① 在学习或小组活动中提出一次创造性建议怎么写
通常大家把创造性建议视如虎狼，其实大可不必。
在学习或小组活动中，提出一个可行的活动建议就可以了
例如：
学习小组中建议采取一种你学过的或者你听过的新的学习方法；又或者建议大家在学习一段时间后，举办一次小组PK赛，来检验学习效果
小组活动也是同样的方法。
希望有帮到你
② 发明创造和合理化建议的区别定义是什么
你申请并得到专利了吗?数百万的发明不申请专利保护只能算何理化建议,老总说了算,反之,你说了算!
③ 关于如何提合理化建议的问题
合理化建议制度作为员工直接参与企业管理的重要途径，自开展以来，得到了广大员工的积极响应，建议覆盖面和提交量持续上升。合理化建议制度在增强大家参与性的同时，更希望通过全体员工的集体智慧，在企业经营管理、业务运作、产品与技术研发、服务及提高人均效能等方面提出有建设性的改善意见及方案。
企业管理中心通过对近期合理化建议的汇总分析，发现部分建议与公司要求的“合理化建议”还有所差距，有的建议未全面了解情况，仅从个人角度出发提出改善;有的建议不具备操作性，无法实施。那么，如何才能提出高质量的“合理化建议”呢?
第一、注意合理化建议的客观性及具体性，即要把所发现问题的现状真实地反映出来，必要时以事实和数据说话。如金海通张海峰提出的“物流部门压缩租车送货成本”的建议，详细列出了我司租车费用和同业租车费用，价格对比明显，更具说服力。
第二、充分收集数据资料和做好调查研究工作。一项建议要有详细的数据资料作为建议理由，证明其有改善之处、能够创造效益;“没有调查就没有发言权””，提出建议时需要拿出具体的改善措施，明确预期产生的效果，并与改善转载自百分网http://www.oh100.com，请保留此标记前进行对比。
第三、熟悉公司流程和关注公司以往的建议。只有熟悉公司相关流程，才能提出自己的建议。如公司制度已明确并优化的流程，而仍在提出相同的改善建议，则无法纳入受理范围内。此外，需要关注每次公布的建议，避免重复提建议。
第四、提建议要避免闭门造车，个人的认识水平毕竟有限，向上级、同事以及外界朋友寻求帮助可以弥补这种缺陷，借助集体智慧提出更有价值性的建议。
提合理化建议是一个思考突破的过程，是一个实践成才过程，尤其在成本升高、客户要求更加严格、质量风险加大的今天，更需要大家多提好建议、金点子，为公司的健康持续发展献计献策
2.
提合理化建议的前提，你要学会仔细观察。比如公司内有什么规定和措施不合理，但是正在贯彻执行，那么你可以提出改进的意见，还有关于节能增效方面的建议。总之，你要当一个有心人，那么你的建议，公司会很在意。
一、必须是本工厂生产经营和后勤工作范围之内的事情。
二、必须针对工厂关心的重点、疑点、难点问题。
三、具有一定的价值和可操作性。
四、建议必须提交方案。
④ 如何写建议书
尊敬的盛校长：
我们六年的小学生活就快要结束了，这些年来，母校给我留下了许多美好的印象，但是因为种种原因，我们的校园环境正在逐渐被有些小学生的不良行为所破坏。 例如：同学们常常为了抄近路而不走硬道路面，踩踏草坪，使校园中许多草坪变得稀疏；有的甚至还横穿绿化带，因为，校园的绿化带中有好多已经“断裂”了；还比如地面上的卫生，走廊上的某些地方有脚印；厕所间地面也十分潮湿，如有一不小心就会跌倒在地。因此，我为了使母校变得更整洁，向您提出以下几点建议，希望你能够采纳:一、配合本镇创造国家卫生镇的工作，对在校的每一位学生进行一次环保教育，使人人都养成文明卫生的好习惯。
二、实行“一天一小扫、一周一大扫”的计划，并分配各工作室、办公室、教室由哪班负责，保证校园内不再出现卫生死角。
三、给两幢教学楼之间的学生厕所都装上几个扇风机，争化厕所空气，使厕所内不再有异味。
四、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况，如有做不好的地方，需立即向班主任说明，并且扣班级的分数。
