发明大王爱迪生三年级阅读答案

『壹』 发明大王爱迪生阅读题

——文章开头写爱迪生81岁诞辰时纽约的友人举行欢宴，起了什么作用？81岁诞辰，友人为他举行欢宴，而他本人却不能参加，这一情节有力的突出了爱迪生的忘我工作的精神。——爱迪生为什么对研究生产橡胶这项工作那么投入？钟情于科学研究是他一向的品质；为了挑战一个全新的目标（或：研究橡胶是他从事的全新的学科）；为了美国的发展（或“为改变美国橡胶靠进口的状况”）。——在熄灭电灯哀悼爱迪生的一分钟前后，世界从“一片黑暗”到“一片光明”，这里运用了怎样的表现手法？请结合原文这样写的作用与好处。用光明和黑暗形成鲜鲜明的对比。突出爱迪生引导世界走向光明，对人类作出了巨大的贡献，表达了后人对爱迪生的敬仰之情。——“我们不仅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我们继承了他的精神遗产！”你认为爱迪生留给我们的“精神遗产“是什么？（1）勤勉忘我的工作态度，正如他自己所说：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的”，“发明是百分之一的聪明加百分之就十九的勤奋”。（2）为全人类造福的远大抱负，正如他说的：“我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。”——一位著名的心理学家说：“工作、爱情、游戏”是人生的三个重要方面，偏废了任何一方面就不能算作一个精神健康的人。”而爱的声连生日那天都在工作，你认为他算精神健康的人吗？请结合文章谈谈你的看法。示例一：按这位心理学家的观点，爱迪生的确是个精神不太健康的人，他全部的生活就是他的事业，生活异常单调，甚至牺牲自己的生日，牺牲了和家人团聚的机会，但他却为人类作出巨大的贡献，可以说牺牲了他一个人的爱情和游戏，但却给全人类带来福音，这是更有意义的事。示例二：心理学家说的是一般人的情况，希望人能全面感受生命。爱迪生的生命中虽然没有游戏，但他临终说：“我为人类的幸福，已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！”可见他的生命是充实的，有意义的，游戏是让人得到放松、享受快乐，而这些，爱迪生都在工作中得到了，每个人的追求都不同，我们不能一刀切。

『贰』 爱迪生的故事 阅读答案

许多介绍牛顿的书上都介绍过牛顿与苹果的传奇故事：1665－1666之间，由于剑桥流行黑热病，学校被迫停学，刚从剑桥拿到学士学位的牛顿也返回了家乡。一天，牛顿正坐在一棵苹果树下看书及思考问题时，这时，有一个苹果落了下来，这一下子启发了牛顿，这位当时年仅23岁的学生立刻想到，苹果一定是被地球的引力拉下来的，此后，经过多年努力，他终于完成了万有引力定律的阐述、数学证明与公式推导。

『叁』 爱迪生传 阅读答案

本来呢，我只知道达尔文和爱因斯坦绝不是基督徒；既然您也问了爱迪生、我就特意去维基网络上找了找，发现他目前而言不能确认，因为根据该网页，他大部分的言论表示他不相信有上帝（仅就他个人的信仰；他也不否认上帝存在的可能性）、而部分的言论显示他认为有超自然能力存在（但未必是上帝，也未必不是）。

爱迪生的宗教言论（部分，完整的请自行阅读维基网络网页）：
I am much less interested in what is called God's word than in God's deeds. All bibles are man-made.
我对于那些据说是上帝说过的话要比对于他做了什么更不感兴趣。所有的圣经都是人造的。
大西洋月刊，128卷，第4（1921年10月），520页

My mind is incapable of conceiving such a thing as a soul. I may be in error, and man may have a soul; but I simply do not believe it. What a soul may be is beyond my understanding.
我的意识不能想象灵魂这么一个东西。也许我错了、人是有灵魂的；但是我就是不相信。灵魂什么样不在我的理解范围之内。

