创造型的马克思主义执政党

⑴ 党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党是_____。

党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
把“学习型、服务型、创新型”三者结合在一起，上升为全党自身建设的目标，意味着我们党在工作思路、工作方式、执政形象上实现转型。表明我们党对执政党建设规律的认识提升到了一个新高度，对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。
一、学习型政党：
中国共产党历来高度重视学习，并因此大受其益。党成长壮大的历史也是一部学习的历史。学习型政党的学习不同于传统学习，应具有先进的学习理念，明确的奋斗目标，健全的学习机制，可持续的创新能力，以及良好的社会引领功能。学习型政党强调党组织成员要善于进行团队学习，使学习成为党组织的一种内在要求，进而以学习力推动组织的凝聚力和创新力。
二、服务型政党：
建设服务型执政党至少包括四方面内容：在思想认识上，牢固树立宗旨意识和群众观点；在工作方法上，自觉贯彻党的群众路线；在考核评价上，把群众满意度作为重要依据；在运行机制上，建立常态化的服务体系。建设服务型执政党集中体现了党的性质和宗旨，体现了科学发展观以人为本的核心立场，对党科学执政、民主执政、依法执政提出了更高的要求，对加强和改进党的作风、密切党群关系、凝聚党心民心具有重要意义。
三、创新型政党：
创新是一个政党永葆生机的源泉。创新型执政党，是始终保持与时俱进的精神状态的党，是不断推进理论创新、实践创新、制度创新的党。长期执政面临的新情况新问题新考验、发展中国特色社会主义面临的新形势都对中国共产党提出新的要求。能否继续推进伟大事业和伟大工程，关键看党能否按照创新型执政党的要求加强党的建设，始终保持党的先进性。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，既是科学发展观的精神实质，又是建设创新型执政党、保持党的先进性的决定性因素。
四、学习、服务、创新三者之间的辩证关系：
加强学习是基础工作，服务群众是根本目的，改革创新是动力源泉。建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，要以学习为先，要以服务为魂，要以创新为本。三者各有侧重又相互促进，三者的有机联系，进一步拓宽了传统党建的思路，从不同方面深化了对共产党执政规律的认识，统一于全面提高党的建设科学化水平的伟大实践之中。

⑵ 中国共产党章程指出建设什么样马克思主义执政党

是党的十八大精神要求建设学习型服务型创新型马克思主义执政党。

党的十八大报告对新形势下全面提高党的建设科学化水平作出重要部署，要求建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

这是对党的建设理论的新发展，贯彻了把科学发展观体现到党的建设各个方面的要求，表明我们党对自身建设规律的把握更全面、更深刻，对继续推进党的建设新的伟大工程必将产生重大而深远的影响。

(2)创造型的马克思主义执政党扩展阅读：

学习型——以学习为兴党之要

重视学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势。在当今这个以变革、调整、创新为显著特征的时代，重视和加强学习，建设学习型社会、学习型组织，已经成为世界潮流。我们党要更好地肩负起历史和时代赋予的崇高使命，就必须不断加强学习，努力成为学习型的马克思主义执政党。

服务型——以服务为执政之基

我们党是全心全意为人民服务的党，来自人民、植根人民、服务人民是我们党始终立于不败之地的根基所在。建设服务型的马克思主义执政党，是党的性质和根本宗旨的集中体现。

创新型——以创新为发展之源

当前，世情国情党情继续发生深刻变化，我们面对着前所未有的机遇和挑战。我们党要始终走在时代前列，有效履行执政使命，就必须努力成为创新型的马克思主义执政党。建设创新型的马克思主义执政党，既要坚定道路自信、理论自信、制度自信，又要以改革创新精神发展党的理论、丰富党和人民的实践、完善党和国家的制度。

⑶ 党的十八大报告提出的建设"三型"马克思主义执政党是什么

党的十八大报告强调，要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。这是中国共产党立足其性质、宗旨和目标，应对大发展、大变革、大调整的国内外形势和复杂的执政环境，迎接机遇与挑战而提出的党的建设新思路，开拓了马克思主义执政党建设的新境界。

