A. 如何创造良好的团队氛围
要想营造出和谐的团队人际氛围，让每个团队成员做到互敬互爱，那么就必须从两方面着手。
首先 从团队成员本身出发
在日常工作中，每个团队成员都应该尽量让自己做到“五个经常”，从而提升团队成员间的熟悉度和亲切感，进而在这种潜移默化的培养中逐渐形成工作中的默契与信任。
01、常议热点
对于团队中出现的热点事件或热点问题，团队成员可以组织讨论发表各自的意见，在讨论中彼此增进熟悉程度，同时也能对各自的性格特点与价值观、人生观有一定的了解。
02、常拉家常
团队成员间应主动拉话聊天，不过分地走近对方的生活，及时发现周围团队成员工作、家庭困难，合力帮助其解决后顾之忧。
03、常提建议
在参与团队建设、管理等工作中，团队成员应该畅所欲言，提合理化建议。通过这样的方法，一方面能够在团队中展示自己的才华，另一方面也能够让自己更加自信，更愿意与其他团队成员接触、交流。
04、常有活动
团队成员间可以利用休息时间组织集体活动，例如，团队内部的体育竞赛，野外拓展训练，集体聚餐等。这样的集体活动往往气氛轻松、愉快，并能够达到在活动过程中互相了解的目的，是十分有效的沟通手段。
05、常树典型
对每年各类评比、劳动竞赛中优胜者，平时重难危急工作中涌现出的好员工，每个人都应该发自内心地积极向其他人传播他们的光荣事迹。而作为团队中的优秀成员，应该主动与他人谈心得体会，面对面与大家交流，让大家都能够为之感染，形成先进示范效应。
其次 团队管理者至关重要
除了团队成员层面外，要想形成良好的团队氛围，团队管理者也有着至关重要的作用。
要对优秀的员工给予肯定，对于工作失误的员工进行良性开导、鼓励。上级任务下来后，我们所有人都会有压力，除非他将要离开这个团队。所以，对于在工作中表现优秀的员工，管理者要给予肯定，或是物质表扬；对于工作中比较吃力的员工，同样要经常给予鼓励，引导他们怎么去做。使团队中人人都能学习，人人都能受到领导的关注、引导。这样的团队，能不优秀吗？
作为管理者，要先做好自己的工作。因为管理者如果自己的本职工作都做不好，怎么带领大家，怎么让人家信任呢。领导者平时的表现对于员工的表现起到至关重要的作用。比如，大家在努力工作，而领导者却在玩游戏，这样很容易让团队成员失去工作的信心，心中难免产生不满情绪。所以，管理者作为团队的领导者，必须能够起到表率的作用。
再次，管理者学会控制自己的情绪也很重要。每位员工的工作已经很繁重了，如果作为管理者再给予他们情绪上的打击，只会起到不好的效果。如果管理者控制不好自己的情绪，这样对于团队的建设是没有好处的。
最后，经常关心自己的团队成员的工作和生活。如果你哪天发现有个成员上班情绪不好，可以单独找他聊聊，关心一下，是什么原因导致，是工作还是家庭或者是情感等问题。当然可能你不能给予太多的帮助，但是仍然要像个知心朋友一样给予他更多的关心和理解。如果是工作上的问题，就要多给予鼓励，多鼓励他的优势，对于弱势，我们可以进行培训，给予加强。从而让他感觉自己并没有被人忽略。
B. “创造氛围”搭配恰当吗
不是很搭配。应该是营造良好的氛围。
C. 氛围对人的创造性起到重要作用 是由人的什么决定
特质
氛围能对人的创造性起到重要作用，是由人的特质决定
D. 在语文里，“创造氛围”和“营造氛围”一样吗
不一样。首先，创造是指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来版，以达到某种目权的行为。延伸为非建筑的“经营建造”。所以创造氛围是要达到自己的某种目的而执行，营造氛围只是普通的建造起来，两个的性质不同，而意思没多大差别。所以还是不一样的。
E. 如何才能创造一个良好的、令人愉快的工作氛围
人是环境中最重要的因素，好的工作氛围是由人创造的。
可以从以下途径提高员工的工作积极性:
1.尊重组员的人格。组员做错了，该批评的当然要批评，但不要伤害他的人格及自尊，人与人之间是平等的。
2.尊重组员的劳动成果。一件事情员工努力去做了，不管效果如何，应该先肯定他的做法，再提出意见。
3.对组员应该做到一视同仁，公平，公正。任何的偏心都会导致组员积极性下降。