We really haven't got any great amount of data on the subject, and without data how can we reach any definite conclusions?
这个问题上我们没有得到足够的数据，没有数据怎么能得出确定的结论？

It is very beautiful over there!
那边非常的美丽！（根据网页后面的介绍，这通常被误解是他临终遗言、实际上却是他在临死前几天一次小睡后醒转时说的）
There is a great directing head of people and things — a Supreme Being who looks after the destinies of the world.
I am convinced that the body is made up of entities that are intelligent and are directed by this Higher Power. When one cuts his finger, I believe it is the intelligence of these entities which heals the wound. When one is sick, it is the intelligence of these entities which brings convalescence. You know that there are living cells in the body so tiny that the microscope cannot find them at all. The entities that give life and soul to the human body are finer still and lie infinitely beyond the reach of our finest scientific instruments. When these entities leave the body, the body is like a ship without a rudder — deserted, motionless and dead.
这段太长了、在回答框中很难看着前文直接翻译。说下大概：他认为有统治一切的生命存在。这个超能力指挥人体里有无数的智能小生命、科学仪器找不到它们（他说比如人的手指切了一下、就是这些智能小生命指挥疗伤啊等等；这些智能小生命走的时候、人就死了）。

综上来看，爱迪生1）相信有超越人类智能的统治一切的生命；2）这个超能生命（姑妄言之）给了人体内部许多不同的智能生命，人的生命则是这些智能生命的组合；3）不相信灵魂；4）快死时见过美丽的其他世界。

达尔文和爱因斯坦的不说了，很长、而且网络知道中有很多详细的回答。您可以自己搜索看看。他们都是非常肯定的非基督徒；达尔文还非常反对基督教。

关于西方某个名人的宗教信仰，非常希望大家能去维基网络自己找找（要求有比较好的英文基础；但也有不少网页有中文翻译、看情形吧）。

维基网络是西方最主流的网络网站、要比中国一些所谓的教徒无证据无逻辑的孤立结论要可靠的多。（这是个人观点；不同意的请便）

『肆』 发明大王爱迪生怎么读书

美国的爱迪生，是一个世界闻名的发明大王。终其一生，发明的东西有白炽电灯、留声机、活动电影、自动电报机、速写机等一千三百二十八种，平均每十一天就有一项发明〔当然，这里也包括他的助手的功劳)。一八八二年，是他发明最盛之年，平均每三天就发明一种东西。人们不禁要问:这位发明大王，是怎样走上成功之路的呢?

可是，童年时被视为“低能儿”爱迪生才上过三个月的小学。他的书本知识全来源于自学。那么，他是怎样找到适合自己的读书方法的呢?

十二岁那年，他当上了火车上的报童。火车每天在底特律停留几小时，他就抓紧时间到市里最大的图书馆去读书。不管刮风下雨，从不间断。

一有空，爱迪生就扎进火车站的图书馆里去读书。

一天，他正潜心阅读，有位绅土走来问道：“我常常在这里遇到你，你读了多少书了?”

爱迪生自豪地回答：“我已经读了十五英尺高的书了。”

“啊，十五英尺，真是值得佩服。据我观察，你以往读的书与今天读的书内容很不一样哦，你是不是在随便乱读呢?”绅士说。

爱迪生辩解道：“不!我不是在乱读书。我是按照次序读的。我下了决心，要读完这个图书馆里所有的藏书。”

“啊，原来是这样!”绅士深有感触地说：“你要读完这图书馆里所有的书，精神可嘉!不过，像你这样去读书，收益不会很大。一般说来，读书最好要有一定的目的，再根据这个目的去选择书籍。循序渐进，一本一本地读，才能取得好的效果。”