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党是党的十八大的一个理论创新，它具有重大的理论价值。首先，“型”表征着中国共产党对党建制度化定型的探索，体现了高度的理论自觉和理论自信；其次，学习型、服务型、创新型表征着中国共产党对“建设什么样的党”目标更加明确；再次，“三型”是对“一型”的发展，强化了中国共产党以人为本的执政理念。

(3)创造型的马克思主义执政党扩展阅读

从中国共产党领导的改革开放的实践就可以看出，中国共产党是一个敢于创新、善于创新的党。中国的科学发展和时代环境变化也要求一个具有创新思维、创新观念、创新实践的马克思主义创新型执政党。“

马克思主义理论从来不是教条，而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法，不断结合变化着的实际，探索解决新问题的答案，从而也发展马克思主义理论本身。”改革开放的总设计师邓小平让全党有一个正确科学的态度来对待马克思主义理论，有一个解放思想实事求是的原则来进行改革开放的壮举。

现阶段，虽然我国的经济总量、人民生活水平和综合国力都迈上了一个大台阶，但是我国依然面对着众多发展问题，经济结构战略性调整、收入分配差距拉大、社会矛盾亟待缓和，党面对着复杂的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

这需要党不断创新执政方式、创新发展思路来解决。放眼世界，科技革命孕育新突破、其他发展中国家也在寻求创新的路径，我国的创新型国家建设压力显而易见。

⑷ 十八大提出建设三型政党的要求是什么

党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

把“学习型、服务型、创新型”三者结合在一起，上升为全党自身建设的目标，意味着我们党在工作思路、工作方式、执政形象上实现转型。表明我们党对执政党建设规律的认识提升到了一个新高度，对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。

中国共产党历来高度重视学习，并因此大受其益。党成长壮大的历史也是一部学习的历史。学习型政党的学习不同于传统学习，应具有先进的学习理念，明确的奋斗目标，健全的学习机制，可持续的创新能力，以及良好的社会引领功能。

学习型政党强调党组织成员要善于进行团队学习，使学习成为党组织的一种内在要求，进而以学习力推动组织的凝聚力和创新力。

创新是一个政党永葆生机的源泉。创新型执政党，是始终保持与时俱进的精神状态的党，是不断推进理论创新、实践创新、制度创新的党。长期执政面临的新情况新问题新考验、发展中国特色社会主义面临的新形势都对中国共产党提出新的要求。

(4)创造型的马克思主义执政党扩展阅读：

我们党是全心全意为人民服务的党，来自人民、植根人民、服务人民是我们党始终立于不败之地的根基所在。建设服务型的马克思主义执政党，是党的性质和根本宗旨的集中体现。

树牢服务意识。人民是历史的创造者，是社会主义国家的主人，而党员干部是人民的公仆。当好人民的公仆，就要恪守以人为本、执政为民的理念，自觉践行“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的庄严承诺，发挥人民主体作用，自觉接受群众监督，为人民掌好权、服好务。

围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，切实改进工作作风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

始终把人民放在心中最高位置，关心群众疾苦，维护群众利益，坚决克服形式主义、官僚主义，真正在感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，使党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

强化服务功能。服务是党组织和党员干部发挥作用、完成使命的基本途径。应积极转变观念，寓管理于服务之中。

通过深化服务内涵、拓展服务领域、创新服务载体、健全服务机制，推动形成上级党组织服务下级党组织、党组织服务党员、党组织和党员服务群众、城乡党组织互帮互助、各级党组织和广大党员干部共同服务科学发展的良好局面。

参考资料来源：人民网—人民日报：建设学习型服务型创新型马克思主义执政党

⑸ 党要建设什么型的马克思主义执政党

建设一个什么样的党、怎样建设党，是我们党始终探索的重大问题。党的十八大明确提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标，进一步回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党，体现了时代的要求、实践的需要，为党的先进性和纯洁性建设注入了新的内涵。建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党既是党的建设新的重大课题，也是一项长期的重大战略任务，需要不断深化对其重大意义、基本内涵和相互关系的认识，积极探索其实践路径，把建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党落到实处。

第一 建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大意义

建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，是新形势下全面加强和改进党的建设的新要求和新部署，是对党的执政理念、执政方式的新发展，是中国共
产党对马克思主义执政党建设理论的新贡献，体现了党的建设与时俱进的时代特色。

