周传基电影的发明

㈠ 周传基的学术活动

1981年任澳大利亚悉尼国际电影电视学校联合会年会代表
1984年任瑞典斯德哥尔摩国际电影电视学校联合会年会代表
1984年考察访问法国、德国、丹麦电影学校
1984年考察访问美国南加州大学等几所大学电影系，并参加洛杉矶加州大学电影系博士生班和北岑加州大学历史系研究所讲座
1984美国洛杉矶加州大学及北岭加州大学讲座：“好莱坞对中国电影的影响”
1986德国慕尼黑电影电视高等学校讲座：“好莱坞对中国电影的影响”
1994 六月夏威夷大学暑期班45课时三周视听育语言及中国电影视听语言（三个学分）
六月夏威夷Kamehameha中学
1995美国旧金山大学电影系共同课中国电影与外来影响
（一个学分）

㈡ 看了周传基讲座中的电影是什么,你觉得什么事电影

电影是看世界的窗口，电影也是照出自我的一面镜子。

㈢ 周传基是第几代电影导演，哪位帮帮忙

他不是导演，他是电影教授。是张艺谋当初的任课老师。

㈣ 周传基是谁

周传基，资深电影人、教授。祖籍山东。1925年3月12日生于北平。于1950年山东大学文学院外国文学系毕业，获英国文学学士学位。

㈤ 周传基讲的沟口健二的时空转换是哪部影片

大阪的女人?没印象了,好像是.

㈥ 如何看待周传基老师的电影观点

不认同，给个赞吧

㈦ 周传基的译著

《作为文学的电影剧本》 美国．D.G.温斯顿著
《作家与银幕——论电影与电视的写作》 美国．W.里拉著
《电影导演工作》 英．雷纳逊著 （合译）
《怎样读解一部影片》 美国．莫纳柯著
《献给儿童的伟大艺术》 苏联．克兹辽夫著
《电影剧本写作》 苏联．马切列特著
《电影实践理论》 法国．N. 伯奇著
《电影艺术引论》 美国．鲍德威尔著
《旧好莱坞/ 新好莱坞》 美国．卡兹著
《电影：形式与功能》美国．莱里斯著
《电影语言的语法》 乌拉圭．阿里洪 （校译）
《电影剧本写作基础》 美国．S. 菲尔德 （校）
《电影制作者的教育》 联合国教科文主编 （UNESCO出版）
《八十年代及其后》美国．莫纳柯著（《电视艺术》1993NR.5）
《战舰波将金号论文集》 编辑兼翻译
《苏联电影音乐论文集》 编辑兼翻译
《公民凯恩》（剧本）
《欲望号街车》 （剧本）
《唐人街》（剧本） （校）
视听语言录象教材四小时（中央电教馆发行）
电视广告录象教材两小时
电影电视教材二十小时
自1997年至今曾在全国86所大专院校，75个电影制片和电视台，20个国家部委单位，
22个文艺团体协会以及30多个影视制作公司或训练班
（共计225个单位）授课听众不下56,000人次，（其中一半以上为非专业人员）

㈧ 周传基的简介

姓名：周传基
性别：男
职称：教授(1989年退休)北京电影学院(教授)
北京广播学院(兼职教授)
华北广播电视干部管理学院(兼职教授)
吉林艺术学院(兼职教授)
北京师范大学艺术与传媒学院(客座教授)
上海大学(客座教授)
上海东方文化学院(客座教授)

㈨ 周传基教授认为"电影只是声音的艺术，并不是一门综合艺术"，是 否

否。电影是一种综合艺术。
电影，是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续画面，是一门视觉和听觉的艺术，也是一门可以容纳悲喜剧与文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的综合艺术。但它又具有独自的艺术特征，电影在艺术表现力上不但具有其它各种艺术的特征，又因可以运用蒙太奇这种艺术性突跃的电影组接技巧，具有超越其它一切艺术的表现手段，而且影片可以大量复制放映，随着现代社会的发展，电影已深入到人类社会生活的方方面面，是人们不可或缺的一员。

㈩ 周传基：我对电影的认识过程 电影是什么 电影

可以看看 不过他的影评相对来说更注重电影理论 比较适合学电影的同学 另外据说老谋子和陈凯歌也是他的学生 由此可见一斑 有兴趣可以看看 但不用太较真 希望这个回答对你有帮助