听了绅士的话，爱迪生才发现自己读的这些在书架上一本一本挨着的书，并没有一个主题，自己读书也没有目标，所以收获并不大。

经过这位绅士的指点，爱迪生分析了自己的爱好与特长，将目标集中于电学书籍的阅读，这不仅让他的读书更有效，也为他的发明创造打下了坚实的阅读基础。

他在研制改进打字机的一个部件时，就把有关打字机的书全部借来，系统阅读，并且很快解决了问题。

在发明电灯的日子里，他常常钻进图书馆，把各种书刊上的有关文章阅读一遍，并根据需要摘抄一些段落。

爱迪生这种带着明确目标读书的方法，大大促进了他的科学发明工作，使他一生受益匪浅。

『伍』 发明大王爱迪生娇傲的故事

爱迪生的故事
一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。”

爱迪生发明电灯的故事

在很久以前没有发明灯泡的时候，很多人晚上的照明一般是使用蜡烛灯、煤油灯等，让人们生活倍感不便，那时候的爱迪生内心十分的苦恼，他决心要发明一种能够耐用的光线明亮的灯泡。于是爱迪生在实验室里面不断地进行各种材料试验，使用了一种碳条进行试验可是这种材料十分的脆弱，根本难以作为灯泡材料，失败之后又开始使用了钌和铬这些材料进行试验，当灯泡亮起来时候他非常高兴，认为这种材料十分适合用于制作灯泡的灯丝，可是大约几分钟之后灯丝也烧断了。
几年之后爱迪生失败的经历被许多的人嘲笑，认为他是做白日梦，尤其是认为爱迪生做了很多失败的实验。面对别人的质疑和不信任，爱迪生却并没有放弃灯丝实验计划，反而以此为动力继续展开自己的科学实验，于是又试验了一种碳化棉签作为灯丝材料，把灯泡中真空花，这种材料还是坚持很久，可是在四十五小时不久就烧断了，但是爱迪生已经兴奋不已了，他已经尝试了超过六千多次的实验了，而这一次无疑是找到突破点。
爱迪生又开始进行了灯丝实验，功不负有心人，他发现了钨丝可以作为电灯材料，为此他欣喜若狂，这种材料是灯泡的绝佳材料，发出的光线十分的明亮，又不易烧断适合长期使用。如此灯泡便慢慢的进入了寻常百姓家，成为我们夜晚中必备的照明工具。

『陆』 巜爱迪生珍惜时间的故事》阅读短文完成练习。

爱迪生 一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的.他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”. 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止.长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作.他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西.爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献. “浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了.” 爱迪生常对助手说.“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情.” 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量.”他又低头工作了.过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算.他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说：“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量.”助手立刻读出了数字.爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了.

『柒』 发明大王爱迪生的故事五十字

人物故事：1859年，爱迪生为了有足够的钱购买化学药品和实验设备，他开始找工作赚钱，经过一番努力他找到了在火车上售报的工作，每天辗转于休伦港和底特律之间，他一边卖报还一边捎带着水果、蔬菜生意，但只要一有空他就会去图书馆看书。

人物影响：爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。

他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。爱迪生被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。

(7)发明大王爱迪生三年级阅读答案扩展阅读

爱迪生的晚年生活：

1929年10月21日，是电灯发明50周年，人们为爱迪生举行了庆祝会，德国的阿尔伯特·爱因斯坦和法国的玛丽·居里等科学家纷纷前来祝贺，不幸的是，在这次庆祝会上，当爱迪生发言的时候，由于过分激动，突然昏厥过去，从此他的身体每况愈下。

1931年8月1日，爱迪生身感不适，经医生诊断，他同时患有慢性肾炎、尿毒症、糖尿病。1931年10月18日凌晨3点24分，在美国新泽西西奥兰治的家中，爱迪生在睡梦中安详离世，享年84岁。为了纪念爱迪生，美国政府曾下令全国停电1分钟。

