A. 为什么为学习差
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B. 逻辑思维和理解能力差情商低怎么办
对待身边的人以真诚。不管我们处在什么地方，与他人有交集是必需的。同他人相处的时候，真诚就好，尽力就好，先付出就好。学会赞美别人。对待自己或者他人，我们都要学会赞美，学会鼓励。当我们受到他们的赞美，那是一个肯定，我们心情当时肯定是愉悦的。顾我们也要学会适时的赞美他们，养成好的习惯。
C. 股票位差是什么意思
首先说一下位差战法的概念：位差，是指在一个题材出现板块效应的时候，板块内的某个股和板块内其他个股形成高度差，然后利用这个高度差获利的一种方式。
通俗的说，就是一个板块爆发，很多人都跑去买了首板，而我利用位差买板块里昨天涨停的股，做2板。下面我举个例子，方便理解。
2018年11月5日，DD在上海提出了科创板，引爆了一轮创投行情，弘业股份走出了8连板，市北高新走出了11连板，当时只要个股沾边创投，随便买随便涨停，市场非常疯狂。
科创板当时是盘中提出的，所有人都没有先手，通道党跟大家都是平等的，对于题材敏锐的资金立即把市北高新等股拉涨停，没几分钟创投板块就板了七八家，而弘业股份却还未涨停。这时候如果你明白这个位差战法，就能第一时间上车弘业股份。
当弘业股份涨停了的时候，后知后觉的资金就会觉得，弘业股份是龙头，2连板，而其他个股都只是1个板。因此，后面几天弘业股份天天一字板，那天及时买入的话躺赢7个涨停！
D. 什么叫创造价值
生价值，以它特有的魅力，吸引着许多勤于思考的人去探索人生价值问题是一个十分复杂的理论问题，也是一个十分重要的现实问题。正确理解和评价人生价值，对于我们创造有价值的人生，具有非常重要的现实意义。
“价值”是一个社会实践的概念，它产生于人们的需要之中。一个东西是否有价值，就看它能否满足人们的社会需要和社会成员对它评价如何。人们对那些能满足它们需要的东西给予肯定的评价，反之便给以否定的评价。正如马克思所说： “价值这个普遍的概念是从们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的”，这种关系包含两个方面的内容，一是外界物对人们需要满足，二是人们对满足他们需要的外界物的评价。
人既然是现实中的人，一刻也离不开社会，他的价值就应该体现在他与社会发生关系的过程中。历史和现实郡说明，一个人的尊严地位，意义，荣誉，是同他对社会的责任和贡献紧密联系在一起的。只有那些为社会，为人民幸福付出辛勤劳动的人，才会在人民中获得崇高的价值。
每个人能力有大有小，职位有高有低，但只要尽自己的力量发光发热，只要在自己的岗位上努力工作，同样可以作出巨大贡献。战斗在老山前线的将士们，以“亏了我一个，幸福十亿人”作为他们的价值观，他们深知“没有奉献便没有幸福”， “没有军人的牺牲，不会有一轮明月下的万家灯火，不会有亿万人民的合家欢聚。”因此，当祖国和人民需要自己献身时，他们表现得何等从容镇静。一切鼓吹“人的本质都是自私”的人，一切争名逐利，不惜践踏他人幸福和生命的人，将在这种无私的价值观面前无地自容。这就是我国社会中大多数人的人生价值观念。
E. 水位差是什么意思
水位差：两个水面之间的高度差，只与高程与关，与容量大小无关，因为水的压强和势能只与水位的高低有关。
+5-(-3)=8
水位差最多是8米
望采纳
F. 高考位差是什么意思
知分（考生高考成绩）、知位（省考试院公布的一分一段表）、知线（省批次控制线、高校往年录取分数线、专业录取分数线及位次）是我们填报志愿的必备数据。线差法和位次法，是我们填报志愿的两种常用方法，这两种方法各有优缺点，配合使用最佳。
位次法案例
案例：2017年，小王676分（山东理科考生），哪些志愿高校可以参考？
（1）在山东省考试院官网下载山东省2017、2016、2015年普通高考“一分一段表”。
（2）查看2017年一分一段表该考生676分对应位次：303~331；查看2016年、2015年“一分一段表”同位分为：688~689分、690~691分，分数比较集中。
（3）查阅2016年（688分）、2015年（690分）的考生被哪些高校的哪些专业录取了，进而对2017年该考生具有参考意义。
特点：位次法也有一定误差，适用于高分段考生，分数越高误差越小，参考性越强（2018年高分段考生可以采用此法），分数越低受考生数量及试卷难度系数影响误差越大不建议使用。
线差法案例
所谓线差法，就是把当年考生分数折算成往年分数，进而借鉴往年对应分数的考生报考录取情况。
案例：2018年，安徽省630分理科考生小张，可以参考哪些大学？ 具体步骤如下：
（1）统计2015~2017的安徽省控线数据。
（2）2018年安徽省理科一本线：505分，
2018年，该考生考分线差为630-505=125分。 折算到2017年，相当于2017年的理科一本省控线487＋125分=612分； 同理：折算到2016年，2018年的625分，相当于2016年643分。
（3）查阅借鉴2016年643分、2017年612分的考生报考录取数据。
特点：具有一定的参考性，但误差较大，一般而言分数在批次线附近的考生参考性强，考生分数偏离省批次线越多误差就越大，借鉴意义减弱。
G. 协调性差。
你这个我知道，你是不会发力，简明跟你说一下，发力顺序是这样的：脚蹬地，力量上传到腿，到达腰的时候，拧腰送腰，然后力量再经上身上传到肩膀，出肩，甩臂，拨腕。这样的力量是流畅的，真想练的话，可以研究铅球投掷动作，或者武术拳击的出拳动作，都是一个道理。
H. 招差术是谁创造的
郭守敬创立了相当于球面三角公式的算法，用于计算天体的黄道坐标和赤道坐标及其相互换算，废除了历代编算历法中的分数计算，采用百位进制，使运算过程大为简化。
与此同时，在推算太阳逐日运行的速度以及它在黄道上的经度时，郭守敬还创造了“招差术”，即三次内差法，使天体位置推算得更加精确，比牛顿提出的内差法一般公式早了近400年。
I. 物理问题：位移差是什么意思
从空间的一个位置运动到另一个位置，它的位置变化叫做质点在这一运动过程中的位移。位移差就是两个位移的差值望采纳，谢谢
J. 篮球里面“挡差”是啥意思
我觉得档拆需要一名内线和一名外线配合完成的。一般外线队员带球不能突破防守队员的时候，就需要内线队员出来挡住那名防守队员（但坚决不能动的原因在后面），外线队员贴着内线队员的身体突破之后就看配合了。这就叫档拆。这是我多年篮球经验的观点，不是找的哦！！
这点规则的来源于很久之前的篮球场地的典故，因为时间长远无从考证，传闻最初的篮球比赛没有专门场地，经常性在舞厅进行，进攻方球员往往利用舞厅内的柱子绕圈摆脱防守球员，这个柱子的作用便是类似于现代篮球的进攻方挡拆球员，而在舞厅的柱子而言，绝对静止不会使用附加动作算计防守球员的。（这是找的网上有很多）
反正就是因为原来做挡拆的是柱子，而现在没有柱子只能自己的队员来当柱子，大家认为柱子会动吗？也就没有什么小动作。