㈠ 魔方的来历
魔方,又叫魔术方块,是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的,所以魔方的英文名字叫做Rubik's cube。
当初他发明魔方,仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。
直到魔方在手时,他将魔方转了几下后,才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁毕克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界,人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷。
(1)为什么要发明魔方扩展阅读:
魔方的中国里程碑:
1、2007年10月1日,广州公开赛在广州市南武中学举办,这是我国第一场专业魔方赛事,各项成绩均得到WCA的认可。预示着我国的魔方比赛走向正规化,开始与国际魔方比赛接轨。
2、2009年北京夏季魔方公开赛,是中国魔方界走向世界最重要的里程碑。超过150人的惊人参赛阵容,集结了全中国有史以来最全的魔方高手,14项全国纪录,2项亚洲纪录,5项世界纪录在这场比赛中诞生。那届比赛的举办地——铁道部党校,也成为了那一代人终生难忘的地方。
3、2015年7月31日,扬州市魔方协会召开第一届会员大会,同年11月16日获得社会团体法人登记证书,成为中国第一个由体育总会主管并且正式在民政局注册的魔方协会。中国的魔方运动终于得到政府认可,欣喜而又紧张向进入体育运动序列的目标,迈出了坚实一步。
4、2015年10月2日第一届中国魔方锦标赛的成功举办,以及2016年亚洲锦标赛举办权落户北京。随着大赛的接连登场,我们的主办和设计团队真正具备了承办世界级赛事的能力。中国的魔方比赛再也不是闭门造车、无人问津的历史,也不是邯郸学步,亦步亦趋的模仿者。
㈡ 魔方的发明目的
魔方,Rubik's Cube 又叫魔术方块,也称鲁比克方块.是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在专1974年发明的.魔方系属由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体.魔方与中国人发明的“华容道”,法国人发明的“独立钻石”一块被称为智力游戏界的三大不可思议.而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹.
当初厄尔诺·鲁比克(Ern?Rubik )教授发明魔方,仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具.但要使那些小方块可以随意转动而不散开,不仅是个机械难题,这牵涉到木制的轴心,座和榫头等.直到魔方在手时,他将魔方转了几下后,才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题.鲁比克就决心大量生产这种玩具.魔方发明后不久就风靡世界,人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷.
㈢ 为什么要发明魔方
你把因果倒置了
㈣ 魔方谁发明的为什么转了又转转不坏
发明者叫Rubik,匈牙利人。
所以魔方的名字叫Rubik's Cube。
魔方能够反复转不会卡住,是因为角块和棱块实际上都没有连接在轴上,而只是依靠凹槽挂在轨道上。拆掉魔方就看到了,连接在中轴上面的只有六个中心块而已。
㈤ 魔方的由来
早期尝试 1970年三月,Larry Nichols发明了“Puzzle with Pieces Rotatable in Groups”,并申请了加拿大专利,是个2×2×2的魔方,但是每个方块之间是用磁铁互相吸在一起。1972年获得(英文)美国专利 ,比鲁比克教授的三阶魔方早两年。 起始 厄尔诺·鲁比克是匈牙利的建筑学和雕塑学教授,为了帮助学生们认识空间立方体的组成和结构,所以他自己动手做出了第一个魔方的雏形来,其灵感是来自于多瑙河中的沙砾。1974年,鲁比克教授发明了第一个魔方(当时称作Magic Cube),并在1975年获得匈牙利专利号HU170062,但没有申请国际专利。第一批魔方于1977年在布达佩斯的玩具店贩售。与Nichols的魔方不同,鲁比克教授的零件是像卡榫一般互相咬合在一起,不容易因为外力而分开,而且可以以任何材质制作。1979年九月,Ideal Toys公司将魔方带至全世界,并于1980年一、二月在伦敦、巴黎和美国的国际玩具博览会亮相。展出之后,Ideal Toys公司将魔方的名称改为Rubik's Cube,1980年五月,第一批魔方在匈牙利出口。 流行 魔方广为大众喜爱是在1980年代。从1980年到1982年,总共售出了将近200万只魔方。1981年,一个来自英国的小男孩,帕特里克·波塞特(Patrick Bossert)写了一本名叫《你也能够复原魔方》(ISBN 0-14-031483-0)的书,总共售出了将近150万本。据估计,1980年代中期,全世界有五分之一的人在玩魔方。 发展 由于魔方的巨大商机,1983年鲁比克教授和他的合伙人一同开发了二阶和四阶魔方。并于1986年制造了五阶魔方。2003年,希腊的Panagiotis Verdes申请了5×5×5到11×11×11的魔方的专利(五阶魔方的结构略与鲁比克教授的魔方不同),并于2008年在V-Cube公司生产五阶、六阶和七阶的魔方。
㈥ 魔方的构造原理、与发明/
魔方,Rubik's
Cube
又叫魔术方块,也称鲁比克方块。是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。魔方系由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体。魔方与中国人发明的“华容道”,法国人发明的“独立钻石”一块被称为智力游戏界的三大不可思议。而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。
