A. 高中物理课本中所有的物理学家及其成就
希望读你有用高中涉及到的物理学家及其发现都有哪些? 1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx） 2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。 3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。 4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。 5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。 6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。 7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。 8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。 9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。 10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。 11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。 12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。 13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。 14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。 15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。 16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。 17、楞次：德国科学家；概括试验结果，发表了确定感应电流方向的楞次定律。 18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场理论。 19、赫兹：德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证实了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。 20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的研究中，提出了光的波动说。发明了摆钟。 21、托马斯·杨：英国物理学家；首先巧妙而简单的解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。（双孔或双缝干涉） 22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线—伦琴射线。 23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。 24、爱因斯坦：德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。 25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。 26、卢瑟福：英国物理学家；通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构；首先实现了人工核反应，发现了质子。 27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理论。 28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子。 29、威尔逊：英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。 30、贝克勒尔：法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。 31、玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。 32、约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。 量子力学的发展简史 量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的。旧量子论包括普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和玻尔的原子理论。 1900年，普朗克提出辐射量子假说，假定电磁场和物质交换能量是以间断的形式(能量子)实现的，能量子的大小同辐射频率成正比，比例常数称为普朗克常数，从而得出黑体辐射能量分布公式，成功地解释了黑体辐射现象。 1905年，爱因斯坦引进光量子(光子)的概念，并给出了光子的能量、动量与辐射的频率和波长的关系，成功地解释了光电效应。其后，他又提出固体的振动能量也是量子化的，从而解释了低温下固体比热问题。 1913年，玻尔在卢瑟福有核原子模型的基础上建立起原子的量子理论。按照这个理论，原子中的电子只能在分立的轨道上运动，原子具有确定的能量，它所处的这种状态叫“定态”，而且原子只有从一个定态到另一个定态，才能吸收或辐射能量。这个理论虽然有许多成功之处，但对于进一步解释实验现象还有许多困难。 在人们认识到光具有波动和微粒的二象性之后，为了解释一些经典理论无法解释的现象，法国物理学家德布罗意于1923年提出微观粒子具有波粒二象性的假说。德布罗意认为：正如光具有波粒二象性一样，实体的微粒(如电子、原子等)也具有这种性质，即既具有粒子性也具有波动性。