『捌』 发明大王爱迪生的故事告诉了我们什么样的启示,求解答

俗话说：失败乃成功之母，只有不怕失败，虚心好学，坚持不懈地努力奋斗，才能获得成功

『玖』 发明大王爱迪生课外阅读摘记有感而发怎样写

然而童年的爱迪生因为家中贫穷，只上过几年学，他十二岁便到火车上去卖报了。不能去学校读书，他就自学。他非常热爱学习，一边卖报一边看书看报，抓紧时间学习和做实验。
爱迪生的父亲平时对家里人要求很严格，他规定全家每天晚上十一点半前必须关灯睡觉。可是，爱迪生卖完报纸回到家常常是晚上十一点了，这样他回家后就没时间做自己喜欢的实验了，这可怎么班呢？这对于喜欢自己学习、摸索的爱迪生来说，简直是难以忍受。于是他想来想去，终于想出一个好办法，能让爸爸支持自己做实验。
一天，爱迪生用铜线在树上架起了电线，直接接到他的好朋友家里，并把当天卖剩下的报纸和一台电报机留在朋友家。晚上会到家后，他爸爸要看报纸，爱迪生说今天的报纸卖完了。起先他的爸爸并没有非常可惜。爱迪生为了引起爸爸的兴趣，就开始说起今天报纸的内容如何新鲜有趣，没有看真是非常可惜。爱迪生的爸爸听到他讲得如此绘生绘色，真的非常想看。于是他问爱迪生还能不能想办法找一份来。爱迪生说，他的朋友佳丽还有一份，他可以用电报把报纸的内容传过来。这个时候爱迪生的爸爸想看报纸的瘾上来了，于是就痛快地答应了他。
爱迪生的爸爸看到儿子自制的土电报机还真能用，心里非常高兴。心想，这孩子也不简单！从此以后，他就再也不阻止爱迪生晚上道电报实验了。后来爱迪生经过艰苦地努力，终于成了世界上伟大的科学家。
2.爱迪生 一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的.他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”.
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止.长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作.他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西.爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献.
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了.” 爱迪生常对助手说.“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情.”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量.”他又低头工作了.
过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算.他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说：“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量.”
助手立刻读出了数字.
爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了.
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
爱迪生未成名前是个穷工人.一次,他的老朋友在街上遇见他,关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了,你应该换一件新的.”
“用得着吗?在纽约没人认识我.” 爱迪生毫不在乎地回答.
几年过去了,爱迪生成了大发明家.
有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友.“哎呀”,那位朋友惊叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回,你无论如何要换一件新的了!”
“用得着吗?这儿已经是人人都认识我了.” 爱迪生仍然毫不在乎地回答.
3.一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生.医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎,需要开刀做手术”.那时候只有油灯没有电灯,油灯的光线很暗,一不小心就会开错刀.爱迪生突然想起一个好办法,他把家里所有的油灯全都端了出来,再把一面镜子放在油灯的后面,让医生顺利的做完了手术.医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈.”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳.”
4.永不满足
我们知道,爱迪生一生共有一千多件发明创造,有些发明创造已经得到惊人的成功.他本人也是享有盛名的.但是,他从不
沉醉于自己的发明,他无时无刻不在向科学的新领域攀登,同时也无时无刻不在对自己的发明创造持否定态度,而不停顿地加以
改进.他自己说：“我是永不会满足的.”无休止的钻研,不停顿的改进,这正是爱迪生又一个突出特点.他发明的蓄电池成功
后,他便办了一个蓄电池工厂并大批生产,销路一直很好.可是过了一个时期,他发现电池有毛病,一时又找不到原因,他就决
心要改进电池.但是,改进需要时间,需要精力,同时工厂也要停业,这不仅可能降低他发明电池的威信,经济上也将蒙受很大
损失.然而他决然命令工厂即刻闭门停业.有许多使用他的电池比较满意的人要求继续增加定货,他却一概不受；有人在经济上
给他施加压力,他也毫不畏惧.结果,经他用心改进的电池获得比预料还好的成功,很快畅销各地.他的这种精神,同当时“金
玉其外,败絮其中”,掩饰劣货的商贾,形成鲜明的对照.不能不博得人们的尊敬与赞扬.
在他的发明创造中,能够引起当时社会震惊的,莫过于留声机了.这也是他的得意发明物.他是耳聋的人,能发明这样一个
发声的机器已是令人惊骇了.但是,爱迪生在发明它之初,就一改再改.十年过后,他又从架子上的尘埃中把留声机取下来,决
然要改进它.他实实在在地连续工作了五天五夜之久,才获得了成功.还有这样的数字完全可以证明他的钻研精神的：他仅在留
声机上的发明专利权就超过一百件.当我们看到今天的留声机的时候,不要忘记这上头渗透着爱迪生无数辛勤劳动的血汗.如果
没有一种无休止的钻研精神是绝难做到的.
这里,我们不妨追溯一下他小时候的两个故事.在他幼年时期,有一回他看到母鸡孵卵生出小鸡,很觉奇妙,但并不满足.
事后,他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里,自己伏在上面,亲自试一试能否生出小鸡来,弄得全家人好一阵子找不到他.七岁上学后
,他强烈的求知欲和钻研问题的习惯就更加明显了.他对他所接触的东西,总是无休止地提出这样或那样的问题,并要求老师解
答清楚.对此,老师很觉头痛.有一回上算术课时,老师教同学们说二加二等于四,爱迪生一定要让老师讲明白,二加二为什么
等于四.尽管老师给他作了一般的解释,但并不能满足他的要求.于是,老师就说他“愚笨”.爱迪生不满足自己已经学得的知
识,而时时刻刻用自己天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密.然而,他的老师未能理解他.可是几十年后,爱迪生却成为享有盛
名的发明家了.