三阶魔方结构:三阶魔方核心是一个轴,并由26个小正方体组成。包括中心方块6个,固定不动,只一面有颜色。边角方块8个(3面有色)(角块)可转动
。边缘方块12个(2面有色)(棱块)亦可转动。玩具在出售时,小立方体的排列使大立方体的每一面都具有相同的颜色。当大立方体的某一面平动旋转时,其相邻的各面单一颜色便被破坏,而组成新图案立方体,再转再变化,形成每一面都由不同颜色的小方块拼成。据专家估计所有可能的图案构成约为4.3×10^19。玩法是将打乱的立方体通过转动尽快恢复成六面成单一颜色。
㈦ 魔方的好处
训练手眼协调,提高记忆力
魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程,而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中,手部运动的协调及思维的高速运转。魔方的练习是对意志的磨砺,它有竞技运动的一般特点且对于思维能力有极高的要求。转魔方多为手指运动,而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用,有益身体健康。
玩魔方能培养孩子专注力
魔方对于儿童形成良好的思维方式和思维习惯有重要作用。首先,魔方可锻炼孩子手指的灵活度,在手和大脑协调配合的过程中 实现对幼儿智力的开发。其次,魔方可以培养孩子的记忆力,在魔方还原的过程中,孩子需要记忆一系列的还原公式,还原的次数多了,孩子的线性记忆会升华成肌肉记忆。在他的头脑中,每一步的还原已经成为一种下意识的动作。
有利于孩子对空间知识的认识
魔方的发明人是大学教授,而他发明魔方的第一愿望是来帮助学生们认识空间立方体的组成和结构以及锻炼学生的空间思维能力和记忆力。这已经说明了魔方的一部分功能。而随着对魔方研究的深入,它可以与多个专业相联系:结构方面,可以与立体几何,建筑学相联系;工艺方面,可以与机械,机电一体化,产品设计联系;原料方面,可以与化学、化工和材料学相联系;内涵方面,可以与数学建模,计算机分析相联系;做为商品,可从经济学方面分析;作为文化载体,则涉及传播学,美学等人文学科。
魔方价格便宜、便于携带
现在随着经济的飞速发展,各式各样的玩具层出不穷,吸引着孩子们的目光。当然有些玩具还是对孩子身心健康有益的,但多数玩具价格昂贵,当孩子完腻了,就会以破坏性行为来对待,最终当作坏玩具而置之不理,重新购买新的玩具,重复这样对孩子是种负面影响,对于节约、爱护等好品质就无法得以培养。而魔方相比较而言,很耐用又比较便宜,还能开发智力,发展幼儿动手能力。魔方方便携带,占用空间不大。只要手空闲就可以玩魔方,不受时间地点的限制,灵活性好,适合孩子们玩。所以,我们班才决定鼓励孩子们多玩魔方。
同学间互动性好
魔方的技术含量高,若想学习还原或者快速还原只靠自己研究努力肯定不如与他人交流经验来得快。交流方式多种多样,可以单对单教学,可以三五人一起交流,还可以组织座谈会,或者进行专门的培训课程,这些都可以增进同学间的友谊,有益于构建和谐校园环境。并可向校外发展,联系社会各界魔方爱好者,联系各高校同类联盟,互动往来,传播校园文化。并可尝试与世界各地魔友联系,增进交流,丰富见识。
玩魔方的其它小好处
1,不断挑战自我
2,锻炼记忆能力和反应力
3,练好了可以作为特殊才艺,勾引异性关注
4,参赛拿奖金
5,通过魔方比赛或者魔方爱好者俱乐部结识新的朋友
㈧ 魔方的来历
魔方的来历是:
鲁比克·艾尔诺是匈牙利的建筑学和雕塑学教授,为了帮助学生们认识空间立方体的组成和结构,所以他自己动手做出了第一个魔方的雏形,其灵感来自多瑙河中的沙砾。
1974年,鲁比克教授发明了第一个魔方,并在1975年获得匈牙利专利号HU170062,但没有申请国际专利。第一批魔方于1977年在布达佩斯的玩具店贩售。与Nichols的魔方不同,鲁比克教授的零件是像卡榫一般互相咬合在一起,不容易因为外力而分开,而且可以以任何材质制作。
1979年9月,Ideal Toys公司将魔方带至全世界,并于1980年1、2月在伦敦、巴黎和美国的国际玩具博览会亮相。
魔方的流行:
魔方广为大众喜爱是在20世纪80年代。从1980年到1982年,总共售出了将近200万只魔方。1981年,一个来自英国的小男孩,帕特里克·波塞特(Patrick Bossert)写了一本名叫《你也能够复原魔方》(ISBN 0-14-031483-0)的书,总共售出了将近150万本。据估计,20世纪80年代中期,全世界有五分之一的人在玩魔方。
㈨ 谁发明了魔方魔方的原理是什么
魔方,Rubik's
Cube
又叫魔术方块,也称鲁比克方块。是匈牙利布达佩斯建筑学院
厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。当初他发明魔方,仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开,不仅是个机械难题,这牵涉到木制的轴心,座和榫头等。直到魔方在手时,他将魔方转了几下后,才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁比克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界,人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷。
魔方系由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体。核心是一个轴,并由27个小正方体组成。包括中心方块6个,固定不动,只一面有颜色。边角方块8个(3面有色)(角块)可转动。边缘方块12个(2面有色)(棱块)亦可转动。玩具在出售时,小立方体的排列使大立方体的每一面都具有相同的颜色。当大立方体的某一面平动旋转时,其相邻的各面单一颜色便被破坏,而组成新图案立方体,再转再变化,形成每一面都由不同颜色的小方块拼成。据专家估计所有可能的图案构成约为4.3×10^19。玩法是将打乱的立方体通过转动尽快恢复成六面成单一颜色