『壹』 文具盒是谁发明的
文具盒是当代学生用来收纳文具的盒子,可以装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具。。质地很多,一般有木质、铁质、塑料制品,形状各异,多为长方体形状。
“文具盒本身没有申请专利,并且其是由原始的工具收纳手段演变而成(例如米缸、工具箱、档案袋)等,它是一个人类行为习惯自然演变的工具,若一定要追本溯源,那是不可能的,就像您想探究第一只碗是谁发明创造的一样。”
『贰』 作文《科学家发明了会说话的文具盒》
我将来想发明文具盒。文具盒是长方形的,文具盒上面有许多图片,有美羊羊、米老内鼠、白雪公主、容还有可爱的小松鼠。文具盒的图片可以每天换一个。文具盒有许多按钮。如果你的笔想削尖,可以按一下红色按钮,再把笔放进笔盒里笔马上变尖。又是你想换一支笔,就按一下蓝色按钮,笔马上就在你的面前。如果你在上课时睡着,它会发出:“叮叮叮”的声音,好像在说:“不要睡了,认真听课!”晚上,如果你觉得困,它会放出好听的音乐,给你放松放松。这种文具和好吗?
『叁』 我想发明自动文具盒的作文怎么写
具盒一个大好处,就是能人机对话。当你用到这个文具盒时,就说一声内。文具盒的天线容就能感应到。在文具盒上有5个键:红1、红2、黄、蓝1、蓝2,分别为:开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时,按一下黄键,再说出你想用的文具。当你要整理文具时,只要按一下蓝1,文具盒就会自动关闭,整理文具。在文具盒上有一个条子,那个就是进度。当你上课时,蓝2键就无法按下去,当累了时,蓝2键就可以按了。里面会有2个game:1、足球;2、飞机大战。
这个文具盒是高科技合金的,不容易腐烂,而且它还有密码,防止被人拿走东西。在你忘记密码时,锁就有用了。你只要拿钥匙一开,文具盒的门就打开了,这样,你就不用再为密码所烦恼了。
噢!对了,这个文具盒还可以防火呢!这是因为,文具盒的皮是有水份的,即使水份没了,它还会自己补充水份呢!这样文具盒就不怕被火烧烂了。
我坚信,什么事要去努力,你要是认为什么事情都不
『肆』 我想发明一个智能铅笔盒的日记怎么写
在,每位同学手中都有一个文具盒,但是,有些文具盒质量不好,我想发明一种文具盒--智能文具盒。
这个文具盒一个大好处,就是能人机对话。当你用到这个文具盒时,就说一声。文具盒的天线就能感应到。在文具盒上有5个键:红1、红2、黄、蓝1、蓝2,分别为:开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时,按一下黄键,再说出你想用的文具。当你要整理文具时,只要按一下蓝1,文具盒就会自动关闭,整理文具。在文具盒上有一个条子,那个就是进度。当你上课时,蓝2键就无法按下去,当累了时,蓝2键就可以按了。里面会有2个game:1、足球;2、飞机大战。
这个文具盒是高科技合金的,不容易腐烂,而且它还有密码,防止被人拿走东西。在你忘记密码时,锁就有用了。你只要拿钥匙一开,文具盒的门就打开了,这样,你就不用再为密码所烦恼了。
噢!对了,这个文具盒还可以防火呢!这是因为,文具盒的皮是有水份的,即使水份没了,它还会自己补充水份呢!这样文具盒就不怕被火烧烂了。
我坚信,什么事要去努力,你要是认为什么事情都不能成功,那你就是一个没用的人。
我们现在的铅笔盒虽然十分精美,但仍有不足之处,为了使这个铅笔盒能更好地减轻我们书包的负担,我想发明一种多功能的铅笔盒。
多功能的铅笔盒,顾名思义,就是含有多种功能的铅笔盒,它外观精致小巧,形状为长方形,它的图案多姿多彩,颜色各异。这种铅笔盒里面有一本电子辞典,可供给我们学习所需,打开铅笔盒,你就能看到盒盖上有一个小小的屏幕,当你有不认识的字需查阅时,只要读出所查字词的读音或在屏幕上写出这个字,屏幕上立刻出现所查字的字形、读音、以及相应的意思……不过,在考试时,你就别想偷看,因为电子辞典回自动关闭程序。有了这个多功能的铅笔盒,我们就不用再在书包里装上字典、辞典……不是既方便有减轻我们书包的负担吗?