第一，建设学习型、服务型、创新型执政党，是马克思主义政党发展的本质要求。

马克思主义政党的本质特征就在于它在理论和实践上的先进性。我们党要保持和发展马克思主义政党的先进性，就必须重视学习、善于学习。既要向书本学习，准确掌握和自觉运用马克思主义的先进理论，保持理论上的先进性，还要向群众学习，坚持从群众中来、到群众中去，保持党和人民群众的血肉联系，更要向实践学习，与时俱进地发展理论，保持党在实践上的先进性；马克思主义政党是代表工人阶级和最广大人民群众利益的政党，服务人民是它的宗旨和价值取向，也只有植根于人民，造福于人民，才会获得人民群众的认同和支持。创新是马克思主义政党先进性的具体体现。在党的发展历程中，曾经因为“因循守旧，故步自封”而吃过不少苦头，走过不少弯路。在新世纪新阶段，我们既面临难得的机遇，同时也面临严峻的挑战，只有坚持在思想、制度、体制、机制等方面不断创新，党才能获得持续前进的不竭动力。

第二，建设学习型、服务型、创新型执政党，是党的建设历史经验的深刻总结。

⑹ 党的十八大提出了把党建设成为什么的马克思主义执政党的战略目标

学习型、服务型、创新型。

党的十八大明确提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标，进一步回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党，体现了时代的要求、实践的需要，为党的先进性和纯洁性建设注入了新的内涵。

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党既是党的建设新的重大课题，也是一项长期的重大战略任务，需要不断深化对其重大意义、基本内涵和相互关系的认识，积极探索其实践路径，把建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党落到实处。

(6)创造型的马克思主义执政党扩展阅读：

建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大意义：

1、建设学习型、服务型、创新型执政党，是党的建设历史经验的深刻总结。

善于学习、勤于服务、勇于创新，是我们党的优良传统，可以说党领导中国革命、建设和改革开放的历史，就是一部不断学习和创新、全心全意为人民服务的历史。

2、建设学习型、服务型、创新型执政党，是巩固党长期执政地位的必然选择。

党是中国特色社会主义事业的领导核心，在一个13亿多人口的大国长期执政，是一件艰难的事情，面临着世界上其他政党没有遇到的情况和问题，前进的道路上充满风险和挑战。

3、建设学习型、服务型、创新型执政党，是推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

当今世界正发生广泛而深刻的变化，国际形势复杂多变；我国也正处于发展的关键期、改革的攻坚期和矛盾的凸显期；党面临的“四大考验”和“四大危险”是长期的、复杂的。

⑺ 5.党的十八大强调，要建设学习型、( )、创新型的马克思主义执政党，

2013年3月19日 -党的十八大报告对新形势下全面提高党的建设科学化水平作出重要部署,要求建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

2012年9月28日，中共中央政治局决定，党的十八大于2012年11月8日在北京召开，六中全会以后，中共中央印发了《关于党的十八大代表选举工作的通知》，对党的十八大代表选举工作作出全面部署。

中央组织部召开专门会议，安排部署党的十八大代表选举有关工作， 党的十八大代表选举工作从现在开始，到2012年6月底前结束。

(7)创造型的马克思主义执政党扩展阅读：

会议内容：明确了科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，并写入党章，科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。

科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想，制定了坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革前进方向。

一是要支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，二是要健全社会主义协商民主制度，三是要完善基层民主制度，四是要全面推进依法治国，五是要深化行政体制改革，六是要建立健全权力运行制约和监督体系，七是要巩固和发展最广泛的爱国统一战线。

提出了全面建成小康社会目标，要经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展，全面建成小康社会，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

回答了坚定不移走中国特色社会主义道路政策立场，胡锦涛同志在十八大报告中强调，坚定不移走中国特色社会主义道路，夺取中国特色社会主义新胜利是我们毫不动摇的行动纲领。

参考资料来源：网络-中国共产党第十八次全国代表大会

⑻ 建设“三型”马克思主义执政党中，“三型”是指什么

1，建设学习型、

2，服务型、

3，创新型。

从“三型政党”内在的逻辑关系来看，三者共同存在于一个党建大系统中。三者的有机联系，进一步拓宽了传统党建的思路，把党的建设放在一个开放的政治系统中予以布局和统筹。

针对我们时代的社会开放和多元性特点，“三型政党”的提出并作为党的建设目标，创造性地架构了我们党建的开放系统，使其有效应对社会开放系统的能量输出，不断盘活现有的执政资源，扩大执政基础，创新执政方式。

