① 朝鲜人在发明朝鲜文字前说的是汉语吗
不是,他们有本民族的语言,朝鲜文字其实就只是拼音而已。
所以,韩国至今也不能彻底弃用汉字,只是朝鲜早就弃用汉字了。
他们在古代,使用汉字的时候,正规场合也是讲汉语的,他们的读书人甚至也有吟诗作对的习惯,如果用朝鲜语,是无法符合诗词的格律的。
② 学习了纸的发明你想对蔡伦说些什么
1、您发明的纸已被列入中国四大发明之一,并且推动了社会的发展,影响了世界的进程,使各族人民的文化知识能够更好地传承。您太伟大了,感谢您。
2、因为你的伟大发明,让中国的文化得以用史书的方式进行记载。
3、蔡伦,你也太厉害了吧,这么伟大的发明,可能你也不会想到,因为你的发明,直接推动了社会的发展。
4、没有纸的话,我们现在的生活也不会这么好。
5、蔡伦,你真了不起,为祖国争光,为世界人们造福。我要向你学习,长大学会发明创造。让我们的祖国更加富强!
纸的发明与应用纸虽然出现较早,但真正用于书写和推广使用是在蔡伦造出质地优良的"蔡候纸"之后。
公元404年,东晋桓玄帝曾下令废简用纸,使纸的应用日益推广和普及。用历史的观点看问题,历史上任何一项重大工艺技术的发明,都不是偶然的,都具有从设想,到雏形,到完善的发展过程。蔡伦之前虽然有纸,但这无损于蔡伦作为重大改良者和完善造纸术这一发明的发明者的丰功伟绩。
是蔡伦的发明创造,使纸进入了它的实用阶段,并迅速、广泛地推广开来,为完善印刷术和促进印刷术的发展提供了物美、价廉、而又易得的承印物。蔡伦的功绩和他作为完善造纸术这一伟大发明的发明家的光辉形象是不容抹煞的。
综上所述:笔的发明和改进,使得中国的文字向着简化、工整、规范和易于镌纸的发明与应用刻、复制的方向发展。
织物、纸和墨的发明、发展和应用,为印刷术提供了必不可少的承印和转印材料;以手工雕刻和转印复制技术为基础的盖印和拓印以及织物印花技术的不断完善和结合,为印刷术的发明奠定了技术基础;社会的进步、文化事业的发展,造就了发明印刷术的社会环境和客观要求。
这四者的具备和结合,使得印刷术的发明成为历史的必然,至隋、唐时期开始推广应用了。
③ 造纸术传到朝鲜,朝鲜人会怎么说
4世纪起,造纸术传到朝鲜,7世界传到了日本,8世纪传到中亚,后来经过了阿拉伯传到了欧洲和非洲,欧洲人又带着纸张传进了新大陆美洲
④ 小学教科《纸的发明》问题:我国的造纸术传到朝鲜,朝鲜的人们会说些什么
小学教材纸的发明问题,我国的造纸术技术传到了朝鲜,朝鲜人民都是非常好。
⑤ 关于纸的发明有什么启示
造纸术是我国古代科学技术的四大发明之一。纸的发明,也是人类文明的伟大成就。人类早期版运用的档案载体,都权存在着各种缺点,只有纸这种书写工具,才为人类广泛接受而沿用至今。纸的发明给我国乃至世界带来了许多种大影响,其中就包括对档案事业的影响。
⑥ 《纸的发明》表达了作者什么之情
作者通过《纸的发明》向学生们介绍了“纸”的发展历程以及各种纸的优缺点。表明了造纸术的发明和传播,极大的促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。表达了作者对祖国古代人民的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。
课文原文:
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一,早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。
但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不好书写。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
⑦ 《纸的发明》一课表达了作者什么之情
《纸的发明》表达了作者对古人聪明才智的赞美之情。
课文按时间顺序介绍了纸的发明过程。
望采纳,谢谢
⑧ 如果造纸术传到了国外他们会说什么
他会说中国人非常不错