五、向植物商店购买一批分装植物，摆放在各教室的窗台上，使同学们的学习环境更好。
我希望我们的母校能给同学们留下最美好的印象。
⑤ 合理化建议的内容
建议书的写作注意事项
建议书的写作要做到以下几点：
� 建议书要具体明确，有针对性。建议书要将自己建议的具体内容，采取的措施、方 法、步骤一一列出，少说大话。同时要针对某一具体问题来谈。
� 建议书要把握好分寸，实事求是，不提过高要求，所提的建议经过努力必须是切实可行的。
� 建议书的语言要精炼、准确，篇幅一般不宜太长，少分析和论证。
建议书的特点和作用
(一)建议书的特点
第一，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书信。它没有公开倡导具体实施的特点，而只是作为一种想法被提出来，具有较强的文本性特点，作为一种假想的条条而存在。
第二，建议书是必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施的。所以建议书具有较强的可塑性，它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至被弃之不用，这要由具体的情况来定。
(二)建议书的作用
首先，建议书是人民群众发表意见，提供建议的一种工具。在社会主义制度下，人人平等，又都是国家的主人。所以每个人都有责任和义务对一些关系到国家、集体或个人的某些利益的事情发表自己的看法。所以写建议书是党的群众路线的一种很好的体现，它必然增强人民群众建设社会主义祖国的热情和责任感，密切党和群众的联系。
其次，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧，更好地推进工作的顺利开展。畅通建议这条渠道，可以扩大建议的范围，扩大建议的来源途径，切实调动广大群众的积极性，使许多合理化建议和建设性的意见可以反馈给有关方面和政府机关，帮助他们更好地开展工作。
⑥ 快手创造灵感的建议和疑问怎么回答
⑦ 请你为安徽创造更多的科技成果提出合理化建议
请你为安徽创造更多的科技成果提出合理化建议，
营造尊重劳动、尊重知识，
加强自主创新能力,
大力实施科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略。
⑧ 培养儿童创造力的建议有哪些
1.孩子是一个独立的个体，有自己的思想和想法，父母对他们提出的意见应予以重视和尊重。 由于孩子的多元智能不同，往往在文化课方面有优势的学生，在学校和家庭得到人性上尊重要多一些。
2. 给予空间 让孩子有表现的机会，并对他们的表现加以鼓励和欣赏。所谓空间，实际上就是思考的空间。 可以给孩子一个萝卜和一些牙签，让小孩用小刀、刻刀等工具，把萝卜创造成形形色色作品，牙签作为连接之用。
3. 自由探索 鼓励孩子主动自觉的探索精神，让创新成为一种乐趣。提供多方面的刺激，让孩子尝试接触不同的东西，自由探索各方面的事物。把问题交给孩子，激活他的思维，诱发他探究问题的好奇心，并给他解决问题留有一定的探究时间和空间，使他有一个对问题更全面、更新颖、更带有个性色彩的认识。
4. 敢于挑战 生活可以看着是创造性的挑战，即使在处理日常事物之时，都存在着对创造力的呼唤。所以创造是一种生活方式。
5. 鼓励幻想 让孩子多进行一些假想游戏
6. 勇于冒险 冒险是创造力培养中至关重要的一部分。没有冒险，孩子最多只能期待着好的事情发生。
7. 培养兴趣 鼓励孩子多元化的兴趣发展和培养，发挥个人潜能。 凭兴趣学习的是天才，为功利而学习的是人材，被家长或老师逼着学习的是庸材，无论怎么都不肯学习或学不进去的是蠢材。在游戏中学习是学习的最高境界，是培养天才的唯一方法。
⑨ 发明创造有什么建议
贴近生活，观察生活，