另外,我还想在铅笔盒上装一个自动感应器,机遇我们很大的方便性,它的外观小巧,只有豆点般大小,它是黑色的,它被我装在夹层中,所以你便看不到它。使用时,只要你的手一接近,它便会感应到你的手温,所以它就会自动打开盒盖,供给你所想要的文具。
怎么样,我这个铅笔盒设计得还不错吧?我想象的这个多功能的铅笔盒,相信会在不久的将来一定会大量生产。我还会思考出更多的多功能物品,为同学们提供更大的帮助。
『伍』 好了,这就是我的多功能文具盒,是不是很特别呢快把你的也写下来吧,这句话起到什么作用
我的多功能文具盒。有放铅笔的笔带还有放橡皮的地方。分了三个层面。可以放很多的笔。橡皮还有其他的文具。
『陆』 文具盒是谁发明的
木制的文具盒抄非常少见,它上袭面刻着各种各样的图形,但中小学生往往不会去用它,原因是它的色彩过于单调,所以木质文具盒逐渐稀少起来。
还有一种文具盒使用布做的,真名叫“笔袋”,是近几年中小学生的“文具盒新宠”。它携带方便、也很实用,很适合我们小朋友使用。也有一种自动文具盒,其特征在于:由外盒体和内盒体组成,在外盒体的一长侧空面内活动插入内盒体,外盒体另一长侧的上沿铰链连接盒盖,盒盖是由两个窄盒盖铰链连接的盒盖。外盒体的短侧外面有弹簧片,弹簧片穿过外盒盖到达内盒体短侧面上,在内盒体短侧面上有与弹簧片端部配合的多个凹槽。本发明效果是:本自动铅笔盒和体可变大变小,可适应放入的文具多少调整。方便实用。
『柒』 多功能铅笔盒作文四百字并用上说明方法
多功能铅笔盒
文具盒是我们小学生的一样必需品,但文具盒也会给我们带来很多麻烦。
文具盒太小,放不下太多的笔,放多了容易开,一开,就会把笔撒的到处都是,不容易找,还容易丢;如果水笔或钢笔漏了水,会把笔水弄得哪都是,一摸一手黑……
因为这样的文具盒很不方便,所以人们发明出一种新文具盒。这个新文具盒看上去十分精美,一点也看不出是文具盒,因为有各种各样的装饰,使一个文具盒变成一个精品盒。它的正面有一个拉链加一个按扣,有了这种双层保护笔就不会再掉出来;文具盒的上面有精美的图案,只有按一下按钮,就可以换上自己喜欢的颜色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一个心形按钮,一按就会显出许多形状不同的黄色按钮,每一个按钮都代表着一个形状。
文具盒里面有一个微型转笔机,把笔插进去,再转动一旁的花盘笔就放好了;在盒内每一层的边上都有水管,可以帮助清洗盒内的脏东西,还有一种海绵似的东西,可以藏水,还可以防止笔出水;盖子上面有一个计算器,一打开就会亮,但不用电池供电,只要在太阳下晒半个小时就可以用两个星期,这样又环保又省电;盒子一共有三层:第一层有一个可以固定笔的地方,好不让铅笔和水笔撞坏,而且粗细可以调节,这样什么笔都可以放进去;第二层有一个语音课程表,可以提醒我们今天上什么课该带什么书,如果上课时不专心听讲,它会自动发出声音提醒我们认真听讲,在课余时间可以提醒我们做一些有意义的事情;第三层有一面镜子,可以让我们时刻保持美好形象,还可以当做记事版,记下当天的作业和有趣的事情,让我们时刻用微笑面对生活和学习。
新世纪,新变化,因为有了科学,我们的生活才能越来越好,身边的日用品也因为科学而给我们带来了便利,就连这文具盒也成了多功能的。
『捌』 发明文具盒的是谁
没有明确的证据证明是哪个具体的人发明的,看来是人类集体发明的。
想问的版是文具盒的发明人,由权于文具盒本身没有申请专利,并且其是由原始的工具收纳手段演变而成(例如米缸、工具箱、档案袋)等,它是一个人类行为习惯自然演变的工具,若一定要追本溯源,那是不可能的,就像您想探究第一只碗是谁发明创造的一样