4.严格执行公司制度，做到奖罚分明。
5.不强占组员的下班时间。
6.把组员当朋友，多沟通。
F. 打造氛围对不对
从词语搭配这一块来说，打造气氛可以这样子说，气氛是需要打造的。
G. 一种氛围对人精神的塑造是什么
环境与氛复围对一个孩制子的成长非常重要。古代的孟母都明白这个道理，因而有了"孟母三迁"的典故。孟母三次搬家，最后把家搬到了一个学宫的旁边。孟子在有利成长的环境中，通过学习学问大涨，终于成为“亚圣"。因此孟母就是善于利用环境渐染教化孩子的典范。
作为老师，要使每一个孩子好学上进，一定要培养良好的班风氛围。只要全班绝大多数学生都在认真学习，那么极少数几个贪玩的孩子也会受到耳濡目染的影响，也慢慢地开始用心学习。通过创设良好的环境与氛围，以此影响所有学生，可以收到事半功倍的效果。
人们一般都有从众心理。也就是个人的观念与行为由于群体的引导和压力，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。正所谓"近朱者赤，近墨者黑"也反映了这个道理。
作为家长和老师要充分认识到氛围对一个孩子的重要性，在家里和学校中尽力创设良好的氛围，使其远离不良的环境氛围，从而促进其更好地学习成长。
H. 创造氛围是不是病句
错的，这是搭配不当。
改为：营造氛围
I. 如何营造创造积极向上的和谐工作氛围
在创建和谐机关活动中，就要不断加强制度文化建设，建立健全规章制度，以与时俱进的态度不断完善规章制度，坚持以制度管人，以纪律约束人，在工作和管理上，做到分工明确，协调到位，坚持原则，赏罚分明。局机关必须根据新的形势发展，解放思想，与时俱进，不断完善工作制度，用和谐的工作机制来规范机关各项工作。（1）建立健全各科室岗位责任制，按照细化、量化、分工合理、责任明确的要求，通过制度的形式，明确各科室的岗位职责，要求各科室把工作职责、工作流程图公布上墙，并在每位工作人员办公桌上放上台签，把姓名、职务、政治面貌、监督电话都予以公布，便于明确职责，加强督促，自觉接受外来办事人员的监督、投诉。同时也激发出机关工作人员的责任意识与公仆意识，如遇机关人员外出须在外出留言板上注明。在明确职责的前提下，本着分工不分家的原则，凡遇重大活动需共同参与，发挥整体合力，达到工作和谐。（2）在接访中，我们每位工作人员要用耐心、细心、诚心、热心，倾听上访人员的意见，向他们进行政策的宣传与解释，加强沟通与了解，融洽感情，平息上访人员的急躁情绪，有效地化解了矛盾。（3）是完善干部任用机制。开展中层干部竞争上岗工作，经过竞争前的公示、动员、民意测评等一系列程序，把党管干部与走群众路线有机结合，让一批年富力强的同志走上中层管理岗位。创造一个公开、平等、竞争、择优，有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，保证每个机关干部有公平竞争的条件，能够受到公正对待，最大限度地挖掘和发挥每个人的潜能，逐步建立起一支政治坚定、作风过硬的机关干部队伍。（4）是建立民主管理制度，加强对机关干部的监督与检查。机关干部的作风如何直接影响机关形象，影响政府在人民群众中的地位，他们八小时之外的生活也是政府形象的一部分。我们通过定期征求意见和建议，开展民意测评，落实政务公开制度等措施，增加基层干群对机关工作人员监管的参与度与深广度，使广大机关干部产生危机意识，忧患意识，夹着尾巴做人，引导他们把精力集中到为人民群众排忧解难，为做好我县食品药品监管工作做出积极的贡献。
3.2定期开展活动，加强沟通与了解
机关工作的特点体现在，既是一个整体，因各个职能科室的工作目标与任务不同，又具有一定的独立性。各个工作人员来自五湖四海，由于各自的阅历不同，来自地域的不同，成长的文化背景不同，因此在性格上、工作方式方法上也有所
J. 创造怎样的氛围很重要
同时，利用课堂对抄小学生进袭行教育，教学效果的好与坏关键也在于在课堂学习中创造性氛围，如果教师能够很好地引导学生积极思考，敢于表达自己的见解，会使其创造潜能得到最大限度的发挥。所以教师在教学中应注意激发兴趣，鼓励学生探索求异，为学生营造一个充满创造性的课堂氛围。