(8)创造型的马克思主义执政党扩展阅读：

“三型政党”建设是改进领导方式的重要举措

“三型政党”建设目标的提出，强调从强权型领导转向平民型领导，从封闭型领导转向开放型领导，从命令型领导转向沟通型领导，在学习、服务与创新中不断改进党的领导方式，塑造政党—政府—社会之间的多元信任，最大限度地激发社会活力，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

⑼ 党的十八大提出建设学习型，服务型，什么的马克思主义执政党的目标

党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标。

一、学习型——以学习为兴党之要。

重视学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势。在当今这个以变革、调整、创新为显著特征的时代，重视和加强学习，建设学习型社会、学习型组织，已经成为世界潮流。我们党要更好地肩负起历史和时代赋予的崇高使命，就必须不断加强学习，努力成为学习型的马克思主义执政党。

二、服务型——以服务为执政之基。

我们党是全心全意为人民服务的党，来自人民、植根人民、服务人民是我们党始终立于不败之地的根基所在。建设服务型的马克思主义执政党，是党的性质和根本宗旨的集中体现。

三、创新型——以创新为发展之源。

当前，世情国情党情继续发生深刻变化，我们面对着前所未有的机遇和挑战。我们党要始终走在时代前列，有效履行执政使命，就必须努力成为创新型的马克思主义执政党。

建设创新型的马克思主义执政党，既要坚定道路自信、理论自信、制度自信，又要以改革创新精神发展党的理论、丰富党和人民的实践、完善党和国家的制度。

(9)创造型的马克思主义执政党扩展阅读：

建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，是新形势下全面加强和改进党的建设的新要求和新部署，是对党的执政理念、执政方式的新发展，是中国共产党对马克思主义执政党建设理论的新贡献，体现了党的建设与时俱进的时代特色。

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党既有高度的理论性，更有很强的实践性，要求我们把学习的理念、服务的理念、创新的理念贯穿于党的建设全过程，在加强学习中增强本领，在服务人民中获得力量，在不断创新中赢得未来，不断增强党的生机活力。

当前要按照党的十八大的部署和要求，着力推进学习型党组织、基层服务型党组织和创新型党组织建设，进一步提高党的执政能力和党的建设科学化水平。

⑽ 党的十八大提出的四个能力是哪四个能力

党的十八大提出的四个能力是：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

1、自我净化

要坚定理想信念、补好精神之钙，自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢，不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑，坚持不懈改作风、祛“四风”，始终保持清正廉洁的政治品格，推动形成良好政治生态。

2、自我完善

要模范践行好干部要求，认真执行党内政治生活各项规定，严格遵守党的纪律和规矩，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自重、自省、自警、自励，不断勘误纠错、校正言行、提升境界。

3、自我革新

要顺应时代潮流和群众期盼，坚持解放思想、实事求是，坚持继承传统与改革创新相统一，着力破除陈腐落后的思想、僵化保守的观念、因循疲玩的习惯，提振精气神，锤炼好作风，展现新作为。

4、自我提高

要加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，克服本领不足、本领恐慌、本领落后，避免少知而迷、不知而盲、无知而乱，增强工作的预见性、创造性、实效性。

(10)创造型的马克思主义执政党扩展阅读

十八大报告在总结新世纪新阶段党的建设新鲜经验的基础上，提出了党的建设的总体要求，这一总体要求阐明了党的建设的一条主线、两个坚持、五个建设、四自能力和一个目标。其中，有三个方面值得特别注意：

1、强调以执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线。

2、强调提高党“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的能力，这是坚持改革创新精神、加强党的自身建设的体现，也是保持党的先进性和纯洁性的必然要求，体现了我们党在加强党的作风建设上的高度自觉。

3、强调建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，这是从另一个角度对党的建设的总目标提出新要求。党的建设总目标主要是要解决“建设一个什么样的党”的问题。