这一假说不久就为实验所证实。 由于微观粒子具有波粒二象性，微观粒子所遵循的运动规律就不同于宏观物体的运动规律，描述微观粒子运动规律的量子力学也就不同于描述宏观物体运动规律的经典力学。当粒子的大小由微观过渡到宏观时，它所遵循的规律也由量子力学过渡到经典力学。 量子力学与经典力学的差别首先表现在对粒子的状态和力学量的描述及其变化规律上。在量子力学中，粒子的状态用波函数描述，它是坐标和时间的复函数。为了描写微观粒子状态随时间变化的规律，就需要找出波函数所满足的运动方程。这个方程是薛定谔在1926年首先找到的，被称为薛定谔方程。 当微观粒子处于某一状态时，它的力学量(如坐标、动量、角动量、能量等)一般不具有确定的数值，而具有一系列可能值，每个可能值以一定的几率出现。当粒子所处的状态确定时，力学量具有某一可能值的几率也就完全确定。这就是1927年，海森伯得出的测不准关系，同时玻尔提出了并协原理，对量子力学给出了进一步的阐释。 量子力学和狭义相对论的结合产生了相对论量子力学。经狄拉克、海森伯和泡利等人的工作发展了量子电动力学。20世纪30年代以后形成了描述各种粒子场的量子化理论——量子场论，它构成了描述基本粒子现象的理论基础。 量子力学是在旧量子论建立之后发展建立起来的。旧量子论对经典物理理论加以某种人为的修正或附加条件以便解释微观领域中的一些现象。由于旧量子论不能令人满意，人们在寻找微观领域的规律时，从两条不同的道路建立了量子力学。 1925年，海森堡基于物理理论只处理可观察量的认识，抛弃了不可观察的轨道概念，并从可观察的辐射频率及其强度出发，和玻恩、约尔丹一起建立起矩阵力学；1926年，薛定谔基于量子性是微观体系波动性的反映这一认识，找到了微观体系的运动方程，从而建立起波动力学，其后不久还证明了波动力学和矩阵力学的数学等价性；狄拉克和约尔丹各自独立地发展了一种普遍的变换理论，给出量子力学简洁、完善的数学表达形式。
B. 求总结高中中所有物理学家发明了什么及其发明的原理
贝尔=电话
富兰克林=避雷针
瓦特=蒸汽机
卡文迪许=扭秤实验
法拉第=电磁感应现象
牛顿=万有引力现象
赫兹=电磁波
伽利略=惯性定律
楞次=楞次定律
麦克斯伟=电磁场
开普勒=开普勒三大定律
安培=安培定则
库仑=库仑定律
C. 高中物理名人
1．意大利、伽利略：自由落体运动的研究、理想斜面实验）
2．英国、牛顿在三条运动定律。万有引力定律
3．德国、开普勒提出开普勒三定律；
4、英国、卡文迪许、测出了引力常量
5．荷兰、惠更斯 单摆的周期公式。
6．奥地利、多普勒、多普勒效应
7、英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。
8．德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。
9．1850年，克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，称为克劳修斯表述。
10．开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热，使之完全变为有用的功而不产生其他影响，称为开尔文表述。提出热力学温标，
11．法国、库仑——库仑定律。
12．美国 富兰克林 避雷针。
13．德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。
14．荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。
15．1820年，丹麦、奥斯特 电流的磁效应。
16．汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪
17．英国 法拉第发现了 ——电磁感应现象；楞次——楞次定律。
18．1832年亨利发现自感现象，
19．英国、麦克斯韦 预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波（注意第二册P243的图）。
20、德国、赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。
21．，汤姆生发现了电子，并提出原子的枣糕模型。
22．英国物理学家卢瑟福并提出了原子的核式结构模型。发现了质子。
23．法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，
查德威克发现中子
24．德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼 铀核发生裂变。
D. 高中物理物理量发明人，（写全）
1、牛顿（Isaas Newton，1642—1727）
英国物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家，经典力学体系的奠基人，被称为力学之父。在物理学的很多分支都有很大的成就。他在伽利略等人工作的基础上，对力学进行了系统的研究，建立了牛顿三定律，奠定了经典力学的基础。他还发展了开普勒等人的工作，发现了万有引力定律。在光学方面，他于1666年用三棱镜分析日光，发现白光是由不同颜色的光构成的，成为光谱分析的基础，于1675年观察的牛顿环。关于光的本性，他主张光的微粒说。在热学方面，他确定了冷却定律；在天文方面，1671年创制了反射望远镜，初步考察了行星运动规律，解释了潮汐现象，说明了岁差现象等。牛顿还最早提出了发射人造卫星的设想。牛顿在数学上的最大功绩是和莱布尼兹同时发明了微积分。后人为纪念他，将力的单位定名为牛顿。
2、帕斯卡（Blaise．Pascal，1623—1662）
