⑴ 用欣喜若狂造句
用欣喜若狂造句:
1、这次作文获得一等奖,他欣喜若狂。
2、欣喜若狂的球迷把心目中的英雄抛上了天。
3、你是欣喜若狂地来到了美国的。
4、摸一摸她的手都会使他欣喜若狂。
5、日本无条件投降的消息传来,人们奔走相告,欣喜若狂。
6、这一偶然的发现,使几位天文工作者欣喜若狂。
7、他就象进了天堂一样欣喜若狂。
8、哪怕明天就能升天成仙,料想她也不会欣喜若狂。
9、经过几百次的失败,试验终于成功了,大家欣喜若狂,奔走相告。
10、闻讯后人们蜂拥而至,一个个都欣喜若狂。
11、当我知道这个消息时,立即变得欣喜若狂。
12、回到家后父亲看到我的分数,欣喜若狂。
13、电视里传来我国女排蝉联世界冠军的画面,全国观众欣喜若狂。
14、我们为他的成功而欣喜若狂,我们觉得必须把门打开。
15、远方来客,我自然欣喜若狂,高谈阔论,直至深夜。
16、一分钟之后,电话里传来欣喜若狂的叫喊。
17、我拎起粉色小袋欣喜若狂的出了门。
18、胜利捷报传来,人人欣喜若狂。
19、我看见现在的家乡,不仅欣喜若狂还有一点自豪。
20、与她在一起,威洛比爵士欣喜若狂。
21、我欣喜若狂,开心地笑了笑。
22、听到这个好消息后,全家人欣喜若狂的庆祝了一番。
23、我为小草的复生感到欣喜若狂。
24、刚刚下了一场大雨,盼雨盼得心焦的人们欣喜若狂,异口同声地喊:再下大点吧!
25、我每次开会都先念这段道白,他们都欣喜若狂。
26、李红接到重点中学的录取通知书,立即欣喜若狂。
27、他仍然能轻而易举地摆布她,对此他欣喜若狂。
28、当她看见我烧的饭菜时,顿时欣喜若狂。
29、爸爸给我买了一双旱冰鞋,我拿在手里欣喜若狂。
30、当他突然得到答案时欣喜若狂。
⑵ 造句 狂简单
在一个月明风清的夜晚,深蓝色的天空上挂着一轮玉盘似的月亮,树影摇晃,远处船来一阵笛声,好一幅凄凉的画面.
⑶ 用“创造”造句
1.中国的万里长城创造了人类奇迹.
2.这项宏伟的工程仅仅用一年的时间就完成了,真是创造了奇迹.
3.用我们的青春创造祖国的辉煌.
⑷ 用创造造句
用创造造句:
小明一直想办法创造和女神各种偶遇机会。
⑸ 用“狂”如何组词并造句
狂可以组词“狂风”,“猖狂”,“狂乱”。造句可以是:1,老鼠把一块地的玉米都快吃光了,真是猖狂。2,狂风大作,很快要下雨了。
⑹ ......为了......创造。来造句
我们为了美好的生活,要用心去创造。
⑺ 用创造…… 造句。其实……造句各1句
科学家创造了许多东西。
⑻ 用创造造句
1、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
2、人类在二十一世纪将会创造出更多的奇迹。
3、我们的祖先,用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。
4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历史。
5、全国各民族友好相处,共同创造美好的生活。
6、老师鼓励每个同学的创造精神,从来不束缚我们的手脚。
7、财富再多,如果不去创造,终究有一天会坐吃山空的。
8、我们要用勤劳和智慧创造更加美好的未来。
9、老师的教学意图很明确,就是培养学生的创造精神。
10、我们要用自己的勤劳和智慧为社会创造更多的财富。
创造
1、发明制造前所未有的事物。
如:“中华民族不仅早在八千年之前就创造了辉煌的水运历史,而且远在八千年频繁而漫长的航运中,把最早的人类文明、古代文化和科学技术带到美洲和世界各地”。——李二和《海洋文化的序幕》
2、制造或建造。
如: “中国人在船舶设计上,创造了‘世界最多的船舶图样’” ——(欧)邓耐利《中国帆船》
3、犹创作。多指撰写文章或创作文艺类作品。
如:“在这座维纳斯像前,为什麽无论我们如何去看,所得到的印象都是真实的生命?你知道是由于什麽?这是由于创造的科学”。——(法)罗丹《罗丹艺术论》
著名科幻作家倪匡的作品《创造》。
⑼ 创造造句三年级
答:三年级刚刚接触到用词造句,首先要了解该词语的意思,然后立意一定要积极向上,再专有就属是不能在词语后加多余的后缀,比如“创造力”、“创造性”、“创造营”等等,这些都不行。所以造句要做到言简意赅,例如:1.今天的幸福生活是我们用双手创造的。2.是爸爸妈妈为我们创造了今天的幸福生活。类似的造句例子还有很多,欢迎大家一起讨论。
小学语文
⑽ 创造造句
1.中国的万里长城创造了人类奇迹。
2.这项宏伟的工程仅仅用一年的时间就完成了,真是创造了奇迹。
3用我们的青春创造祖国的辉煌。