很棒，装沧桑，，，，，，没事了，这个也是性格问题，谈不上好坏

⑤ 废品小发明小制作

5.制作小发明谁知道
来来来，俺们教你点管用的。 最简单的：做个笔筒！！家里有不用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下，只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布，或者彩纸，给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好，包在杯子上量一下，剪出合适的一块来，接头处要多...
6.请说明一种小发明的制作方法！
自制孔明灯 （1）用薄纸剪成如图所示规格的纸片.将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起,再将第三张,第四张......依次同样粘上去,直到拼成一个两端漏空,直径约60厘米的球状物....
7.科技小发明
最简单的：做个笔筒！！家里有不用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下，只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布，或者彩纸，给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好，包在杯子上量一下，剪出合适的一块来，接头处要多留出一厘米左右的富余。找点胶水，...
8.小发明提议
我告诉你一个简单的方法，在DVD盒里面的两边都贴上纸，左面写上你的课程表，右面写上你的座右铭。这样一个小制作就做好了。 以上方法仅供参考！！
9. 经过简单的现场定位后，警方发现两辆事故车由于严重受损，无法快速驶离现场，已造成隧道北线严重拥堵，在隧道口仅有一辆牵引车... ...小发明第一次进入市级比赛 别小看，二年级的学生占毅鸣，他也会搞科技小发明！今年国庆节，去黄山旅游时，他发现索道缆...

我在家里，洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事，我总是主动去做。我最害怕做的事是拖地，几间房子拖下来手就磨出了血泡，柜子、桌子等窄小地方不容易拖，还拖不干净。一次，我边拖边想，要是有一双拖把鞋，穿在脚上拖地那该多好呀!于是，我设计了一个既轻便、又不弯腰的拖地工具—— 鞋拖。

制作方法：1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。

2、用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料 底，既防水又耐用。

3、用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来，鞋拖就做成了。

完成一件小发明并不是"眉头一皱，计上心来"这么简单，它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。

搞小发明的第一步，就是要确定发明的对象，考虑研究什么问题，这就是选题。对青少年来说，应从自己所熟悉的生活实际出发，在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时，你肯定会说："要是有某某东西就好了。"这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。不过，同学们在选题时，一定要结合自己的知识水平和设计制作能力，不要空想办不到的发明。

体裁选好后，接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验，设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案，再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。

构思成熟后，就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题，可以向老师和家长请教，有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。

小发明样品完成后，还要进行实践检验与改进。即将作品拿去使用一段时间，在使用中发现问题，并向家长老师和同学广泛征求意见，看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见，对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都是"改"出来的。

至此，你将会享受到成功的喜悦。接下来，就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料，其中，项目说明内容为：发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的？这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性？你的创造性贡献是什么？进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图（最好还有黑白照片）、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明项目，还必须提供有关部门的证明材料。

科学小发明是一件人人能做的事，也是一项趣味无穷的实践活动。只要大家用心观察周围的事物，善于发现问题，提出问题，大胆探索，动手实践，勇于突破条条框框的束缚，就会有所创新，有所发明。