法国数学家和物理学家。帕斯卡在物理方面的主要成就就是对流体静力学和大气压强的研究。年发现了液体传递压强的规律，但到1663年他去世后一年后才正式发表。他还指出盛有液体的容器的器壁所受的压强也跟深度有关，还做了大气压随高度变化及虹吸现象等实验。此外，还证明了空气有质量，驳倒了当时流行的“大自然厌恶真空”的错误说法。他父亲是一位受人尊敬的数学家，在其精心地教育下，帕斯卡很小的时候就精通欧几里得几何，他自己独立地发现出欧几里得的前32条定理，而且顺序也完全正确。12岁独自发现了“三角形的内角和等于180度”。17岁时帕斯卡写成了数学水平很高的《圆锥截线论》一文，这是他研究德扎尔格关于综合射影几何的经典工作的结果。1642年，刚满19岁的他，设计制造了世界上第一架机械式计算装置——使用齿轮进行加减运算的计算机，原只是想帮助他父亲计算税收用，这是他为了减轻父亲计算中的负担，动脑筋想出来的，却因此而闻名于当时，它成为后来的计算机的雏型。帕斯卡对文学也极有造诣，对法国文学颇有影响，1962年世界和平理事会曾推荐他为被纪念的世界名人之一。为了纪念他，用他的名字来命名压强的单位。计算机领域更不会忘记帕斯卡的贡献，1971年面世的PASCAL语言，也是为了纪念这位先驱，使帕斯卡的英名长留在电脑时代里。
3、开尔文（Lord．Kelvin，1824—1907）
英国物理学家，热力学的主要奠基人之一。原名威廉·汤姆逊（William．Thomson），由于他功劳卓著，1892年被英国女王封为勋爵。因为他任职的格拉斯哥大学在开尔文河畔，大家又称他“开尔文勋爵”他也就改名为开尔文。他在物理学的各个领域，尤其是热学、电磁学及工程应用技术方面作出了巨大的贡献。1848年创立绝对温标，即热力学温标；1851年他和克劳修斯各自独立地发现了热力学第二定律。1852年他和焦耳一起发现了焦耳-汤姆逊效应，这一发现成为获得低温的主要方法之一，广泛地应用到低温技术中。此外他制成了静电计、镜式电流计、双臂电桥、虹吸自动记录电报信号仪等多种精密测量仪器。他十分重视理论联系实际，善于把教学、科研、工业应用结合在一起。在工程技术中，装设第一条大西洋海底电缆是他最出名的一项工作。开尔文一生不懈地为科学事业奋斗的精神，永远为万人敬仰。人们为了纪念他，把国际单位制中的热力学温度的单位定做“开尔文”。
4、摄尔修斯（A．Celsius，1701—1744）
瑞典天文学家。创立了摄氏温标。是现在常用的温度单位。
5、瓦特（James Watt，1736—1819）
英国发明家。对当时已出现的原始蒸汽机作了一系列重大的改进，大大提高了蒸汽机的效率和可靠性，使蒸汽机成了一种实用动力，从而引起一场产业革命。瓦特还取得了其他一些成就。例如他引入了第一个功率单位：马力；他发明了压容图，用图示的形式表明蒸汽压力如何随汽缸的有效容积而变动，后由于克拉珀龙的工作得以在热力学、热机效率研究中广泛应用；他还发明了复写墨水及其他一些仪器。为了纪念他，功率的单位用瓦特命名
6、库仑（Charlse-Augustin de Coulomb 1736—1806）
法国物理学家、发明家。在固体摩擦、静电学和磁学方面都有重大贡献。1785年他发现并总结出静止电荷间相互作用力的规律，即库仑定律。库仑对机械摩擦也有深入的研究，发明了不少磁学仪器，如库仑扭秤等。库仑不仅在力学和电学上都做出了重大的贡献，做为一名工程师，他在工程方面也作出过重要的贡献。他曾设计了一种水下作业法。这种作业法类似于现代的沉箱，它是应用在桥梁等水下建筑施工中的一种很重要的方法。为了纪念他，电量的单位被命名为库仑。
7、伏打（A Lessandro Voltu，1745—1827）
意大利物理学家，发明家。发现了两种不同的金属接触时产生电势差的现象，以此发明了伏打电池；还发现了电流使水分解的现象，奠定了电化学的基础，他还发明了起电盘。为纪念他，电压的单位被命名为伏特。
8、欧姆（Jeorg Simon Ohm ，1787—1854）
德国物理学家。曾做过多年中学教师，在极缺少仪器设备的条件下发现了欧姆定律。他独立地用库仑的方法制造了电流扭力秤，用来测量电流强度，引入和定义了电动势、电流强度和电阻的精确概念，他受热传导研究的启发，对电流的流动和热量的流动进行科学类比，以找出相似的规律。为了纪念他，电阻的单位用欧姆命名。
9、焦耳（James Prescott Joule 1818—1889）
英国物理学家。他没上过学，他的科学知识几乎全是靠自学获得的。早期研究电学和磁学，1837年发表了关于这方面的论文而引起人们的注意。1840年，写出了《电流析热》的论文，阐明了电流的热效应的规律，即焦耳—楞次定律，焦耳的最大贡献就是电热和机械当量的研究，1843年在英国学术协会上作了《论电磁热效应和热功当量》的报告，指出自然界的能量是不能消灭的，消耗了机械能，总能得到相当的热能。他用自己精心设计的量热器，经过近四十年，用各种方法进行四百多次实验，精确地测得热功当量的数值，为建立能的转化和守恒定律作出了贡献，是热力学第一定律的奠基人之一。为了纪念他，在国际单位制中，将能量或功的单位命名为焦耳。
10、法拉第（Michael Faraday，1791—1867）
英国物理学家和化学家1831年发现电磁感应现象，确立了电磁感应的基本定律（法拉第电磁感应定律），这是现代电工学的基础。他还发现当时认为是各种不同形式的电，本质上都是相同的。1833～1834年发现了电解定律（法拉第电解定律），这是电荷不连续性最早的有力证据。他反对超距作用，认为作用的传递必须通过某种媒介，并用实验证明电介质在静电现象中对作用力的影响。他还详细地研究了电场和磁场，得到许多观点，后来经麦克斯韦等人的概括总结和实验证实，才为人们所认识。为了纪念他，电容的单位就是以他的名字命名的。
11、安培（Andre—Marie Ampere ，1775—1836）
法国物理学家、数学家，电动力学的奠基人之一。没有上过任何学校，依靠自学，他掌握了各方面的知识。他的兴趣广泛，早年是在数学方面，后来又作了些化学研究。由于他高超的数学造诣，使他成为将数学分析应用于分子物理学方面的先驱。他的研究领域还涉及植物学、光学、心理学、伦理学、哲学、科学分类学等方面。他的主要科学工作是在电磁学上，对电磁学的基本原理有许多重要发现。如安培力公式，安培定则，安培环路定律等都是他发现的。他还首先提出了磁体的磁性是由各个分子的环行电流所决定的。由于他在电学方面的研究成果十分突出，被后人誉为“电学中的牛顿”，以他的名字安培命名的电流单位，为国际制的基本单位之一。
12、特斯拉（Nicola Tesla，1856—1943）