『拾』 发明大王爱迪生的故事

1、天真好奇孵小鸡

有一次，到了吃饭的时候，仍不见爱迪生回来，父母很焦急并四下寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，问爱迪生在干什么，小爱迪生回答说在孵小鸡呀，原来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总想自己也试一试。

当时，父亲又气又笑地将他拉起来，告诉他人是孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷惑不解地问：“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？”

2、初尝试验

在爱迪生小的时候，他经常到邻居缪尔·温切斯特的家的碾坊玩。一天，他在温切斯特家的碾坊看见温切斯特正在用一个气球做一种飞行装置试验，这个试验使爱迪生入了迷，他想，要是人的肚子里充满了气，一定会升上天。

几天后，爱迪生把几种化学原料配在一起，拿给父亲的帮工迈克尔·奥茨吃，爱迪生告诉迈克尔·奥茨吃了这种东西人就会飞起来，结果奥茨吃了爱迪生配制的“飞行剂”后几乎昏厥过去。爱迪生因此受到了父亲的鞭打和小朋友父母们的警惕，劝告自己的孩子不要与爱迪生玩并远离他。

3、临终遗言

当爱迪生弥留之际，医生和爱迪生的许多亲友都围坐在他的床前，眼看他的呼吸已越来越微弱，心脏终于停止了跳动。可就在医生要宣布他死亡之际，他却突然又坐了起来，说了一句很奇怪的话：“真是想不到，那边竟是如此的美丽。”讲完这句话之后，他便与世长辞。

4、退学

爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”

这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。

5、爱迪生商业之路

十二岁的一个早晨，爱迪生突然对妈妈说妈妈我想去卖报纸好不好？妈妈听了之后吓了一大跳，爸爸听了也很生气，可是经过了爱迪生再三的请求他的父母终于同意了，他高兴的跑到铁路公司，也获得了在火车上卖报的允许。

从休轮港到底特律有一百公里的路程，阿尔在车上当了几个月的报童后，他在底特律开了两家店，其中一家是卖杂志的，另一家是卖蔬菜、水果、奶油等。

他也雇用了两个少年帮忙看店，并约定和他们分享红利，不久铁路通又增加了一班车，他便派一位报童随车贩卖，就这样一个十二岁的报童已经不知不觉得成为了一个少年资本家。