游戏与发明阅读答案

⑴ 游戏是谁发明的

电子游戏的出现和上个世纪六十年代电子计算机进入美国大学校园有密切的联系。由于计算机进入了校园，培养出了一批编程高手。1962年一个叫斯蒂夫.拉塞尔的大学生在美国DEC公司生产的PDP-1型电子计算机上编制了《星球大战》。这是两只宇宙飞船之间的战斗，明亮的三角形飞船在漆黑的宇宙中熠熠闪光。飞船之间互相用导弹进行攻击。飞船在进行战斗的同时还必须注意克服引力，无论是被对方的导弹击中还是没有成功摆脱引力，飞船都会坠落。

后来这个游戏传开了，很多大学生把这个程序下载下来，在玩的过程中不断的在细节上加以修改完善，还有人还制作了最早的游戏操纵杆。所以现在一般认为，美国人斯蒂夫.拉塞尔是电子游戏的发明人。

⑵ 游戏谁发明的

动物。人类的最多吧。

⑶ 游戏是谁发明的

游戏，并不是谁发明的，而是伴动物而生的。

游戏，伴动物而生。在动物世界里，游戏是各种动物熟悉生存环境、彼此相互了解、习练竞争技能、进而获得“天择”的一种本领活动。

游戏，随人类而造。在人类社会中，游戏不仅仅保留着动物本能活动的特质，更重要的是作为高等动物的人类，为了自身发展的需要创造出多种多样的游戏活动。

游戏，并非为娱乐而生，而是一个严肃的人类自发活动，怀有生存技能培训和智力培养的目标。

(3)游戏与发明阅读答案扩展阅读：

分类

1、RPG（Role-playing Game）：角色扮演游戏

由玩家扮演游戏中的一个或数个角色，有完整的故事情节的游戏。玩家可能会与冒险类游戏混淆，其实区分很简单，RPG游戏更强调的是剧情发展和个人体验。

一般来说，RPG可分为日式和欧美式两种，主要区别在于文化背景和战斗方式。日式RPG多采用回合制或半即时制战斗，以感情细腻、情节动人、人物形象丰富见长；欧美式RPG多采用即时或半即时制战斗，特点是游戏有很高自由度，严谨的背景设计，开放的地图和剧情，耐玩度较高。

2、ACT（Action Game）：动作游戏

玩家控制游戏人物用各种方式消灭敌人或保存自己以过关的游戏，不刻意追求故事情节，设计主旨是面向普通玩家，以纯粹的娱乐休闲为目的，一般有少部分简单的解谜成份，操作简单，易于上手，紧张刺激，属于“大众化”游戏。

ACT游戏讲究打击的爽快感和流畅的游戏感觉，其中日本CAPCOM公司出的动作游戏最具代表性。在2D系统上来说，应该是在卷动（横向，纵向）的背景上，根据代表玩家的活动块与代表敌人的活动块以攻击判定和被攻击判定进行碰撞计算，加入各种视觉，听觉效果而成的游戏。

3、AVG（Adventure Game）：冒险游戏

由玩家控制游戏人物进行虚拟冒险的游戏。与RPG不同的是，AVG的特色是故事情节往往是以完成一个任务或解开某些迷题的形式来展开的，而且在游戏过程中着意强调谜题的重要性。AVG也可再细分为动作类和解迷类两种，解迷类AVG则纯粹依靠解谜拉动剧情的发展，难度系数较大。

⑷ 游戏与发明 有些中国人现在很牛，自我感觉好得不得了

1. 阅读第①段，用简洁的语言概括本文观点。

2. 政治、经济、文化科技、世俗生活的方方面面，没有一种游戏是中国发明的。

3. 2.纵观全文，第④段画线句“因此中国人郁闷啊”中“郁闷”的主要原因有哪些？

4. 中国曾经有过照耀世界的重要发明，但是现在中国人却没有让世界普遍享用的创造；中国人满足把别人的游戏玩到最高级，却忘记发明自己的游戏。

5. 3.对本文理解恰当的一项是（D）

6. A.第②段画线句子“至于水饺、灯笼、春节这些与民俗民生有关的事物在今天仍然盛行”，表达作者的自豪之情。

7. B.在作者看来中国人很聪明，能把别人的“游戏”玩的比别人好。

8. C.第①段画线句子使用道理论证“没有一种游戏是今天的中国人发明的”。

9. D.本文作者的意图是：告诫中国人不要满足于玩别人的“游戏”，自己要成为“游戏”的发明者。

10. 4.读完本文后，请你为改变当代中国现有创造发明的现状提出建议。

11. （此题言之有理即可）例，要培养创新人才
    

⑸ 阅读下面材料，回答问题。材料一：易网博客消息，约翰·卡马克发明网络游戏的目的一是开 发智力，二

⑹ （游戏）为什么要发明出游戏，害死人了。

我们确实不能沉迷于玩手机和电脑，但是也要注意劳逸结合。😄😄

⑺ 是谁发明了游戏

1958年世界上第一款视频游戏由物理学家威利.希金博特姆发明

⑻ 谁知道《游戏与发明》的阅读答案啊！！！！

1.阅读抄第①段，用简洁的语言概袭括本文观点。
政治、经济、文化科技、世俗生活的方方面面，没有一种游戏是中国发明的。
2.纵观全文，第④段画线句“因此中国人郁闷啊”中“郁闷”的主要原因有哪些？
中国曾经有过照耀世界的重要发明，但是现在中国人却没有让世界普遍享用的创造；中国人满足把别人的游戏玩到最高级，却忘记发明自己的游戏。
3.对本文理解恰当的一项是（D）
A.第②段画线句子“至于水饺、灯笼、春节这些与民俗民生有关的事物在今天仍然盛行”，表达作者的自豪之情。
B.在作者看来中国人很聪明，能把别人的“游戏”玩的比别人好。
C.第①段画线句子使用道理论证“没有一种游戏是今天的中国人发明的”。
D.本文作者的意图是：告诫中国人不要满足于玩别人的“游戏”，自己要成为“游戏”的发明者。
4.读完本文后，请你为改变当代中国现有创造发明的现状提出建议。
（此题言之有理即可）例，要培养创新人才

⑼ 游戏咋发明的

你是说游戏的制造过程吗？

⑽ 儿童的奇想与发明阅读答案

1、作者的观点：任何一项发明创造都离不开创造灵感。而孩子们天真无邪的问题和回常人眼中的“异想天开”答，在发明者看来却是创造的源泉。

2、口琴的发明、听诊器的发明、隐形眼镜的发明。

3、启示：我们要勇于创新，善于从生活中发现创新。生活中到处都有发明创造的契机。只要你有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛——即善于观察，抓住契机就可以有所发明有所创造。

(10)游戏与发明阅读答案扩展阅读

答题技巧：

1、在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能地去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句地研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们再回来寻找。

2、其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如，题目是：文中提到的“XX”词语可不可以更换成其他的词？一般这样的答案都是不可以，后面叙述原因。