南斯拉夫血统的美国电工学家、发明家。在科学技术上的最大贡献是开创了交流电系统，促进了交流电的广泛应用。他发明了交流发电机。后来，他开创了特斯拉电气公司，从事交流发电机、电动机、变压器的生产，并进行高频技术研究，发明了高频发电机和高频变压器。1893年，他在芝加哥举行的世界博览会上用交流电作了出色的表演，并用他制成的“特斯拉线圈”证明了交流电的优点和安全性。1889年，特斯拉在美国哥伦比亚，实现了从科罗拉多斯普林斯至纽约的高压输电实验。从此，交流电开始进入实用阶段。此后，他还从事高频电热医疗器械、无线电广播、微波传输电能、电视广播等方面的研制。
为了纪念他，在他百年纪念时（1956年），国际电气技术协会决定，把国际单位制中磁感应强度的单位命名为特斯拉。
13、高斯（Carl Friedrich Gaus—zlig ，1777—1855）
德国数学家、物理学家和天文学家。高斯长期从事于数学并将数学应用于物理学、天文学和大地测量学等领域的研究，著述丰富，成就甚多。在各领域的主要成就有：
（1）物理学和地磁学中，关于静电学、温差电和摩擦电的研究、利用绝对单位（长度、质量和时间）法则量度非力学量以及地磁分布的理论研究。
（2）利用几何学知识研究光学系统近轴光线行为和成像，建立高斯定理光学。
（3）天文学和大地测量学中，如小行星轨道的计算，地球大小和形状的理论研究等。
（4）结合试验数据的测算，发展了概率统计理论和误差理论，发明了最小二乘法，引入高斯定理误差曲线。此外，在纯数学方面，对数论、代数、几何学的若干基本定理作出严格证明。为纪念他在电磁学领域的卓越贡献，在电磁学量的CGS单位制中，磁感应强度单位命名为高斯。
14、韦伯（Wilhelm Eard Weber，1804—1891）
德国物理学家。韦伯在电磁学上的贡献是多方面的。韦伯在建立电学单位的绝对测量方面卓有成效。他提出了电流强度、电量和电动势的绝对单位和测量方法；根据安培的电动力学公式提出了电流强度的电动力学单位；还提出了电阻的绝对单位。韦伯与柯尔劳施合作测定了电量的电磁单位对静电单位的比值，发现这个比值等于3×108m／s，接近于光速。但是他们没有注意到这个联系。1832年，高斯在韦伯协助下提出了磁学量的绝对单位。为了进行研究，他发明了许多电磁仪器。1841年发明了既可测量地磁强度又可测量电流强度的绝对电磁学单位的双线电流表；1846年发明了既可用来确定电流强度的电动力学单位又可用来测量交流电功率的电功率表；1853年发明了测量地磁强度垂直分量的地磁感应器。1833年，他们发明了第一台有线电报机。后人为了纪念韦伯的科学贡献，以他的姓氏为磁通量的国际制单位命名。
15、亨利（Henry Joseph ，1797—1878）
美国物理学家。他曾改进电磁铁，发明了继电器，并用于电报中。亨利最大的贡献是发现了通电线圈的自感现象，并提出重要的自感定律。电子自动打火装置就是根据这个定律发明的。他还研究了自感现象，并在法拉第之前发现了电磁感应现象，在赫兹之前发现了无线电波。为了纪念他，电感的单位用亨利命名。
16、赫兹（H．R．Hertz，1875—1894）
德国物理学家。1887年首先发表了关于电磁波的发生和接收的实验论文，总结了电磁波的传播规律，从而奠定了无线电通信的基础，并且，他还肯定了电磁波和光波一样，具有发反射、折射和偏振等性质，验证了麦克斯韦关于光波是一种电磁波的理论。同样，他还首先发现了光电效应。为了纪念他，频率的单位被命名为赫兹。
17、奥斯特（Hans Christian Oersted，1777—1851）
丹麦物理学家。受父亲的影响，奥斯特很早就对药物学、化学实验、物理学有浓厚的兴趣。1820年发现了电流的磁效应，奥斯特的这一发现，被作为划时代的一页载入了史册。为了纪念他，美国从1937年起每年向最杰出的物理教师颁发“奥斯特奖章”。从1934年起，磁场强度的单位命名为奥斯特。
18、贝尔（Bell，Alexander Graham，1847-1922）
美国发明家。贝尔主要研究语音学。在波士顿大学任教期间，进行过利用电流传送声音试验。1876年发明电话。贝尔还发明收音机、听度计、无痛检查人体内金属的仪器（因此获海德尔堡大学医学博士学位）、扁平式和圆筒式录唱机，第一个制成唱片。为纪念贝尔为人类作出的贡献，后人把电学和声学中计量功率或功率密度比值的单位定为“贝尔”。在工程计算上常以贝尔的十分之一为单位称为分贝。
19、西门子（Ernst Werner von Siemens，1816-1892）
德国工程学家、企业家、电动机、发电机和指南针式电报机的发明人，西门子公司创始人。西门子发现了电动原理，建成了世界上第一个气压传送装置，解决了静电荷相关的一些科学问题，并对铺设海底电缆提出了理论根据。为了纪念他，西门子的名字被用来命名电导率的单位。
E. 高中阶段学到的物理学家有哪些
1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）
2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。
10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。
11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。
12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。
13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。
14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。
16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。
17、楞次：德国科学家；概括试验结果，发表了确定感应电流方向的楞次定律。
18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场理论。
19、赫兹：德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证实了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。
20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的研究中，提出了光的波动说。发明了摆钟。
21、托马斯·杨：英国物理学家；首先巧妙而简单的解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。（双孔或双缝干涉）
22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线—伦琴射线。
23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。
24、爱因斯坦：德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。
25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。
26、卢瑟福：英国物理学家；通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构；首先实现了人工核反应，发现了质子。
27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理论。
28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子。
29、威尔逊：英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。
30、贝克勒尔：法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。
31、玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。
32、约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素
F. 高中物理课本中出现过哪些科学家的名字
希望读你有用高中涉及到的物理学家及其发现都有哪些?
1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）
2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论.后由牛顿归纳成惯性定律.伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一.
3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学.
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础.
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量.
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”.
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础.研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律.
8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标.
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”.
10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e .
11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系.
12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场.
13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说.
14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象.
15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步.
16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念.
17、楞次：德国科学家；概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律.
18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论.
19、赫兹：德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波.
20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的研究中,提出了光的波动说.发明了摆钟.
21、托马斯·杨：英国物理学家；首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象.（双孔或双缝干涉）
22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线.
23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的,E与频率υ成正比.其在热力学方面也有巨大贡献.
24、爱因斯坦：德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论.提出了“质能方程”.
25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应.
26、卢瑟福：英国物理学家；通过α粒子的散射现象,提出原子的核式结构；首先实现了人工核反应,发现了质子.
27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论.
28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子.
29、威尔逊：英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹.
30、贝克勒尔：法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂的.
31、玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家,是原子物理的先驱者,“镭”的发现者.
32、约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素.
量子力学的发展简史
量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的.旧量子论包括普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和玻尔的原子理论.
1900年,普朗克提出辐射量子假说,假定电磁场和物质交换能量是以间断的形式(能量子)实现的,能量子的大小同辐射频率成正比,比例常数称为普朗克常数,从而得出黑体辐射能量分布公式,成功地解释了黑体辐射现象.
1905年,爱因斯坦引进光量子(光子)的概念,并给出了光子的能量、动量与辐射的频率和波长的关系,成功地解释了光电效应.其后,他又提出固体的振动能量也是量子化的,从而解释了低温下固体比热问题.
1913年,玻尔在卢瑟福有核原子模型的基础上建立起原子的量子理论.按照这个理论,原子中的电子只能在分立的轨道上运动,原子具有确定的能量,它所处的这种状态叫“定态”,而且原子只有从一个定态到另一个定态,才能吸收或辐射能量.这个理论虽然有许多成功之处,但对于进一步解释实验现象还有许多困难.
在人们认识到光具有波动和微粒的二象性之后,为了解释一些经典理论无法解释的现象,法国物理学家德布罗意于1923年提出微观粒子具有波粒二象性的假说.德布罗意认为：正如光具有波粒二象性一样,实体的微粒(如电子、原子等)也具有这种性质,即既具有粒子性也具有波动性.这一假说不久就为实验所证实.
由于微观粒子具有波粒二象性,微观粒子所遵循的运动规律就不同于宏观物体的运动规律,描述微观粒子运动规律的量子力学也就不同于描述宏观物体运动规律的经典力学.当粒子的大小由微观过渡到宏观时,它所遵循的规律也由量子力学过渡到经典力学.
量子力学与经典力学的差别首先表现在对粒子的状态和力学量的描述及其变化规律上.在量子力学中,粒子的状态用波函数描述,它是坐标和时间的复函数.为了描写微观粒子状态随时间变化的规律,就需要找出波函数所满足的运动方程.这个方程是薛定谔在1926年首先找到的,被称为薛定谔方程.
当微观粒子处于某一状态时,它的力学量(如坐标、动量、角动量、能量等)一般不具有确定的数值,而具有一系列可能值,每个可能值以一定的几率出现.当粒子所处的状态确定时,力学量具有某一可能值的几率也就完全确定.这就是1927年,海森伯得出的测不准关系,同时玻尔提出了并协原理,对量子力学给出了进一步的阐释.
量子力学和狭义相对论的结合产生了相对论量子力学.经狄拉克、海森伯和泡利等人的工作发展了量子电动力学.20世纪30年代以后形成了描述各种粒子场的量子化理论——量子场论,它构成了描述基本粒子现象的理论基础.
量子力学是在旧量子论建立之后发展建立起来的.旧量子论对经典物理理论加以某种人为的修正或附加条件以便解释微观领域中的一些现象.由于旧量子论不能令人满意,人们在寻找微观领域的规律时,从两条不同的道路建立了量子力学.
1925年,海森堡基于物理理论只处理可观察量的认识,抛弃了不可观察的轨道概念,并从可观察的辐射频率及其强度出发,和玻恩、约尔丹一起建立起矩阵力学；1926年,薛定谔基于量子性是微观体系波动性的反映这一认识,找到了微观体系的运动方程,从而建立起波动力学,其后不久还证明了波动力学和矩阵力学的数学等价性；狄拉克和约尔丹各自独立地发展了一种普遍的变换理论,给出量子力学简洁、完善的数学表达形式.
G. 高中物理课本中出现过哪些科学家的名字
伽利略（1564-1642）意大利物理学家、天文学家。自由落体运动，1638年《两种新科学的对话》1P39。物体不受外力作用时，一直运动下去，1P45。
亚里士多德（前384－322）物体在力的作用下才会运动下去。1P45
牛顿（1643－1727）1687年出版《自然哲学的数学原理》；万有引力定律，1P45。
第谷（丹）（1546-1601）行星观测，1P103。
开普勒（1571-1630）开普勒三定律。
笛卡儿（法）（1596-1605）1P104。
胡克、哈雷
卡文迪许（英）（1731－1810）卡文迪许扭秤→引力常数，能称出地球质量的人。
麦哲伦，麦哲伦云
焦耳、瓦特、赫兹
加加林（前苏联）1961年4月，第一个进入太空的地球人。
胡克，胡克定律，2P22。
惠更斯（荷）（1629-1695）T=2π(l/g)(1/2次方)。
多普勒（奥）（1803-1853）多普勒效应，2P6。
德谟克利特（古希腊）万物－微粒，2P69。
葛宾尼、罗雷尔，1982年发明扫描隧道显微镜，1986年获诺贝尔物理奖，2P69。
阿伏加德罗，阿伏加德罗常数，2P70。
布朗（英）（1773-1858）1827年，布朗运动。
伯努力，伯努力方程，2P105。
库仑，库仑扭秤实验，2P120年，库仑定律。
昂尼斯（1853-1926）1911年，超导现象。
奥斯特（丹）（1777-1851）1820年，电流能产生磁场。
富兰克林，1751年，莱顿瓶放电，针被磁化。
安培（1775-1836）磁场对电流的作用，2P173。
洛伦兹（1853-1928）提出运动电荷产生磁场，磁场对运动电荷有作用力，2P178。
阿斯顿，汤姆生学生，设计质普仪，2P181。
劳伦斯（美），1932年发明回旋加速器。
法拉第（英）（1791-1867）物理、化学家，发现电磁感应现象。
楞次（1804-1865）1834年，楞次定律。
狄拉克（英）1931年预言存在着只有一个磁极的粒子－－磁单极子，2P203。
亨利、法拉，2P240。
麦克斯韦（英）（1831-1879）19世纪60年代，建立了完整的电磁理论，2P241。
赫兹（德）（1857-1894）用实验证实了电磁波的存在，2P244。
罗默（丹）（1644-1710）1676年用天文观测方法，发现光是以有限速度传播的。
裴索（法）（1819-1896）1849年首先在地球上测出了光速。
迈克耳逊（美）（1852-1931）物理学家，旋转梭镜法测出光速。
托马斯·杨（1773-1829）1801年在实验室成功观察到了光的干涉，3P23。
伦琴（德）（1845-1923）物理学家，1895年发现伦琴射线，也叫X射线，3P31。
爱因斯坦，20世纪光子说。
普朗克（德）（1858-1947）认为电磁波发射、吸收不是连续的，一份一份。
康普顿（美），康普顿效应，1927年获得诺贝尔物理奖，3P48。
卢瑟福（1871-1937）提出原子核式结构模型；1919年α粒子轰击氮核→同位素，氮17、一个质子，第一次实现原子核人工转变。
德布罗意（法）（1892-1987）物理学家，1924年，任何一个运动物体，都有一种波与之对应。物质波，λ＝h/p。
薛定谔，1926年建立波动力学，3P56。
贝克勒尔（法）（1852-1908）物理学家，1896年发现放射线，3P64。
威耳孙（英）（1869-1959）物理学家，1912年发明威耳孙云室，3P67。
盖勒（1882-1945）、弥勒（1911-1977）德国物理学家，1928年合作制作盖勒－弥勒计数器。
哈恩、斯特拉斯曼，1939年12月，发现铀核裂变，3P74。
H. .高中物理有哪些科学家及其成就
希望读你有用高中涉及到的物理学家及其发现都有哪些?
1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）
2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。
10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。
11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。
12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。
13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。
14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。
16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。
17、楞次：德国科学家；概括试验结果，发表了确定感应电流方向的楞次定律。
18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场理论。
19、赫兹：德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证实了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。
20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的研究中，提出了光的波动说。发明了摆钟。
21、托马斯·杨：英国物理学家；首先巧妙而简单的解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。（双孔或双缝干涉）
22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线—伦琴射线。
23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。
24、爱因斯坦：德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。
25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。
26、卢瑟福：英国物理学家；通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构；首先实现了人工核反应，发现了质子。
27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理论。
28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子。
29、威尔逊：英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。
30、贝克勒尔：法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。
31、玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。
32、约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。
量子力学的发展简史
量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的。旧量子论包括普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和玻尔的原子理论。
1900年，普朗克提出辐射量子假说，假定电磁场和物质交换能量是以间断的形式(能量子)实现的，能量子的大小同辐射频率成正比，比例常数称为普朗克常数，从而得出黑体辐射能量分布公式，成功地解释了黑体辐射现象。
1905年，爱因斯坦引进光量子(光子)的概念，并给出了光子的能量、动量与辐射的频率和波长的关系，成功地解释了光电效应。其后，他又提出固体的振动能量也是量子化的，从而解释了低温下固体比热问题。
1913年，玻尔在卢瑟福有核原子模型的基础上建立起原子的量子理论。按照这个理论，原子中的电子只能在分立的轨道上运动，原子具有确定的能量，它所处的这种状态叫“定态”，而且原子只有从一个定态到另一个定态，才能吸收或辐射能量。这个理论虽然有许多成功之处，但对于进一步解释实验现象还有许多困难。
在人们认识到光具有波动和微粒的二象性之后，为了解释一些经典理论无法解释的现象，法国物理学家德布罗意于1923年提出微观粒子具有波粒二象性的假说。德布罗意认为：正如光具有波粒二象性一样，实体的微粒(如电子、原子等)也具有这种性质，即既具有粒子性也具有波动性。这一假说不久就为实验所证实。
由于微观粒子具有波粒二象性，微观粒子所遵循的运动规律就不同于宏观物体的运动规律，描述微观粒子运动规律的量子力学也就不同于描述宏观物体运动规律的经典力学。当粒子的大小由微观过渡到宏观时，它所遵循的规律也由量子力学过渡到经典力学。
量子力学与经典力学的差别首先表现在对粒子的状态和力学量的描述及其变化规律上。在量子力学中，粒子的状态用波函数描述，它是坐标和时间的复函数。为了描写微观粒子状态随时间变化的规律，就需要找出波函数所满足的运动方程。这个方程是薛定谔在1926年首先找到的，被称为薛定谔方程。
当微观粒子处于某一状态时，它的力学量(如坐标、动量、角动量、能量等)一般不具有确定的数值，而具有一系列可能值，每个可能值以一定的几率出现。当粒子所处的状态确定时，力学量具有某一可能值的几率也就完全确定。这就是1927年，海森伯得出的测不准关系，同时玻尔提出了并协原理，对量子力学给出了进一步的阐释。
量子力学和狭义相对论的结合产生了相对论量子力学。经狄拉克、海森伯和泡利等人的工作发展了量子电动力学。20世纪30年代以后形成了描述各种粒子场的量子化理论——量子场论，它构成了描述基本粒子现象的理论基础。
量子力学是在旧量子论建立之后发展建立起来的。旧量子论对经典物理理论加以某种人为的修正或附加条件以便解释微观领域中的一些现象。由于旧量子论不能令人满意，人们在寻找微观领域的规律时，从两条不同的道路建立了量子力学。
1925年，海森堡基于物理理论只处理可观察量的认识，抛弃了不可观察的轨道概念，并从可观察的辐射频率及其强度出发，和玻恩、约尔丹一起建立起矩阵力学；1926年，薛定谔基于量子性是微观体系波动性的反映这一认识，找到了微观体系的运动方程，从而建立起波动力学，其后不久还证明了波动力学和矩阵力学的数学等价性；狄拉克和约尔丹各自独立地发展了一种普遍的变换理论，给出量子力学简洁、完善的数学表达形式。
I. 高中物理,重要物理学家及其成就
1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）
2、伽利略：意大利的著名物理学家；推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论.后由牛顿归纳成惯性定律.伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一.
3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学.
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础.
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量.
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础.研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律.
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”.
10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e .
11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系.
12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场.
13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说.
14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象.
16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念.
18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论.
20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的研究中,提出了光的波动说.发明了摆钟.21、托马斯·杨：英国物理学家；首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象.（双孔或双缝干涉）
23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的,E与频率υ成正比.其在热力学方面也有巨大贡献.
24、爱因斯坦：他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论.提出了“质能方程”.